رئيس مجلس الإدارة : د. خالد بن ثاني آل ثاني

Al-sharq

رئيس التحرير: جابر سالم الحرمي

الشرق

مساحة إعلانية

مساحة إعلانية

مساحة إعلانية

محليات

878

رياضيات الثانوية العامة في مستوى الطالب المتوسط

04 يونيو 2024 , 07:00ص
alsharq
❖ نشوى فكري

أدَّى طلابُ المسارات الثَّلاثة «العلمي، والأدبي، والتكنولوجي» بالصفِّ الثاني عشر أمس اختبار مادة الرياضيات للعلمي والتكنولوجي والرياضيات العامة للأدبي، وذلك في أول أيام اختبارات نهاية الفصل الدراسي لطلبة الشهادة الثانوية للعام الأكاديمي 2023/‏‏‏‏‏2024م، التي تجري بالمدارس.

وقد أكد الطلاب على ان أسئلة الاختبار كانت واضحة ومباشرة، حيث ضم الاختبار عددا من الاسئلة التي تنوعت ما بين اختياري ومقالي، حيث احتوى على 15 سؤالا اختياريا و3 اسئلة مقالية، مشيرين إلى ان الاختبار جاء في مستوى الطالب المتوسط، فالبرغم من طول الاسئلة إلا أن الاختبار تميز بوضوح الأسئلة، باستثناء سؤال في الجزء المقالي، الذي تطلب تفكيرا اعمق إلا ان هناك حالة من الرضا عن اختبار مادة الرياضيات بجميع المدارس، مؤكدين أن هناك تناسبا بين كم الأسئلة ومُعدل الوقت المُخصص للاختبار.

وقال الطلاب ان الاختبار قد راعى الفروق الفردية بين الطلبة، كما أن مستوى الاختبار اعطاهم دافعا معنويا لاجتياز باقي الاختبارات بهذا المستوى من خلال الجد والاجتهاد في المذاكرة، معربين عن املهم ان تكون باقي الاختبارات في نفس مستوى مادة الرياضيات، حتى يستطيعوا تعويض درجاتهم للأفضل.

    حالة من الهدوء

من جانبه قال الاستاذ أحمد حسين الرحيمي مدير مدرسة احمد بن حنبل الثانوية للبنين، إن لجان الاختبارات بالأمس شهدت حالة من الهدوء، ولم توجد ايه شكاوى من عدم وضوح الأسئلة أو صعوبتها، لافتا إلى أن معظم الطلاب قاموا بالانتهاء من حل اسئلة الاختبار مع مرور أكثر من نصف الوقت المخصص، الامر الذي يدل على ارتياح الطلاب لسهولة الاختبار.

وأكد حرص إدارة المدرسة على توفير كافة سبل الراحة ليؤدى الطلاب اختباراتهم في سهولة ويسر، فضلا عن عمل حصص تقوية ومراجعة عقب انتهاء الاختبارات مباشرة.

   في متناول جميع الطلبة

بدوره قال الطالب سعيد منصور الخيارين، من مدرسة قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال الثانوية للبنين، ان اختبار مادة الرياضيات لهذا العام فى متناول جميع الطلبة، لكن به بعض النقاط التي تميز بين مجهود ودراسة الطلاب، معربا عن شكره لوزارة التربية والتعليم ولجنة وضع الاختبارات على الاخذ فى الاعتبار أن يشتمل الاختبار على جميع المستويات... وتابع قائلا: نأمل أن يستمر هذا النهج في مراعاة الطلبة وأولياء الأمور في التسهيل عليهم والتخفيف من حدة توترات الثانوية التي يعيشها الأبناء وأولياء الامور، خاصة أن أول يوم في الاختبار يشكل فارقا معنويا عند جميع الطلاب، ويجعلهم مقبلين على أداء الاختبار في أجواء تتسم بالراحة النفسية.

   اتسم بالسهولة

وقال الطالب محمد سامي عبدالحافظ شجاع اليافعي، انه ولله الحمد كان اختبار الرياضات أمس، يتسم غالبيته بالسهولة ما عدا سؤالا واحدا فقط، كان يتطلب من الطالب التفكير العميق في طريقة الحل، مشيرا إلى أن الاختبار بصفة عامة جاء في مستوى الطالب المتوسط، معربا عن شكره لجميع معلمي المدرسة، ولجميع اولياء الأمور على جهودهم في تقديم يد العون والمساعدة لنا، ومساعدتنا على الاجتهاد في الدراسة، وهذه بداية جيدة ومحفزة للاختبارات.

   مستوى جميع الطلاب

وقد أفاد الطالب محمد على كليب العطار من مدرسة عمر بن عبد العزيز الثانوية بنين بالصف الثاني عشر مسار علمى، بأن اختبار الرياضيات امس في مستوى جميع الطلاب المتوسط والجيد والممتاز، ولا توجد اى شكوى من الاختبار، معربا عن شكره لإدارة المدرسة على توفير الجو الهادئ، والتعامل الجيد أثناء الاختبار، كما وجه الشكر لمسؤولي وزارة التربية والتعليم على توفير الامتحانات المناسبة لكافة المستويات بدون تعقيد.

   أسئلة مباشرة

واعتبر الطالب عبد العزيز ابراهيم الحسن من مدرسة جاسم بن حمد الثانوية للبنين، مسار تكنولوجي، انه بالرغم من أن الاختبار قد اتسم بأنه طويل نوعا ما إلا إنه في نفس الوقت اتسم بالسهولة، اى أن اختبار الرياضيات جاء في مستوى الطالب المتوسط مع وجود سؤال وحيد في الشق المقالي للاختبار جاء بطريقة غير مُباشرة ولكن بشكل عام الاختبار متوسط.

ونوه الطالب أحمد محمد عبدالستار بالصف الثاني عشر مسار علمي، من مدرسة مصعب بن عمير الثانوية للبنين، أن اختبار الرياضيات في مستوى الطالب المتوسط، ولم تكن هناك اي نقاط غير واضحة بالاختبار، ولكن كان طويلا بعض الشيء، وقدم الشكر لجهود الفاضل مدير المدرسة والسادة المعلمين على توفير كافة السبل وتهيئة الأجواء للطلاب داخل المدرسة.

   دافع معنوي

وقال الطالب محمد يوسف الجابر الصف الثاني عشر من مدرسة قطر للعلوم المصرفية وإدارة الاعمال الثانوية، انه سعيد لبداية الاختبار بمادة الرياضيات، الذي جاء في مستوى الطالب المتوسط، وغير تعجيزي، مما أدى لخروج غالبية الطلبة من لجنة الاختبار وهم لديهم حالة من الرضا، معتبرا أن المستوى الذي تميز به الاختبار قد اعطاه دافعا معنويا لاستكمال باقي مواد الاختبارات بهذا المستوى، والاستمرار بالمذاكرة في جد واجتهاد للحصول على درجات مرتفعة.

مساحة إعلانية