نظمت جامعة كارنيجي ميلون في قطر، إحدى الجامعات الشريكة لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، ندوة نقاشية حول التحديات الكبرى التي يطرحها مفهوم الذكاء الاصطناعي. وشارك في الندوة أساتذة وخبراء بارزون عالميون من الأوساط الأكاديمية والصناعية، وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي، وحظيت بمتابعة واسعة من الجمهور في قارات العالم الخمس. وخلال الندوة التي عقدت عبر تقنية الاتصال المرئي، ناقش مفكرون عالميون التحديات الكبرى التي تواجه باحثي الذكاء الاصطناعي في مجالات مثل الصحة العالمية، والتعليم، والروبوتات. ورغم المزايا الخاصة التي تتميز بها كل منطقة في العالم، فقد اتفق المتحدثون على أهمية الذكاء الاصطناعي في تعزيز الذكاء البشري، وتحسين نوعية الحياة، ومعالجة القضايا العالمية مثل تغير المناخ وعدم المساواة في الرعاية الصحية. وفي هذا الصدد أكد الدكتور مايكل تريك، عميد جامعة كارنيجي ميلون في قطر، على الدور الذي تقوم به المقررات الأكاديمية المُصغرة في مجتمع كارنيجي ميلون العالمي، إذ يدرسها أعضاء هيئة التدريس في الحرم الجامعي الرئيسي في بيتسبرغ لتفتح نوافذ جديدة للبحث والتفكير أمام الطلاب. وأوضح أن الدورات المصغرة تسلط الضوء على بعض القضايا الشديدة الإلحاح في عالمنا اليوم وأن طلاب الجامعة، والمجتمع في قطر، بل والناس من جميع أنحاء العالم بوسعهم متابعة هذا النقاش حول التجليات الإنسانية للذكاء الاصطناعي.

حصد فريق جامعة كارنيجي ميلون في قطر المركز الأول بالشراكة مع 12 فريقاً من مختلف أنحاء العالم في مسابقة (CS50x) للبرمجة 2016 التي ترعاها جامعة هارفرد، وذلك بعد أن تمكنوا من حل مسائل المسابقة العشر خلال أقل من 72 ساعة. وشارك فيه المسابقة 659 فريقاً من 89 دولة. واشتمل فريق جامعة كارنيجي ميلون في قطر المكون من أربعة طلاب على نخبة من طلبة السنة الثانية في تخصص علوم الحاسوب، وهم محمد عبد الله خان، وأبو بكر عمر، ومحمد هاشم قصي وجوليان سام. وفي هذا الصدد، أعرب إيلكر بيبرس، عميد جامعة كارنيجي ميلون في قطر ورئيسها التنفيذي، عن اعتزازه بهذا الإنجاز قائلاً: "لطالما عُرف عن جامعة كارنيجي ميلون في قطر مشاركتها القوية والفعالة في المنافسات الدولية. وبهذه المناسبة يسعدني أن أهنئ أعضاء الفريق على الفوز المشرف، والذي ينبئ بمستقبل واعد وحافل بالنجاح لهذه المجموعة من الطلبة". من جهته، علّق الطالب محمد خان على أداء الفريق بالقول: "بدايةً، قمنا بتقسيم المسائل على أعضاء الفريق، وفي المسائل الأخيرة، وهي الأصعب، قمنا بتفويض الخوارزميات لبعض أعضاء الفريق، فيما اشتغل البعض الآخر بتحويلها إلى رموز البرمجة، ما مكننا من العمل معاً كفريق بكفاءة عالية". أما الطالب أبو بكر عمر فقال: "لقد منحتنا جامعة كارنيجي ميلون في قطر قاعدة صلبة من نظريات علوم الحاسوب، جنباً إلى جنب مع سبل التطبيق العملي لتلك النظريات، وهو ما برهن عليه فوزنا بالمسابقة". واشترك أعضاء الفريق في المنافسة من موقعين مختلفين، حيث عمل ثلاثة منهم على حل المسائل من قطر، فيما عمل الطالب جوليان سان من مقر إقامته في الهند. وتواصل الأعضاء باستخدام تطبيقي واتساب وسكايب، وتقاسموا فترات الراحة فيما بينهم من أجل إنجاز جميع الأسئلة قبل انتهاء وقت المسابقة المحدد (72 ساعة) بثلاث ساعات. ونوّه الطلبة بمنهجية جامعة كارنيجي ميلون في قطر بتدريس علوم الحاسوب وتزويدهم بالمهارات اللازمة لإحراز السبق في المنافسة العالمية، حيث تمرّس الطلبة في الجمع بين المفاهيم النظرية والتطبيقات العملية عند التصدي لأكثر مسائل البرمجة تعقيداً.

صُمّم لإعداد طلاب المرحلة الثانوية للدراسة الجامعية وجوه كثيرة مألوفة كانت في البرنامج الصيفي السنوي لمعاينة الجامعة في كارنيجي ميلون في قطر، وبعد أن شارك الكثير من الطلاب في البرنامج للمرة الثانية، وحذا آخرون حذو أشقائهم، أصبح برنامج جامعة كارنيجي ميلون الصيفي لمعاينة الجامعة تقليدًا سنويًا لدى العديد من الأسر والعائلات، حيث يحرصون على مشاركة أبنائهم في فعالياته عامًا بعد عام. صُمّم البرنامج الصيفي لمعاينة الجامعة لإعداد طلاب المرحلة الثانوية للدراسة الجامعية، ويلتحق العديد من الطلاب المشاركين في هذا البرنامج بجامعة كارنيجي ميلون بعد إنهاء الدراسة الثانوية، كما يوصون أشقاءهم وأصدقاءهم وأقاربهم بالمشاركة في البرنامج الصيفي. ونحو 25% من طلاب السنة الأولى في كارنيجي ميلون في قطر قد شاركوا في البرنامج الصيفي، في حين أن 15% من الطلاب الجدد لهم أشقاء أكبر يدرسون في الجامعة أو تخرجوا منها. فاطمة الخزاعي الحاصلة على شهادة الثانوية من أكاديمية الأرقم علمت بالبرنامج من شقيقتها التي تدرس في عامها الثالث في جامعة كارنيجي ميلون في قطر الآن، وتقول عن ذلك: "هذه هي المشاركة الثانية لي في البرنامج الصيفي لمعاينة الجامعة، وللمرة الثانية كانت التجربة أكثر من رائعة. وأخطط الآن للتقديم في برنامج علوم الحاسوب في العام المقبل، وقد أتيحت لي من خلال مشاركتي في البرنامج الصيفي فرصة لقاء أساتذتي والتعرف على المقررات الأكاديمية". * البرنامج الصيفي أما شوق الخزاعي التي تدرس بأكاديمية الأرقم، فقد شاركت في البرنامج الصيفي لأول مرة هذا العام، وتقول عن ذلك: "علمت بالبرنامج الصيفي من ابنة عمي فاطمة التي شاركت في البرنامج في العام الماضي، وأخبرتني أنها حظيت بتجربة رائعة، مما شجعني على التقديم والمشاركة. أشعر بالسعادة البالغة لمشاركتي في البرنامج هذا العام، وقد اتخذت قراري بالالتحاق بجامعة كارنيجي ميلون في العام المقبل في تخصص نظم المعلومات". وصرح ديميان دورادو، مدير برامج السنة الأولى في كارنيجي ميلون في قطر: "يمثل البرنامج الصيفي لمعاينة الجامعة فرصة عظيمة لطلاب المرحلة الثانوية لاستكشاف تخصصات الكليات المختلفة والتعرف عن قرب على ملامح الحياة الجامعية ومختلف البرامج الدراسية التي يمكنهم الالتحاق بها. ويوفر البرنامج فرصة ممتازة لتأهيل الطلاب للالتحاق بكبرى الجامعات، والطلاب الذين يكملون البرنامج غالبًا ما يوصون به أشقاءهم وأصدقاءهم". وتعقد جامعة كارنيجي ميلون العديد من البرامج على مدار العام لطلاب الثانوية المهتمين بدراسة العلوم البيولوجية وإدارة الأعمال وعلوم الحاسوب ونظم المعلومات. يمكن التعرف على المزيد من خلال هذا الرابط: www.qatar.cmu.edu/outreach

استقبلت جامعة كارنيجي ميلون في قطر 109 طلاب جدد للعام الدراسي 2016- 2015، من بينهم 50 طالباً قطرياً، وهو أكبر عدد من الطلاب القطريين الذين يلتحقون بالجامعة منذ انطلاقتها عام 2004 حتى اليوم. ورحب الدكتور إلكر بايبرز، عميد جامعة كارنيجي ميلون في قطر، بالملتحقين الجدد قائلاً: "يسعدنا استقبال دفعة جديدة منوعة من الطلاب الجدد، ومن بينهم أكبر عدد من الطلاب القطريين حتى اليوم. ونتطلع قدماً لتقديم عام دراسي ناجح، نواصل فيه العمل لتنشئة الجيل الجديد من القادة في قطر والعالم". وتسعى جامعة كارنيجي ميلون في قطر، من خلال شراكتها مع مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، للعمل على تطوير مجتمع أكاديمي حيوي في الدولة. وقد شهد عدد طلاب جامعة كارنيجي ميلون في قطر ارتفاعاً ملحوظاً منذ الدفعة الأولى من الطلاب التي التحقت بالجامعة عام 2004 والتي اقتصرت على 41 طالباً، ليتضاعف العدد خلال السنوات التالية ليصل إلى 414 طالباً هذا العام. 2015. واليوم، يمثل الطلاب القطريون نسبة 41% من إجمالي عدد طلاب الجامعة، بينما يتوزع الطلاب الباقون بين 36 جنسية مختلفة. ويتوزع عدد الطلاب الإجمالي الذين يتابعون دراستهم في جامعة كارنيجي ميلون في قطر بين 4 تخصصات، من بينهم 164 طالباً يدرسون اختصاص إدارة الأعمال، و106 في اختصاص أنظمة المعلومات، و89 في اختصاص علوم الحاسوب، و55 في اختصاص العلوم البيولوجية، إلى جانب طالبين يدرسان اختصاص علم الأحياء الحاسوبي الذي يجمع بين اختصاصي علوم الحاسوب والعلوم البيولوجية. في الوقت عينه، بدأت الجامعة باستقبال طلبات الانتساب للعام الدراسي 2017- 2016 حيث يتم تشجيع الطلاب على تقديم طلبات الالتحاق مبكراً علماً أن الموعد النهائي لاستقبال طلبات الانتساب لخريف 2016 سيكون في شهر مارس 2016.

تستقبل جامعة كارنيجي ميلون في قطر خلال احتفالية رسمية تقيمها في المدينة التعليمية الطلاب الجدد لدفعة 2019 والتي تضم أكثر من مائة طالب، وهي الدفعة الأولى التي تشهد أكبر نسبة من الطلاب القطريين في تاريخ جامعة كارنيجي ميلون في قطر منذ فتحت أبوابها في عام 2004. وتعد حفلة التعارف من أبرز التقاليد التي تميز فعاليات بدء العام الأكاديمي الأول للطلاب المقبولين في جامعة كارنيجي ميلون، حيث يقوم إلكر بايبرز، عميد جامعة كارنيجي ميلون في قطر، وممثلو الطلاب بتقديم الوافدين الجدد إلى مجتمع كارنيجي ميلون الذي يضم أكثر من 13 ألف طالب، وأكثر من 100 ألف خريج حول العالم. وبهذه المناسبة، صرح البروفيسور إلكر بايبرز قائلًا: "يقوم النجاح الذي تشهده كارنيجي ميلون على قيم التجديد والابتكار، وحل المشكلات، والعمل الجاد، والتعاون المستمر بين مختلف التخصصات في الجامعة. ويبدأ العمل الجاد، بالنسبة لطلاب دفعة 2019 من الآن، وكلنا ثقة في استعدادكم وقدرتكم على اجتياز الطريق الماثل أمامكم، ذلك لأنكم اخترتم جامعة كارنيجي ميلون ونحن اخترناكم". هذا وقد استمع طلاب الدفعة الجديدة لكلمات الترحيب من محمد الحور، الطالب في السنة الثالثة في قسم التجارة وإدارة الأعمال وممثل اتحاد الطلاب بجامعة كارنيجي ميلون والتي قال فيها: "المجتمع الذي توشكون على الانضمام إليه ليس مجرد جماعة من الأشخاص المنتمين إلى خلفيات مختلفة في الجامعة نفسها، بل نحن هنا أعضاء في أسرة رائعة يشتركون في منهج كارنيجي ميلون الفريد في التعليم والقيم، ويحتفظون في الوقت نفسه بتفردهم وقدراتهم الإبداعية الخاصة". وتقدم جامعة كارنيجي ميلون في قطر خمسة برامج جامعية هي علوم الأحياء، وإدارة الأعمال، وعلم الأحياء الحاسوبي، وعلوم الحاسوب، ونظم المعلومات، وهي المناهج الدراسية التي تم اختيارها خصيصاً بما يتناسب مع احتياجات سوق العمل في قطر والمنطقة وتعد دفعة 2019 هي الواحدة والعشرين لجامعة كارنيجي ميلون في قطر.

بدأ الطلاب الجدد بجامعة كارنيجي ميلون في قطر برنامجهم الإرشادي الذي تنظمه الجامعة ويتضمن عدداً كبيراً من الأنشطة التي تهدف إلى تعريفهم بمقر الجامعة وخدماتها وقيمها الجوهرية وإعدادهم للحياة الجامعية وطبيعة الدراسة في جامعة كارنيجي ميلون. وتعرفت الدفعة الجديدة من الطلاب عبر العديد من الفعاليات التعاونية في البرنامج الإرشادي على قيم الجامعة الأساسية والتي تتمثل في الثقة والتعاون وتكوين العلاقات والإبداع والابتكار والنزاهة والإخلاص.

وقعت جامعة كارنيجي ميلون في قطر مذكرة تفاهم مع كي بي إم جي قطر، عضو شبكة كي بي إم جي العالمية من شركات التدقيق والضرائب والمراجعة المحاسبية والاستشارات المالية، من أجل تعزيز سبل التعاون بينهما في مجال تبادل الخبرات المهنية والتعليمية. وقع مذكرة التفاهم كل من السيد جمال فخرو، الشريك المسؤول في كي بي إم جي قطر، والدكتور إلكر بايبرس، عميد جامعة كارنيجي ميلون في قطر. جدير بالذكر أن جامعة كارنيجي ميلون في قطر قد وقعت مؤخراً مذكرات تفاهم مع بورصة قطر، وشركة ميرسك قطر للبترول، وبنك قطر الأول من أجل تعزيز التعاون في المبادرات والفعاليات التعليمية والبحث العلمي وتنمية المجتمع.

احتفلت جامعة كارنيجي ميلون وخريجوها وموظفوها وأعضاء هيئة التدريس بها حديثاً فعالية "اليوم العالمي" تكريماً لأكثر من 40 جنسية مختلفة ممثلة في جامعة كارنيجي ميلون في قطر. وبوصفه حدثاً سنوياً يبرز تنوع جنسيات الطلاب المختلفة من خلال استعراض الرقصات الشعبية والأزياء التقليدية وفنون الطهي الوطنية، يهدف "اليوم العالمي" إلى رفع درجة الوعي بالتنوع العالمي بين الطلاب، كما يعد واحداً من العديد من المناسبات الثقافية التي تستضيفها جامعة كارنيجي ميلون في قطر. ومن بين الفعاليات الثقافية الأخرى التي تستضيفها الجامعة بغرض التوعية: "جلوبال باش"، "اليوم القطري"، "ترنفال"، فضلاً عن البرامج الدولية السنوية لتبادل الطلاب ورحلات التعلم عبر خدمة المجتمع.

عينت جامعة كارنيجي ميلون في قطر الدكتور جون أوبريان، في منصب مساعد العميد ابتداء من ديسمبر 2014. وسيتولى أوبريان المسؤولية عن مساعدة مكتب العميد في إدارة شؤون هيئة التدريس التي تتضمن التوظيف وتقييم الأداء من أجل تجديد عقود التعيين والترقية والإرشاد. وكان أوبريان يدرس في كلية تيبر للتجارة والأعمال في جامعة كارنيجي ميلون منذ عام 1984، وشارك في التصميم الهندسي لغرفة التداول التعليمية الأولى التي مزجت البيانات الفورية وأدوات التعلم التجريبي بمساعدة الحاسوب، وطبقته على التعليم المالي في جميع أنحاء العالم. وأدى ذلك إلى إنشاء سلسلة من برامج التدريب بعنوان ’التحليل المالي والأوراق المالية‘ التي كانت شديدة الابتكار في توظيف شبكات الحاسوب واتخاذ القرار المدعوم بالحاسوب في التعليم، يتم تدريس برامج التحليل المالي والأوراق المالية في أكثر من 35 مقررا تعليميا لدراسة الماجستير في إدارة الأعمال حول العالم. ويستخدم كذلك في تدريب المشاركين في الأسواق المالية الواعدة مثل روسيا والمكسيك، وتم تضمين النسخة العاملة من برنامج التدريب ’التحليل المالي والأوراق المالية‘، وبرنامجها في الكبسولة الزمنية لمعهد سميثسونيان في واشنطن دي سي التي تتضمن أحدث منجزات الثورة التقنية في عقد التسعينات، والتي سيتم فسحها بعد مائة عام، وعن علاقته بجون أوبريان، يقول الدكتور إلكير بايبرس، عميد جامعة كارنيجي ميلون في قطر: "لقد عرفت جون منذ سنوات طويلة، وسعيد للغاية بالترحيب به في فريق العمل بجامعة كارنيجي ميلون في قطر، وبعد ثلاثة عقود من الخبرة في كارنيجي ميلون، لا شك أن جون سيكون ركيزة أساسية في هيئة التدريس في جامعة كارنيجي ميلون في قطر، حيث نسعى لتطوير البرامج الأكاديمية وتوسيعها وجذب الأساتذة العالميين".

تقود أستاذ مساعد علم النفس الزائر بجامعة كارنيجي ميلون في قطر، كريستا كريتيندين، وللمرة الأولى، بحث جديد، تسعى فيه للكشف عن أثر الانخراط الاجتماعي في وظائف الرئة، وذلك بهدف تحسين قدرة الرئة بين المسنين في دولة قطر. وتعتزم كريتيندين إجراء دراسة تتناول النتائج الصحية للصلاة اليومية، واستكشاف العلاقة التي تربط بين الصحة، ووظائف الرئة والإجهاد. وإذا ما كشفت الدراسة عن وجود علاقة بين تلك الأنشطة وقدرة الرئة، فسيتم إجراء المزيد من الدراسات على المسارين الاجتماعي والنفسي بحيث يمكن الربط بين الصلاة اليومية وبين التمتع بصحة أفضل، متمثلة في الحد من الشعور بالإجهاد والتمتع بالحضور الذهني والعزيمة والسعادة. ويُعتقد أن كل هذه العوامل تؤثر على الصحة، لا سيما لدى كبار السن. وعلى هذا الأساس، سيتولى فريق من طلاب جامعة كارنيجي ميلون في قطر، بقيادة كريتندن، عملية جمع البيانات الأولية ووضع تصميم للدراسة. جدير بالذكر أن وظائف الرئة، التي تتدهور تدريجياً مع التقدم في السن، لها أهمية فسيولوجية بالغة نتيجة تأثيرها المباشر على أمراض القلب والربو وأمراض الرئة الأخرى. وقد أُدرجت الدوحة مؤخراً ضمن مدن العالم الخمسة عشرة الأكثر تلوثاً من قبل منظمة الصحة العالمية، الأمر الذي يجعل للبحث المقدّم من كارنيجي ميلون لتحسين وظائف الرئة بين كبار السن أهمية خاصة للمجتمعات المحلية. وبهذه المناسبة، قالت كريتندن، المشرفة على الدراسة، قائلة: "إن كبار السن بحاجة لممارسة أي نوع من التفاعل الاجتماعي، لما لذلك من أثر في تحسين صحتهم."

تقود أستاذ مساعد علم النفس الزائر بجامعة كارنيجي ميلون في قطر، كريستا كريتيندين، وللمرة الأولى، بحث جديد، تسعى فيه للكشف عن أثر الانخراط الاجتماعي في وظائف الرئة، وذلك بهدف تحسين قدرة الرئة بين المسنين في دولة قطر. وتعتزم كريتيندين إجراء دراسة تتناول النتائج الصحية للصلاة اليومية، واستكشاف العلاقة التي تربط بين الصحة، ووظائف الرئة والإجهاد. وإذا ما كشفت الدراسة عن وجود علاقة بين تلك الأنشطة وقدرة الرئة، فسيتم إجراء المزيد من الدراسات على المسارين الاجتماعي والنفسي بحيث يمكن الربط بين الصلاة اليومية وبين التمتع بصحة أفضل، متمثلة في الحد من الشعور بالإجهاد والتمتع بالحضور الذهني والعزيمة والسعادة. ويُعتقد أن كل هذه العوامل تؤثر على الصحة، لا سيما لدى كبار السن. وعلى هذا الأساس، سيتولى فريق من طلاب جامعة كارنيجي ميلون في قطر، بقيادة كريتندن، عملية جمع البيانات الأولية ووضع تصميم للدراسة. جدير بالذكر أن وظائف الرئة، التي تتدهور تدريجياً مع التقدم في السن، لها أهمية فسيولوجية بالغة نتيجة تأثيرها المباشر على أمراض القلب والربو وأمراض الرئة الأخرى. وقد أُدرجت الدوحة مؤخراً ضمن مدن العالم الخمسة عشرة الأكثر تلوثاً من قبل منظمة الصحة العالمية، الأمر الذي يجعل للبحث المقدّم من كارنيجي ميلون لتحسين وظائف الرئة بين كبار السن أهمية خاصة للمجتمعات المحلية. وبهذه المناسبة، قالت كريتندن، المشرفة على الدراسة، قائلة: "إن كبار السن بحاجة لممارسة أي نوع من التفاعل الاجتماعي، لما لذلك من أثر في تحسين صحتهم."

إستضافت جامعة "كارنيجي ميلون" في قطر أول برنامج للتوعية بالبورصات شارك فيه خمسون طالباً بالمدارس الثانوية، حيث خاضوا تجربة العمل في قاعة التداول للتعرف على ما يجري في أسواق المال، من خلال برنامج "تاجر وإستثمر في قطر".وقد تتبع الطلاب خلال البرنامج تاريخ أنظمة التداول المالي، وتعلموا التفاوض وجها لوجه مع غيرهم من الطلاب، ثم انتقلوا إلى الأسواق الإلكترونية المتصلة بشبكات الإنترنت، والتي تتم فيها المفاوضات إلكترونيا، ثم تعرفوا على سوق "الصكوك" التي تعتبر إحدى قطاعات السوق الأسرع نموا في العالم اليوم، حيث تبلغ قيمتها حاليا أكثر من 862 مليار ريال قطري.وقال "توماس إيمرسون" أستاذ ريادة الأعمال بجامعة كارنيجي ميلون في قطر إن الأسواق تمثل أهمية كبرى للمستقبل والنمو الماليين بدولة قطر، لاسيما وأن الأوضاع تبشر بترقي البورصة القطرية هذا العام وفقا لمزود مؤشرات أسواق الأسهم العالمية بالولايات المتحدة، مورجان ستانلي كابيتال انترناشيونال "MSCI". وأضاف أنه وفقاً لذلك فإنه يتوقع من مديري الصناديق العالمية ضخ ما يصل إلى 3.65 مليار ريال في السوق القطرية، كما يتوقع أن يستمر الأمر على هذا المنوال في السنوات المقبلة، لذلك فمن الضروري أن يتم توعية أجيال المستقبل من المواهب المحلية والذين سيشتغلون بالقطاع المالي، وبسوق تداول الأسهم في المستقبل، حتى يصبحوا على دراية جيدة بجميع جوانب أنظمة التداول المالي.يشار إلى أن برنامج إدارة الأعمال في جامعة كارنيجي ميلون يحظى بمكانة مرموقة تقديرا لمنهجه في دراسة إدارة الأعمال كعلم، حيث يتم إعداد خريجي البرنامج بشكل مميز لترك بصمة في مجال الأعمال التجارية والمجتمع. كما يحرص أعضاء هيئة التدريس بجامعة كارنيجي ميلون في قطر على الاستفادة من نجاح النسخة الأولى من برنامج "تاجر واستثمر في قطر" ويأملون توسعة نطاق البرنامج في المستقبل.

استضافت جمعية الطلبة القطريين في جامعة كارنيجي ميلون حفلاً خاصاً بمناسبة احتفالات البلاد باليوم الوطني. وشهدت هذه المناسبة، التي جرت فعالياتها في حرم الجامعة، ارتداء الطلبة والأساتذة للأزياء القطرية التقليدية في إطار منافسة أفضل زي، فضلا عن تناول الأطباق القطرية التقليدية، والرسم بالحنة، والمشاركة في رقصة السيوف. وتستضيف جامعة كارنيجي ميلون باقة عطرة من الأنشطة الثقافية المتنوعة على مدار العام الدراسي، متضمنة يوم قطر الوطني، ومهرجان (التارتان)، بالإضافة إلى حفل برامج تبادل الطلاب ما بين قطر والولايات المتحدة الأمريكية. تجدر الإشارة إلى أن جمعية الطلبة القطريين هي هيئة طلابية تعمل لتسليط الضوء على الثقافة والعادات في دولة قطر، وتعريف مجتمع كارنيجي ميلون بها.