أعلنت وزارة الثقافة التونسية، اليوم الجمعة، وفاة الموسيقار التونسي صالح المهدي الملقب بـ"زرياب تونس" عن 89 عاما بعد مسيرة حافلة في عالم الفن والموسيقى. وقالت وزارة الثقافة في بيان: "ببالغ الحزن والأسى تنعي وزارة الثقافة فقيد الساحة الفنية مؤسس الفرقة القومية للفنون الشعبية والأوركيستر السنفوني التونسي الموسيقار، الدكتور صالح المهدي الذي وافاه الأجل المحتوم اليوم الجمعة عن سن تناهز 89 عاما". وصالح بن عبد الرحمن بن محمد المهدي الشريف مولود في 9 فبراير 1925 بتونس العاصمة في عائلة فنية حيث كان لوالده مجلس للفنانين ودرس المألوف (موسيقى أندلسية) لفرقة الرشيدية وإذاعة تونس. وبدأ مشواره الموسيقي بالعزف على الناي، قبل أن ينتمي إلى جمعية الكوكب التمثيلي التي ترأسها عام 1949، كما ترأس فرقة الرشيدية ويعتبر من ابرز الموسيقيين التونسيين في القرن العشرين بعد أن جمع بين العزف والتلحين والدراسة والآداء. وألف (زرياب تونس) العديد من الموشحات الشرقية والأغاني التونسية المشهورة وتعلم على يديه كثير من الموسيقيين والمطربين في تونس أبرزهم الفنانتان علية ونعمة، كما لحن لأغلب المطربين والمطربات في تونس وأبرزهم الفنانة صليحة. وفي عام 1962 أسس المهدي الفرقة القومية للفنون الشعبية.

أكد سعادة الدكتور صالح بن محمد النابت وزير التخطيط التنموي والإحصاء أنّ الوزارة تولي التدريب اهتماماً خاصاً ، كونه يمثل وسيلة لرفع كفاءة الكوادر العاملة في المؤسسات الحكومية والجهات الأخرى ذات العلاقة بالتخطيط والإحصاء في دول مجلس التعاون الخليجي واليمن. جاء ذلك في كلمة ألقاها بالنيابة عنه السيد ناصر صالح المهدي مدير إدارة التعدادات والمسوح والأساليب الإحصائية بوزارة التخطيط التنموي والإحصاء ، صباح اليوم بدأ بها أعمال ورشة عمل إقليمية بشأن إحصاءات التعليم وتصنيفها في دول مجلس التعاون الخليجي واليمن ، وبالتعاون والتنسيق مع معهد اليونسكو للإحصاء ، وبمشاركة خبراء من دول التعاون واليمن ، وتستمر لمدة ثلاثة أيام ، بفندق "ريسنيانس". وتهدف الورشة ، التي تنظم بالتعاون مع معهد اليونسكو للإحصاء ، إلى بناء القدرات الإحصائية في مجالات إحصاءات التعليم عن طريق تنمية قدرات المشاركين في تبويب بيانات الإنفاق على التعليم ، استنادا إلى منهجيات دولية موحدة تتيح إمكانية مقارنتها على الصعيد الدولي ، وتعريف المشاركين بكيفية احتساب المؤشرات ذات العلاقة واستخدامها في التخطيط ورصد التقدم. ويتلقى المتدربون محاضرات حول كيفية استخدام الإصدار الحديث للتصنيف الدولي الموحد للتعليم (إسكد2011) ، وكيفية استخدامه في تصنيف برامج التعليم الوطنية ، إضافة إلى الشق العملي المتمثل بالتدريب على النماذج ذات الصلة بالإحصاءات التعليمية . وقال سعادة وزير التخطيط التنموي إن هذه الورشة جاءت بناء على مبادرة قطرية بالتنسيق مع معهد اليونسكو للإحصاء ، وذلك استكمالا للجهود المشتركة في بناء القدرات الإحصائية في مجال إحصاءات التعليم .. متمنيا أن تحقق هذه الورشة الأهداف المرجوة منها . وأضاف أن هذا الاهتمام يأتي انطلاقا من إدراك وزارة التخطيط التنموي والإحصاء بأن العامل البشري هو العنصر الأساس في وضع خطط وسياسات التنمية على المستوى الكلي، مشيرا إلى أن هذه الورشة نظمت لرفع القدرات الإحصائية في مجال الإحصاءات الاجتماعية والاقتصادية وخصوصا ما يتعلق منها بالتعليم. وأوضح سعادته أن الورشة تأتي في وقت تسعى فيه الوزارة للارتقاء بالبيانات والمعلومات ضمن برنامج مخطط له ، لدعم صناعة القرار وصولا إلى اقتصاد المعرفة .. مضيفاً أن البرامج التدريبية جزء من توجه الوزارة لتحقيق جميع متطلبات رؤية قطر 2030 من البيانات والإحصاءات الحديثة المنبثقة من المنهجيات والممارسات الدولية . ونوه بأهمية البيانات الدقيقة والصحيحة بشكل عام وبيانات وإحصاءات التعليم بشكل خاص من أجل تحليل أداء القطاع التعليمي والتعرف على أثره على مجمل الأنشطة الاجتماعية والاقتصادية .. وقال "من هنا تأتي أهمية إحصاءات التعليم كعنصر أساسي في قياس أداء القدرات البشرية ومراقبتها والتنبؤ بمستقبلها . معهد اليونسكو بدورها ، نوهت السيدة " إليز ليجو " من معهد اليونسكو للإحصاء باهتمام دولة قطر بالإحصاءات وتطوير الأطر الإحصائية خاصة ما يتعلق منها بالتعليم .. مؤكدة أهمية هذه الورشة الإقليمية التي تسعى لبناء القدرات الوطنية في مجال الإحصاءات التعليمية . وأوضحت في عرض افتتاحي للورشة ، أن معهد اليونسكو للإحصاء في مونتريال بكندا يسعى مع الحكومات حول العالم لتحسين الإحصاءات المتعلقة بالتعليم .. لافتة إلى أن كل الإحصاءات ذات الصلة بالقطاع التعليمي التي ترد في التقارير الدولية مصدرها هذا المعهد . وقالت إن الورشة ستركز على موضوعين رئيسين الأول يتناول التعريف بالتصنيف الدولي الحديث لإحصاءات التعليم "إسكد2011" .. فيما يتناول الثاني نظام تمويل التعليم المتبع والإحصاءات المتعلقة به ، نظرا لأهميته في تحسين النظام التعليمي والارتقاء بمعايير الجودة . وفي تصريحات صحفية أوضح السيد ناصر المهدي مدير إدارة التعدادات والمسوح أنّ إحصاءات التعليم تدرس الأطر الجديدة التي تمّ وضعها في 2011 ، وانه تمّ تحديد 2014 لتنفيذها وتطبيقها ، لذلك جاء اجتماع خبراء التعليم بالدوحة لدراسة أوجه التطبيق ، مبيناً أنها تتناول عمليات الصرف حسب المراحل ، وفق منهجيات التعليم بهدف اكتساب تحديد أهداف جديدة .