أطلق عددٌ من طلاب جامعة قطر، حملة تحت مسمى هدي أعصابك، تهدف إلى الحد من التعصب الرياضي، من خلال العديد من الأساليب والطرق المختلفة، ومن تلك الأساليب العمل على طرح بعض الحلول العملية القابلة للتطبيق على أرض الواقع. وتهدف الحملة الطلابية إلى العمل على زيادة نسبة الوعي حول أهمية السيطرة على المشاعر الداخلية بالاعتماد على المنطق، ونشر الوعي حول مدى خطورة التعصب الرياضي داخل وخارج الملعب، والعمل على نشر ثقافة تقبل الرأي الآخر في المجال الرياضي بشكل خاص، وفي المجالات الأخرى بشكل عام، وزيادة قوة الروح الرياضية في قلوب المشجعين الرياضيين داخل دولة قطر. وأكّد الطلاب المشاركون في الحملة أن أهميتها تتمركز حول التشديد على الروح الرياضية بشكل عام، والعمل على تقبل خسارة الفريق المفضل للفرد بغض النظر عن مدى تعصب الطرف الآخر، أو مدى حب الفرد للرياضة المعنية، بالإضافة إلى التطرق إلى بعض المواضيع المرتبطة بفكرة أهمية احترام الثقافات المغايرة وكيفية احتواء التعصب بشكل عام، وتحويل الموقف من موقف سلبي أو مشحون إلى موقف ودي، وذلك بهدف نشر جو المودة، بالإضافة إلى الاستمتاع بالأجواء الرياضية التي يملؤها الحماس. أهمية الحملة كما تتركز الأهمية العلمية للدراسة في العمل على تركيز الضوء على ظاهرة التعصب الرياضي من منظور العلاقات العامة، بحيث إن مجال العلاقات العامة يركز على العلاقات والسلوكيات الإنسانية، ودراستها في سبيل العمل على حل مشكلة اجتماعية معينة، وذلك بالاعتماد على مجموعة من الدراسات والنظريات العلمية المستندة على بعض الحقائق من ناحية، وعلى بعض الحالات والمواقف الواقعية من الناحية المقابلة. نبذ التعصب وأكّد الطلاب أنه في الوقت الحالي، تمت ملاحظة ظهور العديد من المواقف والأحداث التي تمثل عصبية العديد من الجماعات أو الأفراد على المستوى العالمي، وانعدام الروح الرياضية، ما أدى إلى خلق بعض التهديدات للجمهور من ناحية، ووجود إمكانية في تحويل حدث من المفترض أن يكون هادفاً للاستمتاع وزيادة حماس الجمهور، إلى حدث خطير يمكن أن ينتج عنه كارثة. وبالتالي، سيحاول هذا المشروع العمل على إطلاق حملة هدي أعصابك التي تستهدف عملية رفع مستوى الوعي حول أهمية التحلي بالروح الرياضية، والعمل على احتواء أي متعصب في سبيل الحفاظ على جو ودي وذي روح رياضية. وأشاروا إلى أنه بالرغم من زيادة نسبة الوعي لدى مجتمعات العالم حول العديد من الظواهر الاجتماعية السلبية، والتي تنعكس سلباً على المجتمعات على المديين القريب والبعيد، إلا أنه ما زالت هناك نسبة كبيرة للغاية من الأفراد والجماعات المتعصبين تجاه أي آراء مخالفة في المجال الرياضي، وذلك ما نتج عنه انتشار تلك الظاهرة بحجة الحب والولاء الكبيرين المقدمين من قبل المشجع تجاه فريقه أو لاعبه المفضل. وبالتالي، تسعى الحملة إلى نشر الوعي حول مخاطر التعصب، والتي تنعكس سلباً على جميع فئات المجتمع المختلفة، بالإضافة إلى التعرف على الأسباب الحقيقية الدافعة لتعصب الأفراد، ومحاولة الوصول إلى أكبر قدر ممكن من الحلول الممكن تطبيقها على أرض الواقع للحد من ظاهرة التعصب الرياضي. خلفية المشكلة ظاهرة التعصب الرياضي هي ظاهرة سلبية ناتجة عن تعلق الفرد المبالغ فيه بشخص أو فريق رياضي بناء على مجموعة من الأفكار والمعتقدات، وذلك ما ينتج عنه سلوكيات سلبية وعدائية تجاه كل فرد مخالف له بالرأي، بالإضافة إلى الحماسة المفرطة التي ينتج عنها إثارة الشغب في بعض الأحيان والعنف والبعد بشكل كبير عن التصرفات العقلانية. أسباب التعصب الرياضي حسب ما تم ذكره في إحدى الدراسات، هناك العديد من العوامل والمتغيرات التي تلعب دوراً مهماً في نشر ثقافة التعصب الرياضي، أهمها وسائل الإعلام، إذ تعتبر وسائل الإعلام المختلفة التي تشمل التلفاز والجرائد والمجلات ووسائل التواصل الاجتماعي من أكثر العناصر التي تساعد على نشر أفكار التعصب الرياضي بصورة كبيرة وسريعة، خصوصاً أن العديد من الجهات تعمل على نشر الأفكار المتحيزة لفريق معين، والدفاع عن عدد من الأفكار والأساليب المتعامل بها من قبل الفريق نفسه. ونوه الطلاب المشاركون في المشروع إلى أنه من المتعارف عليه أن الرياضة عبارة عن أخلاق وفن، وتصرفات اللاعب نفسه لها أثر كبير على المعجبين والجمهور الخاصين به، ولكن من الجدير ذكره أنه بسبب الحماس والخوف من الخسارة يندفع اللاعب في بعض الأحيان للقيام ببعض السلوكيات السلبية، مثل التعدي على لاعبي الفريق الثاني أو التعدي على الحكم والاعتراض على قراراته، وذلك ما ينتج عنه في بعض الأحيان إثارة الفوضى في المدرجات، أو حتى نزول الجمهور الغاضب على أرض الملعب، ما يؤدي في أغلب الأحيان إلى دفع إدارة الملعب لإنهاء المباراة وإلغائها. كما تعتبر الرفاهية من الأسباب الأساسية التي يمكن أن تدفع الفرد للكسل والاكتفاء بالتشجيع المبالغ فيه، وذلك ما ينتج افتعال المشاكل لاحقاً. بالإضافة إلى الجهل وهو أحد الأسباب الرئيسية التي يمكن أن تدفع الفرد للتشبه بشخص معين والاقتداء به بصورة مبالغ فيها، خصوصاً أن القدوة لا ترتقي لأن تصل لمرحلة القدوة الفعلية، وذلك يعني مدافعة الفرد عن شخص أو نشاط لا يحقق منفعة حقيقية. واعتمد الطلاب على العديد من النظريات لإطلاق حملتهم، والتي يمكن من خلالها العمل على إيجاد الحلول الممكن تطبيقها على أرض الواقع، وحل العديد من المشاكل الاجتماعية السلبية. للاستفادة من اهتمام مجال العلوم الإنسانية بظاهرة التعصب بشكل عام، وذلك كان الدافع للعمل على وضع العديد من النظريات والتصورات النظرية التي تسعى إلى تحديد الأسس الاجتماعية والنفسية التي لها دور كبير في التعصب بشكل عام، فذهب بعض الباحثين والعلماء نحو عملية تحديد العوامل الشخصية والفردية التي تسبب العصبية، بينما توجه آخرون إلى فكرة أن التعصب هو سلوك ينمو بصورة تدريجية عند مرحلة عمرية محددة، بالإضافة إلى أن التنشئة الاجتماعية تلعب دوراً مهماً في نمو تلك السلوكيات العصبية. التعلم الاجتماعي ومن المتعارف عليه أن التعلم يتم من خلال عملية مشاهدة النماذج الاجتماعية، وعملية الاكتساب والمحاكاة من خلال المشاهدة هي عبارة رابط بين المجال الاجتماعي والمجال المعرفي، بالإضافة إلى أن عملية التعلم تمر بأربع مراحل أساسية، وهي الانتباه، الاحتفاظ، التذكر، والدافعية، وهي نفس العمليات الخاصة لعملية المعالجة المعرفية التي تُتم استقبال الفرد للرسالة. من الناحية المقابلة، تشير نظرية التعلم الاجتماعي إلى أنه يمكن حدوث التعلم من خلال التعلم من القدوة واكتساب الخبرات المباشرة، بحيث أنه عند مراقبة سلوك فرد آخر تتأثر عملية الاقتداء بأفعال ذلك الشخص ببعض العوامل والخصائص المرتبطة بالشخص القدوة، مثل السمات الشخصية للقدوة ومستواه التعليمي والسن والجنس، بالإضافة إلى النتائج المترتبة على سلوكيات القدوة، والتي تلعب دوراً كبيراً في التأثير المباشر على نفس المقتدي . وبالتالي، قام الطلبة بتحديد نوعية الجمهور المستهدف من خلال حملة هدي أعصابك، فمن المؤكد وجود فئة معينة من المتعصبين غير القادرين على استيعاب الفكرة الجوهرية للحملة، إلا من خلال أفراد مقربين أو من قبل الأصدقاء، وبالتالي تسعى الحملة إلى استهداف الفئة الواعية والقادرة على زيادة فاعلية الحملة وتأثيرها على فئة المتعصبين بشكل عام.