شارك المكتب التنفيذي بدولة قطر للجمعية الخليجية للإعاقة في فعاليات الملتقى السابع عشر للجمعية الخليجية للإعاقة الذي عقد في الكويت تحت شعار "الاستقرار النفسي والاجتماعي لذوي الإعاقة - البلوغ والمراهقة، المشاكل والحلول" .حضر الاجتماع كل من السيدة اليازي الكواري رئيس المكتب التنفيذي والأستاذ محمد البنعلي نائب رئيس المكتب التنفيذي بدولة قطر وخبير لغة الإشارة بقناة الجزيرة الإخبارية ووفد من الجمعية القطرية لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة. وأكدت السيدة اليازي الكواري رئيس المكتب التنفيذي بدولة قطر للجمعية الخليجية للإعاقة، أن تنظيم الملتقى السابع عشر يأتي في ظل اهتمام كبير من دول مجلس التعاون الخليجي بتطوير وتنوع الخدمات المقدمة للمواطنين بشكل عام، وإلي الأشخاص ذوي الإعاقة بشكل خاص، حيث تسعى دول مجلس التعاون إلى الارتقاء بهذه الخدمات لتحقيق التطور والنجاح لبرامج الخدمات والتأهيل المقدمة لذوي الإعاقة وأسرهم، من مبدأ تحقيق الفرص والمساواة التي أقرتها القوانين والتشريعات الخاصة بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة. توصيات الملتقى وأوصى المشاركون في الملتقى بضرورة تطوير الجوانب التشريعية والقانونية التي تنظم زواج ذوي الإعاقة وتوعية المجتمع بها وتطوير خدمات طبية في مجال الفحص الطبي للمقدمين على الزواج من ذوي الإعاقة وإنشاء مراكز للإرشاد الزواجي لذوي الإعاقة وأسرهم بما يضمن الاستقرار النفسي والاجتماعي لذوي الإعاقة. وطالبوا بتطوير دليل إرشادي وبرامج لأولياء الأمور في التربية الجنسية ونشر ثقافة التربية الجنسية بما يتلاءم وقيم المجتمع وتطوير آليات الرصد والمتابعة لحالات التحرش الجنسي وانتهاك حقوق ذوي الإعاقة وسن التشريعات التي تكفل حقوقهم مع آليات التنفيذ الفاعلة والاستفادة من وسائل الإعلام ووسائل التواصل الاجتماعي في إبراز قضايا المعاقين ونماذج النجاحات في حياتهم العملية والاجتماعية. دراسات علمية ودعوا إلى القيام بدراسات علمية وطبية تركز على مظاهر ومشكلات النمو الجنسي والحياة الزوجية لذوي الإعاقة وخاصة ذوي الإعاقة الذهنية وضرورة تبني المؤسسات التربوية والتعليمية لمناهج وأنشطة حول خصائص نمو ذوي الإعاقة في مختلف المراحل التعليمية وتوفير ساعات راحة (Receipt-care) لأسر ذوي الإعاقة بما يوفر الدعم النفسي والاجتماعي للأسرة. وأكدوا على توعية أولياء الأمور بأنماط التنشئة الإيجابية في تعاملهم مع أولادهم من ذوي الإعاقة وتبنّي الجمعية الخليجية للإعاقة لدور ريادي في تشجيع مزيد من البرامج والأنشطة والدراسات واللقاءات العلمية في مجال الاستقرار النفسي والاجتماعي لذوي الإعاقة وتفعيل العمل التكاملي بين مختلف المؤسسات الأكاديمية والأهلية.

تستضيف دولة الكويت يوم غد الثلاثاء، الملتقى الـ17 للجمعية الخليجية للإعاقة بعنوان "الاستقرار النفسي والاجتماعي للأشخاص ذوي الإعاقة" بمشاركة وفود خليجية وعربية تضم متخصصين في مجال الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة. ويناقش الملتقى الذي يستمر 3 أيام، عددا من المحاور العامة ومنها مرحلة البلوغ والمراهقة لذوي الإعاقة وزواجهم وتأهيلهم ودمجهم في المجتمع إضافة إلى مناقشة الرأي الشرعي والطبي والتشريعي في حقوقهم النفسية والاجتماعية. ويهدف الملتقى إلى مناقشة الخبرات البارزة في مجال تأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة في دول مجلس التعاون الخليجي من خلال عدد من المحاضرات وورش العمل المتخصصة التي سيقدمها المختصون. كما يهدف إلى التعرف على واقع تمكين ذوي الإعاقة ودمجهم في المجتمع والوقوف على مشاكلهم النفسية والاجتماعية وتوظيف التكنولوجيا والإعلام لخدمة المراهقين من ذوي الإعاقة. يذكر أن الجمعية الخليجية للإعاقة بدول مجلس التعاون الخليجي هي جمعية خيرية تطوعية في مجال الإعاقة، تأسست في البحرين عام 1999 بدعوة من إدارة شؤون الإنسان والبيئة بالأمانة العامة لمجلس التعاون الخليجي.

قالت السيدة اليازي الكواري، رئيس المكتب التنفيذي للجمعية الخليجية للإعاقة في قطر، إن الخطة الوطنية للتوحد ستتعامل مع طفل التوحد من خلال المنظور الجديد للتهيئة، حيث تنظر إلى الطفل المصاب من خلال ثلاث مجموعات من الحواس، وهذا بخلاف ما كان يتم التعامل معه في الماضي. وأضافت "لكي يتم تخفيف معاناة أطفال التوحد؛ لابد أن نتعامل مع مشكلاتهم بمنظور كلي شامل وليس بمنظور جزئي نابع من الملاحظة والمشاهدة المباشرة للاستفادة بالطريقة العلمية السليمة؛ مما يتسنى لنا التعرف عليه عند ملاحظة الطفل التوحدي لمعرفة تصرفه وأشكال ردود فعله ونمط تعامله مع الآخرين والأشياء المحيطة من حوله، والوصول إلى معرفة رغباته وأسباب رفضه وحنقه وجفائه ومعرفة قدرته الاستيعابية ومهاراته". وأكدت في تصريح لـ "الشرق" أن الخطة ستعمل على تحديد الصعوبات التي يعاني منها كل طفل على حدة والتعامل معها، وهذا يعنى القيام بعدة إجراءات وفحوصات قبل التحاقه بالتعليم؛ لكي يتم التعامل مع هذه المشكلات بالشكل الصحيح. كما أشارت إلى أن تربية طفل التوحد تعتبر بمثابة تحدٍ للأسر؛ نظراً لما ينطوي عليها من مطالب كثيرة لأطفال التوحد، فهذه الأسر تمر بضغوط كبيرة من القلق والاكتئاب، لذلك سوف تتضمن الخطة الوطنية تدريب وتأهيل أسرة طفل التوحد على معرفة السمات الرئيسية للتوحد (التواصل، والعلاقات الاجتماعية) والسمات النمطية، والخصائص الوراثية للتوحد، ووسائل التدخل الفعالة. الخطة الوطنية توفر السبل المثلى لتطوير الخدماتأكدت الدكتورة هلا السعيد،مديرة مركز الدوحة العالمي لذوي الاحتياجات الخاصة، أن اضطراب طيف التوحد يشهد اهتماما عالميا، حيث أثبتت الإحصائيات أن عدد الأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد، طفل لكل ٦٨ طفلا، وهناك إحصائيات أخرى أثبتت أنه طفل لكل ٥٠ طفلا بالعالم، مشيرة إلى أن قطر ركزت على الاهتمام بهذه الفئة وأسرهم وكل من يتعامل معهم، لتوفير سبل الحياه الكريمة لهم، وتنفيذ البرامج والخطط التي تعمل على مساعدتهم ومساعدة ذويهم. د. هلا السعيد وقالت د. هلا إن الخطة الوطنية للتوحد ‎من شأنها أن تقوم بإيجاد السبل المثلى لتطوير الخدمات التي تساعد الأشخاص المصابين باضطراب طيف التوحد، وتساعدهم على عملية التدريب والتعليم الذي يناسب قدرات الطفل التوحدي، وذلك لكي تسهل عليهم عملية تلبية احتياجاتهم، وتحسين حياتهم. وأضافت "التوحد هو اضطراب عصبي نمائي سلوكي يؤثر في مراحل النمو المختلفة للشخص، وأهم سماته، صعوبة مستمرة في التواصل والتفاعل الاجتماعي مع المواقف المختلفة، سواء في المراحل الحالية أو ما قبلها، وسلوك أو اهتمامات أو أنشطة تتصف بالتحديد أو التكرار، حيث يجب أن تسبب الأعراض ضرراً واضحاً في الفعاليات الاجتماعية والوظيفية والفعاليات الحياتية الأخرى المهمة". وأوضحت أن أطفال التوحد يحتاجون إلى عناية خاصة على كافة المستويات. والمهم برامج للتدريب على جوانب التواصل الاجتماعي والبصري والسمعي واللغوي واللعب التخيلي، وجميعها سلوكيات يجب تدريب الطفل عليها. النوادي الرياضية ترفض قبول أطفال التوحد قالت السيدة شيخة الخيارين عضو رابطة أمهات التوحد، إن الخطة الوطنية للتوحد أعطت لهن أملاً كبيراً للتخلص من المشكلات التي يعانين منها مع أبنائهن من المصابين بالتوحد، مؤكدة أنها التمست اهتمام الدولة والقيادة الرشيدة بهذه القضية بدليل زيارة سمو الأمير لمركز نوماس مع أطفال التوحد باليوم الرياضي، واجتماع معالي رئيس الوزراء مع الأمهات وأعضاء لجنة وضع الخطة. وأضافت أن أطفال التوحد يعانون من مشكلات أبرزها التعليم، بسبب وجود مشكلات في قبول مدارس الدمج لهم، وحتى الأطفال الذين يتم قبولهم لا يتلقون تعليماً جيداً بسبب غياب الاستراتيجية للتعامل بشكل خاص معهم، وعدم وجود المتخصصين في هذا المجال. وأشارت شيخة الخيارين في تصريحها لـ"الشرق" إلى أن طفل التوحد لا يوجد متنفس له للترفيه أو ممارسة الرياضة، وأن غالبية النوادي الرياضية لا تقبل بهم، لافتة إلى أنها اضطرت أن تخفي على مدرب السباحة في أحد النوادي إصابة ابنها حتى يقبل بتدريبه.. كما أكدت أن تلك المشكلة تتسبب في الكثير من المشكلات الصحية لأطفال التوحد كالسمنة وغيرها من الأمراض. مشيدة بمركز نوماس الذي أتاح الفرصة للأطفال في ممارسة الرياضة. فشل دمج أطفال التوحد بالمدارس لغياب المتخصصين أكدت أم خالد عضو رابطة أمهات التوحد، أن التعليم والتأهيل بالنسبة إلى الطفل المصاب بالتوحد هو مسألة وجود لافتة إلا أنه لا يوجد تشخيص واكتشاف مبكر للمرض، كما أنه لا يوجد اختصاصيين للتدخل العلاجي السريع. وأضافت في تصريح لـ"الشرق" أن التعليم مشكلة مزمنة لأسر أطفال التوحد، لما يعانوه من صعوبات حتى ينتزعوا حقوق أطفالهم في التعليم الجيد، مؤكدة أنه وبالرغم من وجود إستراتيجية للدمج في المدارس إلا أن تطبيقها ليس بالشكل الأمثل، وذلك بسبب عدم وجود متخصصين بالمدارس لديهم علم بكيفية التعامل مع طفل التوحد، وعدم توفر الوسائل والمناهج التعليمية المناسبة لهم. ووجهت أم خالد الشكر إلى حضرة صاحب السمو أمير البلاد المفدى لدعمه اللامحدود لاطفال التوحد وكذلك الشكر لمعالي رئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية، كما اشادت بدور مركز نوماس الذي تبنى أطفال التوحد لتدريبهم على ركوب الخيل مما أثر بشكل إيجابي على حالتهم النفسية واكتسابهم مهارات جديدة. مركز الشفلح وقالت إن مركز الشفلح يقوم بدور كبير في تشخيص وتأهيل أطفال التوحد، ولكنه في النهاية مركز يتعامل مع جميع أنواع الإعاقات، مما يجعله غير قادر على تلبية جميع متطلبات المصابين بالتوحد واسرهم، كما أن هناك عشرات الأطفال على قوائم الانتظار لتلقي البرنامج التأهيلي لهم، موضحة أن الحل الأمثل إنشاء مركز متخصص لتأهيل أطفال التوحد يضم متخصصين في كافة المجالات التعليمية والتأهيلية والرياضية أيضاً. الدمج بالمجتمع وأشارت إلى أن الاندماج بالمجتمع هو الحل الأمثل لعلاج طفل التوحد، ولكن يجب أن يكون على أسس علمية، مؤكدة أن الجميع ينتظر مخرجات الخطة الوطنية للتوحد والتي يضع عليها أسر الأطفال آمالاً كبيرة لحل هذه المشكلات، وتثقيف المجتمع بالتعامل السليم مع هؤلاء الأطفال لدمجهم بالمجتمع واستغلال طاقاتهم ومهاراتهم المتميزة لخدمة المجتمع. غياب الثقافة المجتمعية تحرم المصاب بالتوحد من العمل قالت السيدة ريما أبو شقرا اختصاصية توحد وأم لطفل مصاب، إن دولة قطر تقوم بخطوات جادة لتحسين أوضاع أطفال التوحد، وذلك اتضح من خلال إطلاق خطة وطنية للتوحد بدعم من معالي رئيس الوزراء، مؤكدة أن الوضع الآن به العديد من المشكلات التي يجب أن يتم وضع حلول عاجلة لها. وأكدت أن الدمج يعتبر من أخطر الملفات وأكثرها تعقيداً في قضية التوحد نظراً لعدم وجود المقومات الأساسية في الوقت الحالي لتنفيذ دمج أطفال التوحد بالمجتمع على كافة المستويات. وأضافت أن المجتمع ينزعج من أطفال التوحد في الأماكن العامة بسبب جهلهم بطبيعة المرض، مما يسبب إحراجا للأسر في معظم الأوقات ومعاناة لشرح طبيعة مرض التوحد. وأرجعت سبب عدم قبول النوادي الرياضية لأطفال التوحد إلى افتقار هذه الأندية للمدربين المتخصصين، والمسابح المخصصة لهم بارتفاعات آمنة، لذا يرفض الجميع تحمل هذه المسؤولية، مؤكدة أن ذلك يرجع أيضاً إلى المشكلة الرئيسية وهي استراتيجية الدمج والثقافة المجتمعية التي من شأنها أن تغير الوضع الحالي تماماً. القدرة على العمل وقالت ريما ابو شقرا إن المصابين بالتوحد يعانون أيضاً من مشكلة خطيرة عندما يصلون إلى سن الـ 21، بسبب عدم قدرتهم على العمل، حيث إن معظم الجهات والشركات لا تقبل بهم لجهلهم بحالتهم وعدم قدرتهم على قياس مواهبهم واستغلالها، لافتة إلى أن الدول الغربية تقوم بإنشاء مراكز للتوحد تتبنى الطفل منذ الصغير وتقوم بتعليمه وتأهيله ليكون قادراً على العمل مستقبلاً. المراكز الخاصة تجارية والأطفال يتعرضون لإساءة معاملة قالت السيدة أم عبدالرحمن عضو رابطة أمهات التوحد، إن أطفالهن يعانون من مشاكل عديدة في كافة القطاعات الصحية والتأهيلية والتعليمية والرياضية، لافتة إلى أن أحد أبرز المشكلات عدم وجود مركز متخصص يتبع الدولة لعلاج أطفال التوحد، حيث إن جميع المراكز الموجودة في الوقت الحالي تستقبل جميع أنواع الإعاقات وليس التوحد فقط. وأكدت لـ"الشرق" أنه خلال اجتماع أمهات الأطفال المصابين بالتوحد مع معالي رئيس الوزراء تم التعهد بحل جميع هذه المشكلات من خلال الخطة الوطنية للتوحد التي تضعها الدولة. وأضافت أن القطاع الصحي يفتقد إلى وجود الكادر الطبي والتمريضي المؤهل للتعامل مع الأطفال المصابين بالتوحد، بالإضافة إلى أن البنية التحتية للمستشفيات لا تراعي الاحتياجات الخاصة لأطفال التوحد، فعلى سبيل المثال عيادات الأسنان يجب أن تكون مجهزة بشكل خاص لهم بسبب عدم التحكم في ردود أفعالهم، كما أنه لا يوجد في الدولة أطباء أعصاب للتوحد. وأضافت أن أطفال التوحد عادة ما يصدرون أصواتا قد تزعج المراجعين بالعيادات والمستشفيات لذلك يجب أن يكون هناك غرفة صغيرة مخصصة لهم. الأندية الرياضية أما فيما يخص الرياضة، أشارت أم عبدالرحمن إلى أن غالبية الأندية الرياضية لا تقبل أبناءهم عندما يعلمون أنهم مصابون بالتوحد، مما يجعل الطفل حبيس منزله والذي يعرضه إلى انتكاسات كبيرة مع مرور الوقت ويزيد من سوء حالته النفسية، لافتة إلى أن طفل التوحد أكثر ما يحتاج إليه ممارسة الرياضة والأنشطة المختلفة والتي تساعده على التواصل بشكل أفضل مع المجتمع. كما أكدت أنه نتيجة لتلك الظروف أصبح العديد من الأطفال يعانون من أمراض السمنة والسكر نتيجة لقلة الحركة وزيادة الوزن. كما أوضحت أن أطفال التوحد وأسرهم يعانون لتعليم وتأهيل أبنائهم، نظراً لعدم وجود رؤية واضحة فيما يخص الدمج، بالرغم من وجود العديد من مدارس الدمج التي تقبل الأطفال إلا أنه لا يوجد اختصاصيين يعرفون كيفية التعامل مع المصابين بالتوحد، فالكوادر البشرية في المدارس غير مؤهلة ولا تستطيع القيام بأدوارها بشكل صحيح. إساءة معاملة ونوهت عضوة رابطة أمهات التوحد، أن المراكز التأهيلية الخاصة لا يوجد رقيب عليها مما يجعلها مراكز هدفها الربح فقط، بل وإن في بعضها يتعرض الأطفال إلى إساءات ومعاملة غير لائقة في بعض الأحيان، مما يتطلب أن يكون هناك رقابة أكثر على هذه المراكز وعلى الاختصاصيين بها.. بجانب السعي لإنشاء مركز لعلاج التوحد يتبع الدولة.

أقام المكتب التنفيذي بدولة قطر للجمعية الخليجية للإعاقة حفل تكريم "مبدعي 2016" من القائمين على خدمة ذوي الإعاقة، بحضورالسيدة اليازي الكواري رئيس المكتب التنفيذي بدولة قطر وعضو الجمعية الخليجية وخبير لغة الإشارة محمد البنعلي. وأعرب البنعلي في كلمة له خلال الحفل عن خالص التقدير والشكر لجميع القائمين على تقديم العون لأبنائنا من ذوي الإعاقة "فمن لا يشكر الناس لا يشكر الله". ووجه الشكر للجمعيات، والمؤسسات، والمراكز، والعاملين والمتطوعين القائمين بالرعاية والدعم لتفعيل دور ودمج الأشخاص ذوي الإعاقة في المجتمع ومساعدتهم في التغلب على المعوقات التي تواجههم. كما تقدم بالشكر والتقدير إلى سعادة الشيخ ثاني بن عبدالله آل ثاني رئيس مجلس إدارة الجمعية القطرية لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة لدعم الجمعية القطرية لفعاليات وأنشطة المكتب التنفيذي بدولة قطر، والمدير التنفيذي للجمعية القطرية للتأهيل السيد أمير الملا لدعمه غير المحدود للمكتب التنفيذي بدولة قطر، وحرصه الشديد على تحقيق التأهيل الاجتماعي والنفسي والأكاديمي والصحي لذوي الإعاقة داخل بلدنا الحبيب قطر. من جهتها قالت اليازي الكواري إن نجاح المكتب التنفيذي لم يكن دون مساندة ومشاركة الجمعيات والمراكز والمؤسسات، فلها الخبرات البارزة التي أسهمت في وضع البرامج والاستراتيجيات الخاصة بجودة الخدمات المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة. وأكدت أن "دورنا هو السعي للارتقاء بمستوى معايير وضمان جودة الخدمات المعنية بالأشخاص ذوي الإعاقة النفسية والتأهيلية والاجتماعية". وأعلنت عن قيام المكتب التنفيذي بدولة قطر عن تقديم محاضرات وورش عمل متخصصة، والتي سيقدمها العديد من المختصين في دول الخليج العربي خلال عام 2017. وفى ختام الحفل قامت السيدة اليازي الكواري بتكريم وشكر الجمعية القطرية لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة وتقديم درع مبدعي عام 2016 للجمعية. كما قامت بتكريم المراكز والمؤسسات لما تقدمه من تعاون بفعاليات وأنشطة المكتب التنفيذي بالدولة للجمعية الخليجية للإعاقة. وفي نهاية الحفل توج المكتب التنفيذي بدولة قطر للجمعية الخليجية للإعاقة الإعلامية نادين البيطار "سفيرة إعلامية لعام2016"، وذلك لدعمها المتميز للمكتب التنفيذي بدولة قطر وحرصها الدائم على مشاركة الأشخاص ذوي الإعاقة خلال الفعاليات والأنشطة.

تحت شعار "أنا إنسان مثلي مثلك" اليازى الكواري: قطر تولي اهتماماً خاصاً بالأشخاص ذوي الإعاقة أقام المكتب التنفيذى للجمعية الخليجية للإعاقة بدولة قطر بالتعاون مع "شوقر اند سبايس" ونادى السيدات فى أسباير، احتفالا للاطفال من ذوى الاحتياجات تحت شعار "أنا إنسان مثلي مثلك"، حيث تضمن فعاليات وانشطة متنوعة منها الرسم والتلوين، ورسم الحناء، والرسم على الوجه، والمسابقات الفنية، كما تم تقديم العروضات الترفيهية مثل فقرة الساحر والعروض الترفيهية للاطفال. وأكدت السيدة اليازي الكواري رئيس المكتب التنفيذى أن هذه الاحتفالية تأتى ضمن الاحتفال باليوم العالمى للاعاقة وايمانا من المكتب بان الأشخاص من ذوى الإعاقة قادرون على الانخراط فى مجتمعهم وإثبات ذواتهم كجزء أصيل منه. وأضافت انه ومن خلال الدعم والمساندة يستطيع الشخص من ذوى الإعاقة أن يقدم لمجتمعه الكثير من التقدم والازدهار، ولا يحتاج ذلك إلا إلى الإيمان من قبل الأشخاص غير المعاقين بما يمكن لهذه الفئة أن تقدمه فى حال توافرت لها الظروف الملائمة. وقالت اليازي الكواري ان دولة قطر تولى اهتماماً خاصاً بالأشخاص ذوى الاعاقة ايماناً بدورهم وقدراتهم حيث ان اهتمام المجتمعات بحقوق الاشخاص ذوى الاعاقة احد المعايير الاساسية لقياس المستوى الحضارى للدولة، حيث توفر لمختلف فئات الاعاقة كافة الامكانات لتتمكن من الاندماج فى المجتمع وفى اطار ترجمة ذلك الاهتمام ضمن منظومة المسؤولية. أعربت الكواري عن سعادتها البالغة بـ'النتيجة الرائعة' التى حققتها فعالية شوقر أند سبايس والأصدقاء حيث جرت الفعالية فى أجواء رائعة أثلجت صدور الأطفال من ذوى الإعاقة وأولياء أمورهم وأدخلت الفرح والسرور فى نفوس الأطفال وهو الأمر المهم للغاية الذى ساعد كثيرا فى رفع الروح المعنوية لديهم. وتقدم المكتب التنفيذى بدولة قطر للجمعية الخليجية للإعاقة يخالص الشكر والتقدير الى السيد صالح عليان صاحب شوقر أند سبايس لاقامة هذه الفعاليات ومشاركة أبنائنا من ذوى الإعاقة ولكل من مركز الدوحة العالمى لذوى الاحتياجات الخاصة ومركز امال لذوى الاحتياجات الخاصة وقسم التعليم الخاص بمؤسسة حمد الطبية ومدرسة التمكن وأصحاب المشاريع القطرية الصغيرة وجميع من شارك لانجاح ورسم البسمة على وجوه الأطفال من ذوى الإعاقة.

قامت السيدة اليازي الكواري رئيس المكتب التنفيذي بدولة قطر للجمعية الخليجية للإعاقة وعدد من متخصصي العلاج الطبيعي والرياضي لذوي الإعاقة بزيارة عزبة السيد أحمد الشمري الراعي والمتبرع بأرض العزبة والخيل للمساهمة في علاج ذوي الإعاقة تحت إشراف فيصل بن فلاح المري الباحث في مجال الخيل. وأشادت السيدة اليازي الكواري بمبادرة السيد أحمد الشمري التي بدأت منذ 3 سنوات .. مؤكدة على أهمية رياضة الخيل للجسم والعقل حيث تنتشر العديد من المراكز في بعض دول العالم منها كندا وأمريكا تعالج بعض الأمراض التي تتعلق بالحركة ومشاكل الدماغ من خلال ركوب الخيل . وأضافت أن فوائد رياضة ركوب الخيل لا تقتصر على الجسم بل تمتدّ فوائدها بالصحة العقلية والنفسية أيضا أمّا عن فوائدها العاطفية والنفسية فهي تساعد على شعور الشخص بالراحة النفسية والهدوء والتأمُّل كما أنها تخلق نوعاً من التوافق ما بين الشخص والحصان الذي يركبه بحيث يصبح وكأنه رفيقا أو صديقا له. وأوضحت أن استخدام ركوب الخيل لعلاج ذوي الاحتياجات الخاصة يتم عن طريق التعاون بين الطبيب المعالج واختصاصي العلاج الطبيعي لمساعدة الشخص المصاب بهذه الأمراض على العلاج، وتحسين أدائهم الحركي والعقلي أيضاً من خلال طرق معينة مناسبة لهؤلاء الأشخاص، فإذا تعلّموا ركوب الخيل فسوف يبدأ الدماغ عندهم بالنشاط وتحسين الاستيعاب والحركة لديهم، ويتم استخدام خيول مدرّبة لهذا الغرض . وأضافت أن فوائد رياضة ركوب الخيل للجسم عديدة منها تُعلِّم الإنسان كيفيّة التحكم بجسده من خلال توازنه أثناء ركوب الخيل، تقوِّي التركيز لدى الإنسان، تقوي العضلات وتمنع تقلصاتها، تقوي القلب وتعمل على تحسين أداء الأوعية الدموية والشرايين. مهمة للذين يعانون من الشلل الدماغي والذي يؤثر على الحركة، حيث تُستخدم هذه الرياضة كعلاج لحالاتهم، تزيد من ثقة الشخص بنفسه كما تُعلم الإنسان الصبر . وأكدت اليازي الكواري أن رياضة الخيل لذوي الإعاقة لها فوائد لا تحصى منها النفسية والاجتماعية والثقة بالنفس وتعزيز الاعتبار الذاتي والسيطرة على العواطف، كما يعتبر العالم العربي نظراً لمساحاته الواسعة الصحراوية مرتعاً لتربية الخيول بأنواعها المختلفة، ومسرحاً لهذه الرياضة ومكاناً مثالياً فضلاً عن أن أهم الخيول في العالم باتت تعرف باسم الخيول العربية. واقترحت الكواري تقديم نادي السباق والفروسية الدعم المعاقين من خلال تخصيص أوقات لهم للتدريب برفقه متخصصي ذوي الإعاقة . في الختام تقدم المكتب التنفيذي بدولة قطر للجمعية الخليجية للإعاقة بخالص الشكر والتقدير لمبادرة وتدريب فيصل بن فلاح المري الباحث في مجال الخيل، مع خالص التقدير لأحمد الشمري للتبرع بالعزبة والخيل لصالح ذوي الإعاقة كما نتقدم بالشكر إلى جميع القائمين بالعمل .

استضافت دولة قطر اليوم الاجتماع الـ 52 لاعضاء مجلس إدارة الجمعية الخليجية للإعاقة بحضور الشيخ دعيج بن خلفية آل خليفة ممثل دولة البحرين الرئيس الفخري للجمعية الخليجية للإعاقة الأستاذة منى سعيد المنصوري بدولة الإمارات العربية المتحدة الرئيس الدكتور عبدالله محمد الصبي المملكة العربية السعودية كما حضر الاجتماع الأستاذ مساعد بن حسن العوله أمين السر العام المملكة العربية السعودية ، الدكتورة عائشة بنت خليفة الكيومية سلطنة عمان ، رحاب محمد بروسلي عضو مجلس إدارة الجمعية الخليجية للإعاقة بدولة الكويت ، يحيي بن عبد الله العامري عضو مجلس إدارة الجمعية الخليجية للإعاقة بدولة البحرين ، اليازي محمد الكواري رئيس المكتب التنفيذي بدولة قطر ، محمد البنعلي عضو مجلس إدارة الجمعية الخليجية للإعاقة بدولة قطر . وفى بداية الاجتماع رحبت رئيس المكتب التنفيذي بدولة قطر اليازي الكواري بالحضور .. مؤكدا ان هذا الحضور تأكيدا على التعاون القائم بين دول الخليجفي كل ما يتعلق بشؤون أبناءنا ذوي الإعاقة .. منوهة بجهود الجمعية الخليجية للإعاقة إلى الارتقاء بالخدمات المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة في دول مجلس التعاون هذا وقد تم الاتفاق خلال الاجتماع على إقامة الملتقي الخليجي للإعاقة السابع عشر بدولة الكويت الشقيقة خلال شهر مارس المقبل.. وتحدث الأعضاء عن أهمية الملتقي العلمي حيث يتمثل البحث العلمي ومخرجاته الطريق السوي للحد من الاعاقة ورعاية المصابين وتأهليهم ومساعدتهم للتغلب على ما يحد من ممارستهم مختلف أوجه الحياة، كما توفر الملتقيات العلمية مجالا كبير في امكانية الاستفادة لصالح الاشخاص ذوي الاعاقة ، كما تم الاتفاق بالاجماع على اطلاق مسابقة الإبداع الفني لذوي الإعاقة واختيار لجنة مكونه من بعض الإعضاء للتنسيق ووضع الشروط المناسبة للمشاركين كما ناقش أعضاء مجلس إدارة الجمعية الخليجية للإعاقة الوضع المالي للجمعية وتم ترشيح السيدة اليازي الكواري من دولة قطر بمنصب الأمين المالي للجمعية الخليجية للإعاقة وفي الختام تم عرض التقرير الأدبي الخاص بفعاليات المكتب التنفيذي بدولة قطر

تقديراً لدعمه لأنشطتها وبرامجها.. ثاني بن عبدالله: وسائل التواصل الاجتماعي الأهم لإيصال أهداف ذوي الاحتياجات الخاصة أمير الملا: الجمعية القطرية تقدم كافة أنواع الرعاية لأبنائها ذوي الإعاقة منى المنصوري: قطر رمز للخير والعطاء اليازي الكواري: الشيخ ثاني بن عبدالله أكبر الداعمين للأعمال الخيرية والإنسانية كرم مجلس إدارة الجمعية الخليجية للإعاقة سعادة الشيخ ثاني بـن عبـدالله آل ثانـي رئيس مجلس إدارة الجمعية القطرية لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة تقديرا لدعم سعادته للمكتب التنفيذي بدولة قطر للجمعية الخليجية للإعاقة. جاء ذلك خلال الزيارة التى قام بها أعضاء مجلس إدارة الجمعية الخليجية للإعاقة لمقر الجمعية القطرية لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة بحضور رئيس مجلس إدارة الجمعية الخليجية للإعاقة منى سعيد المنصوري ورحاب محمد بروسلي عضو المجلس الأعلى لشؤون المعوقين بدولة الكويت ونائب رئيس مجلس إدارة الجمعية الخليجية للإعاقة، ويحيى بن عبد الله العامري عضو مجلس إدارة بالجمعية الخليجية للإعاقة، واليازي محمد الكواري رئيس المكتب التنفيذي بدولة قطر، أمير الملا المدير التنفيذي بالجمعية القطرية لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة، وسارة الدوسري مسؤول التدقيق الداخلي بالجمعية القطرية لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة. وقال سعادة الشيخ ثاني بن عبدالله في كلمته خلال اللقاء "نعمل بتوفيق من الله ثم سواعد الشباب " وحث أعضاء مجلس إدارة الجمعية الخليجية للإعاقة بالعمل على زيادة نسبة توظيف ذوي الإعاقة. كما حث سعادته رجال الأعمال على التوجه للعمل الخيري.. مشيدا بأهمية دور وسائل الاعلام ومواقع التواصل الاجتماعي فهي الوسيلة الأكثر فاعلية في إيصال أهداف ذوي الاحتياجات الخاصة إلى الجمهور، ومخاطبة أكبر قطاع من أفراد المجتمع بهدف توعيتهم بأوضاع هذه الفئة وأسس التعامل معها. إشادة بدور الجمعية هذا وقد أشاد مجلس إدارة الجمعية الخليجية بالجهود الكبيرة التى يقوم بها سعادة الشيخ ثانـي بـن عبـدالله آل ثانـي لخدمة الانسانية بصفة عامة وذوي الاحتياجات الخاصة بصفة خاصة.. مؤكدا ان سعادته تمتع بمسيرة حافلة بالإنجازات والإسهامات في المجال الخيري ولديه النظرة المستقبلية الثاقبة وقدراته القيادية. وقالت رئيس مجلس إدارة الجمعية الخليجية للإعاقة منى سعيد المنصوري ان دولة قطر رمز للخير والعطاء.. مشيرة الى انه ليس بغريب على سعادة الشيخ ثاني بن عبدالله دعم ذوي الإعاقة منوهة فى نفس الوقت بدعم الجمعية القطرية لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة لأنشطة وبرامج الجمعية الخليجية ومن بينها استضافة الملتقى الخامس عشر للإعاقة في الدوحة لعام 2015 الذي استعرض وناقش الخبرات البارزة التي أسهمت في وضع البرامج والاستراتيجيات الخاصة بجودة الخدمات المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة في دول مجلس التعاون الخليجي، من خلال العديد من المحاضرات وورش العمل المتخصصة. وأشادت المنصوري بجهود المكتب التنفيذي بدولة قطر والدور الفعال والداعم من قبل الجمعية القطرية لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة. وسائل تعليمية من جهته قال أمير الملا المدير التنفيذي للجمعية القطرية لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة إن فلسفة الجمعية تهدف لتوفير أكبر قدر من الأجهزة الطبية، والتعويضية، وكذلك الوسائل التعليمية والإيضاحية والأدوات التي تساعد المعوق بالعيش بحياة كريمة،كما تقدم الجمعية الرعاية الاجتماعية والنفسية والصحية والمادية والتعليمية والتأهيلية لأبنائها ذوي الإعاقة المسجلين فيها من قطريين ومقيمين على أرض قطر دون النظر لأي فوارق في اللون أو الجنس أو الجنسية أو الديانة ووجهت رحاب محمد بروسلي عضو المجلس الأعلى لشؤون المعوقين بدولة الكويت ونائب رئيس مجلس إدارة الجمعية الخليجية للإعاقة كلمة ختامية بقول شكراً لكم على كرم الضيافة وحفاوة الاستقبال وطيب اللقاء، شعرنا أننا بين أسرتنا وبلادنا لكم جزيل الشكر والتقدير. المجال الخيرى وقالت السيدة اليازي محمد الكواري رئيس المكتب التنفيذي بدولة قطر إن الشيخ ثاني بن عبدالله يعد أكبر الداعمين للأعمال الخيرية والإنسانية، ففي المجال الخيري أسس الشيخ ثاني مؤسسة الشيخ ثاني بن عبدالله للخدمات الإنسانية "راف" والتي ترفع شعار "رحمة الإنسان فضيلة". كما يترأس سعادته مجلس إدارة جمعية أصدقاء الصحة النفسية " وياك " التى تقدم الدعم النفسي والمعنوي لمتلقي الخدمات النفسية والمشاركة بفاعلية في رسم السياسات النفسية بما يتناسب مع حقوق المرضى النفسيين والدفاع عنهم وتعزيز الكرامة الإنسانية لهم، وزيادة الوعي في قطر والعالم العربي بأهمية الصحة النفسية والعمل على بناء مجتمع مثقف نفسيا وسليم متكيف مع متغيرات الحياة كما يشغل الشيخ ثاني منصب رئيس مجلس إدارة الجمعية القطرية لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة، والتي تأسست عام 1992م. وأكدت ان الجمعية القطرية تسعى الى تحقيق التأهيل الاجتماعي والنفسي والأكاديمي والصحي لذوي الاعاقة داخل المجتمع بما يتفق مع الدين الإسلامي والعادات والتقاليد وخصوصية المجتمع القطري مع الأخذ في الاعتبار مراعاة تحديث الخدمات والبرامج بما يتفق مع النهضة العمرانية والإنسانية. وفى ختام اللقاء قدمت اليازي محمد الكواري رئيس المكتب التنفيذي بدولة قطر شهادة شكر وتقدير لسعادة الشيخ ثاني ودرعا باسم جميع أعضاء مجلس إدارة الجمعية الخليجية للإعاقة تقديراً لصاحب الأيادي البيضاء شيخ الإنسانية سعادة الشيخ ثانـي بـن عبـدالله آل ثانـي.

تقديرا لدعم سعادته لانشطتها وبرامجها ثانى بن عبدالله: وسائل التواصل الأجتماعي الاهم لايصال أهداف ذوي الاحتياجات الخاصة أمير الملا : الجمعية القطرية تقدم كافة انواع الرعاية لأبنائها ذوي الإعاقة منى المنصورى: قطر رمز للخير والعطاء اليازى الكوارى: الشيخ ثاني بن عبد الله أكبر الداعمين للأعمال الخيرية والإنسانية كرم مجلس إداراة الجمعية الخليجية للإعاقة سعادة الشيخ ثاني بـن عبـدالله آل ثانـي رئيس مجلس إدارة الجمعية القطرية لتأهيل ذوي الإحتياجات الخاصة تقديرا لدعم سعادته للمكتب التنفيذي بدولة قطر للجمعية الخليجية للإعاقة. جاء ذلك خلال الزيارة التى قام بها أعضاء مجلس إداراة الجمعية الخليجية للإعاقة لمقرالجمعية القطرية لتأهيل ذوي الإحتياجات الخاصة، بحضور رئيس مجلس إدارة الجمعية الخليجية للإعاقة منى سعيد المنصوري، ورحاب محمد بروسلي عضو المجلس الأعلى لشؤون المعاقين بدولة ونائب رئيس مجلس إدارة الجمعية الخليجية للإعاقة، يحيي بن عبد الله العامري عضو مجلس إدارة بالجمعية الخليجية للإعاقة، اليازي محمد الكواري رئيس المكتب التنفيذي بدولة قطر ، أمير الملا المدير التنفيذي بالجمعية القطرية لتأهيل ذوي الإحتياجات الخاصة ،سارة الدوسري مسئول التدقيق الداخلي بالجمعية القطرية لتأهيل . وقال سعادة الشيخ ثانى بن عبدالله فى كلمته خلال اللقاء " نعمل بتوفيق من الله ثم سواعد الشباب " وحث أعضاء مجلس إدارة الجمعية الخليجية للإعاقة بالعمل علي زيادة نسبة توظيف ذوي الإعاقة. كما وحث سعاتده رجال الأعمال للتوجه للعمل الخيري .. مشيدا بأهمية دور وسائل الاعلام ومواقع التواصل الأجتماعي فهي الوسيلة الأكثر فاعلية في إيصال أهداف ذوي الاحتياجات الخاصة إلى الجمهور، ومخاطبة أكبر قطاع من أفراد المجتمع بهدف توعيتهم بأوضاع هؤلاء الفئة وأسس التعامل معه . اشادة بدور الجمعية هذا وقد وأشاد مجلس ادارة الجمعية الخليجية بالجهود الكبيرة التى يقوم بها سعادة الشيخ ثانـي بـن عبـدالله آل ثانـي لخدمة الانسانية بصفة عامة وذوي الإحتياجات الخاصة بصفة خاصة .. مؤكدا ان سعادته تمتع بمسيرة حافلة بالإنجازات والإسهامات في المجال الخيري ولديه النظرة المستقبلية الثاقبة وقدراته القيادية. وقالت رئيس مجلس إدارة الجمعية الخليجية للإعاقة منى سعيد المنصوري ان دولة قطر رمز للخير والعطاء .. مشيرا الى انه ليس بغريب على سعادة الشيخ ثانى بن عبدالله دعم ذوي الإعاقة ومنوه فى نفس الوقت بدعم الجمعية القطرية لتأهيل ذوي الإحتياجات الخاصة لأنشطة وبرامج الجمعية الخليجية ومن بينها استضافت الملتقى الخامس عشر للإعاقة في الدوحة لعام 2015 الذي استعرض. وناقش الخبرات البارزة التي أسهمت في وضع البرامج والاستراتيجيات الخاصة بجودة الخدمات المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة في دول مجلس التعاون الخليجي، من خلال العديد من المحاضرات وورش العمل المتخصصة. وأشادت المنصوري بجهود المكتب التنفيذي بدولة قطر والدور الفعال والداعم من قبل الجمعية القطرية لتأهيل ذوي الإحتياجات الخاصة . * وسائل تعليمية من جهته قال أمير الملا المدير التنفيذي للجمعية القطرية لتأهيل ذوي الأحتياجات الخاصة إن فلسفة الجمعية تهدف لتوفير أكبر قدر من الأجهزة الطبية ، والتعويضية ، وكذلك الوسائل التعليمية والإيضاحية والأدوات التي تساعد المعاق بالعيش بحياة كريمة ،كما تقدم الجمعية الرعاية الاجتماعية والنفسية والصحية والمادية والتعليمية والتأهيلية لأبنائها ذوي الإعاقة المسجلين فيها من قطريين ومقيمين على أرض قطر دون النظر لأي فوارق في اللون أو الجنس أو الجنسية أو الديانة. وجهت رحاب محمد بروسلي عضو المجلس الأعلى لشؤون المعاقين بدولة ونائب رئيس مجلس ادارة الجمعية الخليجية للإعاقة كلمة ختامية بقول شكراً لكم على كرم الضيافة وحفاوة الأستقبال وطيب اللقاء ، شعرنا أننا بين أسرتنا وبلادنا لكم جزيل الشكر والتقدير. المجال الخيرى وقالت السيدة اليازي محمد الكواري رئيس المكتب التنفيذي بدولة قطر ان الشيخ ثاني بن عبد الله يعد أكبر الداعمين للأعمال الخيرية والإنسانية، ففي المجال الخيري أسس الشيخ ثاني مؤسسة الشيخ ثاني بن عبدالله للخدمات الإنسانية "راف" والتي ترفع شعار "رحمة الإنسان فضيلة". كما يترأس سعادته مجلس إدارة جمعية أصدقاء الصحة النفسية " وياك " التى تقدم الدعم النفسي والمعنوي لمتلقي الخدمات النفسية والمشاركة بفاعلية في رسم السياسات النفسية بما يتناسب مع حقوق المرضى النفسيين والدفاع عنهم وتعزيز الكرامة الإنسانية لهم، وزيادة الوعي في قطر والعالم العربي بأهمية الصحة النفسية والعمل على بناء مجتمع مثقف نفسيا وسليم متكيف مع متغيرات الحياة كما يشغل الشيخ ثاني منصب رئيس مجلس إدارة الجمعية القطرية لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة، والتي تأسست عام 1992م. وأكدت ان الجمعية القطرية تسعى الى تحقيق التأهيل الاجتماعي والنفسي والأكاديمي والصحي لذوي الاعاقة داخل المجتمع بما يتفق مع الدين الإسلامي والعادات والتقاليد وخصوصية المجتمع القطري مع الأخذ في الاعتبار مراعاة تحديث الخدمات والبرامج بما يتفق مع النهضة العمرانية والإنسانية . وفى ختام اللقاء قدمت اليازي محمد الكواري رئيس المكتب التنفيذي بدولة قطر شهادة شكر وتقدير لسعادة الشيخ ثاني ودرع باسم جميع أعضاء مجلس إدارة الجمعية الخليجية للإعاقة تقديرا له.

ينظم المكتب التنفيذى بدولة قطر للجمعية الخليجية للاعاقة بالتعاون مع مركز آمال لذوى الاحتياجات الخاصة الاحد المقبل الموافق 4 سبتمبر الجاري دورة تدريبية تحت عنوان "اعداد اخصائيى فى التربية الخاصة " للمدربة الدكتورة فاطمة حاج خليل من الساعة 4 الى 8 مساء بالمركز الثقافي الاجتماعى القطرى لذوى الاحتياجات الخاصة. وقالت السيدة اليازي الكواري رئيس المكتب التنفيذى بدولة قطر ان الهدف من الدورة هو نشر الوعي ومساعدة الاشخاص الراغبين فى الدخول بهذا المجال بمعلومات وامكانيات كافية تساعدهم فى تحقيق نتائج ايجابية فى التعامل مع ذوى الاعاقة وصعوبات التعلم. وأضافت ان هذه الدورة موجهة اولياء امور الطلاب من ذوي الاعاقة والعاملين فى هذا المجال سيتم تدريبهم على مهارات التقييم وكيفية وضع خطة فردية للتوحد وتطبيق اهم الاستراتيجيات لكيفية التعامل مع الاطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم. وأشارت الى انه سيتم خلال المحاضرة عرض لفئات التربية الخاصة والتوجهات الحديثة نحوها لـ(الإعاقة العقلية ، السمعية ، البصرية ، الاضطرابات السلوكية، الموهوبين ، صعوبات التعلم، اضطرابات النطق ، أطياف التوحد ) المفهوم والتصنيف والخصائص والأسباب والتشخيص والاستراتيجيات العلاجية. كما ستتم دراسة كيفية ادارة صفوف الدمج وتكييف المناهج العادية لتلائم ذوي الحاجات الخاصة وكيفية إدارة الصفوف الخاصة لذوي الإعاقات المتوسطة والشديدة وكيفية إعداد التقارير التربوية والنفسية واتخاذ القرار. ودعت السيدة اليازى الكواري جميع المهتمين بهذا المجال الى المشاركة فى هذه الدورة بهدف الاستفادة وتطبيقها عمليا خصوصا مع بدء العام الدراسى الجديد.

أقام المكتب التنفيذي بدولة قطر التابع للجمعية الخليجية للإعاقة بالتعاون مع اللجنة الثقافية بنادى قطر "ملتقى دمج الشباب مع ذوي الاحتياجات الخاصة"، بمقر نادي قطر بالصالة الرياضية، حيث تضمن الملتقى العديد من المسابقات الترفيهية والثقافية بحضور عدد كبير من ذوي الاحتياجات الخاصة وأسرهم. وقالت السيدة اليازي الكواري رئيس المكتب التنفيذي بدولة قطر للجمعية الخليجية للإعاقة يعتبر دمج الأشخاص ذوي الإعاقة في المجتمع من الخطوات المتقدمة التي أصبحت برامج التأهيل المختلفة تنظر إليها كهدف أساسي لتأهيلهم، مؤكدة أن الدمج يعطي ذوي الإعاقه الشعور بالثقة في النفس، ويشعر بقيمته في الحياة ويتقبل إعاقته، ويدرك قدراته وإمكاناته في وقت مبكر، ويشعر بانتمائه إلى أفراد المجتمع الذي يعيش فيه. وأضافت أن المكتب التنفيذي بدولة قطر للجمعية الخليجية للإعاقة يحمل على عاتقه مَسؤولية دعم وتمكين الشباب من خلال توفير بيئة آمنة تحتضن مهاراتهم وتكتشف إبداعاتهم وتستثمر طاقاتهم في كل المجالات وتسليط الضوء عليها بالاعلام المحلي والخليجي باعتبارهم قادة المستقبل فنسعى لإعداد ذوي الإعاقة أصحاب الفكر والإمكانات العالية للعمل في المجتمع فهم نسيج غال من وطننا الحبيب . وأشارت الى أن رؤية الجمعية تتمثل في مجتمع خليجي يتمتع فيه الأشخاص ذوو الإعاقة بحياة كريمة مستدامة تحقق لهم مشاركة فاعلة قائمة على الإنصاف والمساواة بالإضافة إلى إشراك المعاق في مجالات الأنشطة المختلفة. فهو ليس بكائن غريب ومن واجبنا مساعدته وتنمية قدراته ومشاركته في الأعمال المختلفة، بل الاستفادة منه في الأعمال التي يجيدها وربما يتفوق فيها على الكثير من أقرانه الأصحاء كما أن الدمج يساعد الأصحاء على تقبل المعاق والشعور بالارتياح مع أشخاص مختلفين عنهم . حقوق المعاق من جهته قال السيد محمد البنعلي عضو مجلس إدارة الجمعية الخليجية للإعاقة ونائب الرئيس إن الدمج ينبه كل أفراد المجتمع إلى حق المعاق في إشعاره بأنه إنسان وعلى المجتمع أن ينظر له على أنه فرد من أفراده، وأن الإصابة أو الإعاقة ليست مبررا لعزل المعاق عن أقرانه العاديين وكأنه غريب غير مرغوب فيه. وأضاف أن الدمج يشكل الأسلوب الأمثل والأكثر فعالية لمناهضة الاتجاهات السلبية ورفض المعوقين كما يشعر الآباء بعدم عزل أبنائهم عن المجتمع . وتم خلال الملتقى تقسيم المشاركين إلى عدة مجموعات حسب حالة الإعاقة حيث تضمن البرنامج فقرات رياضية لمستخدمي الكراسي المتحركة من خلال دمج ذوي الاحتياجات الخاصة ومنتسبي نادي قطر الرياضي مع إخوانهمـ، كما تمت إقامة مسابقات ثقافية لمنتسبي مركز المكفوفين بمشارك منتسبي المركز البنين بفقرات متميزة عكست مدى الوعي الثقافي والفني لديهم. وخلال الملتقى أيضا أقيمت مسابقات بركن النطاطيات والألعاب الترفيهية كما شارك العديد من البنات بركن المرسم الحر، حيث تمت إقامة ورشة عمل في الرسم عكست مدى موهبة ذوي الإعاقة في الفنون التشكيلية وبطولة في البيبي فوت أظهرت مدى إتقان ومهارة الشباب ومسابقة في البلاي استيشن بين الشباب وذوي الإعاقة. كما قدم المنشد طلعت الزواوي والمنشد حسنين محمد بعض الفقرات الإنشادية، كما كان للأسرة دور فعال وإيجابي من خلال التعاون مع شباب نادي قطر مع أنجالهم في الفقرات المتنوعة التي نالت إعجاب وتقدير الشباب ذوي الإعاقة المشاركين. دوقدمت اللجنة الثقافية 128 ساعة ذكية و72 بنك شحن والعديد من الجوائز القيمة للمشاركين وفي نهاية الحفل تم توزيع الهدايا تذكارية على جميع المشاركين وتم التقاط صور تذكارية.

الأميرة سميرة آل سعود: نطمح لتبادل الخبرات وإيجاد الحلول لمشكلات ذوي الإعاقة شاركت دولة قطر في فعاليات الملتقى السادس عشر للجمعية الخليجية للإعاقة الذي اختتمت فعالياته اليوم في المملكة العربية السعودية بمنطقة عنيزة بمنطقة القصيم، وعقد تحت شعار "تأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة أحدث الممارسات لغد واعد"، وبرعاية الأمير الدكتور فيصل بن مشعل بن سعود بن عبدالعزيز أمير منطقة القصيم. وترأس وفد قطر إلى الملتقى السيدة اليازي الكواري رئيس المكتب التنفيذي بدولة قطر للجمعية الخليجية للإعاقة وعضوية السيد محمد البنعلي عضو الجمعية الخليجية وخبير لغة الإشارة. وتضمن الملتقى الذي نظمته الجمعية الخليجية للإعاقة، بالتعاون مع جمعية عنيزة للتنمية والخدمات الإنسانية، عدة محاور وندوات وورش عمل مخصصة ومحاضرات هدفت إلى تأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة، قدمها نخبة من المختصين والمهتمين بشؤون قدرات ذوي الإعاقة في دول الخليج العربي والعالم العربي، سعياً لتحقيق التطور والنجاح لبرامج الخدمات المقدمة للأشخاص وأسرهم. وأوصى المشاركون في الملتقى بضرورة تحقيق مبدأ المساواة والذي أقرته القوانين والتشريعات الخاصة بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، ودمج هذه الفئة مع أفراد المجتمع خاصة أن الكثير منهم لديه الرغبة المستقبلية بالعمل وأداء المهام المناسبة له، والتغلب على ظروفه الصحية. وقالت السيدة اليازي الكواري إنه تم خلال الملتقى مناقشة العديد من المحاور العامة للملتقى، وهي التأهيل بأنواعه المختلفة من تأهيل صحي وتربوي واجتماعي ونفسي وشامل وتأهيل القائم على المجتمع.. إلخ. خلال الحفل الختامي للملتقى كما تم مناقشة الإعاقة بفئاتها المختلفة الإعاقة الفكرية، الإعاقة الحركية، الإعاقة السمعية، الإعاقة البصرية، صعوبات التعلم، اضطراب التوحد، الاضطرابات السلوكية والانفعالية، الاضطرابات التواصلية، فرط الحركة وتشتت الانتباه، تعدد العوق.. إلخ. وأضافت انه تم خلال الملتقى عرض 5 محاور حيث تضمن المحور الأول برامج التأهيل في دول مجلس التعاون الخليجي من خلال التعرف على الأطر الإدارية والتنظيمية لبرامج التأهيل في دول مجلس التعاون الخليجي والتعرف على واقع برامج التأهيل، تجارب التأهيل، مستقبل برامج التأهيل، والتحديات والعقبات التي تواجهها في دول مجلس التعاون الخليجي ومدى توظيف التقنية الحديثة واستخدام العالم الافتراضي والألعاب الإليكترونية في برامج تأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة في دول مجلس التعاون الخليجي. * الأبحاث والدراسات أما المحور الثاني فكان الأبحاث والدراسات والبرامج والأنظمة في مجال الإعاقة والتأهيل، حيث تم استعراض البرامج العامة لترخيص برامج التأهيل، والعناصر لتأسيس وتطوير برامج مستدامة وأحدث الأطر النظرية وأنجح الطرق التطبيقية المستخدمة في مجال تطوير البرامج التأهيلية والاحصائيات والمعلومات ونقص المعلومات حول التعداد السكاني في تحديد نسب الإعاقة وازمة الابحاث والدراسات المتعلقة بذوي الاعاقة في دول الخليج والتميز المؤسسي ومعايير الجودة في عمليات التأهيل المختلفة ومعايير التصنيف المهني للعاملين في خدمات التأهيل. المحور الثالث شمل البرامج التأهيلية والتدريبية للعاملين في مجال التأهيل، الأسس الفلسفية والمعايير العلمية التي تقوم عليها برامج إعداد الكوادر البشرية في مجالات الإعاقة والتأهيل وفريق برامج التأهيل متعددة التخصصات ودوره في عملية التشخيص والقياس في برامج التأهيل، التطبيق والادوات والابتكار في تقديم الرعاية من خلال الشراكة المجتمعية ودور المسؤولية الاجتماعية في مراكز التأهيل في دول الخليج وبرامج التعليم العالي في المهن والدراسات المرتبطة بذوي الاعاقة والتأهيل ودور المؤسسات التربوية (المدرسية، الجامعية) في تأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة في دول مجلس التعاون الخليجي والكوادر البشرية، المستلزمات المكانية، المستلزمات التجهيزية، ومدى توظيفها لصالح برامج التأهيل. والمحور الرابع تناول مجالات برامج تأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة من خلال التأهيل الأكاديمي (التربية الخاصة)، والتأهيل النفسي والاجتماعي، ودورها في برامج التأهيل الشامل واحدث الممارسات في التأهيل الحركي، السمعي، والبصري والتأهيل الطبي والتدخلات العلاجية وبرامج التأهيل التكميلي للأشخاص ذوي الإعاقة وبرامج الامتداد والتأهيل المجتمعي والتأهيل المنزلي للأشخاص ذوي الإعاقة في دول الخليج، الفلسفة والامكانيات. والمحور الخامس: البرامج التأهيلية لمصابي الكوارث والحروب في دول مجلس التعاون الخليجي من خلال إجراءات التعامل والتفاعل مع الأشخاص ذوي الإعاقة أثناء الحروب والكوارث وتجارب عملية لجمعيات مؤسسات رعاية ضحايا الحروب والكوارث في دول الخليج والبرامج الاجتماعية والدعم النفسي والمادي للنازحين من الحروب والكوارث وبرامج التأهيل الوظيفي لضحايا الحروب والكوارث. جمعية الانفصام من جهتها قالت رئيسة جمعية التوحد رئيسة جمعية الانفصام، الأميرة سميرة آل سعود لـ"الشرق" إنها تسعى دائماً وجميع أفراد الجمعية بالتعاون والتنسيق مع المراكز الخليجية والعربية من أجل تبادل الخبرات وإيجاد الحلول من خلال تلاقح الرؤى والأهداف التي تساعد في إيجاد التهيئة المناسبة لكل مصاب، وكذلك مناقشة لمن يعانون من اضطراب التوحد والانفصام بتقديم خطوات علمية متقدمة كالتشخيص المبكر وعلاجه وأعراضه وأهمية التدخل المبكر. وأضافت أن مثل هذه الملتقيات تعزز من دور الجمعيات في مواصلة جهودها بفتح وتحقيق آمال وتطلعات ذوي الإعاقة الخاصة، ورفع درجة الوعي لدى كل فرد بأهمية الدور التكاملي الذي يقع على عاتق الأسرة والمدرسة والمجتمع. وذكرت أنها تُمثل الأسر التي لديها طفل أو طفلة مصابة وتنحاز كثيراً بصفهم لأنه لم يُقدم لهم المستوى الذي يطمح له كأسر، "لأننا نتكلم على الورق وبالمنظور العلمي، ولكن على أرض الواقع وما تم تقديمه في دول مجلس التعاون أنا أقيمه بـ 30 % مما يقال عنه، بعيداً عن البرامج والأنظمة والقوانين المسنة من الدول، وأجزم أن ولاة الأمر بالمملكة العربية السعودية ودول الخليج لم يقصروا ودعمهم متواصل بالإضافة لمساندتهم لمثل هذه البرامج والهدف لتنمية الخدمات لذوي الإعاقة، ولكن مع الأسف نحن كمسؤولين ومتخصصين لا ننزل لأرض الواقع". وتمنت في الملتقيات القادمة أن يكون عدد المشاركين من أسر ذوي الإعاقة لأنهم هم أصحاب الشأن وهم الذين يريدون طرح ما لديهم من معاناة وهموم لأنهم هم الركيزة الأساسية لمثل هذه الملتقيات والبرامج. وطالبت بأن تتوفر مراكز ملائمة تجيد تعليم مصابي اضطراب التوحد، لأن أغلب تلك المراكز متواضعة بإمكانياتها وخدماتها وبسيطة جداً سواء الحكومية أو الخاصة، لأن الطفل التوحدي يعطى بهذه المراكز ساعات تعليم وتدريب قليلة جداً، وهو بالأصل يحتاج لمعدل من 8 — 10 ساعات يومياً للتعليم والتدريب، بالإضافة للأشياء المساندة للعلاج الوظيفي والعلاج الطبيعي والتواصل شحيح جداً، والسبب يعود لقلة الكوادر البشرية المؤهلة التي تقوم بهذا الدور. وأقترحت أن تعمل وزارة التربية والتعليم على إنشاء مسارات بالجامعات حتى تكون هذه المسارات تخدم هذا العلاج الوظيفي بالطريقة المناسبة وتخدم سوق العمل الذي نحتاجه. اضطراب التوحد وأكدت أن مصابي اضطراب التوحد أعدادهم بازدياد ليس على مستوى السعودية ولا على مستوى الخليج بل على مستوى العالم من خلال الأرقام والإحصائيات، وللأسف لم يعرف حتى هذه اللحظة سبب هذا الاضطراب، وما زالت الأبحاث قائمة بهذا الموضوع في عدد من الدول كالولايات المتحدة الأمريكية. وفي نهاية حديثها قدمت "الأميرة سميرة" رسالة لرجال الأعمال وسيدات الأعمال في الخليج، بمواصلة جهودهم المباركة والخيّرة وأن يساهموا في دعم ومساندة هذه الفئة الغالية على كل فرد.

ينظم المكتب التنفيذي بدولة قطر للجمعية الخليجية للإعاقة بالتعاون مع الشبكة الإقليمية للمسؤولية الاجتماعية ورشة تدريبية تحت عنوان "المسؤولية المجتمعية في مجال الإعاقة". يقدم الورشة التي تقام خلال الفترة من 25 إلى 27 أبريل الجاري المدرب الدولي وخبير التنمية البشرية ونظم المؤسسات الدكتور علي عبد الله آل إبراهيم بقاعة الفيروز - فندق الماريوت بو عبود وسيحصل المشاركون في الورسة على شهادة دولية معتمدة في مجال الإعاقة. من جهة أخرى شارك المكتب التنفيذي بدولة قطر للجمعية الخليجية للإعاقة بالتعاون مع مركز مصادر التعلم بمدرسة البيان الابتدائية بالملتقى الثاني للقراءة تحت شعار (بالقراءة نتعلم وبالعلم نبني قطر) بالحي الثقافي – كتارا. وقد شاركت رئيس المكتب التنفيذي بدولة قطر السيدة اليازي الكواري بالحضور والمشاركة بالندوة الثقافية تحت عنوان "كيف نبني مجتمعا قارئا". كما قدم المكتب التنفيذي فيلما قصيرا تم خلاله استعراض أهمية القراءة لذوي الإعاقة وتأثيرها على الصعيد النفسي والفكري.

احتفل المكتب التنفيذي للجمعية الخليجية للإعاقة باليوم الرياضي لدولة قطر بالمشاركة فى العديد من الفعاليات الرياضة لنشر الوعي بأهمية الرياضة لذوي الاعاقة و أثرها النفسي والاجتماعي لديهم . وقالت السيدة اليازى الكوارى رئيس مجلس ادارة المكتب التنفيذى ان المكتب شارك مع لجنة رياضة المرأة القطرية فى المسيرة التى انطلقت امس الثلاثاء بمقر اللجنة في اسابير زون الى المقر الجديد لرياضة المرأة القطرية بالقرب من مستشفي أسبيتار حيث بلغ عدد المشاركات 400 فتاة . وأضافت ان المكتب شارك ايضا ضمن أعضاء فريق المؤسسات الوطنية العاملة لدعم ذوي الإعاقة بنادي الدحيل الرياضي حيث بدأت الفعالية في تمام الساعة 8 الي 12 ص بمشاركة 14 مؤسسة لدعم ذوي الإعاقة . وقالت ان تم خلال الاحتفال نشر الثقافة والوعي الخاص بذوي الاعاقه من خلال توزيع الكتيبات والمطويات عن أهمية الرياضه لذوي الإعاقة.

شاركت دولة قطر في اجتماع أعضاء مجلس إدارة الجمعية الخليجية للإعاقة رقم 50 الذي عقد برعاية جمعية أهالي ذوي الإعاقة بدولة الإمارات العربية المتحدة. حضر الاجتماع الشيخ دعيج خليفة الخلفية الرئيس الفخري للجمعية الخليجية والسيدة منى المنصوري رئيس الجمعية الخليجية ، وأعضاء مجلس إدارة الجمعية الممثلين لكافة دول مجلس التعاون بدول الخليج العربية. ومثل الوفد القطري كل من السيدة اليازي الكواري رئيس المكتب التنفيذي وعضو مجلس الإدارة والسيد محمد البنعلي نائب الرئيس وعضو مجلس الإدارة. وتم خلال الاجتماع عرض جدول الأعمال وإقراره وقراءة محضر الاجتماع السابق والتصديق عليه كما تم متابعة تنفيذ قرارات الاجتماع رقم 2015/49 م لمجلس الإدارة وعرض محضر مجلس الإدارة والتصديق عليه. كما ناقش المشاركون نظام الحماية الخليجي وفق رؤية خادم الحرمين الشريفين لتقديمه للأمانة العامة لدول مجلس التعاون، بالإضافة إلى مناقشة الاستعدادات للملتقى العلمي للجمعية الذي سيقام في المملكة السعودية، إضافة إلى أنه تم الاتفاق على تعديل لوائح المكاتب التنفيذية بدول مجلس التعاون وآلية العمل للنهوض بالخدمات المقدمة لذوي الإعاقة.

تشارك قطر فى اجتماعات المكتب التنفيذي للجمعية الخليجية للإعاقة الذى يقام في سلطنة عمان الاسبوع الجار ى لمناقشة أهم القضايا الخاصة بالاشخاص ذوي الإعاقة بمنطقة دول الخليج العربي، واستعراض وخطط وبرامج المكاتب التنفيذية. وقالت السيدة اليازي الكواري رئيسة المكتب التنفيذي للجمعية بالدوحة، أن هذه اللقاءات تسهم في تعزيز العطاء للأشخاص ذوي الإعاقة، وتمنح فرصة كبيرة للاطلاع على أهم التجارب والأحداث الخاصة بالأشخاص ذوي الإعاقة، واستعراض هم الإنجازات التي قامت بها دولة قطر في هذا المجال، سواء عن طريق الجهات العاملة بالدولة ، أو عن طريق المكتب التنفيذي الخاص بالجمعية الخليجية. كما أكدت رئيس المكتب التنفيذي أن الاجتماع يهدف إلى التنسيق للخطط والبرامج التي سيتم تنفيذها خلال المرحلة المقبلة، والاتفاق على أهم القضايا التي يجب التركيز عليها لحل مشكلات ذوي الإعاقة، بالإضافة إلى وضع برنامج وجدول زمني خاص بالفاعليات الهامة التي سيتم إقامتها، والورش التدريبية والفنية اللازمة لتدريب المعاقين على مهارات جديدة يستطيعون من خلالها أن يكونوا أفراد أكثر فاعلية في المجتمعات التي يعيشون بها. ووجهت الكواري شكرها لجميع أعضاء المكتب التنفيذي بدولة قطر والمتطوعين على ما يقومون به لخدمة ذوي الإعاقة في سبيل دمجهم في المجتمع ورسم الابتسامة على وجوههم.

عقد المكتب التنفيذي للجمعية الخليجية للإعاقة بالدوحة مساء اليوم اجتماعه الأول برئاسة الأستاذة اليازي الكواري رئيسة المكتب . وفي بداية الإجتماع رحبت السيدة اليازي الكواري بجميع أعضاء المكتب الحاضرين وأشادت بما يبذله الأعضاء المنتسبين للجمعية من جهود في سبيل استمرار الجمعية في ريادتها وتقدمها ناقلة لهم تحيات الرئيس الفخري الشيخ دعيج آل خليفة و رئيسة مجلس إدارة الجمعية وتمنياتهم لهم بدوام النجاح والتوفيق . وقد تم خلال الإجتماع الذي حضره أعضاء الجمعية والأستاذ محمد البنعلي نائب رئيس المكتب التنفيذي الموافقة على جدول الأعمال وتوزيعه علي الأعضاء كلا بحسب دوره المحدد له. كما قامت السيدة اليازي الكواري بمشاركة باقي أعضاء المكتب بتفعيل حسابات المكتب وتكليف العضو المالي بتحديد المصروفات وعرضها في كل اجتماع علي أعضاء المكتب ابتداءً من الإجتماع القادم لأعضاء المكتب. هذا وقد أقرّ جميع أعضاء المكتب التنفيذي بكافة مقترحات مجلس إدارة المكتب التي تم عرضُها خلال الاجتماع بما في ذلك مقترح مجلس الإدارة بتعزيز فعالية عمل مجلس إدارة المكتب وتمكين أعضائه من أداء مهامهم بصورة أفضل إلى جانب التغيرات الحالية التي سوف يشهدها المكتب في الأشهر القادمة.

اختتم الملتقى الخامس عشر للجمعية الخليجية للإعاقة أعماله الخميس المنصرم، والذي أقيم بالتعاون بين الجمعية الخليجية للإعاقة والجمعية القطرية لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة في الفترة 30 مارس إلى 2 أبريل الجاري تحت عنوان "جودة الخدمات المقدمة لذوي الاحتياجات الخاصة"، بمشاركة ذوي الإعاقة من دول الخليج والمختصين والمهتمين بشؤون الإعاقة. وخرج المشاركون خلال الملتقى من متخصصين وخبراء بعدد من التوصيات المهمة الخاصة بجودة الخدمات المقدمة لذوي الإعاقة في دول مجلس التعاون الخليجي، والتي تمثلت في: السعي لإيجاد معايير موحدة لضمان جودة الخدمات المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة في دول مجلس التعاون الخليجي من خلال تشكيل فريق علمي متخصص يقوم بوضع معايير للجودة ومتابعة تنيفذها، واعتماد إصدار بطاقة موحدة للأشخاص ذوي الإعاقة وتسهيل الخدمات المقدمة لهم في دول مجلس التعاون الخليجي، والعمل على نشر ثقافة الجودة بين العاملين في مراكز رعاية وتأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة بدول مجلس التعاون الخليجي، بالإضافة إلى إشراك الأسرة في جميع الجهود المبذولة لخدمة الأشخاص ذوي الإعاقة، على أن تكون هذه المشاركة منهجية ومدروسة، والسعي إلى تقنين الاختبارات والمقاييس وأدوات القياس اللازمة لتحقيق مبادئ الجودة، والتي تضمن انتقال مراكز رعاية وتأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة من الجودة إلى الاعتماد ، كما أوصى الملتقى وزارات التربية والتعليم ووزارات الشؤون الاجتماعية في دول مجلس التعاون الخليجي على مراجعة كافة الأنظمة واللوائح والقوانين لضمان تحسين جودة الخدمات المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة. وشهد اليوم الختامي للملتقى عددا من الجلسات التي ناقشت جودة الخدمات البيئية والترفيهية المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة، بالإضافة إلى جلسة نجوم التحدي، والتي تلقي الضوء على أهم المواهب لأشخاص من ذوي الإعاقة قابلوا إعاقتهم بتحدٍ وبنجاح، حيث قدمت د.عائشة بنت خليفة بن علي الكيومي مختصة في التعليم والتأهيل المهني لذوي الإعاقة، ورقة بعنوان "جودة البيئة التعليمية لشديدي الإعاقة في ضوء بعض الخبرات العالمية"، يهدف إلى تعريف مفهومي البيئة التعليمية والأشخاص ذوي الإعاقة الشديدة، وعرض أهم مقومات جودة البيئة التعليمية للأشخاص ذوي الإعاقة الشديدة، وتحديد بعض تحديات جودة البيئة التعليمية للأشخاص ذوي الإعاقة الشديدة وعرض نموذج من خبرات عالمية في جودة البيئة التعليمية للأشخاص ذوي الإعاقة الشديدة، وعرض تصور مقترح لتجويد البيئة التعليمية للأشخاص ذوي الإعاقة الشديدة. وقالت الباحثة إن جودة حياة الإنسان بأي دولة تقوم على مقياس ما تحقق له من متطلبات حياته الأساسية، وهذه المتطلبات ليست نوعا من الرفاهية، ولكنها حقوق تضمن الحياة الكريمة للإنسان، فتحقيق هذه المطالب يُعطي مؤشرا واضحا لرُقي الدولة؛ حيث إنها نجحت في تكييف خدماتها لمواطنيها رُغم تباين قدراتهم الحسية والجسدية والعقلية والصحية. فمن هذا المنطلق تُقاس الأُمم بما تحققه من خدمات أساسية رغم تباين قدرات البشر ولا تترك الأمر مرتبطا بمتى ما توافرت الإمكانيات المادية والبشرية. ففي تقرير العبء العالمي للأمراض 190 مليون شخص يصنفون من ذوي الإعاقة الشديدة، ويشير تقرير اليونسكو أن 90% من أطفال ذوي الإعاقة في الدول النامية غير ملتحقين بالتعليم فهناك العديد من ذوي الإعاقة الشديدة والأمراض المزمنة من هم في سن التعليم حرموا من حق التعليم جراء عدم جودة البيئة التعليمية تكييفها لهم وهذه الورقة تعرض كيفية تجويد البيئة التعليمية لأجل إيصال خدمة التعليم لذوي الإعاقة الشديدة والأمراض المزمنة في ضوء بعض التجارب العالمية. وأكدت أنه سيتم تعريف مفهوم البيئة التعليمية والأشخاص ذوي الإعاقة الشديدة وتحديد أبرز مقومات البيئة التعليمية وكذلك التحديات التي تواجه تجويد البيئة التعليمية للأشخاص ذوي الإعاقة الشديدة وسوف يتم عرض نموذجين من روسيا الاتحادية، النموذج الأول حاصل على أفضل بيئة تعليمية حكومية لتعليم ذوي الإعاقة في قارة أوروبا 2010م ويركز على رعاية الأشخاص ذوي الإعاقة الشديدة والنموذج الثاني أيضا من روسيا الاتحادية يبرز كيفية تجويد البيئة التعليمية لدمج ذوي الاحيتاجات الخاصة مع الأشخاص ذوي الإعاقة. كما قدم وليد محمود محمد السيد باحث بمركز خالد بن الوليد للبحث العلمي ورقة بعنوان "مدى ملاءمة مباني المدارس المستقلة بدولة قطر لذوي الإعاقة الحركية" دراسة تقويمية في ضوء مبادئ الجودة الشاملة"، والذي يهدف إلى الكشف عن درجة ملاءمة مبنى مدرسـة خالـد بن الوليد الإعدادية المستقلـة (كنموذج للمدارس المستقلة بدولة قطر) للطلاب ذوى الإعاقة الحركية. وأوضح الباحث أنه تحقيقاً لهدف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي، ومن ثم تم الاعتماد في جمع المعلومات على الاستبانة والمقابلة غير المقننة، وتكونت عينة الدراسة من (70) مبحوثاً من أعضاء الهيئة الإدارية والتدريسية بمدرسة خالد بن الوليد الإعدادية المستقلة، و(3) مبحوثين من الطلاب ذوي الإعاقة الحركية المنضمين لبرنامج الدعم التعليمي الإضافي بالمدرسة. وأظهرت النتائج أن درجـة ملاءمة مبنى مدرسة خالد بن الوليد للطلاب ذوي الإعاقة الحركية متوسطة، حيث يواجه ذوي الإعاقة الحركية داخل المدرسة بعض المشكلات الناتجة عن تصميم مبنى المدرسة مثل: عدم وجود موقف سيارات خاص بالمعوقين، وصعوبة دخول الكرسي المتحرك من باب المدرسة الرئيسي، وصعوبة فتح أبواب المدرسة المختلفة مثل الباب الرئيسي للمدرسة وأبواب الصفوف الدراسية وأبواب معامل العلوم والحاسب الآلي، وعدم وجود مساحات مناسبة للعب الطلاب ذوي الإعاقة الحركية داخل المدرسة، وعدم وجود منحدرات طوارئ تمكن مستخدمي الكرسي المتحرك من النزول من الطابق الثانى إلى الطابق الأرضي، كما أن أرفف الكتب بمكتبة المدرسة غالبا ما تكون بعيدة عن متناول أيدي الطلاب ذوي الإعاقة الحركية، كذلك لا يوجد منحدر يسمح للطلاب ذوي الإعاقة الحركية بالصعود والنزول من مسرح المدرسة، يضاف إلى ذلك عدم وجود منحدر عند باب المقصف يسمح بدخول وخروج مستخدمي الكرسي المتحرك. وفي ضوء هذه النتائج، خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات تمثلت في ضرورة عمل موقف سيارات خاص بذوي الإعاقة بقرب مدخل المدرسة، واستخدام أبواب أوتوماتيكية الفتح كبديل عن الأبواب التقليدية في المدرسة، وتخصيص مساحات مناسبة للعب الطلاب ذوي الإعاقة الحركية داخل المدرسة، وعمل منحدرات طوارئ تمكن مستخدمي الكرسي المتحرك من النزول من الطابق الثاني إلى الطابق الأرضي في حالات الطوارئ، وعمل منحدر عند باب المقصف يسمح بدخول وخروج مستخدمي الكرسي المتحرك، بالإضافة إلى عمل منحدر عند مسرح المدرسة يسمح بصعود ونزول مستخدمي الكرسي المتحرك، ضرورة توفير ترتيبات وتسهيلات تمكن مستخدمي الكرسي المتحرك من الحصول على الكتب بسهولة بمكتبة المدرسة تتمثل في توسيع الممرات داخل المكتبة، بحيث تسمح بمرور مستخدمي الكرسي المتحرك، واستخدام أرفف كتب في متناول مستخدمي الكرسي المتحرك. وقام أ.محمد يوسف القطامي رئيس الجمعية الكويتية للدسلكسيا، بتقديم ورقة عمل بعنوان "الجودة في الأداء وتقليل الهدر في الأموال لمواجهة صعوبات التعلم"، أشار فيها إلى أن خطورة الهدر الحاصل بسبب صعوبات التعلم أكبر من أن يستطيع أحدنا منفرداً الوقوف في وجهها، حتى لو كانت الجهة المتصدية لها وزارة أو مؤسسة بإمكاناتها، فموضوع صعوبات التعلم عامة، والعسر القرائي (الدسلكسيا) خاصة، موضوع يحتاج إلى متخصصين في مجالات مختلفة، ولكن التعاون ما بين قطاعات المجتمع المختلفة في مجال التنمية البشرية يمنحنا هذه القدرة على إنقاذ أبنائنا وبناتنا الذين هم كوادر الرقي والتطور في بلادنا، من تبعات هذه الإصابة التي تعصف بعدد كبير، بل هائل منهم. وتابع "لا نعني بخطورة الهدر في اقتصاد البلاد ما يحصل في وزارة التربية والتعليم فقط، بل إن هذه الخسائر تحدث بوجوه متعددة ومتكررة وبأشكال مختلفة، يتحملها المجتمع عبر ضعف التنمية البشرية، وازدياد البطالة بين الشباب، وارتفاع معدلات الجريمة، وأشكال الرسوب والتسرب، والأمية، وانتشار الجهل والمفاهيم السلبية في المجتمع، وزيادة مشكلات الانحراف السلوكي والاجتماعي والأخلاقي، وغير ذلك كثير، بل إن أجيال المستقبل تتحمل أضرار ذلك أيضاً، وكل هذا بسبب تبعات عدم معالجة مشكلة صعوبات التعلم معالجة حقيقية قائمة على المفاهيم العلمية الصحيحة، والنتائج الحقيقية لجودة التعليم، وعدم الأخذ بنتائج الأبحاث التطبيقية الميدانية في تشخيص وعلاج هؤلاء المعسرين قرائياً". وأضاف "ومن الدلائل المؤكدة على عدم مواكبة النظم التعليمية في كثير من بلدان العالم لحاجات التنمية وسوق العمل، هذا الهدر المتمثل في نفقات الدورات التدريبية والبرامج التأهيلية لإعداد الموظفين ليدخلوا سوق العمل، فالدول المتقدمة بادرت إلى ردم هذه الهوة ما بين التعليم المدرسي النظري وسوق العمل، فبدأت بتأهيل الطلاب في كافة المراحل المدرسية، ليكونوا أفراداً منتجين فور تخرجهم من المدرسة، بتكليفهم بحصص عملية يمارسونها بأنفسهم ممارسة حقيقية، فالتخفيف من أعباء العلوم النظرية يخدم التنمية البشرية ويخدم مصلحة ذوي صعوبات التعلم أيضاً، لافتاً إلى أن التحليل الاقتصادي لهذا الهدر يقدر بمئات الملايين من الدولارات سنوياً، مما يشكل عبئاً على الخطط التنموية للدولة، وعلى الإصلاح الاقتصادي فيها، وإن إهمال مشكلة صعوبات التعلم من قبل المجتمع كفيلة بإنتاج أفراد غير قادرين لمد للإسهام في رقيه وتطوره، بل إن هؤلاء الأفراد ليصبحون عالة عليه مع توفر البيئة الاجتماعية والفكرية لممارساتهم، وإن أفضل ما يمكن أن يكونوا عليه، التزامهم بأعمال وظيفية بسيطة – نظراً لضعف مؤهلاتهم- تبقيهم تحت ضغط الحاجة والعوز طوال حياتهم. كما أن جودة المتخصصين والأخصائيين حجر الأساس في مواجهة صعوبات التعلم، وهذا راجع لكفاءات المتخصصين في كشف وعلاج تلك الحالات مع كثرة من نفترض فيهم القدرة على ذلك، وهذا يلزم النظر في المناهج التأهيلية للكفاءات المطلوبة. وكرم الشيخ دعيج بن خليفة الرئيس الفخري للجمعية الخليجية، في ختام الملتقى، كل من أسهم في نشاطات الجمعية، وهم: عبدالله الدباغ، وعبد الرحمن العقيلي، والدكتور سيف الحجري، وعارف الحمادي، ووفاء اليزيدي، وخالد الشعيبي، وجاسم العدلي، ودكتورة أمل البوعينين، ومحمد البنعلي. واختتمت جلسات الملتقى بجلسة "نجوم التحدي" تم فيها إلقاء الضوء على أهم المواهب لأشخاص من ذوي الإعاقة، حيث قدمت أ. فاطمة بريك المري "اعاقة حركية" تجربتها بعنوان "تحدي بلا حدود". وقدمت فاطمة علي المري "إعاقة بصرية" تجربة بعنوان "الإعاقة بالإرادة طموح وريادة"، كما قدم مبارك فهد الدوسري "إعاقة حركية" ورقة بعنوان "التحدي ليس له نهاية"، وقدم فيصل جواد الموسوي "إعاقة حركية" تجربة بعنوان أفضل غواص في آسيا، وقدمت عايدة الملا "إعاقة حركية" تجربة بعنوان "تحيا الإعاقة" بالرسم.

استعرضت جلسات الملتقى الخامس عشر للجمعية الخليجية للإعاقة خلال اليوم الثاني منذ إنطلاق الفاعليات جودة الرعاية الإجتماعية والرعاية النفسية المقدمة، وجودة الخدمات الترفيهية المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة. وينظم الملتقى بالتعاون بين الجمعية الخليجية للإعاقة والجمعية القطرية لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة تحت شعار "جودة الخدمات المقدمة لأشخاص من ذوي الإعاقة ، والذي تختتم فاعلياته اليوم الخميس.جودة الرعاية الإجتماعيةوقدمت بخيتة بنت محمد النعيمي الحاصلة على بكالوريوس تربية قسم اقتصاد منزلي تخصص طفولة ودبلوم خاص بالتربية وعلم النفس ، ورقة عمل بعنوان "اتجاهات أولياء الأمور نحو الخدمات المقدمة لأبنائهم المعاقين ذهنياً بمراكز ذوي الاحتياجات الخاصة في مدينة الدوحة"، والذي يهدف للتعرف على السمة العامة لهذه الاتجاهات بغرض الوقوف على مدى جودة هذه الخدمات من وجهة نظر أولياء الأمور باعتبارهم الشريحة المستفيدة من هذه الخدمات والتي تُعنى بمخرجاتها لأبنائهم ، وتقييم مدى التقدم والتطور أو التراجع الذي يلتمسه اولياء الأمور في حالة ابنه بالفترة التي يمضيها داخل هذه المراكز التي تُعنى بذوي الاحتياجات الخاصة .وتتضمن تلك الاتجاهات، الاتجاهات نحو البيئة والبرامج المقدمة والتواصل الاسري الاجتماعي وايضاً اتجاهاتهم نحو الهيئة التدريسية والعاملين والاتجاهات نحو التكلفة المادية للالتحاق بهذه المراكز، وذلك بغرض الوصول والتحقق من الفرض الرئيس لهذا البحث وهو :- ان اتجاهات أولياء الأمور نحو الخدمات المقدمة لأبنائهم المعاقين ذهنياً بمراكز ذوي الاحتياجات الخاصة تتسم بالسلبية. تحسين حياة ذوي الإعاقهفيما استعرضت عايده عمر عيسى حسن الشيراوي رئيس قسم الإرشاد الأسري بإدارة الخدمات النفسيه والدعم الأسري بمركز الشفلح ، ورقة عمل بعنوان "جودة الرعاية في تحسين حياة ذوي الإعاقة " تناقش الورقة أهمية نشر ثقافة الإعاقة في المجتمع وذلك عن طريق التعريف بالقدرات والإمكانيات الحقيقية للأفراد ذوي الإعاقه وطرق التعامل معهم وحقوقهم وواجباتهم وبالتالي تغيير أية اتجاهات سلبية لدى أفراد المجتمع، وتقديم خدمات الرعاية الإرشادية النفسية الفردية والجماعية الموجهة للطلاب وذويهم، وتقديم الدعم والمساندة لاسر الطلاب ذوي الاعاقة من خلال برامج وأنشطه هادفه.كما قدم كلاً من د. سعيد بن سليمان الظفري مدير مركز الارشاد الطلابي ، ورقية بنت حمود الحراصية من وزارة التربية والتعليم ورقة بعنوان "المعايير العالمية لجودة الخدمات التربوية المقدمة لذوي الإعاقة السمعية: دراسة تقييمة من وجهة نظر التربويين والطلبة بسلطنة عمان"، وهدفت الدراسة إلى تقييم مدى توفر المعايير العالمية المتصلة بجودة الخدمات التربوية المقدمة لذوي الإعاقة السمعية في سلطنة عمان، من وجهة نظر الطلبة ذوي الإعاقة السمعية والتربويين المقدمين للخدمات. وأشارت النتائج إلى تباين مستويات جودة الخدمات المقدمة لذوي الاعاقة السمعية عند مقارنتها بالمعايير العالمية، فبحسب وجهة نظر المعلمين والإداريين، فإن مستوى جودة الخدمات كان متوسطا ، وحققت الخدمات المرتبطة بالإيماءات الطبيعية أعلى مستوى جودة ، بينما كانت الخدمات المرتبطة بالعازل الصوتي للصفوف هي أقل جودة ،كما تمت مناقشة النتائج مع عرض التطبيقات العملية بما يخدم فئة ذوي الإعاقة السمعية ويرفع من مستوى جودة الخدمات المقدمة لهم. زيارات ميدانية لمركز الشفلح والنور للمكفوفين للتعرف على الخدمات المقدمة للمعاقين في قطر الرعاية النفسية ومن جانبها قدمت فاطمة محمد علي سجواني اخصائية نفسية وعضو في مجلس إدارة جمعية اهالي ذوي الإعاقة في دولة الامارات العربية المتحدة ورقة عمل بعنوان" جودة الرعاية النفسية المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة، هدفت الورقة إلى التعرف على مفاهيم الجودة في الخدمات النفسية المقدمة لذوي الإعاقة، وتوضيح أهمية الخدمات النفسية المقدمة، والتعرف على أبرز المبادرات التي تقدم من أجل دعم الرعاية النفسية لذوي الإعاقة، وتحديد وسائل الدعم النفسي والمعنوي لأسر ذوي الإعاقة في تخطي الضغوطات التي تواجهها، بالاضافة إلى تقديم اقتراحات لبرامج علمية لتحسين نوعية الحياة لبعض الأفراد ذوي الإعاقة ، وقامت سوجاني بتعريف مفاهيم الجودة في الخدمات النفسية المقدمة، وتوضيح أهميتها ، وأبرز المبادرات التي تقدم من اجل دعم الرعاية النفسية لذوي الإعاقة في الإمارات منها مبادرة متاحف الشارقة، وجمعية أهالي ذوي الإعاقة ، ووزرة الصحة في تقديم الخدمات وفتح العيادات النفسية لعلاج المعاقين في الإمارات. وقد أوضحت نتائج الدراسة أن المستوى العام لجودة الخدمات كان مرتفعا ،كما أوضح المستجيبون أنة هناك بعض الخدمات التي تنقصهم داخل الجامعة ويرغبون بتوفيرها مثل توفير المادة العلمية مطبوعة بلغة برايل في الوقت الممناسب ،وتوفير طابعة برايل بجودة أعلى ،وتوفير مصادر ورقية والكترونية مناسبة ،واشراك ذوي الاعاقة البصرية في وضع الخطط والقرارات الخاصة بهذه الفئة في الجامعة ،وتخصيص ميزانية خاصة فقط بذوي الإعاقة عامة في الجامعة .جودة الخدمات الترفيهية قدمت أ.صالحة سعيد ثاني جمعه خوان الحاصلة على ماجستير التربية الخاصة ورقة عمل بعنوان أثرالترفيه في حياة ذوي الإحتياجات الخاصة وتجربة دولةالإمارات العربية المتحدة.هدفت هذه الورقة إلى معرفة ما هي أهمية الترفيه لذوي الإحتياجات الخاصة، ومدى ارتباط ذلك بحياة المعاق سواء كان من الناحية الاجتماعية، النفسية، أو في كثير من الأحيان من الناحية العلاجية. كذلك لا بد من عرض تجربة دولة الإمارات العربية المتحدة في عملية الترفيه عن المعاق لديها. كما أوصت الباحثة بضرورة توعية الأسرة بأهمية الترفيه في رعاية حياة أبنائهم ليس من جانب الحياتي فقط، بل من الجانب النفسي والعلاجي والتخفيف عن أنفسهم الأعباء التي تواجههم، أيضا تتوسع الباحثة لتنطلق إلى خارج الأسرة وتوصي المجتمع والدولة الإماراتية ككل لتوفير سبل الأمان والرفاهية لأبنائها عموما ولذوي الإحتياجات خصوصا.أما د.بتول خليفة استاذ الصحة النفسية المشارك في قسم العلوم النفسية بكلية التربية -جامعة قطر، فقد قامت بتقديم ورقة عمل بعنوان "نحو تحديد مفهوم تحسين نوعية وجودة الحياة للأشخاص من ذوي الإعاقة من خلال برامج الأنشطة الترويحية بدولة قطر، قدمت من خلالها مقترحا لمفهوم تحسين نوعية وجودة الحياة للأشخاص ذوي الإعاقة من خلال تقديم الخدمات المبنية على الانشطة الترويجية ،والعمل على تحقيق الكفاية والفعاعلية الذاتية لهؤلاء الأشخاص والمقصود بها تنمية النواحي الإيجابية وزيادة فاعلية التدخلات العلاجية للحالات التي تعاني عجزا مكفولا بالدعم الاجتماعي الذي يتلقاه ذوو الإعاقة.ورش عملوواصلت ورش العمل اعمالها لليوم الثاني حيث تم تقديم عدد من المواضيع الهامة والمحورية من خلالها ،فتم تنظيم ورشة عمل بعنوان "المراهقة والبلوغ لدى الأشخاص ذوي الإعاقة قدمها د.إبراهيم المعيقيل ، وورشة عمل بعنوان "استخدام اختبار ABLLS_R في تقييم مهارات اللغة والتعلم الأساسية ووضع الرنامج التدريبي IEP للطفل التوحدي قدمها أ.وليد محمد علي محمد ،وورشة بعنوان منهج منتيسوري وتعليم الأطفال ذوي صعوبات تعلم الحساب "الدسكلكوليا"قدمها د.أحمد عنتر أحمد ،وأخرى بعنوان برنامج رياضي لتحسين القدرات البدنية للأشخاص ذوي الإعاقة قدمها أ.محمد البنعلي .زيارات ميدانية :وعلى صعيد آخر، تم تنظيم عدد من الزيارات الميدانية والتعريفية لكل من مركز الشفلح ، ومعهد النور للمكفوفين ومدرسة بلال بن رباح النموذجية المستقلة والتربية السمعية للتعرف على أهم الخدمات المقدمة لذوي لإعاقة في دولة قطر، بالاضافة للرحلات الترفيهية للحي الثقافي كتارا وسوق واقف للتعرف على معالم قطر.

انطلقت صباح الثلاثاء أعمال الملتقى الخامس عشر للجمعية الخليجية للإعاقة تحت شعار "جودة الخدمات المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة" والتي تستمر حتى 2 أبريل المقبل، بالتعاون بين الجمعية الخليجية للإعاقة والجمعية القطرية لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة وبمشاركة العديد من الجهات والمؤسسات المعنية بذوي الإعاقة من دول الخليج والدول العربية. وتضمنت الجلسة الأولى في الملتقى إلقاء الضوء على معايير الجودة للخدمات المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة، قدمها أ.د. راشد السهل، ود. إبراهيم أبو نيان، ود. أمل البوعينين، حيث قدم د. راشد السهل، نائب المدير العام للهيئة العامة لشؤون ذوي الإعاقة — دولة الكويت وأستاذ علم النفس التربوي — كلية التربية — جامعة الكويت، جلسة ألقت الضوء على تجربة الهيئة العامة لشؤون ذوي الإعاقة بدولة الكويت حول الارتقاء بمستوى معايير اعتماد وضمان جودة المؤسسات التعليمية المعنية بالأشخاص ذوي الاعاقة، بين فيها أن الجودة الشاملة للمؤسسة التعليمية المعنية بذوي الإعاقة تتمثل من خلال مجموعة من القواعد المحددة لرؤيتها ولبيئتها التنظيمية وإمكاناتها البشرية والمادية، مما يتيح لها القدرة على إدارة نفسها بأفضل الأساليب الأكاديمية والميدانية المتطورة وفقا لأحدث المعايير العلمية والعالمية في هذا المجال. وأشار الى أنه في المؤسسات التعليمية المتقدمة يحرص أصحابها على وجود رؤية ورسالة وأهداف وخطة استراتيجية تعتبر كلها القالب الذي تهتدي به المؤسسة التعليمية لكي ترتقي بخدماتها وآليات عملها ورفع مستوى كوادرها فنيا وأكاديميا، وبالتالي ترتقي بمخرجاتها إلى مستوى الجودة. من هذا المنطلق حرصت الهيئة العامة لشؤون ذوي الإعاقة منذ إنشائها على الأخذ بكل عوامل جودة التعليم، أي الوصول إلى الجودة الشاملة التي تشمل جميع عناصر الخدمات التعليمية لضمان الوصول إليها. كما استعرض د. راشد آلية بناء استمارات التقويم لهذه المجالات الأربعة التي على أساسها تم تصنيف الحضانات والمدارس والمؤسسات التأهيلية إلى مستويات حسب جودة خدماتها ومخرجاتها. كما سوف تتضمن هذه الورقة أهم النتائج التي توصلت إليها الهيئة العامة لذوي الإعاقة في دولة الكويت من هذا العمل العلمي. وقدم د. إبراهيم سعد أبونيان من قسم التربية الخاصة — جامعة الملك سعود ورقة عمل بعنوان دور القانون في ضمان جودة خدمات التربية الخاصة للتلاميذ الذين لديهم إعاقات، أكد فيها على أهمية مشاركة بعض القوانين الخاصة بخدمات التربية الخاصة والخدمات المساندة في الدول المتقدمة في هذا المجال متخذاً الولايات المتحدة الأمريكية نموذجاً، ومقارنة ذلك بالصين وألمانيا، مع أوجه التشابه والفروق بين تلك الدول وأمريكا، وأثر ذلك على نوعية الخدمات التي تقدم في تلك الدول للتلاميذ الذين لديهم إعاقات. هذا بالإضافة إلى الحديث عن "القواعد التنظيمية لمعاهد وبرامج التربية الخاصة" في المملكة العربية السعودية، وأوجه التشابه بينها وبين القوانين، والفروق الجوهرية وأثر ذلك على جودة الخدمات،وأشار الى أنه يمكن لبعض الدول العربية التي مازالت القوانين فيها عامة أو غير موجودة أن تستنير بمثل هذه التجارب لتطوير ما لديها لضمان جودة الخدمات التي تقدم للتلاميذ الذين لديهم إعاقات في تلك الدول. وقدمت د. أمل البوعينين مديرة مدرسة بلال بن رباح النموذجية المستقلة للبنين ورقة بعنوان "استراتيجية دولة قطر في تحسين جودة الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب من ذوي الإعاقة في المدارس المستقلة"، عرضت فيها تجربة مدرسة بلال بن رباح النموذجية المستقلة للبنين خلال تطبيق نموذج الاستجابة للتدخل "RTI" والذي يعتمد على الدمج الأكاديمي الشامل حسب المستويات، ويهدف النموذج إلى التركيز على قدرات الطالب من ذوي الإعاقة من خلال عمل اختبارات معينة، وتم عرض أساسيات النموذج التي تعتمد على التخطيط والتقييم المستمر والبحث،وتمت الإشارة إلى أن النموذج يعمل من خلال أساليب علمية وبحثية،والتقييم لمدى تحسن استجابة الطالب للتعليم والعلاج بشكل مستمر واستخدام نتائج التقييم،وأكدت د. أمل أنه لا يمكن نجاح البرنامج إلا من خلال وجود فريق متميز لديه بنية تحتية شاملة،وتوفير كل الإمكانات اللازمة،بالاضافة للمتابعة المستمرة وتقييم البرنامج بشكل دائم. كما تضمنت الجلسة الثانية جودة البرامج التعليمية المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة،قدمها كل من أ. جليلة السيد سلمان، ود.أسماء العطية ود. ندى بنت صالح الرميح.حيث قدمت أ. جليلة سلمان ورقتها التي خصصتها لدراسة "معايير جودة خدمات المراكز الأهلية العاملة في مجال الإعاقة في ضوء الدعم المالي لوزارة التنمية الاجتماعية في مملكة البحرين "استعرضت من خلالها المرجعية القانونية والإدارية للجنة الشراكة مع عدد من الجمعيات الداخلة في مشروع الشراكة المجتمعية. وقدمت الدكتورة ندى بنت صالح الرميح مشرفة مركزية — الادارة العامة للتربية الخاصة — وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية، ورقة عمل بعنوان "معايير جودة البرامج التعليمية للأشخاص ذوي الإعاقة، نظرة عالمية وإقليمية". وتضمنت الجلسة الثالثة في الملتقى جودة برامج التشخيص للأشخاص ذوي الإعاقة، قدم أوراق العمل فيها كل من د. فيصل عبد الوهاب،ود.نايف الزارع ود. نرمين قطب، ود.محمد الأطرش. وتم خلال اليوم الأول تقديم ورش عمل خلال الفترة المسائية استهدفت العاملين في مجال الأشخاص ذوي الإعاقة وعائلات الأشخاص ذوي الإعاقة واختصاصيي التربية والتأهيل واختصاصيي النطق والتخاطب،والورش هي: ورشة عمل بعنوان "اعتماد ومراقبة كفاءة وجودة برامج التربية الخاصة،الخبرة الأمريكية والتجربة الخليجية " قدمها د. أحمد بن عبد العزيز التميمي، وورشة عمل بعنوان تطوير مهارات اللغة والتواصل لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة قدمتها أ. أمل محمد العوهلي، وورشة بعنوان "نموذج "scerts" كأحد البرامج التعليمية المقدمة للأشخاص المتوحدين، قدمها د. السيد سعيد الخميسي، وورشة بعنوان "دورة لإعداد قادة من الأشخاص ذوي الإعاقة" قدمها أ. محمد الجفيري.