أعرب عدد من الطالبات المشاركات، في التدريبات الجماعية لفعالية لمراداه عن سعادتهن البالغة، للمشاركة في إحدى فعاليات اليوم الوطني، مؤكدات على أنهن قد تعلمن كل ما يتعلق بفن لمراداه، والذي يعد احد الفنون التراثية في المجتمع القطري، وأشرن إلى ان المشاركة في فعاليات اليوم الوطني نابع من حب الوطن في نفوسهن، خاصة وأن المشاركة في الاحتفالات بغض النظر عن الفوز، يعد وساما على صدورهن . حيث أكدت أبرار فلاح الشمري، الطالبة بالصف الخامس من مدرسة زكريت الابتدائية للبنات، على أن الأجواء الحماسية تعيشها خلال التدريبات مع زميلاتها، تجعلهن أكثر إصرارا على تحسين أدائهن، خاصة وأنهن يطمحن للفوز والوصول لدرب الساعي، مشيرة إلى سعادتها رغم أنها تشارك للمرة الأولى في فعالية لمراداه. أما منيرة علي النعيمي، الطالبة بالصف السادس من مدرسة زكريت الابتدائية للبنات، فقالت انها تشارك للمرة الثالثة على التوالي في فعالية لمراداه، مشيرة إلى أن أهلها دائما ما يشجعونها على المشاركة في احتفالات اليوم الوطني، خاصة وانها مناسبة غالية على جميع القطريين، كما انها تعد مصدر فخر واعتزاز للجميع، واكدت على ان مشاركتها في السنوات الماضية قد أكسبتها الكثير من الخبرات، وأصبحت تعرف كل ما يتعلق بفن لمراداه، وكيفية أدائها بشكل صحيح . وقالت بدور هادي الاحبابي، الطالبة بالصف الخامس بمدرسة الكرعانة الابتدائية للبنات، إنها تشارك للمرة الثانية في فعاليات اليوم الوطني، معربة عن سعادتها الكبيرة للمشاركة، وحضور التدريبات وأداء فن لمراداه برفقة زميلاتها، وأكدت على انها دائما ما تشارك في احتفالات اليوم الوطني التي تقيمها المدرسة، وذلك من منطلق حب الوطن والذي ينبض داخل قلوب جميع القطريين. بدورها أكدت ضي قبلان الاحبابي، الطالبة بالصف الرابع من مدرسة الكرعانة الابتدائية للبنات، على انها تشارك للمرة الثانية بفعالية لمراداه، والتي تمثل جزءاً من تاريخ و تراث مجتمعنا القطري، والذي يجب علينا نحن الأجيال الصغيرة، معرفته للحفاظ عليه، مؤكدة على أن اهلها شجعوها على المشاركة في إحدى فعاليات اليوم الوطني، معربة عن أملها في التأهل والوصول لدرب الساعي . من جانبها أعربت الهنوف محمد الصفران، الطالبة بالصف الخامس من مدرسة الشقب الابتدائية للبنات، عن سعادتها البالغة للمشاركة في فعاليات اليوم الوطني، والتعرف على تراث الأجداد، مشيرة إلى أنها قد تعلمت كل ما يتعلق بفن لمراداه، وأنها كانت تمارس في المناسبات الوطنية والاجتماعية كالأعياد أو للترحيب بعودة أسطول الغوص، والغواصين من موسم الغوص في الماضي، مشيرة إلى الاجواء الحماسية والمنافسة التي شهدتها التدريبات الجماعية، والتي زادت من حرص كل مدرسة على الفوز والتأهل للتصفيات ما قبل النهائية .

سلمى النعيمي: تحسن ملحوظ في أداء الطالبات آمنة وليد : تعاون ملموس من الطالبات خلال التدريبات جرت أمس بمقر لجنة رياضة المرأة، التدريبات الجماعية لفعالية لمراداه، وذلك ضمن استعدادات اللجنة المنظمة لفعاليات اليوم الوطني بالقطاع التعليمي، للتصفيات ما قبل النهائية للفعالية، والتي من المتوقع انطلاقها يوم الأربعاء الموافق 21 نوفمبر الجاري، وذلك بمشاركة 84 طالبة يمثلن 6 مدارس للمرحلة الابتدائية، من بينها حكومية وخاصة ونموذجية . وتعد لمراداه رقصة جماعية، تؤديها الطالبات يرافقها غناء جماعي، حيث تعتبر جزءا من تراث المجتمع القطري، وكانت تمارس في المناسبات الوطنية والاجتماعية كالأعياد أو للترحيب بعودة أسطول الغوص والغواصين من موسم الغوص في الماضي، وتهدف الفعالية إلى غرس حب الوطن في نفوس الطالبات، كما تهدف لإحياء التراث القطري وتعريف الناشئة به، ومد جسور التواصل بين الأجيال، وبين عناصر ثقافة المجتمع الأصيلة، وتعزيز هويتهم الوطنية من خلال تعميق ولائهم وانتمائهم للصور الثقافية والتراثية التي تمثل جزءاً من تاريخ مجتمعهم. *تطور كبير من جانبها أكدت سلمى النعيمي، مستشار ثقافي بالحي الثقافي كتارا وعضو لجنة التحكيم، على أن هناك تطورا كبيرا في أداء الطالبات المشاركات، مشيرة إلى أنهن أصبح لديهن الوقت الكافي لتلقي المزيد من التدريبات، خاصة وأن المدارس التي تأهلت لمرحلة التصفيات ما قبل النهائية، يعتبرن من النخبة الجيدة . وقالت إن هناك تحسنا كبيرا بعد التدريبات الجماعية، والتي تهدف لتبادل الخبرات بين طالبات المدارس، فضلا عن أنها تعد فرصة جيدة لتصحيح الأخطاء، لافتة إلى التحسن الملحوظ في أدائهن، خاصة وأنهن قد التزمن بقواعد الأداء بشكل كبير .. وتابعت قائلة : الطالبات يتلقين، تدريبات أسبوعية، تتراوح ما بين يومين إلى ثلاثة أيام، على أيدي المدربات، فضلا عن التدريبات اليومية داخل المدارس، وذلك استعدادا لمرحلة التصفيات ما قبل النهائية، والتي سيتأهل بها 3 مدارس للتنافس في درب الساعي . وأشادت بالجهود المبذولة من قبل إدارات المدارس، مؤكدة على أن هناك إقبالاً كبيراً وحرصاً من الطالبات على المشاركة بها، إضافة إلى أنهن جميعا يعرفن كل ما يتعلق بلمراداه، وأصبح راسخا لديهن أن لمراداه فن تراثي له دور هام في المجتمع القطري .. وأضافت : إن هناك عددا من العناصر التي يتم تقييم الطالبات على أساسها، منها الربط بين الصوت والحفظ الجيد للأغنية، والتدريب على حركة الأيدي مع الأرجل، إضافة إلى الالتزام بالنص والأغاني والأداء الجماعي، فضلا عن حالة التناغم والتفاعل فيما بينهن . *تدريب مكثف من جانبها قالت آمنة وليد إحدى مدربات لمراداه، إنها تقوم بتدريب الطالبات وتأهيلهن لهذه الفعالية المهمة منذ أكثر من 10 سنوات، لافتة إلى أنها تشرح للفتيات معنى لمراداه، وتعلمهن كيفية مسكة اليد وتناسق الكتف مع كتف زميلاتها، مشيرة إلى تكثيف التدريب والذي يتم 3 مرات أسبوعيا، وأكدت على أنها تركز على تدريب الفتيات على عناصر التقييم، بحيث يتم التركيز على انتظام الصف وحركة الأيدي مع الرجلين، وتناسق الأطوال، لافتة إلى الأداء المتميز للطالبات، اللاتي لديهن حرص واستجابة وتعاون ملموس من منطلق حبهن للمشاركة في فعاليات اليوم الوطني.

ختام التصفيات الأولية لفعالية لـمراداه إيمان البسطي: منافسات قوية في التصفيات الأولية لفعالية لمراداة تكمل اللجنة المنظمة لفعاليات اليوم الوطني بالقطاع التعليمي، استعداداتها لليوم الوطني على قدم وثاق، حيث تم الانتهاء من التصفيات الأولية لعدد من فعاليات القطاع التعليمي مثل عد القصيد ولمراداة، وذلك وسط أجواء مفعمة بالانتماء الوطني، يحرص خلالها المشاركون على أن تكون لهم بصماتهم حباً في الوطن، وولاء لقيادته الرشيدة. حيث اختتمت أمس بمقر لجنة رياضة المرأة، التصفيات الأولية لفعالية لمراداة، بمشاركة أكثر من 288 طالبة يمثلن 16 مدرسة حكومية وخاصة ونموذجية، وذلك ضمن استعدادات اللجنة المنظمة لفعاليات اليوم الوطني بالقطاع التعليمي، وأقيمت تصفيات لمراداة على مدار يومين،أدت فيها الطالبات رقصة جماعية يرافقها غناء جماعي، حيث تعتبر جزءا من تراث المجتمع القطري، وكانت تمارس في المناسبات الوطنية والاجتماعية كالأعياد أو للترحيب بعودة اسطول الغوص والغواصين من موسم الغوص في الماضي، ومن المتوقع أن تظهر نتائج التصفيات الأولية خلال يومين، على أن يكون يوم 21 نوفمبر المقبل موعداً للتصفيات ما قبل النهائية، لتُجرى التصفيات النهائية خلال شهر ديسمبر المقبل. وقالت إيمان البسطي، عضو لجنة تحكيم فعالية لمراداة لـالشرق، إن الفعالية تستهدف طالبات المرحلة الابتدائية والخاصة (بنات)، كما بلغ عدد المدارس المسجلة 16 مدرسة، لافتة إلى أن أهم ما يميز الفعالية هذا العام، مشاركة عدد من المدارس الخاصة والأجنبية، واللاتي قدمن مستوى جيدا لفعالية لمراداة.. وتابعت قائلة: البنات لديهن حماس وتنافس قوي، واتضح هذا جليا من خلال المستوى المتميز، حيث تستهدف المرحلة الأولى من الفعالية تدريب المدارس على أغنيتين، ثم تصفية المدارس لاختيار أفضل 6 مدارس، لتركز المرحلة الثانية على التدريب على مهارات أداء الردحة، بينما يتم خلال المرحلة الثالثة تقديم أغنية جديدة لكل مدرسة، مع تكثيف التدريب. وأشارت إلى أن فعالية لمراداة قد حققت بالفعل الاهداف منها، حيث انها تهدف إلى غرس حب الوطن في نفوس الطالبات،ونجد أن هناك اقبالا كبيرا وحرصا من الطالبات على المشاركة بها، إضافة إلى انهن جميعا يعرفن كل ما يتعلق بالمراداة، معربة عن شكرها لكل من اللجنة المنظمة لفعاليات اليوم الوطني بالقطاع التعليمي، ولإدارات المدارس ولأسر الطالبات، الذين قدموا الدعم، وشجعوا الطالبات على تأدية الفعالية بهذه المستوى الجيد. وأوضحت أن هناك 10 معايير، يتم على أساسها تقييم الطالبات، من بينها الالتزام بالوقت والانطباع العام، وتناغم حركة اليد والقدم، والالتزام باللحن والنص، مشيرة إلى أن هذه الفعالية تستهدف إحياء التراث القطري وتعريف الناشئة به، ومد جسور التواصل بين الأجيال، وبين عناصر ثقافة المجتمع الأصيلة، وتعزيز هويتهم الوطنية من خلال تعميق ولائهم وانتمائهم للصور الثقافية والتراثية التي تمثل جزءاً من تاريخ مجتمعهم. خالد الإبراهيم: فعالية مناظرات تقام بشكل فردي و أكد خالد الإبراهيم، منسق فعالية مناظرات قطر، أن فعالية مناظرات قطر، تختلف في نسختها هذا العام، حيث ستكون الفعالية فردية، وليست جماعية، كما كانت تنظم سابقا، مشيرا إلى أن كل طالب سيمثل مدرسته فقط، حيث يشارك بالفعالية 44 طالبا وطالبة، يمثلون 16 مدرسة للبنين، و21 مدرسة للبنات، وبواقع طالبين من كل مدرسة كحد أقصى، ليتم تأهيل 10 طلاب و10 طالبات لنهائي الفعالية. وكشف الابراهيم لـالشرق، عن تخصيص جوائز مالية ومكافآت للطلاب الفائزين في التصفيات النهائية، حيث سيحصل صاحب المركز الأول من الطلاب على مبلغ 10 آلاف ريال، والمركز الثاني على 7 آلاف ريال، وأما صاحب المركز الثالث سيحصل على 5 آلاف ريال، بينما أصحاب المراكز من الرابع إلى المركز العاشر سيحصل كل منهما على 3 آلاف ريال، مشيرا إلى ان الفعالية تستهدف تعزيز ثقافة الحوار والفن التناظري لإعداد قادة المستقبل، وتطوير ودعم ورفع مستوى النقاش المفتوح، وذلك لخلق قادة الغد، وتعزيز الأنشطة التعليمية من خلال تطوير التفكير النقدي لدى طلاب المدارس في قطر، وكذلك تثقيف الشباب حول الاتصال والتفكير النقدي، والتأكيد أن المناظرة كأداة تسهم في بناء شخصية الفرد الفعال في المؤسسات التعليمية، ومن ثم المجتمع. وأشار إلى أن قضايا التناظر للتصفيات ما قبل النهائية، ستكون عن موضوعين وهما المواطنة، وأحد الموضوعات الاقتصادية، مبينا أن قضايا التناظر للتصفيات النهائية ستكون أحدهما عن التعليم والآخرعن التربية والمجتمع.. وتابع قائلا: انطلقت فعالية مناظرات قطر خلال اللقاء التوجيهي بورشة تدريبية لمشرفي المدارس أثناء اللقاء الذي احتوى على ثلاثة أجزاء، تضمنت كيفية تدريب الطلاب على التخلص من رهبة المسرح، كيفية تقديم الخطاب، وبناء الحجج، بالإضافة إلى آلية الفعالية، كما تم تقديم ورش تدريبية للطلاب والطالبات، وذلك استعدادا للتصفيات والمتوقع عقدها منتصف شهر نوفمبر القادم. إعلان النتائج خلال أيام محمد الشهواني: 390 طالبا وطالبة يتنافسون بفاعلية عد القصيد من جهته أكد الشاعر محمد الشهواني، عضو لجنة تحكيم فعالية عد القصيد لـالشرق، انه اختتمت التصفيات الأولية لفعاليات (عد القصيد)، وبصدد إعلان نتائج التصفيات قريبا، مشيرا إلى ان الفعالية تستهدف طلاب الصفوف من الأول إلى السادس من المرحلة الابتدائية والنموذجية والخاصة من البنين والبنات، وقد بلغ عدد المدارس المسجلة 85 للبنين والبنات، ومشاركة نحو 390 طالبا وطالبة، على أن يتم اختيار أفضل 6 مشاركين من كلا الجنسين وتأهيل 3 طلاب و3 طالبات للنهائي. وأشار إلى تخصيص جوائز قيمة ومكافآت للطلاب والطالبات الفائزين في التصفيات النهائية بفعالية عد القصيد، والمقرر إجراؤها في درب الساعي ضمن احتفالات اليوم الوطني، حيث سيحصل صاحب المركز الأول من الطلاب على مبلغ 25 ألف ريال ، والمركز الثاني على 20 ألف ريال ، وأما صاحب المركز الثالث فسيحصل على 15 ألف ريال، وأصحاب المراكز الرابع والخامس والسادس سيحصل كل منهم على 10 آلاف ريال. وأوضح أن التصفيات ما قبل النهائية، ستكون يوم 24 من شهر نوفمبر المقبل، مبينا أن الفعالية تستهدف الحفاظ على الموروث الشعبي، ووفاءً وإحياءً لذكرى شعراء قطر، واكتشاف المواهب في أوساط الجيل الحالي وصقلها وتقديمها للإعلام... وتابع قائلا: منافسة أصبح أقوى بين الطلاب، وزاد الوعي بأهداف الفعالية، وبالفعل لمسنا جهودا مبذولة، للرقي بمستوى واداء الطلبة، وذلك خلال الجولات التدريبية التي قمنا بها على المدارس. وأشار إلى أن التصفيات الأولية قد شهدت مواضيع متنوعة للقصائد التي تم طرحها، مثل حب الوطن، ومدح صاحب السمو، وقصائد عن التكاتف والتلاحم بين المواطنين والمقيمين، موضحا ان كل طالب أو مدرسة لهم مطلق الحرية، في اختيار موضوع القصيدة. جاسم الأنصاري: الاعتماد على مشرفي المدارس لرفع كفاءتهم ونشر ثقافة المسرح وأكد الفنان جاسم الأنصاري لـالشرق، ان فعالية المسرح، هذا العام تختلف عن السنوات الماضية، حيث انه تم الاعتماد على الكوادر الفنية داخل المدارس، بعد ان كانت السنوات الماضية، تقام المسرحيات المشاركة بالتعاون مع مخرجين محترفين، مشيرا إلى أنه تم تنظيم دورة مكثفة في الإخراج المسرحي، ولمدة اسبوع لمشرفي المدارس، لرفع كفاءة المشرفين ونشر ثقافة المسرح، وذلك بهدف تشغيل الكوادر الفنية بالمدارس، وغرس فكرة المسرح المدرسي داخلهم. وأشار إلى أنه تم تخصيص 3 موجهين من مركز شؤون المسرح، لتولي مهمة الإشراف العام، على الـ المسرحيات الست التي وقع الاختيار عليها، مبينا أنه تم توزيع بعض النصوص المسرحية لكتاب قطريين، حيث تم التركيز والحرص على أن يتوافق مضمون هذه النصوص، مع رؤية اليوم الوطني، كما انها تقدم قيم إنسانية واجتماعية وتربوية ليحتذى بها الطفل.. وتابع قائلا: فعالية المسرح تستهدف تعزيز الهوية وإرساء قيمة المشاركة، وتعزيز مفهوم العمل الجماعي، وبناء القدرات ومنها القدرة على التعبير، واكتشاف المواهب لرفد الحركة المسرحية القطرية. وأضاف ان فعالية المسرح، اصبحت تلقى إقبالا متزايدا، ويتضح هذا جليا، من خلال زيادة عدد المدارس المشاركة في الفعالية، عاما بعد الآخر، حيث تم إتاحة باب التسجيل للمدارس بواقع 33 مدرسة للبنين والبنات، وبعدد 10 طلاب من كل مدرسة، ليتم تأهيل 3 مدارس بنين و3 مدارس بنات، وتم تزويدهم بالنصوص المسرحية، لتتولى الكوادر الفنية بالمدارس، كل ما يتعلق بالعمل المسرحي كالتصوير والديكور والملابس وغيرها. ابتسام الغفاري: ختام التصفية الأولية لعرضة هل قطر اليوم كما أكدت ابتسام الغفاري منسقة فعالية عرضة هل قطر، ان التصفيات قد شهدت حالة من المنافسة والإصرار والتحدي من جانب الطلاب المشاركين، والذين يسعون جميعا للتأهل لمرحلة التصفيات ما قبل النهائية، مشيرا إلى ان اليوم ختام التصفيات الأولية للفعالية، بمشاركة 560 طالبا يمثلون 22 مدرسة، من بينها مدارس خاصة وحكومية ونموذجية. وأوضحت أن التصفيات الأولية تقام على مدار 3 أيام متتالية، حيث سيتم تصعيد 10 مدارس فقط للمرحلة المقبلة، فيما يتم تصعيد 3 مدارس من بينها لنهائي درب الساعي، وسوف تتنافس على المراكز الثلاثة الأولى، مؤكدة على أن الفعالية تستهدف رفع مستوى الأبناء في أداء العرضة القطرية، والتمسك بالعادات والتقاليد، خاصةً وأن العرضة تعتبر من أساليب الاحتفال بالمناسبات الوطنية والاجتماعية بأسلوب يحوي قيم الفخر والاعتزاز والشجاعة، وغرس العديد من القيم في نفوس الطلاب، وبث الحماسة في نفوسهم، علاوة على حب الوطن، وتأكيد معاني الرجولة.