محليات

1104

"راف" تدشن منصة لمساعدة الطلبة في الالتحاق بالمنح الجامعية

دشنت مؤسسة الشيخ ثاني بن عبدالله للخدمات الإنسانية راف " الموقع الإلكتروني لمنصة راف للتعليم الجامعي (raf-minha.com) ضمن مشاريعها التعليمية وذلك لمساعدة الطلبة العرب والمسلمين في الالتحاق بالمنح الجامعية العالمية، من خلال تقديم عدد من الخدمات الاستشارية والتأهيلية على أيدي خبراء ومختصين أكاديميين وأصحاب خبرات سابقة في التعليم الجامعي بالخارج.

وأشاد السيد خالد بن عبد الله السليطين مساعد المدير التنفيذي لقطاع الخدمات المشتركة في المؤتمر الصحفي الذي حضره الدكتور هاني يحيى التميمي مدير إدارة البرامج والمشاريع الدولية بالوكالة، والدكتور هلال الأشول المدير التنفيذي لمعهد أبحاث الطب الحيوي بمؤسسة قطر، وأحد الخبراء الأكاديميين الذين يساهمون في تقديم الاستشارات للطلبة العرب حول المنح الجامعية - أشاد بالجهود الكبيرة والدعم الذي تجده مشاريع التعليم في مؤسسة "راف" من قبل سعادة الشيخ ثاني بن عبدالله آل ثاني المؤسس والرئيس الفخري لمؤسسة "راف"، منوها بجهوده في تخصيص مبالغ طائلة من ريع وقفيته لتمويل مشاريع التعليم بالمؤسسة، كما أشاد بجهود المحسنين والمحسنات في دعم المشاريع التي تنفذها راف لصالح ملايين العرب والمسلمين حول العالم.

المشروع يعزز التعليم

وقال السليطين إن إطلاق الموقع الإلكتروني "منصة راف للتعليم الجامعي"، يعتبر استكمالا لجهود المؤسسة المستمرة والمتنامية في المشاريع التعليمية ، الهادفة لخدمة الشباب العربي والمسلم الراغب في الحصول على فرص التعليم الجامعي الراقي، مشيرا إلى أن المؤسسة استقبلت بعد إطلاق "منحة الشيخ ثاني بن عبدالله للتعليم الجامعي"، اتصالات واستفسارات من آلاف الشباب العرب والمسلمين الراغبين في التعرف على منحة الشيخ ثاني والمنح الجامعية التي يمكن أن يلتحقوا بها حول العالم، وتلبية لطلبات هذه الفئة العزيزة علينا، تم إنجاز هذا الموقع الإلكتروني "منصة راف للتعليم الجامعي"، لخدمة الشباب ومساعدتهم في الحصول على فرصة الالتحاق بالتعليم الجامعي الراقي الذي يساهم في تطوير مهاراتهم وصقل مواهبهم ليخدموا بلدانهم ومجتمعاتهم ويرتقوا بها إلى مصاف الدول المتقدمة.

ونوه السليطين بالمشاريع التعليمية التي تنفذها المؤسسة، مثل مشروع جامعة راف العالمية في كينيا التي تعتبر أكبر مشروع تعليمي تتبناه مؤسسة خيرية ليس في قطر وحدها بل ربما في العالم العربي كله، إضافة لمشروع كلية الإمام الشافعي في جزر القمر، وغيرها من الكليات في السودان وغيرها من الدول، فضلا عن عشرات المشاريع لبناء المدارس حول العالم، خاصة في الدول الفقيرة والمحتاجة.

أهداف المنصة

وقدم د. هاني التميمي مدير إدارة البرامج والمشاريع الدولية بالوكالة شرحا عن أبرز الخدمات التي تقدمها المنصة، مبينا أن الخدمة الرئيسية التي تقدمها المنصة هي تجميع أفضل فرص التعليم المجاني في سلة واحدة وبطريقة ميسرة، كما تقدم خدمة الدعم الأكاديمي والاستشارات من قبل أكاديميين متخصصين لتعزيز فرص الوصول للمنح المطروحة من الجامعات والمؤسسات المانحة، إضافة إلى تقديم بعض الدورات التأهيلية المجانية والإرشادية بداية من كتابة السيرة الذاتية، والدورات الخاصة بالوصول للمستوى المطلوب من اللغات الأجنبية.

وقال د. التميمي إن المؤسسة استقبلت خلال الفترة الماضية أكثر من 4 آلاف استشارة واستفسار عن المنح وكيفية الحصول عليها، وسيتم الرد عليها مباشرة من قبل مستشارين الموقع المتخصصين، مشيرا إلى أن المؤسسة تخطط في المستقبل لتكون منصة راف الأولى عربيا بنهاية عام 2016، كذلك إضافة اللغة الإنجليزية كلغة ثانية في المنصة لتيسير سبل الوصول لها والاستفادة منها من المسلمين الناطقين باللغة الانجليزية خاصة في بعض الدول الأفريقية.

وأضاف أنه سيتم في القريب العاجل إصدار أول دليل إرشادي باللغة العربية لطلبة الدراسات العليا لمعرفة سبل الالتحاق بالمنح الخاصة بالدراسات العليا أو تأهيل أنفسهم من المرحلة الأولى في الجامعة وإعداد أنفسهم طبقا للدليل حتى يكونوا مؤهلين للالتحاق بها.

معالجة القصور المعلوماتي

من ناحيته، أكد الدكتور هلال الأشول المدير التنفيذي لمعهد أبحاث الطب الحيوي بمؤسسة قطر وأحد مستشاري موقع منصة راف للتعليم الجامعي أن المنصة تعالج القصور المعلوماتي الشديد الموجود في مجال التعليم الجامعي بخصوص المنح الجامعية وفرص الحصول عليها، مقدما الشكر لمؤسسة راف على الجهود والمبادرات المتميزة التي تقوم بها لدعم الفرص التعليمية للطلاب العرب والمسلمين في العالم.

جسر أكاديمي

واشار د. هلال إلى أن المنصة تمثل جسرا أكاديميا لربط الشباب الراغبين والمؤهلين للمنح بالمؤسسات والجامعات المانحة، مع الاستفادة من خبرات المستشارين والمبتعثين أصحاب التجربة السابقة والخبرة الكبيرة في هذا المجال، وهذا الذي يعطي ميزة إضافية للمنصة وهي السعي للربط بين الداخل والخارج للحصول على الفرص المتاحة لمن يستحقونها.