محليات

660

الدعوة تختتم "الدورة التكميلية" في " الدروس الهجائية "

اختتمت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية بالتعاون مع المجلس الأعلى للتعليم الاثنين الماضي الدورة التكميلية في الدروس الهجائية " القاعدة النورانية"، بمشاركة "43" معلمة من معلمات التعليم المبكر ، وقدم الدورة للعام الثاني على التوالي قسم القرآن الكريم وعلومه التابع لإدارة الدعوة والإرشاد الديني بالوزارة

وأوضح السيد محمد المحمود مدير إدارة الدعوة والإرشاد الديني بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية ، أن الدورة ركزت على تعلم قراءة القرآن الكريم بطريقة سهلة ومجودة وشرح قواعد القراءة والتلاوة، لتأهيل المعلمات لتعليم الطلاب الدروس الهجائية ورفع مستواهم في التلاوة وحفظ القرآن الكريم وتعريف الطلاب بقواعد القراءة الصحيحة فضلا عن الارتقاء بمستوى اللغة العربية ومعرفة الحروف المتحركة والساكنة والمشددة وأيضا قواعد التلاوة من حيث التجويد ومعرفة الوقوف.

وأشار المحمود إلى أهمية منهج "الدروس الهجائية" في مراكز تحفيظ القرآن الكريم وعلومه ، وأثره الطيب في مستوى الطلاب في التجويد والتلاوة والحفظ والقراءة الصحيحة بقواعد اللغة العربية وهذا ما لمسه أولياء الأمور في تحسُّن مستوى أبنائهم مؤكدا أن هذه التجربة بالتعاون مع المجلس الأعلى للتعليم تساعد المعلمين والمعلمات في خدمة كتاب الله تعالى، والإسهام في تدريس "القاعدة النورانية" معتبراً هذه الدورة استكمالاً للدورة الأولى لتأهيل المعلمات لينهضوا بهذه المهمة السامية بتدريس لغة القرآن الكريم التي قامت عليها حضارة الإسلام العظيمة والحرص على تعليم النشء قواعد التلاوة والتجويد وقواعد اللغة العربية ومن شأن "الدروس الهجائية" تقوية مستوى الطلاب لبلوغ درجة الإتقان.

وأكد المحمود أن وزارة الأوقاف والمجلس الأعلى للتعليم تعملان من أجل تطوير وتحديث المناهج التعليمية ورفع كفاءة المعلمين والمعلمات الذين يتولون تدريس مناهج التربية الإسلامية واللغة العربية، من أجل فائدة طلابنا وطالباتنا بالمدارس وتصحيح تلاوتهم للقرآن الكريم وتخريج أجيال متقنة بالإضافة إلى الفائدة الكبيرة من تدريس قواعد التهجي والقراءة في تحسين وتطوير نطق الطلاب والطالبات للحروف الهجائية ومعرفتهم القوية بها.

ومن جهته، قال د. عبد الله علي المري رئيس قسم معايير التربية الإسلامية، بالمجلس الأعلى للتعليم، إن الدورة تأتي في إطار الشراكة بين وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية والمجلس لإتقان الدروس الهجائية، وتأهيل المشاركات ليكن مدربات ومعلمات للطلاب في مرحلة التعليم المبكر، وسيؤتي هذا البرنامج المعدّ من قبل وزارة الأوقاف أكله لتعليم الصغار والكبار على حد سواء، قواعد النطق بلغة القرآن الكريم وحفظه وتلاوته يساهم في إتقان فن النطق السليم للحروف, في وقت كثرت فيه المصطلحات الغريبة والتي ساهمت في اعوجاج الألسن .

وأشاد د. المري بالشراكة بين وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية والمجلس الأعلى للتعليم في تأصيل المادة العلمية لدى معلمات مرحلة التعليم المبكر ، خاصة كون المنهج من المناهج الجديدة وفق المعايير التي اعتمدها المجلس الأعلى للتعليم ، شاكرا لوزارة الأوقاف هذه الجهود وعلى حسن التعاون فيما فيه النفع والفائدة على الجميع. وقال إنه ستكون هناك دورات مستمرة في هذا المجال ، لان هدفها الرئيسي استحضار المادة لدى المتدربين والمتدربات ومناقشاتها مع المدربين والمساهمة في زيادة الجرعة التعليمية في هذا الجانب لتقوية اللغة العربية لدى أبنائنا وبناتنا في مرحلة التعليم المبكر.

اقرأ المزيد

القطرية للإعلام تطلق العدد الجديد من "إعلام" حول مسيرة الإعلام الرياضي والتحولات الرقمية

أطلقت المؤسسة القطرية للإعلام العدد الثالث من مجلتها الفصلية إعلام، مواصلةً دورها كمنصة معرفية ومهنية توثق مسيرة الإعلام... اقرأ المزيد

202

| 04 يوليو 2026

تعرف على برنامج "طموح".. ابتعاث حكومي لتأهيل معلمين قطريين بمخصص شهري 10 آلاف ريال

نوهت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي عن برنامج طموح، أحد برامج الابتعاث الحكومي المخصص لاستقطاب وتأهيل الكوادر الوطنية... اقرأ المزيد

466

| 04 يوليو 2026

مركز دعم الصحة السلوكية يحصل على اعتماد "CARF" الدولي للمرة الثانية على التوالي

أعلن مركز دعم الصحة السلوكية، أحد مراكز المؤسسة القطرية للعمل الاجتماعي، حصوله على اعتماد CARF الدولي في مجال... اقرأ المزيد

110

| 04 يوليو 2026