محليات

1187

ورشة حول قيادة التغيير لمصادر التعلم

عقد قسم مراكز مصادر التعلم بمكتب معايير المناهج بهيئة التعليم بالمجلس الأعلى للتعليم ورشة قيادة التغيير لمصادر التعلم تحت مسمى (قيادة التغيير — تفعيل دور مراكز مصادر التعلم) لأصحاب تراخيص ومديري المدارس المستقلة قدمتها السيدة عبلة الكواري صاحبة ترخيص ومديرة مدرسة الخور الإبتدائية المستقلة للبنات بإشراف السيد عماد الخمايسة القائم بمهام رئيس قسم مراكز مصادر التعلم.

وقد رحب السيد عماد الخمايسة القائم بمهام رئيس قسم مراكز مصادر التعلم بالحضور أصحاب تراخيص والنواب الأكاديميين الذين حضروا لورشة قيادة التغيير، مشيراً من خلال كلمته إلى أهمية تفعيل المكتبة المدرسية في العملية التعليمية خاصة دور مسؤولي مراكز مصادر التعلم في المكتبات ونشر الوعي الثقافي بين الموظفين والطلبة وأولياء الأمور.

وأضاف الخمايسة قائلاً: إن هذه الورشة ستساعد أصاحب التراخيص ومديري المدارس لوضع الاستراتيجيات المستقبلية المهمة المتعلقة بمصادر التعلم والتي سوف تساعد على جمع احتياجات الميدان المدرسي من رؤساء أقسام المواد الدراسية لتوفير الكتب الجديدة والغير متوفرة حتى يتسنى لمركز مصادر التعلم التواصل مع دار الكتب القطرية للعمل على مخاطبة الناشرين لتوفير هذه المصادر خلال معرض الدوحة الدولي للكتاب، آملاً أن يتم توفير المصادر التي تحتاج إليها كل مكتبة مدرسة.

وقد رحب الخماسة بالسيدة عبلة الكواري صاحبة الترخيص ومديرة مدرسة الخور الإبتدائية المستقلة للبنات، وشكرها على مبادرتها بتقديم ممارسة داعمة لمركز مصادر التعلم في مدرستها، وعلى قيامها بإعادة تقديمها للمرة الثالثة.

وقالت السيدة عبلة الكواري صاحبة ترخيص ومديرة مدرسة الخور الإبتدائية المستقلة للبنات: لقد تبنيت مشروع الجليس تيمناً بالبيت الشهير لأبو الطيب المتنبي( خير جليسٍ في الزمان كتاب)، وإيماناً بأهمية المكتبة والمسؤولين العاملين فيها، حيث تعتبر المكتب عّصب المؤسسة التعليمية لما تحتويه من مصادر تعلم مهمة تفيد كافة أفراد المدرسة، فمن أراد التميز ينبغي عليه مواكبة وتطوير الخدمات الإلكترونية المكتبية عوضاً عن ترك الكتب القيمة على رفوف المكتبات ليغطيها الغبار.

واستعرضت السيدة عبلة الكواري أهداف الورشة التي ترتكز حول تحسين الخدمات التي تقدمها (مكتبة المدرسة )، ومواكبة التطورات التكنولوجية والتنظيمية لمصادر التعلم، وتقليل الحاجة إلى الإشراف المباشر، وعرض بعض الأدوار الجديدة لمسؤول مركز مصادر التعلم، بهدف الوصول إلى مستوى جودة عالٍ في الخدمات التي تقدمها المكتبة المدرسية.

وأشارت الكواري إلى أهم التحديات التي تواجه التربويين لتعويد على الأطفال القراءة وهي توفر وسائل الإعلام والتكنولوجيا الجاذبة، وسهولة حصول الأطفال عليها الأمر الذي ترتب عليه عزوف الأطفال عن قراءة الكتب ؛ مما وضع القائمين في مجال التربية أمام تحد كبير يستلزم منهم إعداد خطط مناسبة لمواجهة الغزو التكنولوجي ضد الكتاب.

هذا وقامت السيدة عبلة الكواري بتفعيل مشروع الجليس في مدرسة الخور الإبتدائية وذلك بدعوة أولياء الأمور للفصل لقراءة قصة قصيرة هادفــة تحتوي على مجموعة من العـــِبر حيث تم عمل دعــوة لأولياء الأمور للمشاركة في قراءة القصة وقد لاقت الدعوة قبول وحضور كبير من أولياء الأمور.