أعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي امس نتائج طلاب شهادة الثانوية العامة لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2020-2021، وذلك بعد اعتمادها من سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، كما تم نشر النتائج على موقع الوزارة. من جانبه تقدم السيد خالد الحرقان وكيل وزارة التعليم المساعد لشئون التقييم، بالتهنئة لطلاب الثانوية العامة الذين حققوا درجات مرتفعة وجيدة خلال اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، مؤكداً أن الطلاب أثبتوا تميزا غير مسبوق خلال تلك الاختبارات، في تلك الظروف الاستثنائية. مشيراً إلى أن النتائج تم اعتمادها امس من سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، التي أظهرت حصول 45 طالبا من طلاب الثانوية العامة على الدرجة الكاملة المخصصة لاختبارات نهاية الفصل الأول في جميع المواد بشكل غير مسبوق. نتائج متميزة وأوضح أن النتائج أثبتت ارتفاع درجات طلاب المسار العلمي عن باقي المسارات الأخرى، مما يدل على أن طلاب المسار العلمي أبلوا بلاء حسناً خلال تلك الاختبارات وأنهم كانوا على قدر المسئولية، كما جاء في المرتبة الثانية من حيث ارتفاع الدرجات المسار التكنولوجي، ثم المسار الأدبي، مشيراً إلى أن طلاب المسار التكنولوجي كانت نتائجهم متميزة. وقال الحرقان إن هيئة التقييم بذلت جهدا كبيرا للاستعداد لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، حيث كانت الأسئلة مناسبة لجميع مستويات الطلاب وحققت الهدف الأول من تلك الاختبارات، وهو القياس الحقيقي لمستوى الطلاب ونسب تحصيلهم العلمية ومدى إلمامهم بالعمق المعرفي للمناهج، لافتاً إلى أن الهيئة كانت ترصد ردود فعل الطلاب بعد أداء كل اختبار، كذلك رصد جميع وسائل الاعلام في متابعتها للاختبارات، ومواقع التواصل الاجتماعي التي يبدى من خلالها الطلاب آراءهم في الاختبارات. مراعاة الطلاب وأضاف أن الهيئة عملت على مراعاة الطلاب خلال بعض الاختبارات التي اشتكى منها الطلاب، دون الاخلال بسياسة التقييم والهدف منها، وتحقق العدالة بين جميع الطلاب، مشيراً إلى أن الطلاب الذين تغيبوا في اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول بسبب إصابتهم بفيروس كورونا كوفيد 19 أو كانوا من المخالطين لبعض المصابين، سيتم العمل على تنظيم اختبارات لهم بنفس معايير الاختبارات السابقة، وذلك ضمن اختبارات الملاحق وذلك عقب عودة الطلاب من اجازة منتصف العام. جدير بالذكر أن عدد الطلاب المتغيبين بعذر خلال اختبارات الفصل الدراسي الأول عددهم حوالي 400 طالب وطالبة. وكان قطاع شؤون التقييم في وزارة التعليم والتعليم العالي، قد أصدر تعميماً لمديري ومديرات المدارس الثانوية الحكومية والخاصة التي تطبق المعايير الوطنية، بشأن كيفية اجراء الامتحانات الدراسية للطلبة المصابين بفيروس كورونا /كوفيد-19/، والطلبة المحجورين للصف الثاني عشر (نهاري وتعليم الكبار) في اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي، وذلك من باب حرصه على مصلحة أبنائه الطلبة، وتحقيقاً لمقتضيات المصلحة العامة. اختبار ملحق ووفقاً للتعميم، يتم احتساب غياب هؤلاء الطلبة عن اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول (بعذر مقبول)، وسيجرى اختبار ملحق لهؤلاء الطلبة في منهاج الفصل الدراسي الأول، على أن يكون موعد اختبار الملحق في تاريخ 19 يناير 2021. ويشترط على هؤلاء الطلبة احضار شهادة من وزارة الصحة تثبت تاريخ إصابة الطالب بفيروس كورونا /كوفيد-19/ أو تاريخ وضع الطالب في الحجر، وتقوم المدارس بإرسال هذه الشهادة إلى كنترول الشهادة الثانوية إدارة تقييم الطلبة- بهدف اتخاذ الإجراءات اللازمة. واختتم وكيل الوزارة المساعد لشئون التقييم، تصريحه بتقديم التهنئة للطلاب المتميزين الذين حققوا درجات مرتفعة، كما تمنى للطلاب الذين لم يسعفهم الحظ لتحقيق نسب مرتفعة خلال اختبارات نهاية الفصل الأول، أنهم يستطيعون أن يعوضوا ما فاتهم خلال اختبارات نهاية الفصل الثاني نهاية العام، مشيراً إلى أن حظهم سيكون جيدا خلال تلك الاختبارات خاصة أن نسبة اختبارات نهاية العام هي 60 من النسبة الاجمالية للتقييم الكلي لطلاب الثانوية العامة. نموذج متميز من جانبها هنأت السيدة فوزية عبدالعزيز الخاطر وكيل الوزارة المساعد لشئون التعليم، طلاب الثانوية العامة الذين حققوا درجات مرتفعة خلال اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، مشيرة إلى أن الطلاب الذين حققوا الدرجات النهائية في كل المواد قدموا نموذجا متميزا لكل طلاب المدارس في ضرورة الاجتهاد والمثابرة أثناء الدراسة والتركيز في الاختبارات، وأنه لا يوجد ما يمنع الطالب من تحقيق هدفه وتحصيله العلمي لتحقيق أعلى الدرجات. وقالت الخاطر في تصريح صحفي بمناسبة إعلان نتائج الثانوية العامة، ان وزارة التعليم تحقق أعلى المعايير في سياسة التقييم الخاصة بها والتي يتم تطبيقها باختبارات الثانوية العامة، مشيرة إلى أن نتائج العام الحالي تتفوق على نتائج أعوام سابقة، وأن تحقيق الطلاب لهذه النتائج المتميزة يثبت مدى قوة ومتانة النظام التعليمي بدولة قطر، وان التقييمات الدولية التي يحصدها كل عام، لم تأت من فراغ، لكنها نتيجة مجهود كبير يبذله كل العاملين في المنظومة التعليمية بدءا من رأس الهرم وهو سعادة وزير التعليم وانتهاء بالقاعدة العريضة من المعلمين والإداريين بجميع مدارس الدولة. تحدي المصاعب وأوضحت أن هيئة التعليم بذلت مجهودا كبيرا في استمرار العملية التعليمية وسط هذه الظروف الصعبة التي تجتاح العالم أجمع، حيث تحدت المصاعب وتخطت كل تلك العقبات، وعملت على تحقيق خططها الأكاديمية والتدريسية التي تم وضعها منذ انتشار الجائحة وفي بداية العام الدراسي الحالي، حيث تم تحقيق أعلى معايير العمق المعرفي للطلاب وتدريس المناهج بشكل كامل، كذلك الانسجام التام والمتكامل للدوام التبادلي لطلاب المدارس الذي ظهر جلياً في الأونة الأخيرة وخلال الدراسة طوال الفصل الدراسي الأول، حيث كانت عملية التعليم عن بعد امتدادا متميزا ومتكاملا للدراسة الصفية التي كان يذهب لها الطلاب لأيام محددة في مدارس الدولة. وأكدت الخاطر أن من ضمن خطط هيئة التعليم التي تم العمل عليها مؤخراً هي التهيئة الكاملة للطلاب قبل أداء الاختبارات، وهي المهمة التي تم إنجازها بشكل كامل من قبل المدارس بإشراف هيئة التعليم، حيث حرصنا على تنظيم حصص المراجعة وتوفير الاختبارات التجريبية للطلاب، كذلك الدراسة المكثفة سواء من خلال الدراسة التقليدية بالصفوف الدراسية أو من خلال عملية التعليم عن بعد، ودون أن يشعر الطالب باي ضغوط دراسية وارهاق ذهني، وهي المعادلة الصعبة التي تم تحقيقها بنجاح تام، مؤكدة ان التجربة التعليمية بدولة قطر خلال الأزمة الحالية هي تجربة رائدة ومتميزة، سيتم توثيقها لتكون ضمن معايير وزارة التعليم خلال الأعوام المقبلة، كما طلبتها دول أخرى للاستفادة منها في نظمها التعليمية.