أكدت د. ماجدة خريشه مديرة برنامج التميز الأكاديمي في جامعة قطر أن الجامعة تعمل على تجديد اتفاقية التعاون والرعاية الخاصة بالبرنامج مع شركة الغاز اوريكس جي تي ال في قطر، وتوقيع اتفاقيات جديدة مع بعض المؤسسات الحكومية، وذلك لتوفير فرص عمل وتدريب لطلبة برنامج التميز الأكاديمي بعد التخرج من البرنامج. وقد تخرج من برنامج التميز الأكاديمي حتى الآن 79 طالبا وطالبة، منهم من قرر متابعة مشوارهم الأكاديمي وصولا للدراسات العليا، ومنهم من اختار البدء بالحياة المهنية في مختلف مؤسسات وهيئات الدولة". وقد تأسس برنامج التميز الأكاديمي في جامعة قطر في خريف 2009 انطلاقًا من اهتمام الجامعة بتوفير بيئة تعليم متميزة للطلبة لتزويدهم بمهارات وخبرات متنوعة تؤهلهم لاستكمال دراستهم العليا وخوض معترك سوق العمل بعد إتمام سنوات دراستهم الأكاديمية. وقد استهل البرنامج نشاطه بأربع طلبة متميزين فقط منذ انطلاقته الأولى، حتى بات هذا البرنامج مجتمعًا منتشرًا في جميع أنحاء الجامعة ويضم الآن أكثر من 300 طالب وطالبة من مختلف الكليات والبرامج والتخصصات الأكاديمية، وتبلغ نسبة القطريين منهم حوالي 13%. ويعتبر من البرامج الرائدة على مستوى المنطقة والعالم، وقد صُمم خصيصا للطلبة الباحثين عن التميز والإبداع. وتستند فكرة هذا البرنامج على توفير بيئة فكرية خصبة واستثنائية للطالب تساعده على استكشاف إمكاناته وميوله الفكرية وتحقيق أهدافه وتطلعاته وتعزيز رغبته ودوافعه الذاتية لتطوير وصقل كافة مهاراته مثل التفكير النقدي والعمل الجماعي وتعزيز استفساراته العلمية، وذلك من خلال المناهج الدراسية والتخصصات المتعددة التي يتم خلالها إعداد الطالب لمواجهة العالم المتغير الذي هو جزء منه.

نظّم برنامج التميز الأكاديمي خلال الفصل الدراسي ربيع 2014 عدة ورش عمل خاصة بطلبة البرنامج تناولت موضوعات تهم الطالب المتميز، وكانت أول هذه الورشات ورشة عن كيفية كتابة الملاحظات في المحاضرة الأكاديمية وقام بتقديمها للطلبة د. كريستوفر ايفر من كلية القانون في جامعة قطر، ونظم البرنامج جلستان من هذه الورشة الأولى للفتيات والأخرى للبنين. كما تعاون البرنامج مع المختبر الخاص بالكتابة في الجامعة لطرح ورشتي عمل للطلبة، خاصة بتقنيات الكتابة الأكاديمية لصقل مهارات الكتابة لطلاب برنامج التميز الأكاديمي، بالإضافة إلى ورشة حول كيفية تنظيم الوقت، وعمل جدول دراسي مُنظّم طوال أيام الأسبوع، والتركيز على أهمية تحديد الهدف لتحقيق الانجاز حسب الأولويات. أما الورشة الرابعة فقد تناولت موضوع استراتيجيات التحضير للامتحانات والمبادئ الأساسية للدراسة والتحضير للاختبارات، كما تتطرق أيضا لأساليب المراجعة قبل الامتحان وأنواع الامتحانات الجامعية والأسئلة. من ناحية أخرى، شارك طالبان من برنامج التميز الأكاديمي وهما مصطفى علي والطالبة نورا الدواس من كلية الهندسة في مسابقة المعرض الخاص بالبيئة وابتكرا تصميمات خاصة للمسابقة، وقاما بتمثيل جامعة قطر وشركة اوريكس جي تي ال الراعي الرسمي لبرنامج التميز الأكاديمي. على صعيد آخر قام البرنامج باختيار 5 طلاب من كلية الهندسة للمشاركة في مؤتمر سنوي خاص بالهندسة الكيميائية من المقرر أن يُعقد في لندن خلال الأسبوع الأخير من شهر مايو الجاري، وسترافقهم في هذه الرحلة د. ماجدة خريشة رئيس برنامج التميز الأكاديمي في هذه الرحلة. يُذكر أن برنامج التميز الأكاديمي في جامعة قطر والذي انطلق عام 2009 من البرامج الرائدة على مستوى المنطقة والعالم، وقد صمم خصيصا للطلبة الباحثين عن التميز والإبداع، حيث أنّه يوفر للطلبة بيئة فكرية استثنائية لاستكشاف إمكاناتهم ومهاراتهم وقدراتهم. ويستقطب برنامج التميز الطلابي طلبة الجامعة ممن لديهم الحافز لتطوير مهاراتهم التحليلية ومهارات التفكير النقدي. ويسعى البرنامج إلى توفير الدعم الكامل للطلبة المتميزين وتزويدهم بموارد محفزة لإطلاق قدراتهم ومهاراتهم والمحافظة على المستوى الأكاديمي العالي للطلبة المتميزين وحثهم على الاستمرار في الجد والاجتهاد خلال مشوارهم الأكاديمي مما سيفتح لهم أبواب الدراسات العليا في المستقبل. ويسعى برنامج التميز الأكاديمي نحو تحقيق الأفضل في تطبيق أفضل الممارسات التعليمية لطلبة المرحلة الجامعيّة وذلك لتخريج طلبة على قدر كبير من الوعي والتميز الفكري والعلمي والعملي في مختلف التخصصات والمجالات وهو ما يساهم في دعم توجه دولة قطر لترسيخ مجتمع قائم على المعرفة.