أكدت سعادة الشيخة المياسة بنت حمد آل ثاني، رئيس مجلس أمناء متاحف قطر، أهمية المتاحف في نشر السرديات والتاريخ والثقافة . وشكرت في كلمة أمام اللجنة الأكاديمية، والمشكَّلة من مديري المدارس الحكومية والخاصة والدولية، وقيادات وخبراء في مجال التعليم من وزارة التعليم والتعليم العالي أعضاء اللجنة على جهودهم . وقالت: تضطلع المتاحف بدور شديد الأهمية في نشر السرديات والتاريخ والثقافة بين الناس على اختلاف أعمارهم، لا سيما بين الطلاب في مختلف مراحل التعليم الرسمي. هذا ما يجعل متاحف قطر ملتزمة على طول الخط بدعم المدارس عبر تقديم الموارد التي تعزز من تجربة التعلم والتعليم للطلاب في مجالات الفن، والثقافة، والتراث، والتاريخ، علاوة على تقديمها لفعاليات مبادرة قطر تُبدِع التي تصبو إلى نفس الهدف. ونأمل أن تؤدي جهودنا المشتركة إلى إثراء فرص التعلم بين أفراد المجتمع. واللجنة عبارة عن منصة مصممة لتمكين التواصل والتعاون بين المتاحف ومختلف المؤسسات الأخرى التي تقدم فرصًا للتعلم غير الرسمي، ووزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، والمدارس الحكومية والخاصة، ومدارس الجاليات في قطر. حضر الاجتماع السيدة مها الرويلي، وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي. وتجتمع هذه اللجنة أربع مرات سنويًا لتبادل المعارف والخبرات في مجال التعليم، وتضم نحو 70عضوًا من أكثر مديري المدارس نشاطًا وتشبّعا بروح الثقافة في قطر. وقالت د. يلينا تركوليا، مستشار أول للشؤون الأكاديمية والثقافية في متاحف قطر: اللجنة الأكاديمية هي منصة أنشأتها سعادة الشيخة المياسة بنت حمد آل ثاني، رئيس مجلس أمناء متاحف قطر. تمثلت رؤيتها في توسيع نطاق التعليم خارج جدران الصفوف الدراسية، وزيارة متاحفنا وصالات العرض بها ومواقع التراث الثقافية والطبيعية. ونحن في اللجنة الأكاديمية نعمل معًا في سبيل تحقيق هذا الهدف، حيث يجتمع مديرو المدارس والقادة الأكاديميون وخبراء المتاحف من أجل إحداث ثورة في طريقة تعليم أطفالنا، مستخدمين في ذلك مجموعة من مقتنياتنا الفنية المتنوعة وخبراتنا الكبيرة وأحدث الأساليب التربوية لتعزيز عملية التعلم لديهم. وبدورها، قالت السيدة نهاد أحمد، مستشار التعليم الدولي لدى وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي: قمنا بإنشاء أكثر من 120 خطة درس مرتبطة بتاريخ قطر وثقافتها وبيئتها الطبيعية. وها هي السنة الأولى من العمل أوشكت على الانتهاء، وستكون هذه المصادر التعليمية متاحة قريبًا عبر الموقع الإلكتروني لمتاحف قطر. أما الآن فقد بدأنا مرحلة ثانية من المشروع: سننظر هذا العام في موارد المتاحف المرتبطة بالفن والحضارة والتاريخ الإسلامي، وسنضع مجموعة جديدة من خطط الدروس. نود أن يتمكن كل طفل في قطر من التعرف على العالم، وأن يكون على اتصال مباشر بأفضل ما تجود به حضارتنا. واللجنة الأكاديمية تشجع المدارس على الاستفادة من المقتنيات البديعة الموجودة في متناول أيديهم.