رئيس مجلس الإدارة : د. خالد بن ثاني آل ثاني

Al-sharq

رئيس التحرير: جابر سالم الحرمي

الشرق

مساحة إعلانية

مساحة إعلانية

محليات alsharq
موزة المضاحكة: 7 تقييمات أسبوعية لاحتساب نسبة الطلبة في الفصل الثاني 

قالت السيدة موزة المضاحكة مدير إدارة التوجيه التربوي بوزارة التعليم والتعليم العالي، إن نظام التقييم المستمر سوف يعتمد على التقييم الاسبوعي للطالب، حيث سوف يتم تقييم الطلبة من الصفوف الأول إلى الحادي عشر 7 تقييمات اسبوعية، كل تقييم من 10 درجات، لتحتسب في النهاية نسبة الطالب للفصل الدراسي الثاني. وأضافت المضاحكة خلال مداخلتها على برنامج وطني الحبيب صباح الخير، أنه سيتم جمع درجات الطالب في التقييمات الأسبوعية للتعلم عن بعد لتشكل في مجموعها 40 % من درجة الطالب النهائية، حيث قسمت الوزارة الدرجات وهي كالتالي 40 % للفصل الدراسي الأول، 20% لمنتصف الفصل الدراسي الثاني، 40 % للتقييم المستمر بنظام التعليم عن بعد، ليصبح مجموع الدرجات 100 وهي تشكل درجة الطالب النهائية لكل مادة. وعن طرق التقييم الاسبوعي، أشارت إلى أن عملية التقييم ستتضمن عددا من الأسئلة الموضوعية والمقالية التي تختبر اكتساب الطالب للمعارف التي تم طرحها خلال الاسبوع للمادة الواحدة. ويتوجب على الطالب الإجابة عن التقييم الأسبوعي للمادة خلال اسبوع واحد من تاريخ طرح التقييم الاسبوعي على المنصة. وفي حال لم يقم الطالب بالاجابة خلال الفترة المحددة سيتم التواصل مع ولي الأمر من قبل المدرسة للاستفسار عن السبب، كما يقوم المعلم بتصحيح اجابات الطالب عن التقييم الاسبوعي ومنحة الدرجة على ادائه، ولفتت إلى أنه سيتم إجراء تقييم يومي للطالب في كل مادة دراسية لرصد حضور الطالب للدرس واستيعابه للمفاهيم الرئيسية بحيث يقوم الطالب بالاجابة بعد حضوره الدرس، حيث سيتضمن التقييم اليومي عددا من الأسئلة الموضوعية «اختيار من متعدد - ترتيب - توصيل - اكمل الفراغ - تصنيف»، حيث تختبر تلك الاسئلة اكتساب الطالب للمعارف التي تم طرحها خلال الدرس، كما يتوجب على الطالب الاجابة عن التقييم اليومي للمادة خلال اربع وعشرين ساعة، وفي حال لم يقم الطالب بالاجابة خلال الفترة المحددة سيتم التواصل مع ولي الأمر من قبل المدرس للاستفسار عن السبب. أما عن المشكلات التقنية التي واجهت العديد من الطلبة وأولياء الأمور في اليوم الأول من الدراسة عن بعد، أوضحت مدير إدارة التوجيه التربوي، أن الوزارة كانت تتوقع حدوث مثل تلك المشكلات، لذلك وفرت الوزارة العديد من البدائل الإلكترونية منها روابط الدروس المصورة، وقناة وزارة التعليم على يوتيوب التي تتضمن الدروس المصورة، وكذلك إطلاق قناتين تلفزيونيتين سوف تقوم ببث الدروس في مواعد محددة، لكل من لم يتمكن من الاستماع إلى دروسة سواء من خلال نظام lms أو مايكروسوفت teams. وأشارت إلى أن وزارة التعليم طالبت جميع منسقي المشاريع الإلكترونية في المدارس، وكذلك موظفي إدارة المشاريع في الوزارة، بالتواجد يومياً لحل جميع المشكلات التقنية التي يمكن أن تواجه الطالب وولي الأمر، والإجابة على استفساراتهم، لإنجاح التجربة، مؤكدة أن الوزارة ما زالت تتلقى شكاوى أولياء الأمور للعمل على تلافيها خلال الاسبوع الجاري. مشيدة بتجاوب الطلبة والدخول بأعداد كبيرة على روابط التعلم عن بعد خلال اليوم الأول من الدراسة. وأكدت السيدة موزة المضاحكة، أنه باعتبار تجربة التعلم عن بعد جديدة على أولياء الأمور والطلبة، فيتعين على أولياء الأمور أن يدعموا أبناءهم الطلبة بشتى الطرق؛ لتعويض ما يفوتونه في المدرسة من خلال وضع أولياء الأمور خطة يومية لأبنائهم ليتمكنوا من التعلم، والتواصل مع المدرسة للحصول على النصائح، والتواصل مع معلمي أبنائهم بالإضافة إلى أهمية زيارة موقع المدرسة على الإنترنت بانتظام.

7095

| 24 مارس 2020

رياضة alsharq
164 لاعباً ينتظرون تقييمهم الجديد

تحسم مؤسسة دوري نجوم قطر خلال الساعات القادمة التظلمات التي تقدم بها عدد كبير من اللاعبين ضد التقييم الذي أعلنته المؤسسة للاعبين المحترفين المواطنين، حيث بلغ عدد اللاعبين الذين تقدموا بتظلمات على التقييم 164 لاعبا، وكانت المؤسسة قد عقدت عدة اجتماعات في الأيام الماضية من اجل التوصل إلى حل لمشكلة التقييم والتظلمات التي تقدم بها اللاعبون ضد تقييمهم للموسم المنتهي، حيث اشتكى اللاعبون بتقلص رواتبهم وعقودهم المالية. وعقدت مؤسسة دوري نجوم قطر اجتماعا مع اللاعبين المتظلمين في الأسبوع الماضي على يومين من اجل الاستماع إلى كل لاعب ومعرفة نوع التظلم على التقييم الخاص به، وكانت هناك بوادر ايجابية لهذه الجلسات، حيث تتجه النية إلى زيادة اللاعبين المتظلمين وتحسين رواتبهم وعقودهم المالية ، وهو ما أشار إليه بعض اللاعبين عقب انتهاء جلسات الاستماع معهم ، كما لعبت الرابطة القطرية للاعبين دورا كبيرا في وضع حلول لازمة التقييم من خلال حضورها الاجتماع مع اللاعبين والمساهمة في إيجاد حلول من شأنها أن تنهي الأزمة وترفع رواتب اللاعبين المتظلمين. وكانت هناك عدة حلول للعمل على زيادة تقييم اللاعبين ورفع عقودهم المالية عن طريق منحهم مزيدا من النقاط من خلال الأدوار التي قاموا بها على مستوى المسئولية الاجتماعية، وهو الأمر الذي سيساهم في رفع تقييمهم وتحسين الوضع المالي. يذكران مؤسسة دوري نجوم قطر قد أرسلت خلال الفترة الماضية التقييم الخاص باللاعبين المحترفين المواطنين إلى الأندية واللاعبين ، وهو ما اعترض عليه 164 لاعبا معترضين على نتيجة التقييم والمعايير التي تم تطبيقها والتي أدت إلى تراجع تقييمهم بنسبة كبيرة ، وهو ما أدى إلى تقدم هؤلاء اللاعبين بشكوى إلى المؤسسة من اجل إعادة تقييمهم من جديد، وهو ما قامت به المؤسسة في الأيام الماضية وسوف يتم الإعلان عن التقييم الجديد خلال الساعات القادمة.

198

| 04 يونيو 2017

محليات alsharq
إعتماد نتائج التقييم الثالث وإستخراج الشهادات 21 الجاري

أصدرت هيئة التقييم بالمجلس الأعلى للتعليم تعميما رسميا إلى أصحاب التراخيص ومديري ومديرات المدارس المستقلة حول إعتماد نتائج إختبارات التقييم الثالث واستخراج الشهادات للطلبة، . وقال التعميم إنه انطلاقا من حرص مكتب تقييم الطلبة أن تتم عملية التقييم بالشكل المطلوب، فقد تم تحديد موعد لإعتماد وإستخراج الشهادات للطلبة للصفوف من الأول وحتى الصف الحادي عشر وذلك من تاريخ 21 أبريل الجاري وحتى 24 من الشهر نفسه وأنه سيتم إغلاق النظام بعد الموعد المحدد،. وأوضح التعميم أن المدرسة سوف تتحمل المسؤولية في عدم إصدار الشهادات بعد الموعد المحدد . وعلى جانب آخر تواصل المدارس المستقلة للبنين والبنات عمليات التصحيح والرصد والجمع الخاصة باختبارات التقييم الثالث حيث أكد الكثير من أصحاب التراخيص ومديري ومديرات المدارس المستقلة لــ" الشرق " أن نتائج اختبارات التقييم الثالث مرضية وأبرزت جهود الطلاب والمدرسة في الاستذكار الجيد والمراجعات النهاية التي تلقاها الطلبة، وأضافوا أن النتائج الأولية لاختبارات التقييم الثالث تشير إلى أنها أفضل عن اختبارات التقييم الثاني ما يؤكد على تمكن الطلبة وتدربهم على أسئلة الاختبارات ما يؤهلهم لاختبارات التقييم التربوي الشامل والحصول على أفضل الدرجات .

1008

| 09 أبريل 2015