* أنشطة تفاعلية لتنمية المواهب والقدرات الإبداعية لدى الطلاب * مسارات تراثية وثقافية تواكب مخرجات العملية التعليمية أطلقت المؤسسة العامة للحي الثقافي كتارا مؤخرا النسخة الخامسة من برنامج (ثقافتنا مدرسة) والموجه للمدارس والمؤسسات التعليمية في دولة قطر، ويتواصل البرنامج حتى نهاية العام الدراسي 2019 – 2020، حيث يحتوي على ورش تعليمية وفنية وثقافية متنوعة تتميز بطابعها الترفيهي والتفاعلي وتشتمل على مسارات ثقافية وفنية وتراثية متنوعة تعرّف طلاب المدارس بعراقة الموروث الثقافي والحضاري لدولة قطر، وتثري خبراتهم الأدبية والفنية، وتنمي مواهبهم ومهاراتهم وقدراتهم الإبداعية، وذلك في مبادرة هادفة تواكب مخرجات العملية التعليمية والتثقيفية التي تعتمدها البرامج المدرسية. من جهة أخرى، يشارك في برنامج (ثقافتنا مدرسة) لهذا العام تسع مؤسسات وجهات ثقافية هي: استوديوهات كتارا للفن، أكاديمية قطر للموسيقى، صوت الخليج، مطعم لو فيزوفيو الإيطالي، مجلس الشعر، جمعية القناص القطرية، مؤسسة الدوحة للأفلام، إدارة الشواطئ، مسرح الدراما ، حيث تقدم كل جهة من الجهات المشاركة مجموعة من الورش والأنشطة التي تعرف ببرامجها وفعالياتها وأهدافها، إذ ستتمكن الطلاب من التعرف على الموروث البحري القطري عبر الرحلات البحرية التي تشرف عليها (إدارة الشواطئ) بكتارا، فيما يتيح البرنامج الانخراط بمجموعة من الورش الفنية مثل الرسم والتلوين وابتكار أشكال ومجسمات من الصلصال وصناعة الأقنعة الورقية تشرف عليها (استوديوهات الفن) بكتارا، كما تأتي مشاركة (أكاديمية قطر للموسيقى) من خلال تعريف الطلاب على الآلات الموسيقية الغربية والعربية التي تدرس في الأكاديمية، وسيتمكن الطلاب من ممارسة بعض التطبيقات العملية من خلال أداء بعض الأناشيد، أما (إذاعة صوت الخليج) فتقدم للطلاب تدريبات على المهارات الأساسية في إعداد وتقديم البرامج الإذاعية، علاوة على تعريفهم بأساسيات العمل الإذاعي ومهارات استخدام الصوت وتنفيذ وتنسيق البرامج على الهواء داخل الاستوديو، فيما يركز(مجلس الشعر) على تعريف الطلبة بالشعر الشعبي وبحوره وتأثيره على المجتمع سابقًا وحاليًا، إضافة إلى تقديم مجموعة محاضرات عن آداب المجلس، وتسليط الضوء على بعض المفردات القديمة ومعانيها، فيمايتعرف الطلاب في (مسرح الدراما) على الدور التربوي والتثقيفي للمسرح، أما (جمعية القناص) فتشارك بمجموعة من الأنشطة المتميزة التي تتضمن دروسًا نظرية عن أدوات القناص ومستلزماته، وأنواع الصقور والطرائد، إضافة إلى ورش عملية عن كيفية حمل الصقر ودعوه، ونصب بيت الشعر، وعمل القهوة العربية وشب النار، فيما ينظم (لو ڤيزوڤيو) تطبيقات عملية على تحضير البيتزا وأساليب الطهي الإيطالية،، أما (مؤسسة الدوحة للأفلام) فتقدم مجموعة من الورش الفنية، أبرزها الرسوم المتحركة (الانيمشن)، يشار إلى أن بإمكان رياض الأطفال والمدارس التسجيل في هذا البرنامج من خلال موقع كتارا www.katara.net، في القسم الخاص بالبرنامج.

يواصل برنامج ثقافتنا مدرسة، الذي تنظمه المؤسسة العامة للحي الثقافي كتارا استقطاب مختلف المدارس، حيث استقبل مبنى قبة الثريا الفلكية أمس طلاباً من مدرسة أحمد منصور الابتدائية بنين، تعرفوا من خلال جولتهم على أهم ما يتضمنه المبنى مثل مجموعة من المناظير الفلكية الخاصة برصد الشمس والمجموعة الشمسية مع عدد من آلات التصوير الفلكية التخصصية ومحطة للرصد الجوي. كما تعرفوا على المتحف المصاحب للقبة كمجسم للقمر الذي يحكي قصة انشقاق القمر في عهد الرسول (صلى الله عليه وسلم)، وعدد من المجسمات لكواكب المجموعة الشمسية داخل المبنى بأحجامها المختلفة وبعض أقمار الكواكب، إضافة الى الكراسي والتي ثمثل أشكال النيازك، وبدلات لرواد الفضاء. بالإضافة إلى العرض الرقمي لمشاهد بانورامية للفضاء والتي تعرض النجوم والمجرات وكذلك المذنبات وعناصر النظام الشمسي. وهي عروض ثنائية (2D) وثلاثية الأبعاد (3D) مدعمة بنظام صوتي ومؤثرات تفاعلية. وقد نال العرض إعجاب الطلاب، حيث أعربوا عن مدى استفادتهم الكبيرة من المعلومات التي حصلوا عليها، وأشادوا بالطريقة المشوقة التي قُدم بها العرض. كما قامت مدرسة المنار النموذجية بالمشاركة في ورشة صناعة (الكب كيك) في مقهى رد فيلفت تحت إشراف أخصائيين مهرة. وقد تلقى الطلاب درسا تطبيقيا عن كيفية تحضير وتزيين الحلوى الشهيرة (الكب كيك)، وكيفية صبها في قوالب خاصة، وقاموا بأنفسهم بمزجها وتزيينها بالكريمة والشوكولاتة، في أجواء من المتعة والترفيه. يذكر أن الجهات المشاركة هي: استوديوهات كتارا للفن، أكاديمية قطر للموسيقى، صوت الخليج، ريد فيلفت، إدارة الشواطئ، مجلس الشعر، جمعية القناص القطرية، مؤسسة الدوحة للأفلام، حيث تقدم كل جهة من الجهات المشاركة مجموعة من الورش والأنشطة التي تعرف بأهدافها وبرامجها، كما تشارك في البرنامج جائزة كتارا للرواية العربية، حيث تقدم حكاية من رواية.

يشهد ورشاً ثقافية وفنية متنوعة تطلق المؤسسة العامة للحي الثقافي كتارا الدورة الرابعة من برنامج (ثقافتنا مدرسة) 10 أكتوبر الجاري، وسيتواصل حتى نهاية العام الدراسي 2018- 2019، وذلك بمشاركة أطفال رياض الأطفال وطلاب المراحل التعليمية الابتدائية والإعدادية والثانوية في المدارس والمؤسسات التعليمية الحكومية والخاصة. ويشتمل البرنامج على إقامة ورش تعليمية وثقافية وفنية متنوعة تتميز بطابعها التفاعلي والترفيهي، وتتناول مختلف ألوان الفن والثقافة والتراث والأدب والموسيقى، بالإضافة إلى جولات تعليمية تفاعلية تهدف إلى تحفيز الطلاب على استكشاف عراقة تاريخهم وأصالة تراثهم وموروثهم الحضاري، وذلك في مبادرة تسعى كتارا من خلالها لعرض مفردات تراثنا وثقافتنا بمختلف جوانبها وصورها، وتنمية المواهب والمهارات والقدرات الإبداعية. ويشارك في البرنامج 9 جهات، حيث تقدم كل جهة مجموعة من الورش والأنشطة التي تعرف بأهدافها وبرامجها، كما يشارك في البرنامج مهرجان كتارا للرواية العربية، وتُركز مشاركة إدارة (شاطئ كتارا)، على الموروث البحري القطري، فيما تشارك استوديوهات كتارا للفن بمجموعة من الورش الفنية مثل الرسم والتلوين وابتكار أشكال ومجسمات من الصلصال وصناعة الأقنعة الورقية، أما (أكاديمية قطر للموسيقى) فتتمثل مشاركتها في تعريف الطلاب على الآلات الموسيقية الغربية والعربية التي تدرس في الأكاديمية. وسيتمكن الطلاب من إجراء التطبيقات العملية من خلال أداء بعض الأناشيد، أما (إذاعة صوت الخليج) فتقدم للطلاب تدريبات على المهارات الأساسية في إعداد وتقديم البرامج الإذاعية، علاوة على تعريفهم بأساسيات العمل الإذاعي ومهارات استخدام الصوت وتنفيذ وتنسيق البرامج على الهواء داخل الاستوديو، فيما يركز (مجلس الشعر) على تعريف الطلبة بالشعر الشعبي وبحوره وتأثيره على المجتمع سابقًا وحاليًا، إضافة إلى تقديم مجموعة محاضرات عن آداب المجلس، وتسليط الضوء على بعض المفردات القديمة ومعانيها، أما (جمعية القناص) فتشارك بمجموعة من الأنشطة المتميزة التي تتضمن دروسًا نظرية عن أدوات القناص ومستلزماته، وأنواع الصقور والطرائد، إضافة إلى ورش عملية عن كيفية حمل الصقر ودعوه، ونصب بيت الشعر، وعمل القهوة العربية وشب النار.

يواصل برنامج "ثقافتنا مدرسة" الذي أطلقته المؤسسة العامة للحي الثقافي "كتارا" مطلع الشهر الماضي ويستمر حتى نهاية الموسم الدراسي الحالي، أنشطته وفعالياته، وذلك وسط إقبال وتفاعل كبير من قبل المؤسسات التعليمية والمدارس الرسمية والخاصة في دولة قطر على المشاركة في الورش المتنوعة التي يقدمها هذا البرنامج المتنوع والثري في الثقافة والتراث والفن والتدبير المنزلي. وشارك في البرنامج صباح اليوم، طلاب أكاديمية أديسون الدولية وتلاميذ روضة عبدالله بن زيد آل محمود النموذجية للبنين، بالإضافة إلى طلاب من وحدة تحفيظ القرآن الكريم بروضة براعم النور. وقد دار نقاش حول الآثار الإيجابية من القيام بالمسؤولية على أكمل وجه وأداء الأدوار الصحيحة وأثرها على الشخص والمجتمع، بالإضافة إلى الآثار السلبية الناجمة من عدم تحمل المسؤولية، بعد ذلك انخرط الطلاب ضمن فريق من خمسة أشخاص ووزعت عليهم الأدوار المطلوبة للتوصل إلى قياس تحمل كل شخصية لمسؤولياته المسندة إليه أو الأدوار المنوط بها. كما شارك طلاب وحدة تحفيظ القرآن الكريم بروضة براعم في ورشة أخرى للمركز الثقافي للطفولة استخدم فيها الأسلوب التفاعلي القصصي وسط أجواء تحفز على الخيال، وذلك عبر حكاية (نور والعصفور) أشرف عليها السيد هيثم الأحمد (أخصائي تدريب) تهدف إلى توسيع مدارك الطفل وزيادة حصيلتهم ومعارفهم. أما طلاب روضة عبدالله بن زيد آل محمود النموذجية للبنين فشاركوا في ورشة عن صناعة (الكب كيك) في رد فيلفت بـ(كتارا) بإشراف أخصائيين مهرة. جولة ثقافية جرى تنظيم جولة للطالبات والطلاب في مرافق "كتارا" تعرفوا خلالها على المنشآت والمباني كـ(مسرح الدراما، ودار الأوبرا وجامع كتارا الكبير)، شارك طلاب أكاديمية أديسون الدولية للبنين بورشة المركز الثقافي للطفولة تحت عنوان (مسؤوليتي عنواني) حاضرت فيها السيدة خديجة الدبشة (أخصائية تدريب)، حيث تمحورت الورشة حول مسؤوليات الطفل أو الناشئ في المجتمع والأدوار التي يمارسها ويؤديها بالشكل الصحيح

انطلق برنامج "ثقافتنا مدرسة" الذي تقيمه المؤسسة العامة للحي الثقافي "كتارا" للعام الثاني على التوالي ويتواصل حتى نهاية العام الدراسي الحالي، بمشاركة طلاب المدارس والمؤسسات التعليمية الحكومية والخاصة. بدأت الورشة التي حاضر فيها السيدة خديجة الدبشة المشرفة بالمركز الثقافي للطفولة بتوجيه سؤال إلى الطلاب عن الأفكار الابتكارية التي يحملونها ، وكانت الاجابات مدهشة تحمل لمسات ابتكار رائعة وغير تقليدية تحتوي على أفكار ابداعية عبر عنها الأطفال بذكاء لافت.

واصل المركز الثقافي للطفولة مشاركته في برنامج "ثقافتنا مدرسة" الذي أطلقته المؤسسة العامة للحي الثقافي "كتارا" فبراير الماضي، ويستمر حتى نهاية الموسم الدراسي الحالي. ويقدم المركز في برنامج "ثقافتنا مدرسة" مجموعة من الورش العملية والفنية، والتي تستهدف طلاب المدارس من جميع المراحل، وتهدف إلى تعزيز القيم وتنمية مهارات الأطفال. ومن هذه الورش :" مسؤوليتي تجاه وطني" ، و"الاحترام" ، و"التفوق الدراسي" ، و"مختبر العلوم" ، و"الابتكار" . وقد شارك في الورش 20 طالبا وطالبة من المرحلة الثانوية من مدرسة أكاديمية الخور. وتضمنت ورشة الابتكار تدريب المشاركين من الطلاب والطالبات على العمل الجماعي والتخطيط والقيادة وروح الفريق، حيث قاموا بإنتاج عدد من الروبوتات مثل: جهاز الانذار، وشاحنة، وقد أضافوا لها لمسة من إبداعهم. وتسعى المؤسسة العامة للحي الثقافي كتارا إلى تعزيز انفتاحها على المؤسسات التربوية والتعليمية في الدولة، وذلك في إطار برنامج "ثقافتنا مدرسة"، والذي تشارك فيه سبع جهات، ويتم من خلاله ترتيب جولات تعليمية تفاعلية لطلاب المدارس في مختلف مرافق الحي الثقافي "كتارا". ويهدف "ثقافتنا مدرسة" إلى تحفيز الطلاب على استكشاف عراقة التاريخ وأصالة التراث والموروث الحضاري في دولة قطر، بالإضافة إلى بعض الأنشطة والمهارات المتعلقة بمواضيع تعليمية وثقافية متنوعة، وذلك في مبادرة ريادية تسعى من خلالها كتارا إلى غرس الهوية الوطنية لدى الطلاب والطالبات في المدارس وعرض مفردات تراثنا وثقافتنا بمختلف جوانبها وصورها وتنمية المهارات والقدرات الإبداعية للأطفال جنبًا إلى جنب مع العملية التعليمية.

يتواصل برنامج "ثقافتنا مدرسة" الذي أطلقته المؤسسة العامة للحي الثقافي "كتارا" في مطلع الشهر الماضي ويستمر حتى نهاية الموسم الدراسي الحالي، حيث شارك صباح اليوم طالبات وطلاب ثلاث مدارس مستقلة وخاصة هي: ، مدرسة المنتزه النموذجية للبنين، ومدرسة عاتكة الابتدائية للبنات ، والمدرسة التونسية للبنات، بثلاث ورشات عن فن "الأوريجامي" وصناعة "الكب كيك" بأستوديهات "كتارا" ورد فيلفت. وكان الطلاب والطالبات قاموا بجولة صباحية في مرافق الحي الثقافي تعرفوا خلالها على المنشآت والمباني مثل ، مسرح الدراما، ودار الأوبرا، وشارك طلاب مدرسة المنتزه النموذجية للبنين 20 طالباً من طلاب الدعم التعليمي بورشة الأوريجامي في ستديوهات "كتارا". وقام الطلاب من خلال هذه الورشة بابتكار وتحويل أجزاء وقطع من القصاصات والورق الملون والصور الفوتوغرافية إلى حيوانات وطيور من خلال تقنية الطي إلى أجسام ثلاثية الأبعاد. كما شاركت طالبات مدرسة عاتكة الابتدائية للبنات والمدرسة التونسية بالدوحة بورشة تحضير وتزيين "الكب كيك" في رد فيلفت (Red Velvet) بـ"كتارا" بإشراف أخصائيين مهرة، حيث تلقين درساً عملياً عن صناعة وتحضير الحلوى الشهيرة "كب كيك" وكيفية صبها في قوالب خاصة، وقمن بأنفسهن بمزجها وتزيينها بالكريمة والشوكلاتة، ثم ألتقطت لجميع الطلاب والطالبات الصور التذكارية.

استقبلت المؤسسة العامة للحي الثقافي "كتارا" عددا من المدارس منها أكاديمية قطرالخور، وروضة ومدرسة خليفة النموذجية، وذلك في إطار برنامج "ثقافتنا مدرسة" الذي تنظمه المؤسسة بالتعاون مع سبع جهات. وقد اختارت أكاديمية قطر الخور ورش صوت الخليج التي شاركت فيها مجموعة من طالبات المرحلة الثانوية ممن أردن التعرف على العمل الإعلامي بشكل عام والإذاعي بشكل خاص، وقد نظم المشرفون في صوت الخليج جولة تعريفية تعرفت فيها الطالبات على استديوها الإذاعة.. كما استمعن إلى شرح مفصل من المذيع عبد السلام جاد الله عن العمل الإذاعي وأهم مقومات المذيع الناجح بالإضافة إلى معلومات مبسطة عن طبيعة برامج صوت الخليج وكيفية إعداد البرامج. وقامت الطالبات بتجربة العمل الإذاعي من أمام الميكرفون وسجلن بعض ما رغبن في تقديمه من أغاني وقصائد وغيرها، وفي هذا السياق قالت إحدى الطالبات: لقد كانت تجربة مميزة وجميلة أن اسجل داخل استديو حقيقي، وربما يشجعني ذلك في المستقبل على الانخراط في العمل الإذاعي. مضيفة: لقد تلقينا العديد من المعلومات المفيدة التي أضافت لنا الكثير من المعارف حول العمل الإذاعي. واستمتع طلاب روضة خليفة النموذجية للبنين في الرحلة البحرية على شاطىء (كتارا). وعن هذه الورشة قال السيد مبارك بن راشد الهاجري (من ادارة الشواطىء بكتارا): إن الرحلة البحرية التي تأتي ضمن فعاليات برنامج (ثقافتنا مدرسة) استقبلت 25 طالبا و6 مدرسات وإداريات، حيث تضمنت باقة من الأنشطة والفقرات المتنوعة التي حفلت بألوان التراث البحري، تعرفوا من خلالها على حياة أهل البحر ورحلاتهم من أجل صيد الأسماك والغوص على اللؤلؤ، بالإضافة الى العديد من المفردات الثرية المستمدة من بيئتنا البحرية، كقائد السفينة (النوخذة) والبحارة (اليزوة) و(المجدمي) و(الغيص) و(السيب).. "بالإضافة إلى مهامهم على ظهر المحمل والأدوات الرئيسية للسفينة الشراعية ومدة الغوص.. كما تخلل ذلك تعليمهم دعاء ركوب السفينة ومسيرها والمخاطر التي قد تتعرض لها وهي في عرض البحر، والحالات الطارئة التي تواجه الطاقم كالمرض والموت المفاجىء والتدابير المتخذة من قبل النوخذة". من جهتها، قالت السيدة صافية المري مشرفة الطلاب ومسؤولة المصادر في روضة خليفة النموذجية: "إن طلاب الروضة خاضوا تجربة مثيرة وممتعة ومفيدة، أتاحت لهم معايشة رحلات الصيد والغوص التي برع فيها الآباء والأجداد، وذلك بأسلوب تطبيقي مبسط يناسب عقول الطلاب ويلبي استيعابهم ويحتوي على العديد من الفقرات التثقيفية التي تتعلق بالمسميات ومصطلحات البحرية المترافقة مع سرد لبعض القصص المستمدة من القرآن الكريم التي تهدف إلى زرع القيم النبيلة في نفوس الطلاب". وأعربت السيدة منيرة العلي (مدرسة) عن سعادتها بهذه الرحلة التي تندرج تحت برنامج (ثقافتنا مدرسة)، مشيرة الى أن الفقرات كانت ممتعة ورائعة جداً استفاد منه الطلاب كثيرا وحصلوا من خلالها على معلومات مهمة من تراثنا البحري، مؤكدة أن مبادرة (كتارا) تشكل قاعدة أخرى للتعليم يخدم العملية التعليمية من خلال ما يتضمنه البرنامج من وسائل مختلفة ومتنوعة تساهم في تنمية المهارات والقدرات وتخلق فرص كثيرة من الترفيه والتغيير والاستكشاف في إطار من الأهداف الثقافية والتعليمية والاجتماعية. فيما قالت السيدة نعيمة الحداد (مدرسة): إن الرحلة البحرية تبرز أصالة تراثنا القطري وتسعى الى المحافظة على هويتنا وتعززها في نفوس أجيالنا ، كما تسهم في توثيق العلاقة التي تربطنا بالبحر وما يتعلق بها من قيم نبيلة وقيم ثقافية وشعبية مثل الصبر وقوة التحمل ومواجهة المصاعب والتكاتف. الجدير بالذكر أن برنامج (ثقافتنا مدرسة) الذي تقيمه (كتارا) يشارك فيه سبع جهات هي: (المركز الثقافي للطفولة، وصوت الخليج، ومجلس الشعر، وأكاديمية قطر للموسيقى، وجمعية القناص، وإدارة الشواطئ بكتارا، وورد فيلفت كب كيك) ، حيث تقدم كل جهة من الجهات المشاركة، مجموعة من الأنشطة التي تعرف بأهدافها وبرامجها. يشار إلى أن بإمكان المدارس التسجيل في هذا البرنامج من خلال موقع كتارا www.katara.net، في القسم الخاص بالبرنامج.

يواصل برنامج "ثقافتنا مدرسة" الذي أطلقته المؤسسة العامة للحي الثقافي "كتارا" في 7 فبراير أنشطته والذي يستمر حتى نهاية العام الدراسي الحالي ، وقد شاركت فيه هذه المرة مدرسة المنتزه النموذجية في ورش إذاعة صوت الخليج وورش شاطئ كتارا ومدرسة الحياة يونيفرسال في ورش المركز الثقافي للطفولة. وقد تضمنت ورش إذاعة صوت الخليج تعريف الطلاب بمختلف استديوهات الإذاعة، والمكتبة الصوتية ومختلف الإدارات، كما عاشوا تجربة حية في استديو البث المباشر والذي كان يبث برنامج طربيات، حيث تمت استضافة مجموعة من الطلاب خلف الميكرفون لتجربة التقديم الإذاعي، ليتعرفوا على مهام المذيع وتحفزهم على دراسة الإعلام والتقديم الإذاعي لمن يرغب في ذلك. كما تجولوا في استديوهات صوت الخليج المتنوعة والتي يعد أحدها أكبر استديو إذاعي على مستوى الشرق الوسط، والتي يتم فيها تسجيل كافة منوعات وجلسات صوت الخليج، كما تم تسجيل صوتي للطلاب وهم ينشدون النشيد الوطني وتسليمهم التسجيل في اسطوانات، حتى تظل التجربة عالقة في أذهانهم. ومن جهة أخرى شاركت مجموعة أخرى من طلاب مدرسة المنتزه النموذجية في ورش شاطئ كتارا والتي أتاحت لهم فرصة تجربة رحلة بحرية على أحد محامل شاطئ كتارا، تلقوا فيها مجموعة من المعلومات البحرية ومعلومات تتعلق برحلات الغوص قديمًا، وتفاعل الطلاب مع هذه الورشة بشكل كبير وأجابوا على الكثير من الأسئلة التي طرحت عليهم، حيث تم تقسيمهم إلى مجموعتين وتنافسوا فيما بينهم في الإجابة على الأسئلة. وقدمت مدرسة المنتزه النموذجية كل الشكر للحي الثقافي "كتارا" على هذا البرنامج الذي وصفته بـ"الرائع والمتميز". أما بالنسبة لمدرسة حياة يونيفرسال فقد اختارت المشاركة في ورش المركز الثقافي للطفولة والتي قالت عنها الأستاذة خديجة الدبشة : "إن الورش التي يقدمها المركز تستهدف الطلاب من عمر 4 اعوام حتى 18 عاما حيث نقوم بطرح الورش تتناسب مع الفئة العمرية التي تشارك في الورشة، وتضم هذه الورش برامج متنوعة تهدف إلى بناء شخصية الطفل وتنمية مهاراته وطريقة تفكيره، مؤكدة أن رسالة المركز وأهدافه تتماشى مع رؤية قطر 2030". وأضافت قائلة: "أما مشاركة اليوم فهي ورشة تحت عنوان "ابتسم" نسعى من خلالها إلى تعليم الطفل أن يجعل الابتسامة دائمة على وجهه يتخطى بها جميع المصاعب التي تواجهه فضلا عن أنها من تعاليم ديننا الحنيف، وبالتأكيد نقدم كل الشكر لكتارا لدعمها وتنظيمها لهذا البرنامج التربوي إلذي يقدم الثقافة والتعليم بأسلوب شيق ومفيد" . الجدير بالذكر أن برنامج "ثقافتنا مدرسة" تنظمه كتارا، وتشارك فيه سبع جهات، هي: المركز الثقافي للطفولة، صوت الخليج، مجلس الشعر، أكاديمية قطر للموسيقى، جمعية القناص، إدارة الشواطئ بكتارا، و رد فيلفت كب كيك. ودعت "كتارا" جميع المدارس العربية والأجنبية للمشاركة في البرنامج والاستفادة من الورش التي يقدمها . ويتم من خلال برنامج "ثقافتنا مدرسة" ترتيب جولات تعليمية تفاعلية لطلاب المدارس في الحي الثقافي "كتارا"، بهدف تحفيزهم على استكشاف عراقة التاريخ وأصالة الحضارة والتراث في قطر، بالإضافة إلى بعض الأنشطة والمهارات المتعلقة بموضوعات تعليمية وثقافية متنوعة، وستقدم كل جهة من الجهات المشاركة، مجموعة من الأنشطة التي تعرف بأهدافها وبرامجها.

يشارك المركز الثقافي للطفولة في برنامج "ثقافتنا مدرسة" الذي يتواصل داخل الحي الثقافي "كتارا" حتى نهاية السنة الدراسية الحالية، وذلك ضمن مشاركات المركز المجتمعية.ويقدم المركز في البرنامج مجموعة من الورش العملية والفنية والتي تعزز القيم وتنمي مهارات الأطفال ومن هذه الورش: ورشة مسؤوليتي تجاه وطني، الاحترام، التفوق الدراسي، مختبر العلوم، ورش فنية وأعمال يدوية أخرى.وكانت أولى هذه الورش بعنوان "ابتسم" وقد شارك فيها 27 طالبا من روضة الحياة العالمية، حيث تضمنت الورشة نشاطا فنيا يقوم فيه الأطفال بصنع لوحة فنية لوجه مبتسم يقومون بعدها باستخدامه للتعبير عن رأيهم في المشاهد التي تم عرضها عليهم وهي لبعض المواقف التي يواجهها الأطفال ويظهرون فيها مشاعر تجعلهم مبتسمين وتعلمهم كيفية التصرف في المواقف التي تجعلهم عكس ذلك.وتسعى المؤسسة العامة للحي الثقافي كتارا إلى تعزيز انفتاحها على المؤسسات التربوية والتعليمية في الدولة، وذلك في إطار برنامج "ثقافتنا مدرسة"، والذي تشارك فيه سبع جهات، ويتم من خلاله ترتيب جولات تعليمية تفاعلية لطلاب المدارس في مختلف مرافق الحي الثقافي "كتارا".ويهدف البرنامج إلى تحفيز الطلاب على استكشاف عراقة التاريخ وأصالة التراث والموروث الحضاري في دولة قطر، بالإضافة إلى بعض الأنشطة والمهارات المتعلقة بمواضيع تعليمية وثقافية متنوعة، وذلك في مبادرة ريادية تسعى من خلالها كتارا إلى غرس الهوية الوطنية لدى الطلاب والطالبات في المدارس وعرض مفردات تراثنا وثقافتنا بمختلف جوانبها وصورها وتنمية المهارات والقدرات الإبداعية للأطفال جنبًا إلى جنب مع العملية التعليمية.

انطلق صباح اليوم برنامج (ثقافتنا مدرسة) الذي يتواصل في المؤسسة العامة للحي الثقافي (كتارا) حتى نهاية العام الدراسي الحالي، بمشاركة طلاب مدرسة أكاديمية قطر الوكرة ، ويشتمل على جولات تعليمية تفاعلية لطلاب المدارس في مختلف مرافق الحي الثقافي (كتارا) بهدف تحفيزهم على استكشاف عراقة التاريخ وأصالة التراث الموروث الحضاري في دولة قطر، بالإضافة إلى بعض الأنشطة والمهارات المتعلقة بمواضيع تعليمية وثقافية متنوعة، وذلك في مبادرة ريادية تسعى من خلالها (كتارا) لغرس الهوية الوطنية لدى الطلاب والطالبات في المدارس وعرض مفردات تراثنا وثقافتنا بمختلف جوانبها وصورها وتنمية المهارات والقدرات الإبداعية للأطفال جنبًا إلى جنب مع العملية التعليمية . واستقبل البرنامج على شاطىء (كتارا) طلاب مدرسة أكاديمية قطر الوكرة، وقدم لهم باقة من الأنشطة والفقرات المتنوعة التي حفلت بألوان التراث البحري، تعرفوا من خلالها على حياة أهل البحر ورحلاتهم من أجل صيد الأسماك والغوص على اللؤلؤ، بالإضافة الى العديد من المفردات الثرية المستمدة من بيئتنا البحرية، مثل الدشة والقفّال وأنواع اللؤلؤ، كما تعرف الطلاب على الصناعات والحرف التقليدية والفنون الشعبية المرتبطة بهذا التراث العريق ، كما تضمن البرنامج اقامة رحلة بحرية على متن أحد المراكب التقليدية التي تستخدم في رحلات الصيد والغوص استمرت ما يقارب الساعة، وقام السيد مبارك راشد الهاجري من إدارة الشواطىء بكتارا بتعريف الطلاب على أجزاء السفينة الرئيسية ومسميات أفراد المحمل من النوخذة إلى التباب، وأدوات الغوص وأدوات الملاحة البحرية والاستدلال بالنجوم، تخللها اجراء مسابقة بين طلاب أـكاديمية قطر الوكرة بعد أن قسموا إلى فريقين (صبيان وبنات) حيث فاز فريق البنات وحصل على أعلى النتائج ، كما أتاح البرنامج للعديد من الطلاب والطالبات قيادة المركب في تجربة عملية تسعى لتعزيز الموروث القطري البحري في نفوس الناشئة . كما شهد الطلاب مجموعة من الفقرات التثقيفية والتعليمية التي تتضمن على العديد من المعارف والمعلومات وتم الاجابة على جميع تساؤلاتهم واستفساراتهم ، بعد ذلك وزعت عليهم الهدايا والجوائز، وفي هذا الإطار، قالت الأستاذة ملكة بنت محمد آل شريم مديرة إدارة العلاقات العامة والإتصال بالمؤسسة العامة للحي الثقافي (كتارا):" إن برنامج (ثقافتنا مدرسة ) الذي تطلقه (كتارا) بالتعاون مع سبع جهات متعددة، يسعى تعريف طلابنا بثقافتنا العريقة بكافة جوانبها ومفرداتها ويشجعهم على التمسك برتاثنا الأصيل، انطلاقاً من دأب المؤسسة العامة للحي الثقافي (كتارا) بالعناية بالطلاب والأطفال والناشئة، وحرصها على تطوير مهاراتهم بما يتماشى مع هواياتهم واهتماماتهم، وأشارت آل شريم إلى أن برنامج (ثقافتنا مدرسة) يحتوي على العديد الورش التربوية والتعليمية والتثقيفية والفنية التي تتميز بطابعها التفاعلي والترفيهي، موضحة أن فقرات البرنامج يهدف إلى تنمية المهارات والقدرات الإبداعية للأطفال التي تُعد ضرورة تسير جنبًا إلى جنب مع التعليم الأكاديمي والتثقيفي. من جانبه قال السيد مبارك الهاجري من إدارة الشواطئ بكتارا: كان تفاعل الطلاب رائعًا جدا مع الورشة فقد داستمعوا بانصات شديد للورشة وأبدوا تفاعلاًا كبيرا من خلال طرح الأسئلة ، والإجابة على كافة الأسئلة التي طرحت عليهم أثناء التطبيق العملي، فقد حفظ الطلاب الكثير من المفردات التي تختص بالتراث البحري من الدشة والقفال وأجزاء السفينة ومسميات أفراد المحمل من الأعلى إلى الأسفل من النوخذه إلى التباب، وكذلك أدوات الغوص أدوات الملاحة البحرية والاستدلال بالنجوم. مضيفا قوله: مثل هذه الورش تسهم كثيرًا في التعرف على جوانب مختلفة من موروثنا البحري الزاخر، كما تزيد من تمسكهم بأصالتهم وتراثهم العريق، وقدم شكره للمدارس التي تفاعلت مع البرنامج آملاً أن تتفاعل بقية المدارس مع البرنامج حتى يحقق أهدافه. و أعربت السيدة فاطمة نجم (مدرسة لغة عربية في أكاديمية قطر الوكرة ) عن سعادتها البالغة بالمشاركة في برنامج (ثقافتنا مدرسة) لما يتميز به من فعاليات ثقافية وتراثية تقدم بطريقة جديدة ومبتكرة لطلابنا وطالباتنا من مختلف الفئات العمرية ، مشيدة بما حفل به البرنامج من فقرات تتناول التراث البحري باعتبار البيئة البحرية من أهم مكونات المجتمع القطري ، ويجري تقديمها بأسلوب شيق وجذاب، وضمن رحلة تعريفية ممتعة، ما يسهم في احياء مشاعر الفخر لدى الأبناء بماضي أجدادهم العريق جنباً إلى جنب مع اعتزازهم بما تشهده قطر من حداثة ونهضة شاملة يعبر عنها الحي الثقافي بما يحتويه من مرافق تجمع بين الأصالة والمعاصرة.

أعلنت المؤسسة العامة للحي الثقافي "كتارا" عن اطلاق برنامج "ثقافتنا مدرسة" يوم الاحد المقبل ويستمر حتى نهاية السنة الدراسية. و تشارك في البرنامج سبع جهات هي المركز الثقافي للطفولة و صوت الخليج و مجلس الشعر و أكاديمة قطر للموسيقى وجمعية القناص و إدارة الشواطئ بكتارا و و رد فيلفت كب كيك. و سيتم من خلال برنامج "ثقافتنا مدرسة" ترتيب جولات تعليمية تفاعلية لطلاب المدارس في الحي الثقافي كتارا، بهدف تحفيزهم على استكشاف عراقة التاريخ و أصالة الحضارة و التراث في قطر،بالإضافة إلى بعض الأنشطة والمهارات المتعلقة بمواضيع تعليمية وثقافية متنوعة هذا وستقدم كل جهة من الجهات المشاركة، مجموعة من الأنشطة التي تعرف يأهدافها وبرامجها، و ستُركز مشاركة شاطئ كتارا، على الموروث البحري القطري، حيث سيتم تعريف الطلاب برحلات الغوص ومعنى الدشة والقفال وأنواع اللؤلؤ، و سيتعرفون على رحلة فتح الخير بكامل تفاصيلها،. كما سيتم تعريفهم بأجزاء السفينه الرئيسية ومسميات أفراد المحمل من الأعلى إلى الأسفل من النوخذه إلى التباب، وادوات الغوص ادوات الملاحه البحريه والاستدلال بالنجوم، كما تتضمن المشاركة تقديم العديد من المسابقات والجوائز للطلاب. فيما سيشارك المركز الثقافي للطفولة بالعديد من الورش التربوية والتعليمية والتثقيفية والفنية، إضافة إلى ورش المهارات الشخصية مثل"مهارة حل المشكلات" و "تغيير العادات الخاطئة" وأساسيات التخطيط الشخصي و العمل التطوعي، الورش مقدمة لجميع المراحل الدراسية، وهي ذات طابع تفاعلي وترفيهي. أما أكاديمية قطر للموسيقى فقد وضعت العديد من الأنشطة للمشاركة في برنامج " ثقافتنا مدرسة"، وتتمثل مشاركتها في تعريف الطلاب على الآلات الموسيقية الغربية والعربية التي تدرس في الأكاديمية، بالإضافة إلى مفاهيم الموسيقى الغربية والعربية، و سيتمكن الطلاب من تطبيق ذلك بشكل عملي. كما سيقوم رؤساء الأقسام بشرح موجز عن طبيعة البرامج الموسيقية التربوية الموجودة في الأكاديمية. صوت الخليج وتقدم إذاعة صوت الخليج عددًا من الأنشطة التي وُزعت على قسمين،هما قسم البرامج، والذي سيتم من خلاله تدريب الطلبة على المهارات الأساسية في إعداد و تقديم البرامج الإذاعية علاوة على تعريفهم بأساسيات العمل الاذاعي و مهارات استخدام الصوت، وقسم الاستوديوهات والذي سيتم فيه تدريب الطلبة على تنفيذ وتنسيق البرامج على الهواء من داخل الاستوديو وتدريبهم على عمل منوعات غنائية، بالإضافة إلى تعريفهم على المكتبة الموسيقية للإذاعة. وبالنسبة لمشاركة مجلس الشعر فستتركز على تعريف الطلبة بالشعر الشعبي وبحوره وتأثيره على المجتمع سابقًا وحاليًا، بالإضافة إلى تقديم مجموعة محاضرات عن آداب المجلس، وتسليط الضوء على بعض المفردات القديمة ومعانيها. حيث يسعى مجلس الشعر من خلال رسالته إلى النهوض والإرتقاء بالحركة الشعرية في قطر وذلك من خلال نشر الوعي بالشعر والاهتمام به وبالشعراء واكتشاف ودعم المواهب الشعرية. جعية القناص ومن جهتها تشارك جمعية القناص في برنامج "ثقافتنا مدرسة" بالعديد من الأنشطة الموجهة للطلبة في المرحلة الإعدادية ، وذلك يومي الإثنين والأربعاء من كل أسبوع، وتتضمن هذه الأنشطة دروسًا نظرية عن أدوات القناص ومستلزماته، وأنواع الصقور والطرائد، بالإضافة إلى ورش عملية عن كيفية حمل الصقر ودعوه، ونصب بيت الشعر، وعمل القهوة العربية وشب النار . وضمن مشاركته في البرنامج ينظم رد فيلفت دورة تزيين الكب كيك،للأطفال الذين لا تتجاوز أعمارهم 12 عامًا. ويهدف برنامج "ثقافتنا مدرسة" إلى تنمية المهارات والقدرات الإبداعية للأطفال التي تُعد ضرورة تسير جنبًا إلى جنب مع التعليم الأكاديمي والتثقيفي، ومن هنا لم تغفل كتارا هذا الجانب، وحرصت على تقويته لتطوير مهارات الطلبة بما يتماشى مع هواياتهم واهتماماتهم. وستظل كتارا حريصةً على تقديم مثل هذه البرامج، التي تعزز وعي الناشئة بالثقافة والأدب والفنون، وتجعله متمسكًا بأصالته وتراثه.

أعلنت المؤسسة العامة للحي الثقافي "كتارا" إطلاق برنامج "ثقافتنا مدرسة" ابتداء من السابع من شهر فبراير الجاري ويستمر حتى نهاية السنة الدراسية. يشارك في برنامج "ثقافتنا مدرسة" سبع جهات، هي المركز الثقافي للطفولة، صوت الخليج، مجلس الشعر، أكاديمية قطر للموسيقى، جمعية القناص، إدارة الشواطئ بكتارا، و رد فيلفت كب كيك.. وسيتم من خلاله ترتيب جولات تعليمية تفاعلية لطلاب المدارس في الحي الثقافي "كتارا"، بهدف تحفيزهم على استكشاف عراقة التاريخ وأصالة الحضارة والتراث في قطر، بالإضافة إلى بعض الأنشطة والمهارات المتعلقة بمواضيع تعليمية وثقافية متنوعة. وستقدم كل جهة من الجهات المشاركة، مجموعة من الأنشطة التي تعرف بأهدافها وبرامجها، وستُركز مشاركة شاطئ "كتارا"، على الموروث البحري القطري، حيث سيتم تعريف الطلاب برحلات الغوص ومعنى الدشة والقفال وأنواع اللؤلؤ، وسيتعرفون على رحلة فتح الخير بكامل تفاصيلها.. كما سيتم تعريفهم بأجزاء السفينة الرئيسية ومسميات أفراد المحمل من الأعلى إلى الأسفل من النوخذة إلى التباب، وأدوات الغوص وأدوات الملاحة البحرية والاستدلال بالنجوم، كما تتضمن المشاركة تقديم العديد من المسابقات والجوائز للطلاب. ويشارك المركز الثقافي للطفولة بالعديد من الورش التربوية والتعليمية والتثقيفية والفنية، إضافة إلى ورش المهارات الشخصية مثل "مهارة حل المشكلات" و"تغيير العادات الخاطئة" وأساسيات التخطيط الشخصي والعمل التطوعي، والورش مقدمة لجميع المراحل الدراسية، وهي ذات طابع تفاعلي وترفيهي. أما أكاديمية قطر للموسيقى فقد وضعت العديد من الأنشطة للمشاركة في برنامج "ثقافتنا مدرسة"، وتتمثل مشاركتها في تعريف الطلاب على الآلات الموسيقية الغربية والعربية التي تدرس في الأكاديمية، إضافة إلى مفاهيم الموسيقى الغربية والعربية، وسيتمكن الطلاب من تطبيق ذلك بشكل عملي.. كما سيقوم رؤساء الأقسام بشرح موجز عن طبيعة البرامج الموسيقية التربوية الموجودة في الأكاديمية. وتقدم إذاعة صوت الخليج عددًا من الأنشطة التي وُزعت على قسمين، هما قسم البرامج الذي سيتم من خلاله تدريب الطلبة على المهارات الأساسية في إعداد وتقديم البرامج الإذاعية، علاوة على تعريفهم بأساسيات العمل الإذاعي ومهارات استخدام الصوت، وقسم الاستوديوهات الذي سيتم فيه تدريب الطلبة على تنفيذ وتنسيق البرامج على الهواء من داخل الاستوديو وتدريبهم على عمل منوعات غنائية، بالإضافة إلى تعريفهم على المكتبة الموسيقية للإذاعة. وبالنسبة لمشاركة مجلس الشعر فستتركز على تعريف الطلبة بالشعر الشعبي وبحوره وتأثيره على المجتمع سابقًا وحاليًا، إضافة إلى تقديم مجموعة محاضرات عن آداب المجلس، وتسليط الضوء على بعض المفردات القديمة ومعانيها، حيث يسعى مجلس الشعر من خلال رسالته إلى النهوض والارتقاء بالحركة الشعرية في قطر، وذلك من خلال نشر الوعي بالشعر والاهتمام به وبالشعراء واكتشاف ودعم المواهب الشعرية. من جهتها، تشارك جمعية القناص في برنامج "ثقافتنا مدرسة" بالعديد من الأنشطة الموجهة للطلبة في المرحلة الإعدادية، وذلك يومي الإثنين والأربعاء من كل أسبوع، وتتضمن هذه الأنشطة دروسًا نظرية عن أدوات القناص ومستلزماته، وأنواع الصقور والطرائد، إضافة إلى ورش عملية عن كيفية حمل الصقر ودعوه، ونصب بيت الشعر، وعمل القهوة العربية وشب النار. وضمن مشاركته في البرنامج ينظم رد فيلفت دورة تزيين الكب كيك، للأطفال الذين لا تتجاوز أعمارهم 12 عامًا. ويهدف برنامج "ثقافتنا مدرسة" إلى تنمية المهارات والقدرات الإبداعية للأطفال التي تُعد ضرورة تسير جنبًا إلى جنب مع التعليم الأكاديمي والتثقيفي، وتحرص "كتارا" على تقوية البرنامج لتطوير مهارات الطلبة بما يتماشى مع هواياتهم واهتماماتهم. وبإمكان المدارس التسجيل في هذا البرنامج من خلال موقع كتارا www.katara.net، في القسم الخاص بالبرنامج.