يواصل المركز الثقافي للطفولة حاليًا استقبال طلبات المشاركين في جائزة الباحث الواعد، وذلك حتى آخر شهر سبتمبر المقبل، وسط إقبال من المشاركين على التعرف على الشروط اللازمة للتقدم للجائزة في موسمها السادس، والتي تكمن فكرتها في نشر ثقافة البحث العلمي من خلال تشجيع الباحثين والمهتمين الأطفال والناشئة على إعداد البحوث العلمية وفحص بعض الظواهر المعاصرة التي تواجه المجتمع القطري والحث على الإبداع في إيجاد الحلول للتعامل مع هذه الظواهر والتكيف معها.وتستهدف الجائزة الوصول إلى الأطفال والنشء في جميع المدارس والمراكز التعليمية في الدولة وخارجها، علاوة على إتاحة الفرصة لمشاركة دول الخليج العربي والدول العربية في التقديم للجائزة، بغرض تنمية مهارات الحوار والمناقشة لدى الأطفال والنشء من خلال جلسات مناقشة بحثية للمرشحين للفوز.وتتمحور فئات الجائزة، حول فئتين. الأولى: الأطفال من (9 – 12) سنة، والثانية: النشء من (13 – 18) سنة، بهدف تعزيز وتنمية ثقافة البحث العلمي في قطر والدول العربية، ونشر ثقافة الوعي بالمسؤولية تجاه الوطن عند الطفل والنشء والأفراد والجهات، وتعزيز مشاركة الأطفال والناشئة في إعداد البحث العلمي، والاستفادة من البحوث المشاركة في تصميم برامج وقائية وعلاجية تساهم في تنمية الجانب الاجتماعي في حياة الطفل والنشء.كما تستهدف الجائزة المساهمة في التنشئة البحثية للأطفال والناشئة بتنمية مهاراتهم من خلال البحوث المقدمة، تغذية الساحة البحثية ببحوث الأطفال والناشئة، رفع الوعي بالقضايا الاجتماعية والإسهام في رصدها وتقديم حلول واقتراحات ملائمة لها، تعميق التواصل بين الباحثين الصغار كأفراد في المجتمع والظواهر الاجتماعية والثقافية المحيطة بهم، تشجيع الباحثين على نشر الوعي بين فئات المجتمع لإيجاد الحلول المناسبة لإحداث التغيير نحو الأفضل.وتعتمد الجائزة على عدة معايير لقبول البحوث المشاركة منها: قبول المواد المكتوبة باللغة العربية الفصحى أو الإنجليزية، وأن يكون البحث المقدم في مجال العلوم الاجتماعية والنفسية والتربوية، وألا يزيد عدد المشاركين في البحث الواحد عن باحثين، وأن يكون الحد الأدنى للصفحات للفئة الأولى والثانية لا يقل عن 15 صفحة، وألا يكون البحث قد سبق نشره وألا يكون قد حصل الباحث أو أحد المشاركين معه في أي جائزة بحثية سابقة، والالتزام بأصول وقواعد البحث العلمي والأمانة العلمية، وأن يكون البحث أصيلا ومبتكرا وموثقا ويحمل مقترحات علمية في المجال الاجتماعي.