أشدن بأدائهن وطالبن بإعادة النظر في رواتبهن.. النعمة: استقطاب مربيات من مصدر موثوق أفضل من اللجوء لمكاتب الاستقدام بهزاد: تشغيل خادمات غير مؤهلات إشكالية مزمنة تواجه المجتمع رغم الاشادة الكبيرة، والمزايا الكثيرة التي تتمتع بها اكاديمية قطر لتدريب المربيات، والتي تعتبر الأولى من نوعها في المنطقة،والتي تقدم برنامجاً تدريبياً لمربيات مسلمات عربيات،حتى يصبحن مؤهلات لرعاية الأطفال في المنازل، بكل حرفية بعد احضارهن من بلدانهن، وهذا ما كان يطلبه الكثير من العائلات والأسر،إلا ان الرواتب الشهرية من وجهة نظر البعض من المواطنات، تعد خيالية مقارنة بالخادمات اللائي يتم استقدامهن عن طريق مكتب الخدم، حيث يتراوح راتب المربية عن طريق الاكاديمية بين 3000 و4750 ريالا قطريا شهريا، خاصة أن معظمهن لديهن شهادات جامعية وماجستير، بينما يصل اعلى راتب للخادمة التقليدية 1500 ريال، ولعل هذا هو السبب الرئيسي في تخوف البعض من استقدام مربية متخصصة من الاكاديمية، لذلك يرى البعض انه لابد من اعادة النظر في رواتب مربيات الاكاديمية، وتخفيضها بما يتناسب مع متطلبات وأسعار السوق في هذه المهنة بشكل عام. مربيات الاكاديمية يمثلن راحة كبيرة لأصحاب المنازل من معاناة التعليم والأخطاء المتكررة نظرا لاختلاف البيئة والثقافة التي يحضرن منها فضلا عن عدم معرفتهن بالعادات والتقاليد والأعراف القطرية بينما توفر الاكاديمية مربيات يتحدثن اللغة العربية، ويمتلكن القدرة على تعليم الأطفال القيم الإسلامية، وتركز برامجها التدريبية على الرعاية الشاملة للأطفال، وتمكين الخريجات من ضمان النمو البدني والعقلي السليم للطفل أثناء الاعتناء به. إشكالية مزمنة في البداية تقول العنود بهزاد، ان الإشكالية المزمنة التي تواجه المجتمع القطري تكمن في استقطاب خادمات غير مؤهلات، ومجهولات الخبرات السابقة، خاصة فيما يتعلق برعاية الأطفال أو كبار السن، الأمر الذي يمثل معاناة لجميع الاسر، مشيدة بالدور الذي تقوم به أكاديمية تدريب المربيات، من حيث استقطاب مربيات عربيات ومسلمات وتقوم بتأهيلهن، وبالتالى تستطيع الأمهات الاطمئنان على اطفالهن وبيوتهن، بدلا من اللجوء للحضانات أو ترك الأطفال في أيد غير أمينة، لكن ليس جميع العوائل تستطيع دفع رواتب مربيات الاكاديمية المرتفعة، خاصة انها مربية فقط، مما يعني احتياج اهل المنزل لخادمة أخرى تقوم بكافة الأمور المتعلقة بالنظافة وغيرها، وأعربت عن أملها في اعادة النظر في تخفيض رواتب المربيات بما يتناسب مع جميع الاسر، متوقعة بانها سوف تلقى اقبالا منقطع النظير في هذه الحالة من جميع المواطنين والمقيمين. وتقول مي النعمة، إن فكرة إنشاء اكاديمية لتأهيل المربيات فكرة جيدة، خاصة أن استقطاب مربيات متعلمات من الأكاديمية أفضل كثيرا من اللجوء لاستقدامهن عن طريق مكاتب الاستقدام، نظرا لان المربية تكون جاهزة للعمل وعلى خبرة كبيرة بآليات التعامل داخل المنزل، ومع الاطفال والبيئة المحيطة بها بكل تفاصيلها، ولكن العقبة الوحيدة تتمثل في الرواتب التي يجب ان تنخفض، وتتم اعادة النظر فيها حتى تعم الفائدة على الجميع، خاصة أن تخصيص راتب 4 آلاف ريال، يعد مبلغا كبيرا ويمثل عبئا ماليا اضافيا على الاسرة القطرية، والتي هي بحاجة أيضا لخادمة أو اثنتين لإدارة شؤون المنزل. قائمة الانتظار من جانبها قالت السيدة حصة المنصورى — المدير العام لأكاديمية قطر لتدريب المربيات — إن هناك إقبالا كبيرا من جانب العائلات القطرية على استقدام المربيات، مؤكدة أن جميع خريجات الاكاديمية والبالغ عددهن حوالي 71 مربية، يعملن جميعا، كما ان عدد الخريجات لا يتناسب مع قائمة الانتظار التي لدينا والبالغ عددها أكثر من 200 أسرة، في انتظار تخريج الدفعة الرابعة من مربيات الأكاديمية، معربة عن اعتقادها بأن الكثير من العائلات لم تتفهم وظيفة المربية بشكل جيد، مشددة على ضرورة التفرقة بين دور المربية، ودور العاملة المنزلية أو الخادمة، موضحة أنه في الكثير من الحالات يتم سحب المربية من الأسرة، التي تتوقع قيام المربية بكافة أعباء المنزل، متجاهلة المسمى الوظيفي المنصوص عليه فى العقد، فهي موظفة، وتم وضع تصنيف من وزارة الداخلية لخريجات الاكاديمية تحت مسمى مربية متخصصة، لافتة الى ان الخادمة تقوم بواجباتها المنزلية على أكمل وجه إلا أنها غير مدربة على العناية بالأطفال،خاصة مع اختلاف البيئة والثقافة التي تنتمي إليها العاملة، على عكس مربيات الأكاديمية. وفيما يتعلق بارتفاع رواتب مربيات الاكاديمية، قالت المنصوري: إن الأكاديمية تعتبر مؤسسة غير ربحية، وتهدف لخدمة المجتمع بالدرجة الأولى، حتى ان رسوم التعاقد لمدة سنتين التي يتم توقيعها بين الاسرة والأكاديمية والتي تصل إلى 15 ألف ريال، بعد أن كانت في العام الأول 10 الاف ريال، يعتبر مبلغا رمزيا جدا، مقارنة بالمبالغ الكبيرة التي يتم صرفها على الخريجات، فالمنهج التعليمي صمم في نيوزيلاندا، تم تعريبه وجعله ملائما للقيم العربية والإسلامية، بالإضافة إلى تدريب المربيات بشكل عملي في المدارس التابعة لمؤسسة قطر، لافتة الى أن راتب المربية يتم تحديده على أساس المؤهل العلمي الحاصلة عليه، خاصة أن بعضهن جامعيات ووصلن الى درجة الماجستير، بالإضافة لتميزهن دراسيا وتدريبيا في الأكاديمية، على أن تتراوح الرواتب ما بين 3000 و4750 ريالا، وتبقى المربية تحت التدريب لفترة 3 أشهر تضمنها الأكاديمية خلال تلك الفترة، وتقوم بمتابعتها وتقييم ادائها أثناء تلك الفترة. وأوضحت المنصوري أن المربية مؤهلة لتعليم وتدريس الأطفال، خاصة أن بعضهن حافظات للقرآن الكريم، وبعضهن يتحدثن لغات أجنبية كالفرنسية والانجليزية، ويقمن بعمل أنشطة تعليمية للأطفال مثل الحضانة، وتعليم القيم الاسلامية والعادات والتقاليد، وتقوم المربية بكتابة تقرير شهري عن مستوى الطفل يقدم لوالديه، كما يتم عمل جدول روتيني يومي لقائمة المهام المطلوب إنجازها، كل هذا فضلا عن كونها عربية ومسلمة، مؤكدة أن الراتب متاح لجميع العائلات، خاصة من الاسرة التى لديها ابناء وترغب في تعليم أبنائها وتطويرهم على التنشئة السليمة في إطار القيم الاسلامية، كل هذه المهام التي تقوم بها المربية، بالإضافة إلى معرفة دورها في كونها مساعدة ومعاونة للأم على تربية الأبناء، وليست بديلة لها.

نظمت أكاديمية قطر الدوحة النسخة الثانية من هذا المهرجان الذي يهدف إلى توثيق العلاقة بين أفراد المجتمع المدرسي من خلال الاحتفال بمواهب الطلاب وعرضها، حيث شارك الطلاب من صفوف التمهيدي وحتى الخامس في هذه الفعالية التي أقيمت في مسرح الأكاديمية بحضور فِرق المدرسة الابتدائية: الغزال والشاهين والحِصان والمها. ويهدف نظام الفِرق إلى بناء مجتمع مدرسي متماسك يساهم في تشجيع الطلاب على الاستفادة من الفرص القيادية التي توفرها المدرسة والتي تسعى إلى تعزيز ملامح متعلّم البكالوريا الدولية والتنافس الهادف. وأكد مساعد مدير المدرسة الابتدائية السيد ديرك نلسون في كلمته التي ألقاها في الافتتاحية عن أهمية هذا الحدث بالنسبة للطلاب وأضاف قائلاً:" نحن نسعى دائماً إلى تشجيع الجميع فنحن جزء من مجتمع أكاديمية قطر وسنقوم اليوم بتشجيع الطلاب الذين سيشاركوننا مواهبهم أيضاً". شارك في لجنة التحكيم أعضاء من موظفي أكاديمية قطر للموسيقى وهم : ماري بيجنيج، ريتشل ساي، ياسين العياري الذين أشادوا بشجاعة الطلاب المشاركين وبالعروض المتنوعة مثل التايكوندو والجمباز والبيانو والطبول والأغاني الكلاسيكية والمعاصرة. وفاز الطالب أحمد الهاجري والطالبة أنيسة فيليبس من فريق المها في فئة عروض صفوف التمهيدي والأول وفئة صفوف الرابع والخامس، بينما حققت الطالبة وضحى العطية من فريق الحصان لقب البطولة في فئة صفوف الثاني وحتى الثالث ابتدائي، تم دعم وتوجيه الثلاثة وعشرين عرضاً من قبل منسق التعليم والتعلُّم بين روبنسون ومنسق الطلاب الموهوبين جيسون موراكو ومعلّم الموسيقى لوك تشارلسون.

احتفت الأكاديميات التابعة لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع باليوم الوطني للدولة، وذلك عبر استضافة مجموعة من الأنشطة التقليدية التي تحيي الثقافة والتراث القطري . وتأتي هذه الفعاليات في سياق رسالة مؤسسة قطر الرامية لتنمية المجتمع القطري، والحفاظ على التراث العربي والإسلامي للدولة. شارك في الفعاليات طلاب أكاديمية قطر الدوحة، وأكاديمية قطر السدرة، وأكاديمية قطر الوكرة، وأكاديمية قطر الخور، وأكاديمية قطر مشيرب، بالإضافة إلى أكاديمية العوسج، وأكاديمية قطر للقادة، وأكاديمية قطر للموسيقى، بارتداء الأزياء القطرية التراثية، مما أضفى رونقاً مميزاً على الاحتفالات. وشملت الأنشطة معرضاً للرسوم والحرف التراثية داخل مجلس يعكس تقاليد الشعب القطري، فضلاً عن الرسم بالحنة، والرسم على الوجوه. وقام الطلاب بأداء "العرضة" التقليدية بالسيوف، وسط أهازيج الحاضرين. ولتعريف الطلاب بالتراث القطري، قام أساتذة مادة التاريخ بتقديم محاضرة قيّمة، باللغتين العربية والإنجليزية، تناولوا خلالها تاريخ قطر، وحكامها ومساهمتهم في تطوير البلاد. وعلّق الدكتور إريك ساندز، مدير أكاديمية قطر الدوحة، على احتفالات اليوم الوطني، بالقول: "تمثّل الاحتفالات باليوم الوطني مصدر فخر لأفراد مجتمعنا، فهي تعزز روح التضامن، وتعرّف بالثقافة والتراث القطري من خلال أنشطة كالعرضة وغيرها". واحتفلت أكاديمية قطر مشيرب، العضو الجديد بمؤسسة قطر، باليوم الوطني لأول مرة منذ تأسيسها. وصرّحت سعاد عبدالله الكندي، مديرة الأكاديمية، قائلة: "نحتفي باليوم الوطني كل يوم من خلال مواظبتنا على العمل للمساهمة في تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030، وها نحن نجدد الالتزام في 18 ديسمبر من كل عام بتوفير تعليم راق، يجمع ما بين الأصالة والحداثة. ويحمل يوم قطر الوطني في طياته معاني المحبة والتضامن والولاء لقيادة قطر الرشيدة". ومن جهتها، نظمت أكاديمية العوسج وأكاديمية قطر للقادة وأكاديمية قطر للموسيقى أنشطة مماثلة للاحتفاء باليوم الوطني للبلاد. وشارك طلاب أكاديمية قطر للقادة في احتفالات درب الساعي، كما أنهم شاركوا في العرض العسكري يوم 18 ديسمبر. وعلّق العميد علي الكواري، مدير أكاديمية قطر للقادة، على الاحتفاء بالتاريخ والتراث القطري، قائلاً: "لقد سمت أمتنا بإنجازات أجيال رائعة من القطريين، منذ معركة الوجبة. فقد كانت هذه المعركة نقطة تحول في تاريخ قطر الحافل بالإنجازات والمآثر العربية والإسلامية. وقد رفرف علمنا فوق رؤوس المؤسسين الذين ناضلوا وضحّوا لرفعة وعزة هذا البلد، ونحن نذكرهم في هذا اليوم ونفخر بهم وبإنجازاتهم، وهذا بالفعل ما يدعوني لحب هذا البلد". وللاحتفاء بالثقافة القطرية، قام قسما الموسيقى العربية والغربية بأكاديمية قطر للموسيقى بعزف أجمل الألحان، فضلاً عن تقديم ورش عمل موسيقية، ومحاضرة تفاعلية ناقشت تاريخ وتطور الموسيقى العربية وأدواتها. وعبّرت فاطمة الجفيري، الطالبة بالأكاديمية، عن سعادتها للمشاركة في هذه الفعالية، قائلة: "أحب قطر لأنها تشعرني بالانتماء، ولأنها وفّرت لشعبها الفرص العظيمة. فبالرغم من صغر حجم قطر، فهي كبيرة بأهدافها وطموحاتها".

وقعت أيادي الخير نحو آسيا "روتا"، المؤسسة القطرية غير الربحية لنشر التعليم النوعي والتكنولوجيا الحديثة، وأكاديمية قطر، المؤسسة التعليمية الرائدة في قطر، مذكرة تفاهم حول إعداد مبادرة لتجديد أجهزة الكمبيوتر في أكاديمية قطر. ووقعت الإتفاقية من قبل كل من السيد محمد جاسم النعمة، المدير التنفيذي بالوكالة لمؤسسة أيادي الخير نحو آسيا - ممثل الإدارة العليا (جمع التبرعات والرعاية)، والدكتور أريك ساندز، مدير أكاديمية قطر، وذلك في حفل خاص أقيم في الأكاديمية في 8 مايو الجاري وتأتي مذكرة التفاهم استكمالاً لمبادرة تأهيل الكمبيوتر التي بدأت في 2013 لدعم أكاديمية قطر في برنامج "كمبيوتر محمول للعمال" لتأهيل أجهزة الكمبيوتر المحمولة وتقديمها إلى العمال. وبدأ التعاون بين روتا واكاديمية قطر فعلياً في فبراير 2014 حيث شارك طلاب من أكاديمية قطر في جلسة تعريفية أقامتها روتا حول صيانة وتجديد الكمبيوتر، وزاروا أيضاَ مختبر روتا لتأهيل الكمبيوتر وبدأوا بتجديد وصيانة أجهزة الكمبيوتر المحمولة لأكاديمية قطر وفق الأسلوب الذي تتبعه الأكاديمية في هذا الشأن. التكنولوجيا الحديثة وقال السيد محمد جاسم النعمة المدير التنفيذي بالوكالة لمؤسسة روتا "لطالما ركّز مشروع روتا لصيانة وتجديد الكمبيوتر على التأثير الإيجابي للتكنولوجيا الحديثة والتعليم النوعي في حياة الطلاب. اليوم، يسرنا توقيع هذه الإتفاقية لإعداد مبادرة جديدة تماشياً مع حملة روتا في أكاديمية قطر. وستوفر هذه الشراكة فرصة للطلاب لاستخدام قدراتهم التقنية للتواصل مع العمال المحرومين والمستحقين من خلال منحهم تكنولوجيا المعلومات كوسيلة لخلق مستقبل أفضل". وفيما تقوم أكاديمية قطر بشراء أجهزة الكمبيوتر باستمرار مع مستلزماتها للطلاب والموظفين على حد سواء، تدعم الإتفاقية إعادة تدوير وتجديد أجهزة الكمبيوتر المحمولة التي لا تستخدم في الأكاديمية، ويتم التبرع بها للعمال المهاجرين. ومن المتوقع أن يتم تجديد 640 جهاز كمبيوتر محمول وتوزيعها في 2014. التواصل الاجتماعي وتعليقاً على الإتفاقية، قال الدكتور أريك ساندز مدير أكاديمية قطر "تؤكد هذه الإتفاقية إيماننا بإعطاء الأهمية للتواصل الإجتماعي وتطوير الوعي المجتمعي، وكذلك تنمية المهارات التي يحتاجها الفرد للمساهمة بفعالية في المجتمع". واضاف ساندز "عندما يحظى الموظفون بتعليم أفضل واتصال أفضل بالعالم من حولهم من ضمنه بيوتهم وأسرهم، يتم عندها تعزيز رفاهيتهم وصحتهم ويتحسن عملهم ويزيد اهتمامهم بما يقومون به، ويصبح فخرهم واعتزازهم بالعمل في الدوحة أكبر وأعظم". وستساعد روتا أكاديمية قطر في تأسيس ناد لخدمة الشباب في الأكاديمية إذا دعت الحاجة، اذ تتمتع روتا بخبرة طويلة في هذا الأمر منذ عام 2009 حيث دعمت أكثر من 20 نادٍ لخدمة الشباب تضم أكثر من 200 عضو. وتقوم روتا دورياً برصد وتقييم مدة النجاح والتقدم الذي تحققه هذه المبادرة. وختم النعمة بالقول "ستكون مذكرة التفاهم بداية شراكة حقيقية مع أكاديمية قطر لتحقيق الأهداف النبيلة التي تسعى المؤسستان اليها. الأمر الأكثر أهمية من بين هذه الأهداف هو مساعدة المجتمع في قطر والمجتمعات الآسيوية ككل حتى نمكّن الأطفال والشباب من تحسين حياتهم".