نظم قسم المالية والاقتصاد في كلية الإدارة والاقتصاد في جامعة قطر يوما للتعريف بتخصص المالية والاقتصاد، بحضور الدكتور خالد شمس العبدالقادر عميد كلية الإدارة والاقتصاد في جامعة قطر وذلك بهدف الإرساء العملي لمبدأ ربط النظرية بالواقع والتطبيق وتعزيز اندماج الطلبة في العملية التعليمية منذ السنوات الأولى لتكوينهم الجامعي. وقد تضمنت هذه الفعالية مشاركة طلبة التخصص في التعريف بتخصصي المالية والاقتصاد من خلال تقديم أفكار مبسطة تمثل أهم المواد العلمية التي يتم تدريسها في هذين التخصصين، وشارك كذلك خبراء ومتحدثون في مجال الاقتصاد والتمويل والطاقة والغاز، حيث قدموا شرحا مفصلا لأهمية هذا التخصص في عملية التنمية الاقتصادية والاجتماعية في دولة قطر بالإضافة إلى بيان فرص العمل المتاحة للطلبة في هذا المجال ما بعد التخرج. وقال الدكتور خالد شمس محمد العبدالقادر: " تشهد العملية التعليمية في جامعة قطر تطورا منهجيا ومستمرا لبعديها الأساسيين النظري والتطبيقي لما لها من أثر مباشر على بلورة الهوية الأكاديمية والمهنية للطلبة على اختلاف تخصصاتهم العلمية والأدبية. وفي هذا السياق نظم قسم المالية والاقتصاد في كلية الإدارة والاقتصاد في جامعة قطر هذه المبادرة التي تهدف إلى تعزيز فكرة التعلم بالممارسة حيث يقدم الطلاب أفكارهم بشكل تطبيقي وعملي وبأسلوبهم الخاص الذي استند إلى الابداع من خلال محاكاة الواقع المحلي والإقليمي في استلهام الحالات العملية للأفكار ذات الصلة بمواضيع الاقتصاد والمالية". تخصص المحاسبة وقد نظم قسم المحاسبة بكلية الإدارة والاقتصاد في جامعة قطر فعالية "التعرف على تخصص المحاسبة"، بحضور الدكتور خالد ناصر الخاطر نائب رئيس الجامعة للشؤون الإدارية والمالية، والدكتور آدم محمد فضل الله العميد المساعد للشؤون الأكاديمية بكلية الإدارة والاقتصاد في جامعة قطر، والدكتور مصطفى كامل رئيس قسم المحاسبة ونظم المعلومات، والدكتور سالم ناشي رئيس قسم المالية والاقتصاد، وأعضاء هيئة تدريس كلية الإدارة والاقتصاد في جامعة قطر، وذلك لاطلاع الطالبات على متطلبات تخصص المحاسبة وأنشطته غير الأكاديمية ومستقبله المهني ما بعد التخرج.

*مديرو المدارس: الاختبار راعى كافة المعايير وأسئلة للمتميزين *الطلبة: الوقت مناسب وبعض الأسئلة احتاجت لتركيز شديد تباينت آراء طلبة الصفين العاشر والحادي عشر في اختبارات منتصف الفصل الدراسي الأول حول اختبار مادة الكيمياء، حيث أكد بعض الطلاب أن الاختبار جاء في مستوى الطالب المتوسط، كما كانت الأسئلة واضحة ومباشرة، بينما رأى فريق آخر من الطلبة أن أسئلة الاختبار تضمنت عددا من المسائل الكيميائية التي تحتاج إلى الكثير من الجهد والوقت، وأكد عدد من مديري المدارس أن أسئلة الاختبار جاءت متوافقة مع مستويات الطلبة، كما أن التوقيت الزمني للاختبار كان مناسبا، مشيرين إلى أن الاختبار كان شاملا ومتنوعا. أما اختبار التربية الإسلامية للصفوف من الأول إلى التاسع فقد جاء متوازنا وتطابق مع كافة المعايير الخاصة بهيئة التقييم، بينما شمل على بعض الأسئلة للطلبة المتفوقين . في البداية أكد السيد أحمد رحيمي صاحب الترخيص ومدير مدرسة أحمد بن حنبل الثانوية المستقلة للبنين، أن طلاب العاشر والحادي عشر قد أدوا اختبار الكيمياء أمس ضمن اختبارات منتصف الفصل الدراسي الأول في أجواء من الرضا لأن الأسئلة قد جاءت على حسب الكثير من الطلاب مناسبة، ولم تخرج عن المقرر، مضيفا أنهم قد انتهوا من الإجابات قبل مُضــــــي الوقت المحــــــــدد للاختبار، وأن الطلاب الذين درسوا وذاكروا تمكنوا من الإجابــــــــــــة عن أسئلـــة الاختبار، وأوضح رحيمي أن أهم ما يميز الاختبار أنه جاء متنوعا وشاملا، مؤكدا أن الاختبار شمل كافة معايير هيئة التقييم بوزارة التعليم والتعليم العالي. *تطبيق اللوائح أما السيد حسن البوعينين صاحب الترخيص ومدير مدرسة عمر بن الخطاب الثانوية المستقلة للبنين فقال: نحن نسعى إلى تطبيق جميع اللوائح والتعليمات الواردة من قبل وزارة التعليم وبناء عليه تسير الاختبارات حسب المخطط لها كما يقوم المراقبون بدورهم المنوط بهم طبقا لهذه اللوائح . من ناحيته أوضح السيد يوسف الهيدوس نائب مدير مدرسة حسان بن ثابت الثانوية المستقلة للبنين للشؤون الإدارية أنه من خلال مروره على اللجان تأكد أن اختبار الكيمياء قد جاء متوسطًا، مراعيًا الفروق الفردية بين الطلاب، وأنه لم تأته شكوى من صفوف العاشر والحادي عشر، مشيرا أن أسئلة الاختبار جاءت متنوعة حيث تناسب الطالب المتوسط والمتفوق . أما السيد هيثم الفرج نائب مدير مدرسة عمر بن الخطاب الثانوية للشؤون الأكاديمية فقال إن اختبار مادة الكيمياء تضمن 21 سؤالا انقسمت إلى 15 سؤالا اختياري و6 أسئلة مقالية مشيرا إلى تنوع أسئلة الاختبار لتوافق كافة مستويات الطلبة الأكاديمية، بينما أوضح الأستاذ محمد عبد الفتاح منسق مادة الكيمياء أن أسئلة الاختبار راعت معايير هيئة التقييم وموضوعة طبقا للمواصفات المحددة . أما الطلاب فيصل الهاجري وقاسم زهير وسلطان سعيد فأكدوا أن أسئلة الكيمياء احتاجت إلى بعض التركيز الشديد والدقة في الإجابة حيث اشتمل الاختبار على أجزاء للطلاب المتفوقين أما باقي الأسئلة فيستطيع الطالب المتوسط الإجابة عليها بكل يسر وسهولة .

يؤدي غدا الاحد 89 الف طالب وطالبة من الصف الاول الابتدائي الى الحادي عشر اختبارات منتصف الفصل الدراسي الأول للعام الاكاديمي 2016 _ 2017 بالمدارس المستقلة وسط استعدادات ملموسة من إدارات المدارس في تجهيز لجان السير والكنترول والاجتماع مع موظفي المدرسة، حيث شددت المدارس على منع الغش داخل اللجان حيث يؤدى الاختبار في الحصتين الثانية والثالثة. وفي ذات السياق علمت "الشرق" ان مسؤولي وزارة التعليم سوف يقومون بزيارات ميدانية للمدارس غدا للاطمئنان على مستوى الطلبة وسير اجراءات الاختبارات بالمستقلة، كما سيتم تصحيح الاختبارات فور الانتهاء منها مباشرة، وفي الوقت نفسه أولت إدارات المدارس اهتماما كبيرا بالحصص الإثرائية لتقوية نقاط الضعف لدى الطلبة وتعزيز نقاط القوة لدى الطلبة المتفوقين. من جانب آخر اجتمعت الاستاذة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم بوزارة التعليم والتعليم العالي مع رؤساء المجالس الطلابية للمدارس المستقلة واستمعت الى اهم ملاحظاتهم ومقترحاتهم بشأن دور المجالس الطلابية، كما نوقش خلال الاجتماع كافة الجوانب التربوية التي تخص الطلبة، حضر الاجتماع السيد خليفة الدرهم مدير إدارة شؤون المدارس بوزارة التعليم والتعليم العالي.

اخر موعد لقبول الاوراق الخميس المقبل أعلنت جامعة قطر أن الخميس المقبل الموافق 14 يوليو هو آخر موعد آخر موعد لجميع الطلبة المتقدمين لتسليم جميع المستندات المطلوبة والتي تتضمن كشوف الدرجات النهائية الرسمية للمرحلة الثانوية. كما أعلنت الجامعة أنه سيتم إعلان قرارات القبول النهائية في حسابات القبول الإلكترونية للمتقدمين يوم 14 أغسطس المقبل.وأكدت الجامعة أن القبول في بعض التخصصات يعتبر تنافسيا لذلك يجب على الطلبة سرعة تقديم طلبات القبول الخاصة بهم مصحوبة بكافة المستندات المطلوبة بأسرع وقت ممكن، ولن تنظر الجامعة بأي طلب يرد إليها بعد الموعد المحدد. وكانت الجامعة قد أعلنت شروط القبول لطلبة المدارس العامة والمستقلة ومنها على جميع المتقدمين للقبول إكمال 12 سنة دراسية على الأقل وأن يكون الكشف المقدم رسمي، وأن يكون الكشف المقدم نهائي وموقعا ومختوما من إدراة المدرسة. وبالنسبة لطلبة المدارس الثانوية الخاصة في قطر يجب أن يكون الكشف المقدم رسمي ونهائي وموقعا ومختوما من إدراة المدرسة، وأن يكون الكشف المقدم مصدقا من المجلس الأعلى للتعليم للمدراس الخاصة.

14 أغسطس إعلان قرارات القبول المشروط المبكر تنتهي إدارة القبول في جامعة قطر من استقبال طلبات التسجيل للدراسة في جامعة قطر لمرحلة البكالوريوس لفصل خريف 2016، وفق معايير القبول العام في الكليات، في 12 يوليو المقبل. وتشترط الجامعة للقبول فيها حصول الطالب على حد أدنى من التحصيل العام في الشهادة الثانوية وفق كل كلية على حدة. ويمكن للطالب التقدم للالتحاق بالكلية التي يرغب فيها في حال تحصيله للمستوى المطلوب بصرف النظر عن مسار الطالب في الشهادة الثانوية "علمي، أدبي". ووفق القواعد المعلنة، يتم قبول الطلبة مباشرة في البرامج العامة لكليات الجامعة المختلفة، بحيث يتم تخصيص الطلبة في مرحلة لاحقة إلى التخصصات والبرامج التي تطرحها الكليات وفق القدرة الاستيعابية والمنافسة بين الطلبة من خلال معايير القبول لكل برنامج. وقبول الطلبة للدراسة بجامعة قطر يكون بصورة تنافسية، ولا يعني تحقيق الحد الأدنى من متطلبات الدراسة الثانوية ضماناً للقبول في الكلية أو التخصص المطلوب. وتتغير متطلبات وشروط القبول في الكليات والتخصصات المختلفة من فصل دراسي إلى آخر استناداً للكفاءة العلمية للمتقدمين وتوافر القدرة الاستيعابية للكليات والتخصصات. أما الطلبة المقبولون في البرنامج التأسيسي فعليهم اجتياز متطلبات البرنامج التأسيسي قبل انتقالهم لدراسة التخصص الجامعي المطلوب. وبشأن اختيار التخصص يقبل الطلاب في البرنامج العام في الكلية التي يرغبون في مواصلة دراستهم بها، وذلك عند التقدم للقبول في جامعة قطر. ويمكن للطلاب اختيار التخصص المطلوب بعد تحقيقهم للحد الأدنى من المتطلبات الأكاديمية. ويعتمد القبول في التخصص على أساس تنافسي جداً بين المتقدمين، مع العلم أن تحقيق الحد الأدنى من المتطلبات لا يضمن بالضرورة القبول في التخصص المطلوب. ويتم فتح القبول في التخصصات الأكاديمية للطلاب في حال حققوا متطلبات القبول في البرنامج، واجتازوا متطلبات البرنامج التأسيسي (بالنسبة للطلاب المتقدمين للكليات التي تتطلب البرنامج التأسيسي). إضافة إلى موافقة القسم الأكاديمي الذي يقدم ذلك التخصص على طلب تخصيص الطالب للبرنامج بناء على القدرة الاستيعابية فيه. ويجوز للطالب تحديد ودراسة تخصص دراسي واحد فقط. ويجب على الطلبة تحديد تخصصهم الدراسي قبل استكمالهم دراسة 36 ساعة مكتسبة. ويجب دراسة ما لا يقل عن نصف الساعات الدراسية المعتمدة لتخصص معين بنظام الدراسة المنتظمة في جامعة قطر. كما يجب على الطالب استكمال متطلبات التخرج للحصول على درجة البكالوريوس من جامعة قطر كي يتم اعتماد تخصصه الدراسي الذي حقق متطلباته. ويعتبر التخصص الذي يظهر في كشف الدرجات الرسمي عند التخرج، وفي إفادة التخرج هو التخصص الرئيسي الوحيد الذي نجح فيه الطالب والذي تقره وتعترف به جامعة قطر. من جهة ثانية، تعلن جامعة قطر قرارات القبول النهائية في حسابات القبول الإلكترونية للمتقدمين للقبول المشروط المبكر للفصل الدراسي خريف 2016، في 14 أغسطس المقبل. والقبول المشروط والمبكر للدراسة في جامعة قطر هو للطلاب القطريين وأبناء القطريات، الذين تؤهلهم إمكاناتهم الأكاديمية للتقدم وفقاً لسجلاتهم الأكاديمية، لحين الانتهاء بنجاح من السنة الأخيرة. ويتم قبول المتقدمين الحاصلين على القبول المشروط المبكر على خيار كليتهم الأول. ويشترط أن يتم تسليم جميع المستندات المطلوبة خلال فترة التقديم للقبول المشروط، ومن بينها الحصول على نتائج مرتفعة بالصف الحادي عشر والفصل الدراسي الأول للصف الثاني عشر. وبالنسبة لنظام شهادة الثانوية البريطانية ونظام شهادة البكالوريا الدولية، يتم تسليم النتائج المتوقعة باستخدام نموذج الجامعة، بالإضافة إلى الشهادات الأصلية. كما يشترط تقديم صورة عن البطاقة الشخصية القطرية (بالنسبة لأبناء القطريين يتوجب تسليم صورة عن جواز السفر وصورة من شهادة الميلاد وصورة البطاقة الشخصية لولي الأمر القطري). ويتوجب على المتقدمين استيفاء جميع متطلبات القبول وتسليم كشف درجات شهادة الدراسة الثانوية الأصلي مصدقاً ومعتمداً من الجهات المختصة قبل انتهاء المدة المحددة. والقبول المشروط والمبكر هو قبول مؤقت لحين الانتهاء بنجاح من السنة الأخيرة من المدرسة الثانوية بنسبة لا تقل عن 85 % واستيفاء جميع متطلبات القبول.

أدى طلاب الصف العاشر والصف الحادي عشر اليوم اختبار مادة التربية الإسلامية وسط حالة من أجواء من الرضا والإرتياح من قبل الطلاب، حيث راعت الاسئلة جدول المواصفات وجاءت في مستوى الطالب المتوسط. وقال أحمد الطويل معلم مادة التربية الاسلامية بمدرسة عمر بن عبد العزيز الثانوية إن اختبار التربية الإسلامية للعاشر والحادي عشر طبقًا لآراء بعض الطلاب متوازنة وموافق لجدول المواصفات الذي يراعي مستويات التفكير المختلفة للطلاب مع وجود بعض الأسئلة للمستوى الممتاز، وأن السواد الأعظم من الطلاب قد خرج راضيا عن مستوى الاختبار، وأعرب عن سعادته وارتياحه لما لاحظه على وجوه الطلاب من سعادة وارتياح أثناء مروره على اللجان. وأضاف أن أسئلة التربية الإسلامية قد راعت الفروق الفردية ولم تخرج عن المعايير المقررة على طلاب العاشر و الحادي عشر ولم ترد إلينا شكاوى تتعلق بالاختبار. وأكد عددا من طلاب الصفين العاشر والحادي عشر للشرق أن اختبار الشرعية جاء مناسبا لجميع الطلاب حيث ان هناك الكثير من الطلبة خرجوا بعد مضي منتصف الوقت كما ان الاختبار راعى التوقيت الزمني للاختبار فضلا عن ان اللجان لم تشهد اية شكاوى من قبل الطلاب بينما أدى أمس طلبة الصفوف من الرابع إلى التاسع اختبار مادة الرياضيات والتي جاءت في مستوى الطالب المتوسط باستثناء بعض المسائل الرياضية التي تفرق بين الطالب المتميز والمتوسط حيث اكد عدد من مديري المدارس أن اختبار الرياضيات جاء شاملا ومن المنهج المدرسي وراعى كافة معايير هيئة التقييم بوزارة التعليم والتعليم العالي في وضع اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني فضلا عن أن الطلاب خرجوا بعد مضي منتصف الوقت بعد أن تأكدوا من اجاباتهم من خلال المراجعة الجيدة لورقة الاختبار داخل اللجان .

30 طالب حققوا معدلات تراكمية عالية كرمت كلية شمال الأطلنطي في قطر خريجيها المتفوقين من دفعة 2016 وذلك في امسية احتفالية برعاية شركة اوريكس جي تي ال، وتم تقديم مدالية الرئيس للتميز الأكاديمي الى 30 طالباً وطالبة حصلوا على أعلى الدرجات في خصصاتهم ومنهم 12 حقق المعدل الكامل 4.0 كمعدل تراكمي. وقام بتقديم مدالية الرئيس للتميز الأكاديمي والهدايا الدكتور كين ماكلويد رئيس كلية شمال الأطلنطي في قطر، والسيد سامي الشمري المسؤول الإداري في شركة "اوريكس جي تي ال"، ومسؤول التسجيل السيدة شونا جاريت، كما حضر الحفل كل من الكادر التعليم في الكلية بالإضافة الى الشركات الراعية للطلاب وعائلاتهم. وقال الدكتور كين ماكلويد:" إن هذه المجموعة من الخريجين الشباب، إنما هي أفضل وألمع شهادة على قيمة ما تقوم بتقديمة كلية شمال الأطلنطي في قطر، وأضاف:" اتطلع قدماً لرؤية هذه المجموعة من قادة المستقبل تدخل سوق العمل في قطر وتساهم في اقتصاد هذا البلد النابض بالحياة، ونحن في كلية شمال الأطلنطي في قطر، نفخر كوننات قادرين على تخريج مثل هؤلاء الكلبة أصحاب الأداء العالي والكفاءة والجاهزين لسوق العمل". ويعتبر حفل توزيع مدالية الرئيس للتميز الأكاديمي منذ السنه الأولى للكلية، ولكن مع رعاية شركة اوريكس جي تي ال لهذا الحدث على مدار ثلاث سنوات متتالية، أصبح حدثاً استثنائيا مميزاً. والجدير بالذكر أن أشكال الرعاية المختلفة لطلاب كلية شمال الأطلنطي في قطر تأتي في سياق المسؤولية المجتمعية للشركات، والتي تهدف إلى تعزيز وتكير التميز في مجال التعليم، فالشراكات المؤسسية كانت أمرا أساسياً في كلية شمال الاطلنطي في قطر منذ عام 2002، حتى اليوم حيث أن هناك أكثر من 60% من طلاب الكلية هم تحت رعات المؤسسات المحلية والوزارات. وقال السيد سامي الشمري مدير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في "اوريكس جي تي ال" خلال الحفل:" أنه جزء من المسؤولية المجتمعة لشركة اوريكس جي تي ال ان نقوم بتكريم الطلاب المميزين، وقادة الفكر في المستقبل، الذين سوف يساهمون في بناء الاقتصاد المعرفي في دولة قطر وتحقيق رؤية قطر الوطنية 2030". وأضاف:" أن شركة اوريكس جي تي ال، تفخر بشراكتها في هذا الحدث، ونأمل أن يترك ذلك ارثاً اكاديميا وفكرياً دائماً وحقيقياً للأجيال القادمة، وذلك تماشاً مع رؤية وأهداف قادة بلادنا الحكماء". الطلاب المكرمون بمدالية الرئيس للتميز الاكاديمي للعام 2016 هم من 9 دول وهي: قطر، البحرين، الهند، الصومال، الجزائر، السودان، نيجيريا، والفلبين، كما ان المؤسسات الراعية لهم هي: قطر للبترول، والبنك التجاري القطري، شركة الكهرباء والماء القطرية، شركة دولفين للطاقة المحدودة، ومؤسسة حمد الطبية. بالإضافة الى مداليات الرئيس للتميز الأكاديمي للعام 2016، تم تقديم 4 جوائز خاصة، للخريجيين الذين جمعوا التفوق الأكاديمي مع التمير في الأنشطة اللامنهجية تلك التي تكون خارج ابواب الفصول الدراسية، وقد تم اخيار طالب واحد لنيل هذا الشرف من الكليات الأربعة الا وهي: كلية إدارة الاعمال، كلية تكنولوجيا المعلومات، كلية العلوم الصحية، كلية تكنولوجيا الهندسة. هذا وسوف ينضم الخريجين ال30 الحائزين على مدالية الرئيس للتمير الاكاديمي ل 515 خرييج من زملائهم الطلاب يوم غدا في حفل تخريج دفعة 2016 لكلية شمال الأطلنطي في قطر، الدفعة التي تعتبر الأكبر في تاريخ الكلية.

بمشاركة 100 بحث وبالتعاون مع صندوق رعاية البحث العلمي : تحت شعار: "باحثون واعدون من أجل قطر" تنطلق غداً فعاليات المعرض الوطني الثامن لأبحاث الطلبة، والذي يقام بالشراكة مع الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي بمركز قطر الوطني للمؤتمرات بالمدينة التعليمية ويشارك في المعرض نحو "80" بحثاً يمثلون أفضل الأبحاث في المراحل التعليمية المختلفة لمدارس قطر "العشرة الأوائل لكل مرحلة"، إضافة إلى 20 بحثاً يمثلون شركاء الوزارة من المؤسسات المختلفة المهتمة بالبحث العلمي. كما يشارك في معرض أبحاث الطلبة شركاء وزارة التعليم والتعليم العالي وهم: "قطاع البحوث والتطوير بمؤسسة قطر وسوف يشارك بـ"6 مشاريع" للطلبة المتميزين في مسابقة قطر للعلوم والهندسة، ومركز العلوم المتقدمة بجامعة قطر بـ"3" مشاريع من برنامج "البيرق"، ومعهد قطر لبحوث الطاقة والبيئة "3 مشاريع" من خلال المشروع البحثي "بدائع علم الفلك"، والنادي العلمي القطري "3 مشاريع" بمشروع صانع، بالإضافة للمركز الثقافي للطفولة سوف يشارك بـ"3 مشاريع"، وميرسك عدد "مشروعين". ويبلغ العدد الإجمالي للأبحاث التي ستعرض في المعرض الوطني الثامن لأبحاث الطلبة نحو "100 بحث"، بالإضافة إلى اليوم الختامي للمعرض، سوف يتم الإعلان عن الأبحاث والمشاريع الفائزة ويتم تكريم الطلاب ومشرفيهم بحضور سعادة وزير التعليم والتعليم العالي وكبار مسؤولي الوزارة ومديري المدارس والمعلمين والطلبة ويأتي دور معرض أبحاث الطلبة في نشر وتعريف الطلاب بالبحث العلمي، وإتاحة الفرصة للطلبة للتعرف على المشاكل المحيطة بهم والتفكير في أسبابها وكيفية علاجها، كما يمكنهم من الاطلاع على قضايا الساعة الملحة، ويمنحهم فرصة تبادل الخبرات مع زملائهم في مختلف مدارس الدولة، ويهيئ لهم المواقف التعليمية البحثية المناسبة للاستفادة من خبرات مدرسيهم ومشرفيهم. ويهدف المعرض الي نشر ثقافة البحث العلمي بين الطلبة تحقيقاً لرؤية قطر 2030م، وتحقيق التكامل بين معايير المناهج والبحث العلمي، وتعزيز مهارات البحث العلمي لدى الطلبة وتطويرها والاحتفاء بها، وتشجيع الطلبة على عمل الأبحاث العلمية بطريقة منهجية، وتعزيز القدرة على حل المشكلات وتحليل القضايا بطرائق إبداعية غير مألوفة

أعربت الطالبة فاطمة النعمة الحاصلة على جائزة التميز العلمي فئة مرحلة الثانوية العامة عن سعادتها الكبيرة بحصولها على الجائزة.وقالت : " جائزه التميز العلمي فتحت لي باباً لم أدرك وصوله يوماً، خطوة خطيتها رغبة فكانت سبباً بارزاً في نجاحي كما أتاحت لي جائزة التميز العلمي الفرصة في المشاركة على مستوى دولة قطر وزرعت في نفسي حب المنافسة والإصرار للوصول نحو هدفي المنشود ، والحمدلله بعد فضلٍ من الله تعالى وفضل كل من ساهم في تشكيل دعامة تدفعني للأمام لا للخلف حصولي على الميدالية البلاتينية يعجز لساني وتصبح الكلمات والعبرات لا قيمة لها عند وصف شعوري بالفوز فهو مزيج من الفرح والفخر، والأجمل هو الإنجاز نفسه الذي تتحقق مع شعور الفوز والنجاح. وأضافت : " كوني طالبة خاضت هذة التجربة عاصرتها يوماً بيوم وعشت أجمل لحظاتها منذ إعلامي بالمسابقة وصولاً إلى نهاية تسليم ملف الإنجاز، أنصح جميع الطالبات والطلبة بخوض هذه التجربة فهي فرصة لاتتكرر فلنضع تلك العبارة أمام نصب أعيننا "التميز هدفي، شعار جميعنا نسعى إليه ونرتقي إليه" ونسعى دائماً بتحقيقها للرقي بأنفسنا وعقولنا ولا ننسى دولتنا الحبيبة دولة قطر. فنجاحي من نجاح دولتي ، ونجاح دولتي من نجاحي. وقالت: أشكر كل من ساهم في تقديم يد العون والمساعدة لي من أفراد العائلة وأمي وأبي وصديقاتي، وأخص بالشكر مديرة المدرسة الشيخة العنود أحمد آل ثاني، وإدارة المدرسة التي كان دورها بارز في متابعتي أثناء القيام بملف الإنجاز، و إدارة المسابقة التي أتاحت لي فرصة المشاركة في هذة المسابقة فشكراً لكل من أضاء قناديل العلم في مسيرتي .

اتخذت معركة سنوية بالوسائد بين الطلبة المستجدين في الأكاديمية العسكرية الأمريكية منحى عنيفا، أسفر عن إصابة 30 طالبا. وقال مدير الأكاديمية، اللفتنانت جنرال روبرت ال. كاسلين، إن الحدث الذي يعتبر تقليدا لطلبة السنة الأولى في الخدمة الأكاديمية في وست بوينت بنيويورك، هدفه التنفيس عن الطلاب ومساعدتهم على الاسترخاء وتعزيز روح الجماعة بعد أن قضوا صيفا في برنامج قاس. وأضاف كاسلين، "تحمل المسؤولية كاملة عن كل هذه التصرفات التي ارتكبت هنا في وست بوينت أثناء الحدث يوم 20 أغسطس 2015". واتخذ الشجار منحى دمويا بعد أن ملأ الطلاب أكياس الوسائد بخوذ وأشياء صلبة أخرى، وهو ما تسبب في إصابات من ضمنها الارتجاج في المخ وكسور في الأنف وخلع في الكتف وكسور في العظام وكسور في عظم الوجنة، حسبما ذكرت صحيفة "نيويورك تايمز" الأمريكية. وأعلن اللفتنانت كولونيل كريستوفر كاسكر، المتحدث باسم الأكاديمية لـ"التايمز"، أنه لا توجد نية لإلغاء هذا التقليد.

قال شاهد عيان، إن شرطة ميانمار ضربت طلبة ورهبانا وصحفيين بالهراوات، واعتقلت نحو 100 شخص اليوم الثلاثاء، وهي تفرق محتجين تظاهروا ضد قانون جديد مقترح للتعليم. ويحتج نحو 200 طالب ومؤيدون لهم على مشروع قانون للتعليم، حيث يقولون إنه يقيد الاستقلال الأكاديمي، وكانوا قد خططوا للسير من مدينة ماندالاي بوسط البلاد إلى يانجون العاصمة التجارية لميانمار، لكن الشرطة منعتهم في ليتبادان التي تبعد نحو 140 كيلومترا إلى الشمال. وكانت الشرطة قد قالت، إنها ستسمح للطلبة باستئناف مسيرتهم اليوم الثلاثاء، لكن الاتفاق انهار، وضربت شرطة مكافحة الشغب الطلبة ومؤيديهم بالهراوات، وطاردت بعضهم الى دير.

وجه الاتهام إلى مسلح نشر رسائل مناهضة للدين على مواقع التواصل الاجتماعي بقتل 3 طلبة مسلمين بالقرب من جامعة "نورث كارولاينا"، فيما قالت الشرطة، اليوم الأربعاء، إن الجريمة دافعها نزاع بين جيران بشأن صف السيارات. وقالت إدارة شرطة "تشابيل هيل"، في بيان، إن كريج ستيفن هيكس (46 عاما) المقيم في المنطقة اعتقل ووجهت له 3 اتهامات بالقتل من الدرجة الأولى، وهو محتجز في سجن مقاطعة دورام. وطالب ناشطون مسلمون بأن تحقق السلطات في ارتكاب "هيكس" جرائم كراهية محتملة بقتله الطلبة الثلاثة في وقت متأخر أمس الثلاثاء. وكان ثلاثتهم يشاركون في برامج للمساعدات الإنسانية. وقالت الشرطة في البيان "تحقيقنا المبدئي يشير إلى أن الجريمة دافعها نزاع مستمر بين جيران بشأن صف السيارات"، مضيفة أن "هيكس يتعاون مع المحققين وربما تعلن معلومات أخرى في وقت لاحق". وقال كريس بلو قائد شرطة تشابيل هيل: "نتفهم المخاوف بشأن احتمال أن تكون الكراهية هي الدافع ولن ندخر جهدا لتحديد ما إذا كان هذا هو الوضع". وحملت صفحة هيكس على موقع فيسبوك عبارة "ملحدون من أجل المساواة" وكان ينشر باستمرار اقتباسات تنتقد الدين. ويوم 20 يناير وضع صورة مسدس من عيار 38 ملليمترا، قال إنه محشو وخاص به، وقال متحدث باسم مجلس العلاقات الأمريكية الإسلامية إن الثلاثة مسلمون.

قتل 5 أشخاص، أمس الإثنين، في دوبا جنوب تشاد، عندما تحولت تظاهرة لطلبة يحتجون على تعديل لقواعد التسجيل في البكالوريا إلى أعمال شغب، كما أعلنت اليوم الثلاثاء بلدية المدينة. وأضافت البلدية، أن "مختلف مسؤولي البلدية عرضوا لائحة بالمرشحين" وأن "كثرا من (الطلبة) لم يروا أسماءهم". وأوضحت أن الطلبة الغاضبين قاموا بـ"أعمال تخريب" حملت قوات الأمن على إطلاق "النار التحذيري" فقتلت "سائق دراجة نارية و3 طلبة وشرطيا".

بوسع الطلبة الطامحين كي يتبوءوا المراكز المتقدمة على فصولهم، وأن يشاركوا في الأنشطة والمهام خارج المناهج الدراسية أن يلجئوا إلى تطبيقات الكترونية حديثة تحقق لهم ذلك مع قرب انطلاق العام الدراسي الجديد. ومع عودة الملايين من طلبة المدارس الثانوية والجامعات إلى الدراسة هذا الشهر صممت هذه التطبيقات كي تساعدهم على تحسين العمل الجماعي، ووضع ومتابعة المواعيد النهائية مع تحسين تنظيم المحاضرات على خير وجه. ويتيح تطبيق أسانا الذي أطلق حديثا للآيفون والآي باد للطلبة تنظيم واجباتهم الدراسية ومشروعاتهم ومتابعة المواعيد النهائية مع التعاون مع زملائهم لأداء الأعباء الدراسية. ومع تطبيق أسانا المجاني المتاح في شتى أرجاء العالم بالانجليزية يمكن للطلبة ابتكار مجالات عمل مختلفة للمناهج الدراسية والحياة الجامعية على السواء وبوسعهم أيضا التخطيط لمشروعات لكل منهج ومهمة دراسية وفقا للمهام المختلفة. ومع اقتراب أي موعد نهائي يتلقى الطلبة إشعارا ليمكنهم ترتيب المهام على الأجندات الالكترونية الخاصة بهم مع إمكان دعوة زملائهم للتعاون في المشروعات والأبحاث. ويتيح تطبيق آخر يسمى نوتابيليتي للطلبة تدوين ملاحظاتهم أثناء تسجيل المحاضرات مع ربط هذه الملاحظات بالتسجيل الصوتي وسعر هذا التطبيق 2.99 دولار. ويتيح تطبيق الشاشة الناطقة وهو تطبيق مجاني لآيفون للطلبة دعوة زملائهم للمشاركة في سبورة افتراضية مخصصة لتبادل الأفكار مع الاطلاع آنيا على المسودات الأولية للآخرين. وتتيح تطبيقات أخرى مجانية إنتاج مقاطع فيديو وعرض الأفكار وطرح سبل بسيطة لتبادل الأفكار بسرعة.

ذكر تقرير إخباري أنه جرى اعتقال 30 طالبا، في مداهمة ليلية قامت بها الشرطة لمبنى كلية اللغات الأجنبية بجامعة إيجه، في محافظة أزمير غرب تركيا. وذكرت وكالة "دوجان" التركية ان الطلبة احتلوا المبني أمس الخميس. وأضافت أن الطلبة استنكروا وجود الشرطة داخل الجامعة واحتجوا أيضا على كارثة المنجم في سوما ووفاة الصبي بركن إليفان (15عاما) خلال احتجاجات منتزه جيزي العام الماضي، وإطلاق النار على أحد المشيعيين في جنازة خلال اشتباكات في إسطنبول أمس. وقال طالب يدعى سردار جو: "يتم تقييد حقنا في الاحتجاج، نطالب الشرطة بالخروج من الحرم الجامعي"، بحسب ما أوردته "دوجان" في تقريرها الذي أوردته صحيفة "حريت" التركية الصادرة اليوم الجمعة. واستخدمت الشرطة الغاز المسيل للدموع ضد مجموعة من الطلاب صعدوا إلى سطح المبنى وترددت أنباء بإصابة طالب في المداهمة. كانت الشرطة حلت محل شركات أمن خاصة في الجامعات التركية مع بداية العام الجامعي، تنفيذا لأوامر من رئيس الوزراء رجب طيب أردوغان.

دعت شركة ميرسك قطر للبترول طلبة المدارس والجامعات المتميزين للتقدم الى برنامج المنح الدراسية للطلبة المتفوقين، الذي يستهدف الطلبة القطريين الدارسين في تخصصات الهندسة والقانون وإدارة الأعمال. ويدعم هذا البرنامج التزام شركة ميرسك قطر للبترول في التعليم وتطوير الكفاءات.ويستفيد من برنامج المنح الطلبة القطريون وذلك حسب المعدل التراكمي في المراحل الثانوية او الجامعية، والتخصص، واجتياز الاختبارات الداخلية بالشركة، كما انه من الضروري ان تكون الجامعة التي يرغب الطالب الالتحاق بها ضمن الجامعات ذات السمعة الجيدة. وتستقبل الشركة الطلبات على مدار العام.وقال الشيخ فيصل بن فهد آل ثاني نائب المدير العام في ميرسك قطر للبترول: "نحن ملتزمون بتقديم مساهمات فعّالة لقطر من خلال برنامج المنح الدراسية للطلبة للمتفوقين الخاص بشركة ميرسك قطر للبترول. ومن خلال هذا البرنامج يتم تقدير الطلبة القطريين المتميزين والحرص على منحهم الفرصة للالتحاق بأفضل الجامعات. وكشركة تشغل واحداً من أكثر حقول النفط تعقيداً، وهو حقل الشاهين، فإن مثل هذه البرامج تساعدنا على جذب أفضل والمع الطلبة، واهم من ذلك تطوير الكفاءات القطرية."مريم العبدالله، وتدرس حالياً في جامعة Texas A&M وهي احد المستفيدين من المنح الدراسية للطلبة المتفوقين من شركة ميرسك قطر للبترول، وفي تعليقها على هذا البرنامج، قالت: "لقد شجعني برنامج المنح الدراسية في الحصول على شهاد البكالوريوس في الهندسة الميكانيكية من جامعة Texas A&M، وانا أتطلع الى متابعة دراستي للحصول على شهادة الماجستير في نفس التخصص، ولأكون بذلك احدى المهندسات القطريات القليلات في هذا المجال، كما يمنحني الفرصة للمساهمة في تطوير بلدي قطر."وتضيف مريم: "من غير الملزم للإناث في شركة ميرسك للعمل في الحقول البحرية، وبالتالي فإنني أستطيع السير بمهنتي وفقاً للعادات والتقاليد المحلية. وبينما لا يوجد هناك اية التزامات للعمل في شركة ميرسك قطر للبترول بعد إنهاء دراستي، ولكن مهنيتهم واحترافيتهم قد حفزتني كثيراً. بالتأكيد انني سأتقدم للعمل في شركة ميرسك قطر للبترول بعد اكمال دراستي."ويعد برنامج ميرسك قطر للبترول للمنح الدراسية أحد البرامج العديدة التي أطلقتها الشركة لتشجيع القطريين على الانخراط في التعليم وفي نفس الوقت تحسين المستقبل المهني. وكانت شركة ميرسك قطر للبترول قد أطلقت في أواخر العام الماضي استراتيجيتها التي شملت حملة توظيف القطريين من حملة الشهادات، وبرنامجا لتطوير الكوادر القطرية للموظفين الجدد الذي يمتد لعامين، بالإضافة الى برنامج ارشاد وتوجيه يشرف عليه مدرب من شركة ميرسك قطر، التي بدورها تسهم في تحقيق تطوير الذات والطموحات المهنية للقطريين.

تنظم كلية المجتمع فى قطر المعرض المهنى الثالث بمقر الدراسة للطالبات على الطريق الدائرى الثالث يوم الثلاثاء وللبنين بالدفنة يوم الاربعاء . وقال الدكتور ابراهيم صالح النعيمى رئيس الكلية ، فى تصريح لوكالة الانباء القطرية "قنا" إن من شأن المعرض المهني اتاحة الفرص للطلبة والطالبات للالتقاء بمسئولى الوزارات والمؤسسات المختلفة من اجل رعايتهم بالتوظيف أو الابتعاث وتوفير الدعم لهم بما يعزز قدراتهم فى مجال التحصيل الاكاديمى او سوق العمل. وأوضح ان الفرص متاحة من خلال المعرض المهنى الثالث للطلاب والطالبات الذين هم على وشك التخرج لمقابلة الجهات المعنية فى القطاعين الحكومى والخاص ممن يشاركون ويحضرون المعرض المهنى وذلك من حيث التوظيف والرعاية والابتعاث بحيث يستطيع الطالب او الطالبة عموما بالكلية من خلال هذه الفعالية تحديد هويته المستقبلية . واشار الى انه تم توجيه الدعوة لنحو 300 من هذه المؤسسات العامة والخاصة للمشاركة فى المعرض المهنى الثالث وهى مناسبة مهمة قال انها ستعزز من خيارات الطلاب ومجالات رعايتهم . كما يعتبر المعرض فرصة للجهات والمؤسسات المشاركة ذاتها لعرض رؤاها واهدافها وخيارات التوظيف والتدريب لديها لاستقطاب الطلبة والطالبات ورعايتهم .