محليات

1904

إقبال على مراكز تعليم القرآن بالأوقاف

تعمل وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية على أداء رسالتها في رعاية وتوجيه الشأن الديني الإسلامي في المجتمع، وتعزيز دور رسـالة الإسلام في ترسيخ القيم الإنسـانية والمبادئ الأخلاقية السـامية والمثل العليا، وتأكيد أثرهـا الدائم في ترقية حيـاة المجتمع كافة، وذلـك من خلال برامج وأنشطة مراكز تعليم القرآن الكريم المنتشرة في مناطق الدولة المختلفة للذكور والإناث، وتوظف كل إمكانياتها للارتقاء بالنشء والشباب والفتيات؛ عبر استيعابهم في مراكز تعليم القرآن الكريم المخصصة للذكور وأخرى للإناث، والعمل على تثقيفهم وتوجيههم تربوياً واخلاقياً.

وتشرف الوزارة ممثلة في إدارة الدعوة والإرشاد الديني عبر قسم القرآن الكريم وعلومه وشبعة التحفيظ بالنشاط النسائي على المراكز القرآنية الحكومية التابعة للوزارة، وتحرص على استيعاب الطلاب والطالبات الذين يتقدمون للانتساب والحضور لتعلم القرآن الكريم وعلومه بهذه المراكز، وتخييرهم في مواعيد البرامج الدراسية حسب الطاقة الاستيعابية المتاحة وحسب الوقت الذي يراه الطالب مناسباً.

التعليم متاح للجميع

وتتيح إدارة الدعوة والإرشاد الديني للذكور والإناث على اختلاف أعمارهم ومن جميع فئات المجتمع ابتداءً من عمر 5 سنوات، الانتساب والحضور للمراكز القرآنية التي تنتشر في جميع مناطق الدولة، وذلك خلال أيام الأسبوع من الأحد إلى الخميس، حيث يتضمن منهج تعليم القرآن الكريم 5 فروع بداية من تعليم الدروس الهجائية وحتى الخاتمين لحفظ كتاب الله.

وقامت إدارة الدعوة منذ بدء جائحة كورونا بإطلاق برنامج (تعاهد) لتعليم القرآن الكريم عبر منصة الوزارة التعليمية على برنامج (Microsoft Teams) وواصلت العمل به؛ ليكون عوضاً عن الحضور لمقرات هذه المراكز، ولتستمر العملية التعليمية للراغبين في تعلم وتعليم القرآن الكريم عن بعد وفق ما يناسب ظروفهم الدراسية.

وتعد مراكز تعليم القرآن الكريم المنتشرة بالدولة محضنا إيمانيا تربويا لغرس قيم الإسلام ومبادئه وآدابه، ويوفر لأبنائنا الطلاب ذكوراً وإناثاً البيئة النقية السليمة، وينمي شخصيتهم نمواً سوياً متوازناً.

جهود مركز بن القيم

وقال الشيخ هشام إبراهيم زكي رئيس مركز ابن القيم: أكرمنا بحفظ كتابه المبين والعمل في وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، وشرفنا بالعمل في أشرف الميادين وهو تعليم القرآن الكريم واستعملنا لخدمة الكثير من أبناء المسلمين وتعليمهم القراءة الصحية والتلاوة الندية مع أحكام القرآن، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "خيركم من تعلم القرآن وعلمه" فنسأل الله الإخلاص في القول والعمل والقبول.

إقبال على مراكز القرآن

وأوضح أن هناك إقبالا مستمرا على الالتحاق بمراكز القرآن، مشيراً إلى أن المركز يضم 10 حلقات تشتمل على مستويات الحفظ للمنتسبين للمركز والبالغ عددهم 110 طلاب، حيث ينقسم عمل المركز على فترتين من بعد صلاة العصر إلى قبيل صلاة المغرب، ومن بعد صلاة المغرب إلى أذان العشاء، حيث يختار الطلاب الوقت المناسب لهم مع دراستهم ليداوموا خمسة أيام في الأسبوع من الأحد إلى الخميس، وهناك بعض الطلاب ينتسبون للحلقات المرنة والحضور يومين أو ثلاثة في الأسبوع.

وأشار إلى أن المركز يضم ستة طلاب أتموا حفظ كتاب الله كاملاً، وهم في المرحلة الجامعية ويتابعون المراجعة في المركز حسب ظروف دراستهم، وقد شارك بعضهم في مسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني للقرآن الكريم، حيث حصل الطالب محمد بليغ في النسخة الأخيرة على المركز الثالث في فرع حفظ القرآن الكريم كاملاً، وحصل على مكافأة قدرها 65.000 ريال.

القرآن يجعل الطالب متميزا

المدرس حسين عبدي يعمل بالمركز منذ افتتاحه في عام 2007، أكد على أهمية تواجد الطالب في حلقات تعليم القرآن بمراكز التحفيظ، حيث يشعر خلال تواجده في حلقات القرآن وسط أقرانه بالبيئة الإيمانية التي تساعده على حفظ كتاب الله، على أيدي مدرسين من حفظة كتاب الله من الأئمة والمؤذنين، كما أن حلقات القرآن تربط الطالب بكتاب الله وتشعره بالهدوء النفسي وحب القرآن والشعور بمعية الله.

وأشار إلى أن حفظ القرآن الكريم يساعد الطلاب على التميز والإتقان في جميع العلوم، ولذا نلحظ أن أغلب من يحفظون القرآن يكونون من المتفوقين دراسياً وعملياً، ويتمتعون بالذكاء والفطنة وسرعة البديهة، ولفت الشيخ حسين إلى أن حلقته تشتمل على طلاب المرحلتين المتوسطة والتكميلية، ولديه طلاب بالحلقة أتموا ختم القرآن ويراجعوا معه ما حفظوه.

أولياء الأمور مرتاحون

السيد أشرف أحمد البنا ولي أمر الطالبين محمد وأسامة الملتحقين بالمركز، أوضح أن ابنه الكبير أسامة يدرس في المرحلة الثانوية وهو يحفظ أكثر من عشرة أجزاء، وقد التحق بمركز القرآن منذ صغره، كما أن ابنه محمد وهو في الصف الرابع الابتدائي ينتسب أيضاً إلى المركز.

وقال البنا إنه شخصياً بدأ منذ صغره في حفظ القرآن الكريم في الكتاتيب، حيث كان والده -رحمه الله- حافظاً لكتاب الله، وألحقه بأحد الكتاتيب ليحفظ كتاب الله، "ولذا حرصت أول شيء على إلحاق أبنائي بمراكز تعليم القرآن منذ صغرهم".

وأكد ولي الأمر أن مراكز تحفيظ القرآن الكريم قد جعلها الله سبباً ومشعل نور يعم الخير على جميع من يعيش على أرض قطر من المواطنين وكذلك المقيمين على اختلاف جنسياتهم، وثمن جهود الدولة ممثلة في وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية في مجال الدعوة إلى الله ونشر علوم القرآن حيث يقدمون كل الدعم والمساندة من خلال توفير المراكز القرآنية والمدرسين المتقنين من الأئمة والمؤذنين والمشرفين، والقيام على هذه الحلقات القرآنية المنتشرة في ربوع قطر والتي يستفيد منها آلاف الطلاب على اختلاف أعمارهم، والعناية بجميع المنتسبين فيها وتحفيزهم على حفظ كتاب الله.

وذكر السيد أشرف البنا أن مراكز القرآن الكريم كان لها السبق في تعليم أبنائنا قواعد اللغة العربية من خلال تدريس الطلاب القاعدة النورانية والحروف الهجائية في المرحلة ما قبل المدرسة، والتي ساهمت بفضل الله في تأسيسهم على قواعد اللغة العربية والنطق الصحيح منذ صغرهم، ومن ثم تعليمهم أحكام التلاوة والتجويد خلال مسيرة حفظهم للقرآن الكريم، ولفت إلى أن المراكز القرآنية لها أثر طيب على النشء والأبناء في خلقهم وسلوكهم.

ونوه بأن ابنته الكبرى نالت أول جائزة وهي ابنة أربع سنوات في مسابقة القرآن الكريم، وكانت حافزاً لها ولإخوانها في حفظ القرآن وتدبر معانيه.

ماذا يقول الطلاب؟

الطالب أسامة أشرف أوضح أنه يدرس في الصف العاشر بمدرسة طارق بن زياد، والتحق بمركز القرآن منذ صغره وهو في الخامسة من عمره قبل أن يعرف القراءة أو الكتابة، ولكن بفضل الله تعلم الحروف الهجائية والقراءة والكتابة خلال المرحلة الأولى في المركز حيث درس القاعدة النورانية في معرفة الحروف وقراءتها بشكل صحيح، والتي استمرت نحو سنة، والآن يحفظ عشرة أجزاء ولله الحمد، وذكر أن مراكز القرآن الكريم لها أثر طيب في حياته وسلوكه، فالقرآن منهج حياة يشمل كل مناحيها، ولذا ساهم في حسن خلقي وطيب معاملتي مع جميع من حولي، وقدم الشكر لكل المدرسين الذين علموه ودرسوه كتاب الله.

الطالب حامد ظفير قال إنه ملتحق بالمركز منذ 6 سنوات يحفظ القرآن الكريم كاملاً، ويداوم على مراجعة كتاب الله، وأشار أنه يدرس في الصف الثاني عشر بمدرسة طارق بن زياد في القسم الأدبي، وقال إن القرآن سبيل الهداية والسير على الطريق المستقيم، فقد ساعده حفظ القرآن على تعلم الآداب والأخلاق والقيم النبيلة والمعاملة الحسنة مع الناس من حوله سواء إخوته في البيت أو المعلمين والطلاب في المدرسة، وأكد على أهمية أن يكون الحفظ على أيدي المدرسين المتقنين لكتاب الله بالمراكز القرآنية، ليتعلم النطق والتلاوة والأحكام بشكل صحيح، ولفت أن الحفظ والمراجعة والمداومة على الدراسة بمراكز تعليم القرآن لا تسبب له عائقاً في دراسته ولا تشغله عن التحصيل العلمي بالرغم من أنه في الشهادة الثانوية.

اقرأ أيضاً

مختصون لـ "الشرق": منظومة رقمية وتشريعية متقدمة تعزز كفاءة الأداء

جهود تشريعية ورقمية تواكب تحولات سوق العمل

ديوان الخدمة يرفع كفاءة الأداء الحكومي والتمكين الوظيفي

أخبار ذات صلة

"الشرق" ترصد تطلعات وأولويات المواطنين في 2026

خطط إستراتيجية لدعم المقاولين وتطوير البنية التحتية