شاركت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا في المنتدى العالمي للاتحاد الدولي للرياضة الجامعية 2026، الذي عُقد في مدينة أوسترسوند بالسويد تحت شعار: «جسم نشيط، وعقل صحي: أثر الرياضة في الجامعات». وجمع المنتدى طلبة وقادة في مجال الرياضات الجامعية وأكاديميين وخبراء لمناقشة دور الرياضة والنشاط البدني والصحة في الحياة الجامعية. وبصفتها جامعة حاصلة على التصنيف البلاتيني ضمن برنامج الحرم الجامعي الصحي التابع للاتحاد الدولي للرياضة الجامعية، استعرضت الجامعة نهجها في توفير بيئة جامعية داعمة لطلابها وموظفيها، ومثّلت الجامعةَ ميغان سكيلز، رئيس قسم الصحة وتعزيز الصحة في إدارة الرياضة والصحة البدنية، إلى جانب ممثلين عن جامعة أوميو في السويد وجامعة كالغاري في كندا. وشاركت الجامعة أيضًا في ورش عمل تناولت برنامج الحرم الجامعي الصحي التابع للاتحاد الدولي للرياضة الجامعية، كما التقى وفد الجامعة وعلى رأسه السيّد حمد الكواري مدير إدارة الرياضة والصحّة في الجامعة، برئيس الاتحاد السيد ليونزإيدر، والأمين العام والرئيس التنفيذي السيد ماتياس ريموند، في لقاء جرى خلاله تبادل وجهات النظر واستكشاف سبل تعزيز التعاون بين الجانبين. وقال الدكتور سالم بن ناصر النعيمي، رئيس جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا: «الصحة عنصر أساسي لنجاح الطلبة، وهي جزء لا يتجزّأ من ثقافة الجامعة. ويعكس التزامنا ببرنامج الحرم الجامعي الصحي التابع للاتحاد الدولي للرياضة الجامعية رؤيتنا في توفير بيئة يحظى فيها جميع أفراد الجامعة من طلبة وأعضاء هيئة التدريس والموظفين بالدعم الشامل، ويمتلكون المعرفة والموارد والفرص اللازمة لتحقيق النجاح. ومن خلال القيادة الفاعلة والتعاون ومشاركة الطلبة، نواصل ترسيخ ثقافة جامعية تكون فيها الصحة ركناً أساسيًا من التجربة الجامعية، لا مجرد مبادرة إضافية». -جسم نشيط.. عقل سليم وقال السيد فرناندو بارينتي، نائب الأمين العام للاتحاد الدولي للرياضة الجامعية ومدير التعليم والتطوير: «يجسّد موضوع المنتدى لهذا العام، «جسم نشيط، عقل سليم»، النهج الذي تتبناه جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا في تعزيز صحة أفراد مجتمعها الجامعي. وحصول الجامعة على التصنيف البلاتيني ضمن برنامج الحرم الجامعي الصحي لا يُعد مجرد تصنيف، بل هو دليل على أن الاهتمام بصحة الطلبة والموظفين يمكن أن يصبح جزءاً أصيلاً من ثقافة المؤسسة. ونتطلع إلى مواصلة هذه المسيرة معاً». والجدير بالذكر أنّ الجامعة تُطبق إستراتيجية متكاملة للصحّة الجامعية تتناول ثمانية أبعاد وهي: الجسدية، النفسية، الاجتماعية، المهنية، البيئية، المالية، الروحية، والثقافية. ويساهم الطلبة في هذه الإستراتيجية من خلال لجان واستبيانات وحلقات نقاشية وأنشطة مختلفة. كما استحدثت الجامعة برنامجًا توعويًا يُقدَّم خلال الفصل الدراسي الأول لتعريف الطلبة بإستراتيجية الصحة وأبعادها، وبالخدمات وأشكال الدعم المتاحة لهم.