قال شير محمد عباس ستانيكزاي، نائب رئيس المكتب السياسي لحركة طالبان، إنه سيتم إطلاق سراح 7000 سجين من الحركة قريبًا من سجون الحكومة الأفغانية، كما سيتم حذف قادة طالبان من القائمة السوداء للأمم المتحدة. وذلك بحسب تغريدة على موقع تويتر وستانيكزاي لم يقدم مزيدًا من التفاصيل. وفي السياق، قال حمد الله محب، مستشار الأمن القومي، في إشارة إلى مطالبة طالبان بالإفراج عن المزيد من معتقلي الجماعة، إن الحركة يجب أن تضمن للحكومة الأفغانية أنها لا تطالب بالإفراج عن مهربي المخدرات. وحث طالبان على عدم المطالبة بمزيد من الإفراج عن السجناء، بحسب خاما برس. ومع تزايد المخاوف بشأن نقص المعلمين والكتب المدرسية في المدارس في كل من كابول والمقاطعات الأخرى، استدعى أعضاء مجلس الشيوخ الأحد مسؤولي وزارة التعليم وقالوا إنهم يرون توزيعًا غير عادل للموارد بين المدارس في البلاد. ووصف بعض أعضاء مجلس الشيوخ قضايا التعليم بأنها كارثية، وقالوا إن العوائق يجب إزالتها بخطة فعالة. بعد شهر من بدء العام الدراسي الحالي، تواجه العديد من المدارس نقصًا في الكتب المدرسية والمدرسين، وفي بعض الحالات، نقص في البناء المناسب واحتياجات أخرى، كما وصف أعضاء مجلس الشيوخ. وقال أعضاء مجلس الشيوخ إن هناك بعض المدارس في كابول لم يتم تزويدها بمبنى أو كراسي على مدار السنوات الثماني الماضية، وأنهم يواجهون هذا العام نقصًا حادًا في الكتب المدرسية والمدرسين. قالت فوزية السادات سمكاناي، عضوة مجلس الشيوخ، لقد درس بعض الطلاب حتى السنة الثامنة، لكن كانت لديهم الرغبة في الجلوس على كرسي والدراسة. في غضون ذلك، انتقد أعضاء آخرون في مجلس الشيوخ ما وصفوه بالتوزيع الجائر للمناصب الجديدة من قبل وزارة التربية والتعليم في بعض المحافظات. وقالوا إنه من بين 1100 وظيفة جديدة هذا العام، خصصت الوزارة 800 منها لمقاطعات ننجرهار وقندهار. عندما لا يكون هناك مدرس أو كتاب، ما أهمية وجود مدرسة أو فصل دراسي؟ سألت أمينة أفضلي، عضوة مجلس الشيوخ وعضو لجنة التربية في مجلس الشيوخ. وتم استدعاء وزيرة التربية والتعليم بالوكالة رانجينا حميدي للمثول أمام مجلس الشيوخ لكنها لم تحضر الاجتماع. إلا أن وكيل وزارة التربية والتعليم، عطاء الله وحيدار، قال إن 94٪ من الميزانية المخصصة للوزارة تنفق على رواتب موظفيها، وأن 4٪ فقط تبقى لأنشطة أخرى. وقال إنه تم توزيع الموارد بشكل غير عادل خلال السنوات القليلة الماضية، مستشهداً ببعض المدارس التي يوجد بها مدرس واحد مقابل 70 طالبًا. واضاف عندما ترغب في تدريس 15 مادة، يجب أن تنشر (كتبًا دراسية) لـ 15 مادة، وعندما تريد نشر ثلاثة مواضيع، يجب أن تنشر كتبًا لثلاثة مواد؛ لذلك، فإن أحد إصلاحاتنا هو النصاب القانوني الذي سيعالج نقص المعلمين بنسبة 20 بالمائة. وقال: أؤكد - كسلطة تعليمية - أن هناك نقصًا في التوازن في التعليم في أفغانستان. لكن بعض أعضاء مجلس الشيوخ قالوا إن ردود المقاطعة من قبل مسؤولي التعليم لم تكن مرضية. يأتي ذلك في الوقت الذي يقول فيه مسؤولون في بعض المدارس في كابول إنهم يواجهون نقصًا حادًا في الكتب المدرسية في مدارسهم. وتوصلت الأمم المتحدة إلى اتفاق مع قيادة طالبان لإنشاء آلاف المدارس في المناطق الواقعة تحت نفوذها في أفغانستان. وفقًا للخطة، ستعمل اليونيسف، وهي هيئة الأطفال التابعة للأمم المتحدة، على الأقل 4000 مدرسة غير رسمية في المناطق الخاضعة لتأثير طالبان في البلاد وتغطي الاتفاقية التعليم لكل من الأولاد والبنات ولكنها ستبدأ بفصول للصفوف الثلاثة الأولى فقط من المدرسة الابتدائية. وقالت اليونيسف إنها تأمل في أن تصل الاتفاقية إلى أكثر من 120 ألف طفل في بلد يقدر أن 3.7 مليون طفل خارج المدرسة، ثلاثة أخماسهم من الفتيات بحسبتولو نيوز. من جهة اخرى، قال مسؤولون، امس، إن ما لا يقل عن 16 مدنيا معظمهم من الطلاب، أصيبوا عقب سقوط صاروخ على مكتب حاكم إقليم كونار شرق البلاد. وقال حاكم الإقليم إقبال سعيد إن الصاروخ سقط على قاعة بمجمع الحاكم في عاصمة الإقليم أسد آباد، حيث كانت تقام مسابقة دينية بين الطلاب، ولم تعلن أي جهة بعد مسؤوليتها عن الهجوم حتى الآن. واتهم حاكم الإقليم مسلحي طالبان بأنهم وراء الهجوم، مضيفا أنه تم إطلاق الصاروخ من منطقة جبلية في منطقة ماروارا بالإقليم. ووفقا للمسؤولين المحليين، فقد كان ما لا يقل عن 300 من الطلبة والمنظمين في القاعة لحضور المسابقة، عندما وقع الهجوم. وتواجه أفغانستان حالة من الغموض في ظل عزم القوات الأمريكية وقوات حلف شمال الأطلسي (NATO) الانسحاب بحلول 11 سبتمبر المقبل. بحسب الجزيرة نت.