رئيس مجلس الإدارة : د. خالد بن ثاني آل ثاني

Al-sharq

رئيس التحرير: جابر سالم الحرمي

الشرق

مساحة إعلانية

مساحة إعلانية

مساحة إعلانية

محليات

16799

تربويون يقدمون مقترحات لأولياء الأمور لنجاح التعليم عن بعد

22 مارس 2020 , 07:00ص
alsharq
نشوى فكري

مع بدء التعليم عن بعد لطلبة المدارس بجميع المراحل الدراسية، قدم عدد من التربويين مقترحات لأولياء الأمور، للتسهيل عليهم ومساعدتهم في تعليم أطفالهم في المنزل عن بعد، مما يحقق المتعة والفائدة، في نفس الوقت، وذلك بسبب قرار تعليق الدراسة بالمدارس والجامعات، حيث أكدوا أنه يجب عمل خطة يومية ليتمكن الأطفال من التعلم، مع ضرورة الاستعانة بالدعم والتواصل المباشر والمستمر مع المدرسة، مشيرين إلى أهمية قيام أولياء الأمور بالتفاعل مع الطلاب، معتبرين أن المشاركة الفعالة من قبل أولياء الأمور شرط رئيسي وهام لنجاح التعليم عن بعد.

وقالوا لـ الشرق انه مما لا شك فيه أن تنفيذ التعليم عن بعد، قد يشكل صعوبة خاصة للعائلات والأسر التي لديها عدد من الأبناء في مراحل تعليمية مختلفة، إلا أنه مع بداية التعليم عن بعد، ستتم معالجة كافة التحديات التي قد تظهر، خاصة أن وزارة التعليم تملك البنية الجيدة للتعليم عن بعد، ونصحوا بضرورة الحرص على تنظيم الوقت واختيار البيئة المناسبة التي تدعم التعليم عن بعد من خلال أو تحديد مكان محدد في المنزل، وفي حال مواجهة أية صعوبة في فهم نقطة معينة، عليهم المبادرة وسؤال المعلم المسؤول في مدارسهم، من خلال التغذية الراجعة والاتصالات الهاتفية والرسائل والملاحظات.

-----------------------------------------

محمد البلوشي:

الحاجة لتكاتف الجميع لدعم الجهود المبذولة

أكد الأستاذ محمد البلوشي، مدير مدرسة حمزة بن عبد المطلب الإعدادية، أن تعاون أولياء الأمور وحرصهم على متابعة أبنائهم، متطلب رئيسي لنجاح التعليم عن بعد، مثمنا الجهود المبذولة من قبل وزارة التعليم وإدارات المدارس، التي تعمل جاهدة من خلال توفير الدروس المصورة، وكافة سبل الدعم لأولياء الأمور.. وقال إنه يجب على ولي الأمر عدم التهاون فيما يتعلق بهذا الجانب، خاصة أن الجهود المبذولة ليست بسيطة، حيث سيتم توجيه الدعوات وإرسال رسائل نصية والجداول، لذلك فإننا بحاجة لتفاعل أولياء الأمور، حيث يقع على عاتقهم تهيئة الأبناء نفسيا، والعمل على تهيئة البيئة المحيطة، خاصة ان هناك واجبات وتطبيقات، سيحصل الطالب على أساسها على التقييم، أي انه يجب أخذ الأمور بجدية، والعمل على مشاركة الأبناء لتحقيق المتعة والفائدة، ومساعدتهم على التعلم واستثمار أوقاتهم في تعلم أشياء جديدة ونافعة... وتابع قائلا: يجب تكاتف الجميع لإنجاح جهود الدولة وجهود إدارات المدارس التي تحرص على تلقى الطلاب تعليمهم عن بعد، حرصا على مستقبلهم .

-----------------------------------------

محمد الحمادي:

توفير البيئة المحيطة للأبناء في المنزل

قال الأستاذ محمد ياسين الحمادي، مدير مدرسة علي بن جاسم الثانوية، إن الوطن في حاجة لتضافر كل جهود المواطنين والمقيمين لتجاوز هذه الأزمة، ولضمان نجاح نظام التعليم عن بعد، مشيرا إلى أهمية قيام أولياء الأمور بتوفير البيئة المحيطة المناسبة للأبناء، وأوضح انه انطلاقا من حرص المدرسة على مصلحة طلابها وتحقيقا لأولوياتها في رفع التحصيل الأكاديمي وتفعيل التحول الرقمي، حيث بدأت المدرسة مع بداية الأزمة وضع سيناريوهات محتملة لضمان تفعيل جاد للتعلم عن بعد، فتم إخضاع كل الكادر الوظيفي لتدريبات على أدوات التعليم الإلكتروتي (LMS)، وأدوات ميكروسوفت ليكون الجميع على أهبة الاستعداد عند الحاجة.. وأوضح انه تم تنفيذ اجتماعات لمناقشة آليات تنفيذ التعلم عن بعد، وسماع المقترحات في هذا الإطار التي أسفرت عن جملة من التدابير منها على سبيل المثال، وضع جدول حصص يتناسب مع أنصبة كل مادة، بحيث يتواجد المعلمون خلاله لعمل نقاشات مع الصف لتحقيق المراعاة المطلوبة للفروق الفردية لتكون مع الدروس المصورة التي تعدها وزارة التعليم والتعليم العالي التي بذلت جهودا كبيرة لإنجازها ولرفع تحصيل الطلاب انطلاقا من الاضطلاع بمسؤولية المدرسة في الإسهام بما يخدم هذا الوطن عامة وطلابه بصفة خاصة.. وأضاف: كما قامت المدرسة بتفعيل ميكروسوفت تيمز في تنفيذ عدة اجتماعات لمناقشة تحديات المرحلة وآليات التغلب عليها تفعيلا للتحول الرقمي.

-----------------------------------------

د. علي الشمري:

متابعة فترات التعلم وحل الواجبات اليومية

قال د. علي جابر الشمري، النائب الأكاديمي لمدرسة الشمال الثانوية بنين، إنه يجب أن يكون ولي أمر الطالب في هذه المرحلة الحرجة قائدا تعليميا تربويا ميدانيا، وشريكا حقيقيا قادرا على إدارة العملية التعليمية في الظروف الراهنة ومساهما في نجاح نظام التعليم عن بعد، مشيرا إلى أن مشاركته تتمثل في توفير البيئة المناسبة للتعلم نفسيا وماديا ومتابعة فترات التعلم وحل الواجبات اليومية والاختبارات الأسبوعية وإتمام الدروس اليومية... وتابع قائلا: كما نحث أولياء الأمور على التواصل مع المدرسة في حال مواجهة أي تحد للعملية التعليمية، لتذليلها وحل المشاكل التقنية من خلال الخط الساخن للمدرسة، والتي حرصت كل الحرص منذ بداية العام الدراسي على تفعيل التعليم الإلكتروني وحققت به نتائج متقدمة من خلال تفاعل الطلاب الحقيقي الذي وصل إلى أكثر من 70 %.

-----------------------------------------

محمد العمادي:

يجب تهيئة الأبناء نفسياً

قال الباحث الاجتماعي محمد العمادي، إنه يجب النظر إلى الحالة النفسية التي يتعرض لها الأبناء وأولياء الأمور، ووضعها في عين الاعتبار، خاصة أن الكثيرين غير مهيئين نفسيا لمثل هذه الخطوة، لذلك يجب تهيئة الأبناء نفسيا والحديث معهم وتوعيتهم باستمرار، مشيرا إلى انه قد يفرض بعض التحديات أو الصعوبات على أولياء الأمور، لذلك يجب أن يكون هناك تواصل دائم معهم.. وتابع قائلا: بعد تطبيق نظام التعليم عن بعد، قد لا يتمكن أولياء الأمور الذين لديهم عدد من الأبناء من متابعتهم، خاصة وان كل طفل لديه 7 مواد دراسية، مما يشكل صعوبة كبيرة، لذلك أتمنى متابعة ما قامت به بعض الدول المجاورة، والتي أنهت العام الدراسي، وقامت بترحيل الدراسة للعام الجديد، خاصة وان الوقت قصير جدا، ويصعب السيطرة على الأبناء خاصة طلاب المرحلة الابتدائية.

-----------------------------------------

نايف اليافعي:

حلقة وصل بين المدارس وأولياء الأمور

يرى نايف اليافعي، أن التعليم عن بعد يعد خطوة إيجابية، في سبيل التقدم، إلا انه تجربة أولى لا يجب الحكم عليها، مشيرا إلى انه مع بداية العمل بنظام التعليم عن بعد، من المتوقع ظهور بعض الصعوبات والتحديات، من منطلق كونها تجربة جديدة تنفذ بشكل كامل لأول مرة.. وقال ان وزارة التعليم تحاول جاهدة القيام بدورها، لذلك فإنه ليس الإشكالية في ظهور تحديات، بل النجاح في تدارك التحديات والبحث عن حلول لها، مشيرا إلى أهمية تعريف أولياء الأمور بطرق تدريس الأبناء، وإشعارهم بأهمية التعلم عن بعد.. وتابع قائلا: بعض أولياء الأمور لم يتعودوا على تدريس أبنائهم بأنفسهم، وذلك قد يلجأون للاستعانة بالمدرسين الخصوصيين، لذلك يجب التحذير والتشديد من خطوة اللجوء للدروس الخصوصية.. وأعرب عن أمله أن يكون هناك تواصل دائم ومستمر بين أولياء الأمور وإدارات المدارس، بحيث يكون هناك حلقة وصل متكاملة لإنجاح التعليم عند بعد، بحيث عندما تواجه أولياء الأمور أية مشكلة يتم التواصل مع المدارس والعمل على حلها، مشيرا إلى انه لا يجب الحكم على التجربة إلا بعد تطبيقها والتي قد تنجح ويتم تكرارها.

-----------------------------------------

فادية الميموني:

توعية الأبناء ومتابعتهم بشكل مستمر

قالت فادية الميموني مرشد قبول أكاديمي، إن التعليم عن بعد تعدّ الفرصة الوحيدة في هذا الظرف الصحي العام لاستمرارية التعلّم وإنجاح العام الأكاديمي، ودعت أولياء الأمور إلى ضرورة عمل خطة يومية لتنظيم وقت الأبناء، والعمل على مشاركتهم لتحقيق المتعة والفائدة، وتابعت قائلة: ننصح أولياء الأمور بضرورة الوعي، ومتابعتهم والتشديد على أبنائهم بالالتزام، ومساعدة المعلمين على إيصال المعلومة من خلال شرح الدروس في المواعيد المقررة، كما نحثّ الطلبة على عدم التغيب وأخذ هذه الآلية على محمل الجد، حرصا على مستقبلهم وحفاظا على سلامتهم وسلامة الجميع.

اقرأ المزيد

alsharq وزير الدولة للشؤون الخارجية يجتمع مع وزير الخارجية والتعاون الدولي بجمهورية زامبيا

اجتمع سعادة السيد سلطان بن سعد المريخي وزير الدولة للشؤون الخارجية، اليوم، مع سعادة السيد مولامبو هايمبي وزير... اقرأ المزيد

40

| 04 نوفمبر 2025

alsharq وزير الدولة للشؤون الخارجية يجتمع مع وزير الخارجية والتعاون الدولي بجمهورية جنوب السودان

اجتمع سعادة السيد سلطان بن سعد المريخي وزير الدولة للشؤون الخارجية، اليوم، مع سعادة السيد مونداي سيمايا كومبا... اقرأ المزيد

48

| 04 نوفمبر 2025

alsharq المدير العام بالإنابة لبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي: القضاء على الفقر وتحقيق الازدهار يتطلبان سياسات متكاملة

أكد سعادة السيد هاوليانغ شو المدير العام بالإنابة لبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي، أن القضاء على الفقر وتحقيق الازدهار... اقرأ المزيد

54

| 04 نوفمبر 2025

مساحة إعلانية