إلغاء العلوم الاجتماعية لطلبة العلمي وتوزيع حصصها على الرياضيات واللغة الإنجليزيةمنح مهلة للمدارس لاعتماد المسارات الجديدة حتى 30 الجاريأصدرت وزارة التعليم والتعليم العالي بعض التعديلات في المسارات التعليمية لطلبة المرحلة الثانوية "الصفين الحادي والثاني عشر" للمرة الثانية، وطالبت الوزارة إدارات المدارس باعتماد المسارات التعليمية الجديدة المقترحة وتسليمها للوزارة في موعد أقصاه 30 مايو الجاري، جاء ذلك خلال تعميم أرسلته وزارة التعليم إلى مديري مدارس المرحلة الثانوية أمس وحصلت الشرق على نسخة منه . وشملت التعديلات المقترحة للمسارات التعليمية التي أقرتها وزارة التعليم وجود مسارين للعلمي والأدبي مقسمين إلى العلمي رقم ( 1 و 2 ) والأدبي ( 1 و 2 ) أيضا، كما شملت التعديلات إلغاء المسار التكنولوجي والاكتفاء بالعلمي والأدبي فقط ، كما أقرت إلغاء مادة العلوم الاجتماعية من المسار العلمي بأكمله وتوزيع حصصها على مادة الرياضيات واللغة الإنجليزية لطلبة العلمي، حيث تم إلغاء المسار التكنولوجي. التعديلات الجديدة وجاءت التعديلات الجديدة الخاصة بالمسارات التعليمية لطلبة الثانوية كالتالي: المسار العلمي رقم ( 1 )، ويوجه الطلبة إلى كليات الطب والصيدلة والعلوم والرياضيات ويحتوي هذا المسار على المواد التعليمية وهي التربية الإسلامية والتربية البدنية والرياضيات والكيمياء والأحياء والفيزياء واللغة الإنجليزية واللغة العربية والمهارات الحياتية ومادة مهارات ما قبل الجامعة . أما المسار العلمي رقم ( 2 ) يوجه الطلبة إلى كليات الهندسة والعلوم والرياضيات ويشمل مواد التربية الإسلامية والبدنية والرياضيات والكيمياء والفيزياء والأحياء واللغة الإنجليزية والعربية والمهارات الحياتية ومهارات ما قبل الجامعة، كما يمكن توجه هذا المسار إلى التخصصات الأدبية والإنسانية . المسار الأدبي أما بالنسبة للمسار لأدبي فانقسم إلى مسار رقم ( 1 ) ويوجه الطلاب إلى كليات الاقتصاد والإنسانيات والتربية والشريعة والحقوق والإعلام والصيدلة، وكذلك التخصصات العلمية ويشمل مواد التربية الإسلامية والبدنية واللغة العربية والعلوم الاجتماعية واللغة الإنجليزية والرياضيات والكيمياء والأحياء والمهارات الحياتية، أما المواد الاختيارية التي يمكن للطالب اختيارها إحداها فهي الفيزياء وتكنولوجيا المعلومات والقانون وإدارة الأعمال والإعلام والفنون واللغات الأجنبية مثل الفرنسية واليابانية والألمانية .أما المسار الأدبي رقم ( 2 ) فيوجه الطلاب إلى الكليات الأدبية ويشمل مواد التربية الإسلامية والبدنية واللغة العربية والعلوم الاجتماعية واللغة الإنجليزية والرياضيات والكيمياء والفيزياء والمهارات الحياتية، أما المواد الاختيارية فتشمل الأحياء والفيزياء بالإضافة إلى نفس المواد الاختيارية للمسار الأدبي الأول .

مراعاة الموضوعية في تقييم أداء المعلمين داخل المدارس مراجعة كافة ملفات المعلمين لترشيح الأفضل منهم للتوظيف بالمدارس إنشاء أكاديمية للعلوم والتكنولوجيا من الصف التاسع إلى الثاني عشر حصة ممتدة تبلغ ساعة كاملة للابتدائي والإعدادي ضمن الجدول الدراسي الجديد إنشاء أندية رياضية وثقافية وعلمية بالمدارس وحصة للمكتبة كل أسبوعينأكدت السيدة فوزية الخاطر وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية بوزارة التعليم والتعليم العالي عن توفير ومراعاة الموضوعية والعدالة في تقييم المعلمين بالمدارس وتحري الدقة في إصدار تقارير الأداء الخاصة بهم، وكشفت الخاطر عن أن وزارة التعليم بصدد مراجعة كافة ملفات المعلمين الذين تمت مقابلتهم خلال فترات سابقة لترشيح الأفضل منهم للتوظيف، وشددت على أن الوزارة ستقوم بسد شواغر المعلمين داخل المدارس بشكل فوري.مسارات التقنية والمعهد الديني كما كشفت وكيل الوزارة المساعدة السيدة فوزية الخاطر عن مخطط تعليمي "مقترح" لدولة قطر. ويتضمن هذا المخطط عدة تعديلات في مسارات التعليم العام والتخصصي والتربية الخاصة، وأهم ملامح هذا المخطط إنشاء أكاديمية العلوم والتكنولوجيا من الصف التاسع إلى الثاني عشر، وإضافة مسار تكنولوجي إلى المسارين الأدبي والعلمي في المرحلة الثانوية من التعليم العام، وتعميم الثلاثة مسارات على مدارس الدولة للمرحلة الثانوية، وتقسيم مسار المدرسة التقنية إلى مسار تقني، ومسار علمي تقني للطلاب الذين يرغبون في استكمال دراستهم في الجامعات، وإضافة المسار العلمي والمسار الديني إلى المرحلة الثانوية بالمعهد الديني. 7 مدارس جديدة كما يتضمن المخطط إنشاء مدرسة لطلاب التوحد، سيتم افتتاحها في العام المقبل. مشيرة إلى أنه في العام القادم سوف يتم افتتاح 7 مدارس جديدة بالإضافة إلى مدرسة لطلاب التوحد.الحصة الممتدة وأوضحت الخاطر أنه طرأ على الجدول الدراسي للمرحلتين الإبتدائية والإعدادية عدد من التغييرات للعام الدراسي المقبل 2017 ــ 2018 أبرزها الأنصبة الأسبوعية للمواد وزمن الحصص الدراسية ومواعيد الإستراحات. ويضم الجدول حصة ممتدة لمدة ساعة تخصص للعلوم الإجتماعية قدر الإمكان، وحصتين للفنون البصرية، وحصة تخصص للمكتبة كل أسبوعين حيث تهتم بمادتي اللغة العربية والإنجليزية .30 دقيقة للفسحة ووفقاً للجدول الجديد للمرحلتين الإبتدائية والإعدادية تبلغ مدة الاستراحة 30 دقيقة، فيما خصصت 20 دقيقة لاستراحة صلاة الظهر، بينما الدوام الرسمي للطلبة في الحضور والانصراف كما هو دون تغيير بينما طرأ التغيير على تقسيم التوقيتات الزمنية في الحصص والأنصبة. جدول الثانوية وكشفت الخاطر أن جدول المرحلة الثانوية لم يطرأ عليه أي تعديل بينما يتم تطبيق التعديل الجديد للجدول الدراسي للمرحلتين الابتدائية والإعدادية اعتباراً من العام الدراسي القادم 2017/2018م .وحددت منطلقات هذا التعديل أولا في أهمية إيجاد بيئة تعلم جاذبة ومثيرة للتحدي، وذلك من خلال تعزيز مهارات التفكير العليا، من خلال التعلم القائم على المشاريع، استثمار اليوم الدراسي الاستثمار الأمثل، وذلك بتخصيص أوقات للأندية "الأنشطة اللا صفية" والأنشطة البدنية.4 حصص للنشاط والتربية البدنيةكما أعلنت فوزية الخاطر إنشاء الأندية التي تصمم بناء على احتياجات الطلبة سواء رياضية أو ثقافية أو علمية، وتخصص لها حصة أسبوعية. كما يتم تخصيص حصتين للنشاط البدني بالإضافة إلى حصتي التربية البدنية. حيث أثبتت الدراسات أن النشاط البدني يساعد في تحسين التحصيل الدراسي لدى التلاميذ، ويساعد على التركيز، كما سيتم تخصيص حصة للمشاريع أسبوعيا تعطى بالتناوب بين مادتي اللغة الإنجليزية والعلوم.

* طلاب المسار الأدبي أنهوا اختباراتهم.. والعلمي السبت المقبل * مديرو المدارس: الاختبارات شاملة ومتنوعة وراعت مستويات كافة الطلاب * طلاب: اللغة العربية غطت جميع ما درسناه وأسئلة للمتميزين تباينت آراء طلاب وطالبات شهادة الثانوية العامة اليوم حول اختبار مادة اللغة العربية ضمن اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الأكاديمي الحالي. حيث أعرب بعض الطلبة عن رضاهم بمستوى الاختبار الذي جاء مناسباً وخالياً من أي ألغاز أو تعقيدات، بينما أوضح آخرون أن بعض أسئلة من الاختبار احتاجت إلى جهد وتركيز شديد للإجابة حيث اشتمل الاختبار على 37 سؤالا منها 30 سؤال اختيار من متعدد و7 أسئلة مقالية منها سؤالان للكتابة. جدير بالذكر أن طلاب المسار الأدبي قد أنهوا اختبارات شهادة الثانوية العامة اليوم مع اختبار اللغة العربية، ولم يتبق سوى اختبار مادة الفيزياء لطلبة المسار العلمي، والذي سوف يجرى يوم السبت المقبل، من التاسعة والنصف صباحا إلى الثانية عشرة والنصف ظهرا . من جانب آخر انطلقت صباح اليوم اختبارات صفوف النقل حيث أدى الطلاب اختبار مادة العلوم والتي جاءت في مستوى الطالب المتوسط وامتاز الاختبار حسب آراء الطلبة بعد خروجهم من لجان الاختبار بالتنوع. وأكد عدد من مديري المدارس أن اختبار مادة العلوم خلا من أي مشاكل ومرت اللجان بهدوء تام دون أي عراقيل وأدى الطلبة الاختبار في أجواء مناسبة وهناك الكثير منهم قد خرج بعد مضي منتصف الوقت بعد أن قاموا بالإجابة على الأسئلة ومراجعتها أكثر من مرة للاطمئنان على وضع الإجابة الصحيحة . في البداية قال الأستاذ جاسم المهندي صاحب ترخيص ومدير مدرسة عمر بن عبدالعزيز الثانوية المستقلة للبنين إن اختبار مادة اللغة العربية لطلبة شهادة الثانوية العامة قد نال رضا السواد الأعظم من الطلاب فقد جاء واضحًا ومباشرا على الرغم من وجود أسئلة لتمييز الفائقين، مشيدا بتنوع أسئلته وتدرجها لتراعي جميع مستويات الطلاب . أما الأستاذ محمد العمادي صاحب الترخيص ومدير مدرسة أحمد بن حنبل الثانوية المستقلة للبنين فقال إن أسئلة الاختبار جاءت مناسبة لكافة الطلاب حيث تضمن الاختبار أيضا مجموعة من الأسئلة للطلبة المتميزين حيث راعى الاختبار الفروق الفردية بين الطلاب كما أنه شمل كافة جوانب منتصف الفصل الدراسي الثاني والذي قام الطلاب بدراسته. وأشار إلى أهمية المراجعات النهائية والحصص الإثرائية التي ساهمت إلى حد كبير في تفاعل الطلاب مع الاختبار والإجابة عليه بكل يسر متمنيا التوفيق لجميع طلبة الثانوية العامة . من ناحيته أوضح الأستاذ أحمد رحيمي صاحب الترخيص ومدير مدرسة أحمد بن حنبل الثانوية المستقلة للبنين أن اختبار اللغة العربية لطلبة الصف الثاني عشر مرَّ بسلام دون وجود مشكلات أو عقبات تعكر صفو الاختبارات، وقد وفرت اللجان الهدوء الذي يساعد أبناءنا على الإبداع، مضيفًا أن الطلاب قد حضروا في موعد الاختبار باستثناء بعض طلاب المنازل الذين يتأخرون. وأضاف أن إدارة المدرسة تتخذ تجاههم الإجراءات القانونية من تنبيه وتعهد؛ حتى لا يتأخروا فقد تكوَّن من 37 سؤالًا منها 30 سؤالًا اختياريًّا و7 أسئلة مقالية منها سؤالان للكتابة، وأكد الأستاذ فهد يعقوب نائب مدير مدرسة عمر بن عبد العزيز للشؤون الإدارية أن أسئلة اختبار اللغة العربية غطت كافة معايير الاختبارات كما أن الطلاب تجاوبوا مع أسئلة الاختبار بشكل واضح وملموس . وقد تباينت آراء طلاب شهادة الثانوية العامة تجاه اختبار اللغة العربية، حيث قال الطالب أحمد الخاجة إن اختبار اللغة العربية جاء شاملًا ما درسوه خلال الفصل الدراسي، وكان متوسطًا باستثناء الأسئلة المقالية الخاصة بالنص الشعري. بينما قال الطالب خالد العبيدلي إن أسئلة اللغة العربية الاختيارية جاءت محيرة بسبب التشابه الشديد بين البدائل، وأن معظم الأسئلة المقالية تحتاج إلى تفكير شديد وقال الطالب ناصر البلوشي إن اختبار اللغة العربية جاء في مستوى جميع الطلاب فهو على حد تعبيره لم يكن سهلًا ولم يكن صعبًا.. مضيفًا أن الشكوى الوحيدة تكمن في الأسئلة المقالية وعددها خمسة أسئلة وضعت على النص الشعري بينما قال الطالب سعد الهيدوس إن اختبار اللغة العربية قد أسعدنا لأنه قد جاء واضحًا ومباشرًا مع وجود أسئلة تميز الطلاب الفائقين. اختبارات النقل أما بالنسبة للاختبارات الوطنية لصفوف النقل من الرابع إلى التاسع فقال الأستاذ يوسف العبدالله صاحب الترخيص ومدير مدرسة عبد الرحمن بن جاسم الإعدادية إن أسئلة اختبار مادة العلوم جاءت مناسبة للطلاب كما أن اللجان لم تشهد أي شكاوى من صعوبة الاختبار أو احتوائه على أي ألغاز حيث جاء مطابقا لكافة المعايير والمواصفات الموضوعة من قبل هيئة التقييم بوزارة التعليم والتعليم العالي. وأشار إلى أنه من خلال استطلاع آراء الطلاب بعد خروجهم من لجان الاختبار أكدوا أن الاختبار في مستوى الطالب المتوسط . أما الأستاذ صندح النعيمي صاحب الترخيص ومدير مدرسة الأحنف بن قيس الإعدادية المستقلة للبنين فأكد أن أهم ما يميز اختبار مادة العلوم أنه شامل ومتنوع وراعى كافة الفروق بين الطلاب فضلا عن أنه شمل كافة الأجزاء التي درسها الطلاب خلال منتصف الفصل الدراسي الثاني وأشار إلى أن الاختبار جاء مناسبا لكافة الطلا.. موضحا أن لجان الاختبارات مرت بهدوء في أول أيام اختبارات صفوف النقل متمنيا التوفيق لجميع الطلاب بالنجاح والتميز . وأشار الأستاذ خالد القحطاني صاحب الترخيص ومدير مدرسة ابن خلدون الإعدادية المستقلة للبنين إلى أن اختبار مادة العلوم جاء موافقا للمراجعات النهائية والحصص الإثرائية والتي شهدت إقبالا كبيرا من طلاب المدرسة.. وأكد أن الأسئلة جاءت متنوعة لكي تناسب كافة مستويات الطلاب حيث خلا الاختبار من أي تعقيدات بينما راعى الطالب المتميز والمتوسط من خلال الأسئلة الموضوعة التي تكشف الفروق الفردية بين الطلاب مؤكدا أن الاختبار في مجمله في مستوى الطالب المتوسط .