نظمت اللجنة الوطنية للقانون الدولي الإنساني في دولة قطر محاضرات تعريفية عن القانون الدولي الإنساني، في إطار التعاون والتنسيق مع وزارة التعليم والتعليم العالي، ومن خلال سعيها لتنمية الوعي بالقانون الدولي الإنساني ونشرهِ في المجتمع. وتم تنظيم المحاضرتين في مدرسة أحمد بن محمد الثانوية للبنين، ومدرسة جاسم بن حمد الثانوية للبنين، حيث استهدفت المحاضرتان طلاب المدرستين من خلال تقديم عروض تفاعلية تهدف إلى إشراك الطلاب في النقاش وإثارة اهتمامهم بالموضوع والتعرّف على آرائهم إزاء المواضيع التي ينظمها القانون الدولي الإنساني. وتطرق السيد خالد محمد الخميس العبيدلي مدير مكتب وكيل وزارة العدل، مقرر اللجنة الوطنية للقانون الدولي الانساني، خلال المحاضرتين اللتين ألقاهما أمام طلاب المدرستين إلى التعريف بقواعد القانون الدولي الإنساني الرئيسية، وربطها بالمبادئ الإنسانية التي يؤكدّ عليها ديننا الإسلامي الحنيف في الحروب. وقد حضر المحاضرتين بكل من مدرسة أحمد بن محمد الثانوية للبنين، مدرسة جاسم بن حمد الثانوية للبنين، نخبة من الهيئتين الإدارية والتدريسية.

ينطلق في جامعة قطر صباح اليوم الأحد الفصل الدراسي خريف 2017 بمشاركة نحو 3200 طالب وطالبة من الطلبة الجدد الذين تم قبولهم لهذا الفصل. وقد جرى على مدار الأسبوع الماضي تنظيم لقاءات تعريفية لهم، حيث تم خلالها التعريف بكليات الجامعة ومرافقها ومراكزها البحثية والخدمات التي تهم الطالب الجامعي، خاصة في عامه الأكاديمي الأول، وذلك لضمان نجاحه التعليمي خلال مشواره الأكاديمي في الجامعة.

تختتم جامعة قطر غدا السبت سلسلة اللقاءات التعريفية للطلبة الجُدد المُسجلين لبدء الدراسة في مختلف كليات الجامعة وأقسامها الأكاديمية اعتبارا من الفصل الدراسي الحالي خريف 2017. وقد انطلقت اللقاءات التعريفية الأحد الماضي وتشمل 3200 طالب وطالبة يجري استكمال إجراءات قبولهم وتعريفهم بكليات الجامعة ومرافقها ومراكزها البحثية، والخدمات التي تهم الطالب الجامعي خاصة في عامه الأكاديمي الأول، وذلك لضمان نجاحه التعليمي خلال مشواره الأكاديمي في الجامعة. ويعتبر اللقاء التعريفي من أهم الفعاليات التي تُولي الجامعة اهتماما كبيرا لها، وتسخر طاقاتها لخدمة الطلبة الجُدد وتيسير انتقالهم إلى الحياة الجامعية بكل سهولة ويُسر. وخلال أيام اللقاء التعريفي، يتعرف الطلبة الجُدد على أبرز منصات الجامعة التي تُكرس جهودها لخدمة الطالب خاصة في عامه الأكاديمي الأول مثل قسم الإرشاد الطلابي الذي يهتم بمتابعة المشاكل الشخصية أو العائلية التي قد يتعرض لها الطالب الجامعي ويوفر له الدعم والمساعدة اللازمة في سرية تامة، وقسم الإرشاد الأكاديمي الذي يُعنى بمتابعة التحصيل الأكاديمي للطالب وضمان اتباعه الخطة الدراسية المُحددة في تخصصه، بالإضافة إلى تواجد مراكز كثيرة تقدم توجيهًا للطلبة مثل مركز دعم ذوي الاحتياجات الخاصة ومركز الخدمات المهنية الذي يُقدم للطالب لمحة عن متطلبات سوق العمل ويُساعده على اكتساب مهارات مهنية قيّمة من خلال سلسلة من ورش العمل. أهمية السنة الأولى ويعزز اللقاء التعريفي أهمية السنة الأولى في حياة الطالب الجامعي، حيث تؤكد الجامعة على الطالب أن يُدرك إدراكا تاما أهمية السنة الأولى في مشواره الأكاديمي، إذ إنها تُشكل مصيره التعليمي وتُحدد توجهاته وميوله وأهدافه كطالب جامعي. ويجب على الطالب أن يختار التخصص الأكاديمي الذي يُناسب ميوله وقدراته ومهاراته، وأن يطلع أيضا على الفرص الوظيفية المُتاحة في مجال دراسته حتى قبل تخرجه. وأكدت إدارة القبول في جامعة قطر اهتمامها خلال اللقاء التعريفي السنوي بتنظيم الأمور اللوجستية التي تضمن سهولة تسجيل الطلبة الجدد لمقرراتهم الدراسية وفق خطتهم الدراسية المُحددة. ويقوم فريق مختص يتألف من أكثر من 20 مرشدا أكاديميا بمتابعة سير أعمال تسجيل المقررات مع الطلبة بالتعاون مع فريق من المتطوعين. ويقوم الطلبة فور إتمام مرحلة تسجيل المقررات بالقيام بجولة داخل الحرم الجامعي للتعرف على مباني الجامعة ومرافقها. كما تعاون موظفون من 16 إدارة ومركز وقسم في الجامعة لتعريف الطلبة بمختلف جوانب الحياة الجامعية التي تهم الطالب في عامه الأكاديمي الأول كقسم المساعدات المالية وقسم الخدمات المهنية وقسم المنح الدراسية وغيرها. مركز الإرشاد يطور مهارات الملتحقين بجامعة قطر توفر جامعة قطر العديد من الخدمات المتنوعة لطلبتها، لرفع كفاءتهم الذهنية والنفسية، وذلك سعيا لإتاحة الفرص أمام الطلبة لتقديم أقصى إمكاناتهم وجهودهم في سبيل تحقيق التميز الأكاديمي. وفي هذا الإطار قامت الجامعة بإنشاء مركز الإرشاد الطلابي، الذي يعمل على تعزيز وتنمية وتطوير مهارات الطلبة، ويقدم الدعم والإرشاد للطلاب، للتغلب على الصعوبات التي قد تواجههم خلال مسيرتهم التعليمية والشخصية. ويوفر المركز الفرص المتنوعة والمتطورة لفهم الذات وتحديد المشاكل وحلها، وتحسين الأداء الأكاديمي للطلاب من خلال تخفيف الضغوط الحياتية والنفسية، وتأتي الرؤية للمركز انطلاقا من رسالة الجامعة التي تهدف إلى تخريج طلبة أكفاء قادرين على الإسهام في تطوير المجتمع بما يواكب متطلبات العصر الحديث مع الحفاظ على الهوية العربية والإسلامية الراسخة وتعزيز المبادئ والقيم الأخلاقية. ويضم مركز الإرشاد الطلابي عددا من المرشدات المتخصصات في مجال الإرشاد النفسي؛ وذلك لتنظيم الجلسات العلاجية التي تنظم عادة مرة في الأسبوع وتستمر لمدة ساعة واحدة، إلا في بعض الحالات المعينة التي تتطلب أكثر من جلسة في الأسبوع. وتهدف هذه الجلسات إلى مساعدة الطلبة لتحقيق أهدافهم الجامعية والتغلب على التحديات التي تواجههم، ومساعدة المتزوجين الذين يسعون للتوفيق والموازنة بين الجامعة والمسؤوليات الزوجية وتربية الأطفال. ويوفر المركز ورشا وجلسات فردية لعلاج مختلف المشاكل والتحديات التي يعاني منها الطلبة بشكل عام مثل القلق من الامتحانات والتوتر، ومشاكل التواصل مع الآخرين، كما إن المركز يوفر جلسات فردية لعلاج الاضطرابات النفسية بالتعاون مع مستشفى الطب النفسي الذي يوفر طبيبا لتشخيص بعض الحالات التي تتطلب علاجا يمتد لفترات متفاوتة على حسب الحالة، ويقوم الدكتور بزيارة المركز بشكل دوري مرة واحدة في الأسبوع. بالإضافة إلى الجلسات الفردية يتم تنظيم إرشاد جماعي عن تطوير الذات مثل مهارات التواصل وإدارة الوقت وكيفية التحكم بالضغوط وغيرها، حيث نظم المركز ورشا للطالبات المتزوجات لمناقشة طريقة الحوار مع الزوج وكيفية التوفيق بين الجامعة والزواج، كما جرى تنظيم ورش عمل لطالبات السنة الأولى وكيفية التأقلم مع الجو الجامعي وأهم الصعوبات في الجامعة مع اختلاف البيئة الجامعية عن المدرسة. ومن ضمن الورش النوعية التي يتم تنظيمها ورش عن القراءة، وذلك من خلال اختيار كتاب في مجال التنمية البشرية ومناقشة بعض المحاور المهمة، في الكتاب بجلسة جماعية، ويتم الإعلان عن هذه الورش من خلال الإعلانات الإلكترونية أو رسائل الجوال في بعض الأحيان وتوزيع الملصقات في الكليات. وتهدف الخطة الاستراتيجية لمركز الإرشاد الطلابي إلى تقديم الدعم النفسي للتحكم في المنهج النفسي للطالب، وضمان نشر المفهوم الصحيح للصحة النفسية وتكوين القدرة للطالب لمعرفة احتياجاته من الحياة الجامعية أو الصحة النفسية لفهم المحيط والنفس أكثر، وأن للمركز دورا وقائيا وليس علاجيا فقط. بدوره يسهم مركز دعم تعلم الطلاب بجامعة قطر في دعم الطلبة بالجامعة على الصعيد الأكاديمي، وذلك من خلال توفير عدد من البرامج، فضلا عن بيئة ملائمة لمساعدة ومساندة الطلبة فيما يتعلق بالمقررات الدراسية وواجبات الكتابة والانتقال إلى الحياة الجامعية وغيرها.

"الموارد البشرية" تستكمل الإجراءات الإدارية لأعضاء هيئة التدريس تنطلق في جامعة قطر في 3 سبتمبر المقبل اللقاءات التعريفية للطلبة الجدد، حيث تتواصل لغاية 8 سبتمبر، علماً أن حضور اللقاء التعريفي يعتبر إلزاميا بالنسبة لجميع الطلبة المقبولين، ويجب على كل طالب وطالبة حضور اليوم المخصص له حسب كليته. وخصصت الجامعة للبنين أيام 3 و4 سبتمبر وللبنات من 5 إلى 8 سبتمبر، وتواصل جامعة قطر استعداداتها للعام الأكاديمي لاستقبال دفعة 2016/2017 في سبتمبر المقبل، والتي يبلغ عددها 3655 طالبا جديدا منهم 2441 طالبا قطريا، و1214 طالبا غير قطري، وذلك من مختلف الكليات والتخصصات. ويشكل اللقاء التعريفي فرصة أمام الطالب لمقابلة الطلبة الآخرين في نفس الكلية، والتفاعل والمشاركة معهم في الأنشطة المتنوعة، وكذلك التعرف على خدمات الدعم الأكاديمي والخدمات الطلابية المقدمة على مستوى جامعة قطر، وأيضا مقابلة المرشدين الأكاديميين، والحصول على الإرشاد الأكاديمي اللازم بشأن اختيار المقررات الدراسية المناسبة حسب الخطة الدراسية للطالب، من خلال استخدام بوابة الجامعة الإلكترونية وخدمات البريد الإلكتروني، وأيضا يساهم اللقاء التعريفي في تدريب الطلبة على استخدام الأنظمة الإلكترونية التي سيتعامل معها خلال فترة دراسته. وستعقد وحدة أولياء الأمور بإدارة القبول يوماً مفتوحاً لأولياء الأمور في 24 سبتمبر المقبل، ويهدف اللقاء إلى تعزيز التواصل والمشاركة العملية والتعليمية وتعزيز الشراكة المجتمعية، وسيتخلل اليوم المفتوح ودعوة أولياء الأمور لمعرفة المرافق الجامعية المتاحة والتعرف عن كثب على منظومة التعليم الإلكتروني وغيرها، ومد جسور التواصل بين الجامعة وأولياء الأمور. كما أكدت إدارة القبول على أهمية حضور أولياء الأمور بهذا اليوم وأن متابعة ولي الأمر للطالب تعد ركيزة أساسية لتطوير المنظومة التعليمية. وتشترط الجامعة للقبول فيها حصول الطالب على حد أدنى من التحصيل العام في الشهادة الثانوية وفق كل كلية على حدة، ويمكن للطالب التقدم للالتحاق بالكلية التي يرغب فيها في حال تحصيله للمستوى المطلوب بصرف النظر عن مسار الطالب في الشهادة الثانوية "علمي، أدبي". ووفق القواعد المعلنة، يتم قبول الطلبة مباشرة في البرامج العامة لكليات الجامعة المختلفة، بحيث يتم تخصيص الطلبة في مرحلة لاحقة إلى التخصصات والبرامج التي تطرحها الكليات وفق القدرة الاستيعابية والمنافسة بين الطلبة من خلال معايير القبول لكل برنامج. وقبول الطلبة للدراسة بجامعة قطر يكون بصورة تنافسية، ولا يعني تحقيق الحد الأدنى من متطلبات الدراسة الثانوية ضماناً للقبول في الكلية أو التخصص المطلوب. وتتغير متطلبات وشروط القبول في الكليات والتخصصات المختلفة من فصل دراسي إلى آخر استناداً للكفاءة العلمية للمتقدمين وتوافر القدرة الاستيعابية للكليات والتخصصات. أما الطلبة المقبولون في البرنامج التأسيسي فعليهم اجتياز متطلبات البرنامج التأسيسي قبل انتقالهم لدراسة التخصص الجامعي المطلوب. وبشأن اختيار التخصص يقبل الطلاب في البرنامج العام في الكلية التي يرغبون في مواصلة دراستهم بها، وذلك عند التقدم للقبول في جامعة قطر. ويمكن للطلاب اختيار التخصص المطلوب بعد تحقيقهم للحد الأدنى من المتطلبات الأكاديمية. ويعتمد القبول في التخصص على أساس تنافسي جداً بين المتقدمين، مع العلم أن تحقيق الحد الأدنى من المتطلبات لا يضمن بالضرورة القبول في التخصص المطلوب. ويتم فتح القبول في التخصصات الأكاديمية للطلاب في حال حققوا متطلبات القبول في البرنامج، واجتازوا متطلبات البرنامج التأسيسي (بالنسبة للطلاب المتقدمين للكليات التي تتطلب البرنامج التأسيسي). إضافة إلى موافقة القسم الأكاديمي الذي يقدم ذلك التخصص على طلب تخصيص الطالب للبرنامج بناء على القدرة الاستيعابية فيه. من جهة ثانية، تعمل إدارة الموارد البشرية في جامعة قطر على تمكين الموظفين الجدد من إنهاء الإجراءات الإدارية من الأعمال المصرفية والاتصالات وتصريح الإقامة في قطر، وتكنولوجيا المعلومات، وغيرها من المسائل الإدارية الخاصة بالجامعة، حيث بلغ عدد أعضاء هيئة التدريس الجدد بالجامعة خلال الفصل الدراسي "خريف 2016" أكثر من 135 عضوا موزعين على مختلف كليات الجامعة وأقسامها وبرامجها. وستكون البداية الرسمية للفصل الدراسي لأعضاء هيئة التدريس الأحد القادم.

نظمت عيد الخيرية برامج ولقاءات استهدفت طلاب عدد من المدارس الإعدادية والثانوية، لتعريفهم بمشاريع المؤسسة الإنسانية والخيرية التي تنفذها في أكثر من خمسين دولة حول العالم، ويستفيد منها عشرات الآلاف من المحتاجين والفقراء، وتساهم في إنقاذ حياة المنكوبين من اللاجئين والنازحين في بعض الدول التي تكثر بها الصراعات. حيث قام وفد من المؤسسة بزيارة خمسة مدارس مستقلة للبنين هي مدرسة ابن خلدون الإعدادية، مدرسة الرازي الإعدادية، مدرسة مسيعيد الابتدائية الإعدادية، مدرسة أبو بكر الصديق الإعدادية، ومدرسة عمر بن الخطاب الثانوية، ونظموا برامج تعريفية وعرض مشاهد توضيحية تعرف الطلاب بمشروعين هامين هما مشروع وقف القرآن والدعوة ويهدف إلى شراء وقف كبير يستغل ريعه في الإنفاق على شؤون الدعوة والقرآن الكريم، وهذا الوقف يأتي تلبية لحاجة المسلمين في مشارق الأرض ومغاربها، حيث تبين للمؤسسة من خلال جولاتها في أربعين دولة حول العالم أن المسلمين في حاجة لتمويل الدعوة الإسلامية، من خلال كفالة طلاب العلم والإنفاق على الدعاة، وافتتاح المدارس الإسلامية وشراء مستلزماتها وطباعة المصاحف والكتب الإسلامية المترجمة. ومشروع اللهم أعط منفقا خلفا ويأتي لتعريف الطلاب على المشروع الذي يتمثل في استقطاع مبلغ يومي يحدده الشخص من بين الفئات الثلاث "ريال واحد - و5 ريالات - وعشرة ريالات "عبر إرسال رسالة نصية بالتعاون مع شركة الاتصالات أوريدو، ويساهم في مشاريع الدعوة والتعريف بالإسلام داخل دولة قطر وخارجها وتثبيت المسلمين على دينهم خاصة في البلدان الإفريقية التي يواجه فيها المسلمون تحديات ثقافية واقتصادية واجتماعية. وقد أتى المشروع ثماره يانعة في هذه البلاد من القارة الإفريقية، حيث يدخل الناس أفواجا في دين الله، فهم أصحاب فطرة نقية ويسكنون مناطق نائية، ولا تصل إليهم الخدمات ولا وسائل الإعلام بمختلف أنواعها، ومن ثم كانت استجابتهم سريعة للدخول في الإسلام. وأثنى عدد من المدراء والمدرسون بتلك المدارس على البرامج التعريفية لمشاريع المؤسسة التي تساهم بشكل ملموس في غرس القيم النبيلة في نفوس الطلاب، وتعودهم على حب العمل الخيري والتطوعي ومساعدة الآخرين.