تقارير وحوارات

3523

طلاب لـ الشرق: مسابقة صانع عززت قدراتنا وساهمت في تنوع مشاريعنا

ختام مسابقة صانع بمشاركة 18مشروعاً من 12 مدرسة ثانوية

فوز مدرسة البيان الثانوية للبنات بالمركز الأول وأحمد بن محمد آل ثاني بالثاني

أعرب عدد من الطلاب والطالبات، الذين فازوا بمسابقة صانع، عن سعادتهم بالفوز، مؤكدين عزمهم على استكمال مشاريعهم والقيام بتطويرها، وأشاروا إلى أن مشاركتهم قد ساهمت في نقلهم من مرحلة البحث والاستكشاف إلى مرحلة التنفيذ وعمل نماذج متقدمة بتقنيات حديثة، حيث ساهمت في دعمهم وتمكينهم وإطلاق قدراتهم العلمية وصقلها وتعزيزها، إضافة إلى تعزيز الثقة بالنفس والعمل الجماعي، ودفعهم إلى البحث عن حلول لمشاكل المجتمع.

واختتمت أمس، فعاليات المعرض المصاحب لمسابقة صانع، التي ينظمها كل من النادي العلمي القطري، وشركة ابتكار للحلول الرقمية بالتعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي، وقد شارك في المعرض المدارس التي تأهلت للمرحلة الرابعة والأخيرة من مراحل التحكيم، حيث تأهل للمرحلة الأخيرة من المسابقة 12 مدرسة ثانوية تشارك بـ 18مشروعاً، وقد فازت في المسابقة المشاريع التالية:

مشروع اللخمة (جهاز لتنقية المياه) فاز بالمركز الأول وهو من مدرسة البيان الثانوية للبنات، أما مشروع الطابعة الثلاثية الأبعاد CNC Poloter فقد فاز بالمركز الثاني وهو من مدرسة أحمد بن محمد آل ثاني، وفي المركز الثالث فاز مشروع غاز لييك "نحو بيت أكثر أماناً" من مدرسة زبيدة الثانوية للبنات، وجاءت فكرة أن يتم تنفيذ المعرض في حديقة كهرماء للتوعية بمناسبة فعاليات ملتقى كهرماء للإبداع والابتكار المتزامن مع اليوم العالمي للإبداع والابتكار، وأيضاً لتسليط الضوء على المشاريع التي تم تنفيذها خلال المسابقة، بالإضافة إلى اطّلاع المشاركين على برامج التوعية التي تقدمها الحديقة.

حارب الجابري: نهدف لصقل مواهب الطلاب وتنميتها

وثمن د. حارب محمد الجابري المدير التنفيذي للنادي العلمي القطري، دور شركة ابتكار في نشر المعرفة بالتكنولوجيا ثلاثية الأبعاد، كجهة رديفة للنادي العلمي القطري، وقال: إن النادي العلمي القطري يقوم بصقل مواهب الطلاب وتنميتها، وما نأمله من الطلاب والطالبات المشاركين في هذه المسابقة أن نراهم في مستقبل الأيام وقد حصلوا على لقب مخترع، وهذا يعتبر أحد أهداف النادي العلمي القطري في هذا المجال، وهو جذب وتشجيع الشباب لتمكينهم في المجالات العلمية، وتحفيزهم للابتكار ودعم أفكارهم ومشاريعهم.

نايف الإبراهيم: نسعى لزيادة عدد المدارس المشاركة

وأكد نايف الإبراهيم الرئيس التنفيذي، والشريك المؤسس لشركة ابتكار للحلول الرقمية،  سعيهم للتوسع في عدد المدارس المشاركة في النسخة القادمة من المسابقة، مشيرا إلى أن المسابقة على مدار 6 شهور مضت، قد ساهمت في توسيع مدارك الطلاب، وتشجيعهم على الابتكار، مما أدى لوجود مخرجات نوعية، وهنا يأتي دور النادى العلمي لاستقطابهم للمشاركة في معارض دولية، وقال: المسابقة تنظم سنوياً بهدف نشر ثقافة الصنع والابتكار بين طلبة المدارس الثانوية في دولتنا قطر، وتدخل مسابقة صانع عامها الرابع بمشاركة 15 مدرسة، وتقوم على توفير بيئة داعمة للصنع والابتكار في المدارس المشترِكة، وتدريب المعلمين على آليات الصنع والابتكار، وأداء دورهم في نقلها للطلبة والفرق المشاركة ولم يكن ممكناً للمسابقة بلوغ هذا العدد من المشتركين لولا الشراكة الإستراتيجية التي جمعت بيننا وبين النادي العلمي القطري ووزارة التعليم والتعليم العالي، فقد لعب كلٌ في مجاله دوراً كبيراً في دعم المسابقة منذ عامها الأول، ولهذه الشراكة أثر كبير على جودة المسابقة وتنوع المشاريع المبتكرة، ونأمل أن تكون المسابقة قد ساهمت في دعم وتمكين الطلاب وإطلاق قدراتهم العلمية وصقلها وتعزيزها.

سارة التميمي: مشروع للمحافظة على الحياة البحرية

وأعربت الطالبة سارة التميمي، من مدرسة البيان الثانوية للبنات، عن سعادتها لحصولهن على المركز الأول في مسابقة صانع لهذا العام، وقد شارك معها كلا من الطالبتين هند المهندي والجازى الكواري، مشيرة إلى أنهن قد اكتسبن العديد من المهارات، وتعلمن كيفية حل المشاكل، إضافة إلى تعلمهن قيمة العمل الجماعي وتأثيره، وأعربت عن شكرها للقائمين على المسابقة لإعطائهن الفرصة، خاصة أنهن يسعين لاستكمال تطوير المشروع، واكدت أن فوزهن مجرد بداية فقط، للمشاركة في مسابقات عالمية.

وأشارت الى أن مشروعهن "اللخمة"، يهدف للمحافظة على الحياة البحرية من خلال تنظيف الشواطئ والقنوات المائية من المخلفات البلاستيكية، كما أنه يؤدي إلى زيادة نسبة الطحالب في البحر للتخلص من المواد غير العضوية وتحويلها إلى مواد عضوية، إضافة إلى أنه يهدف للتخلص من البقع النفطية عن طريق إضافة بكتيريا البرمسيوم.

حسن الهيدوس:  الطابعة تهدف لنشر ثقافة صانع بالمدارس

وأعرب الطالب حسن الهيدوس، من مدرسة أحمد بن محمد آل ثاني للبنين، عن سعادته لحصولهم على المركز الثاني بمسابقة صانع، وذلك من خلال مشروعهم الطابعة الثلاثيةCNC Poloter، والذي قام بتنفيذه مع كل من الطلاب عبد الرحمن بلال ويوسف سيد وعبد الرحمن ابراهيم، لافتا إلى انه رغم ان هذه مشاركته الأولى في المسابقة إلا انه قد تعلم واكتسب العديد من المهارات الجديدة، وأهمها كيفية جعل ثقاقة صانع جزءا من ثقافة الطلاب في المدارس وخاصة ثقافة الطلاب في المدارس من خلال عمل مشاريع تقرب لهم أدوات صانع الأساسية.. واوضح أنهم قاموا بتطوير الطابعة من الشكل البدائي إلى الشكل النهائي، ليتم استخدامها في الرسم والطباعة والنقش على الزجاج والخشب وتنظيف المباني، وذلك بعد خضوعنا لعدد من الدورات التدريبية عن برنامج اون شيب.           

اقرأ أيضاً

محللون وسياسيون فرنسيون: الدبلوماسية القطرية أسهمت في تحقيق التقارب بين الولايات المتحدة وإيران

قواعد أوروبية جديدة للسفر بالطائرات تشمل الحقائب وترفع الأسعار.. هل تطبق في الدول العربية؟

الطفولة والتغيرات المناخية القاسية... محاذير جديدة من الآثار السلبية النفسية والجسدية

أخبار ذات صلة

ضغوط شديدة ومتسارعة على محيطات العالم.. ومستقبل البشرية مرهون بحمايتها

المفقودون في غزة.. مأساة إنسانية وملف شائك يتأرجح بين ركام الأنقاض وغياهب الإخفاء القسري