أعلن محمد البشري المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي عن وجود خطط عديدة للتوسع في بناء المدارس بالتعاون مع هيئة الأشغال العامة أشغال بما يتناسب مع زيادة عدد المواطنين والمقيمين السنوية. وأوضح خلال مقابلة مع تلفزيون قطر مساء اليوم الأربعاء أن عدد المدارس الحكومية في قطر حتى الآن بلغ 207 مدرسة وروضة حكومية بها 124 ألف طالب وطالبة وهناك 330 مدرسة وروضة خاصة يدرس بها 211 ألف طالباً وطالبة. وكشف عن أن هناك زيادة لعدد المدارس التخصصية العلمية ومدارس ذوي الإعاقة وأن هناك خطة سنوية لزياة عدد المدارس، مستعرضاً أبرز الأرقام والإنجازات التي حققتها وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي خلال العام 2021، مشيراً إلى أنه تم ترخيص أكثر من 17 برنامجاً أكاديمياً جديداً في مجالات متنوعة ومطلوبة في سوق العمل القطري وأهمها: الذكاء الاصطناعي، الإدارة، العلوم البحرية وغيرها من المجالات، وأن عدد البرامج الأكاديمية المرخصة في قطر وصل إلى 362، منوهاً بأنه تم استحداث وتطوير نظام البعثات الدراسية. وتابع: لدينا اليوم 32 مؤسسة تعليم عالي ما بين جامعة وكلية تقدم أكثر من 362 تخصص أكاديمي متنوع وبلغ عدد الطلبة المبتعثين لدرجات البكالوريوس والماجستير والدكتوراة 3464 منهم 2821 يدرسون داخل قطر بينما يدرس 643 طالباً وطالبة تقريباً في الخارج مما يؤكد على توطين العلم والمعرفة في سياقها المحلي والمجتمعي. وبشأن جائحة كورونا والاستعدادات في المدارس، قال البشري إنه تم إصدار العديد من التعاميم التي تؤكد على صرامة تنفيذ كافة الإجراءات الاحترازية التي اعتمدتها الوزارة جميع في المدارس الحكومية والخاصة، مشدداً على أنه لا تهاون في تطبيق الإجراءات الاحترازية لسلامة الطلبة والطالبات والكادرين الأكاديمي والإداري. وأضاف: بفضل التعاون الحثيث بيننا وبين وزارة الصحة، نحن على استعداد كامل لبدء الفصل الدراسي القادم بشكل آمن يضمن سلامة أبنائنا الطلبة والكادر التعليمي والإداري.

كشف السيد محمد أحمد البشري مستشار وزير التعليم والتعليم العالي عن تطعيم نحو 97% من الكوادر الإدارية والأكاديمية والعمالية في مختلف المدارس منذ شهر فبراير الماضي وحتى الآن بمركز قطر الوطني للمؤتمرات. وأضاف مستشار وزير التعليم والتعليم العالي خلال استضافته في برنامج المسافة الاجتماعية على تلفزيون قطر، أنه تم تطعيم نحو 70% من طلبة الثانوية العامة حتى أمس، لافتاً إلى أن ذلك جاء بتعاون وتنسيق تام بين وزارة التعليم والتعليم العالي ووزارة الصحة العامة. وحول سياسة استثناء الطالب من حضور الاختبارات الحالية، قال السيد البشري، إنه «لا توجد استثناءات من الاختبارات، ويجب على جميع الطلبة في مختلف المراحل من الصف الأول إلى الثاني عشر حضور الاختبارات». مضيفاً: الاستثناء الوحيد يكون في حالة إصابة الطالب أو الطالبة بفيروس كوفيد 19 أو مخالطة شخص مصاب، والإجراء المتبع هو تقديم شهادة طبية أو عذر طبي من وزارة الصحة العامة وبالتالي سيتم تعويض الطالب أو الطالبة بحضور الاختبارات في الدور الثاني». وفي رده على سؤال حول ما إذا تزامن يوم الاختبار مع يوم تلقي اللقاح، أو إذا عانى الطالب من الأعراض الجانبية للقاح ولم يتمكن من حضور الاختبارات .

كشف محمد البشري المستشار الإعلامي بمكتب وزير التعليم والتعليم العالي عن عدد الذين حصلوا على اللقاح المضاد لفيروس كورونا كوفيد 19 من الكادر التعليمي والإداري بالمدارس. وقال خلال برنامج حياتنا على تلفزيون قطر مساء اليوم الإثنين إن هناك أكثر من 32 ألف جرعة أُعطيت للكادر التعليمي والإداري وأنه مع نهاية شهر مارس سيكون تم تطعيم كل الكادر الأكاديمي والإداري من مدارس حكومية وخاصة. وأشاد خلال المقابلة بالتنسيق بين وزارتي التعليم والصحة، قائلاً: منذ بداية جائحة كورونا، هناك تنسيق دائم ومستمر بين وزارتي التعليم والصحة ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية وهناك غرفة عمليات مشتركة وهناك فرق تفتيشية دائمة بين وزارتي التعليم والصحة. وأضاف: تكلل هذا بعمل خطة لتطعيم الكوادر الأكاديمية والإدارية في المدارس، وبدأنا تقريباً في منتصف شهر فبراير وإلى اليوم هناك أكثر من 32 ألف جرعة أُعطيت للكادر التعليمي والإداري.. وجرت العملية بسلاسة أكثر بعد تعاون وزارة الصحة ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية وتوفير مركز متخصص وهو مركز قطر الوطني للمؤتمرات ليكون فقط لاستقبال الكادر الأكاديمي من المعلمين والكادر والاداري العاملين في المدارس ويكون لهم الأولوية القصوى في ذلك المركز.. وهم جنود لهذا الوطن ومنذ بداية الجائحة حتى الآن كانوا في الواجهة دائماً. وأكد أن وجود عدد كبير من الاداريين والمدرسين الذين أخذوا الجرعات سيزرع الطمأنينة في نفوس أولياء الأمور ويساهم في عدم انقطاع العملية التعليمية، متابعاً: بوجود كادر أكاديمي من المعلمين والاداريين في المدارس حصلوا على جرعتي التطعيم سيكون الجميع في مأمن وسوف تستمر العملية التعليمية. وحول إجراءات تسجيل الطلب للحصول على اللقاح؟ أوضح البشري أنه ذلك يتم بالتنسيق بين المدارس وكل الكادر الإداري والأكاديمي الذي يرغب في التطعيم وتم التسجيل من خلال المدرسة وإدارة المدرسة تواصلت مع وزارة التعليم التي أرسلت بدورها الكشوف إلى وزارة الصحة ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية وحصلوا على مواعيد قريبة جداً، مؤكداً أن ذلك تم بفضل افتتاح مركز قطر الوطني للمؤتمرات وتخصيصه لموظفي وزارة التعليم. ولفت إلى أن عملية التطعيم تجري بسلاسة وأنه تم البدء تدريجياً والأولوية للكادر الأكاديمي والكادر الإداري الذين يعمل في المدارس المتخصصة في الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ثم رياض الأطفال ثم المدارس الإبتدائية والإعدادية والثانوية، قائلاً: مع نهاية شهر مارس سيكون كل الكادر الأكاديمي والإداري من مدارس حكومية وخاصة حصلوا على اللقاح المضاد لكوفيد 19. وحول غرفة العمليات المشتركة بين وزارتي التعليم والصحة وأهم اختصاصاتها؟ أشار البشري إلى أن هناك تقارير يومية تأتي من تعاون مشترك من غرفة العمليات وطرفيها وزارة الصحة وإدارة الأمن والسلامة بوزارة التعليم. وأضاف: بشكل يومي هناك 3 فرق تفتيشية، فرق تفتيشية تابعة لوزارة التعليم، فرق تفتيشية تقوم بزيارة للمدارس وتجري بعض الاختبارات وتدقق على صرامة الإجراءات الاحترازية المتبعة التابعة لوزارة الصحة، وأن هناك فرقاً مشتركة وهناك فرق متخصصة في مراقبة الإجراءات الاحترازية الصارمة حالياً في وزارة التعليم سواء من حيث تطبيق التباعد ووجود المعقمات وغيرها من الإجراءات.

جدد محمد أحمد البشري مستشار وزير التعليم والتعليم العالي التأكيد على حرص الوزارة على سلامة الطلاب ومتابعة التزام المدارس بالإجراءات الاحترازية للوقاية من فيروس كورونا كوفيد 19. وقال خلال تصريحات عبر الهاتف لبرنامج مساء الدوحة على إذاعة قطر اليوم الأحد: هناك تعاون دائم واجتماعات يومية بين وزارتي التعليم والتعليم العالي والصحة.. وهناك بروتوكول معتمد من وزارة الصحة، ووزارة التعليم تحاول بشتى الطرق أن تكون صارمة في تطبيقه لسلامة أبنائنا وبناتنا الطالبات والأهمية القصوى بالنسبة لنا هي سلامتهم لأنهم أمانة في أعناقنا. وأضاف: بما أن البروتوكول صارم، فإنه في حالة الاشتباه مثلاً بإصابة أحد أبنائنا أو بناتنا يتم إغلاق فصل كامل.. والصف كحد أقصى لا يكون فيه أكثر من 15 طالباً، أي أن المسافة بين كل طالب وطالب هي متر ونصف المتر، والبروتوكول الصارم هو أنه يجب أن يُغلق الصف إذا تم اكتشاف حالة أو حدث اشتباه في حالة في أحد الصفوف.. وهذا الشئ يترتب عليه أن تصل رسائل نصية إلى أولياء الأمور وأصبح هناك نوعاً من الخوف.. وتابع: ولكن إذا رجعنا للأرقام الفعلية التي تصدرها وزارة الصحة.... هناك فرق تفتيشية تابعة لوزارة الصحة وهناك فرق تفتيشية تابعة لوزارة التعليم وهناك فرق مشتركة تزور المدارس يومياً للتحقق من تطبيق الإجراءات الاحترازية وهناك مسحات يومية في المدارس. وأكد أن نسبة الإصابة في الكورس الماضي كانت 0.07 وفي هذا الفصل في البداية وصلت إلى أقل من 1%، مشدداً على أنه ليس هناك أي ارتفاع يدعو إلى القلق أو إلى الخوف ولكن انتشار الرسائل النصية بين وسائل التواصل الاجتماعي.... هناك تضخيم لخطر غير موجود.. البروتوكول الذي تتبعه وزارة التعليم والتعليم العالي هو بروتوكول صارم. وأصدرت وزارة التعليم، الثلاثاء الماضي، جداول اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2020/ 2021م للصفوف الدراسية من الأول الى الحادي عشر بالمدارس الحكومية (نهاري وتعليم الكبار) والمدارس الخاصة التي تتبع المعايير الوطنية. ووفق تعميم أصدرته إدارة تقييم الطلبة بالوزارة، سوف تبدأ الاختبارات اعتباراً من يوم الأربعاء 24 فبراير وتستمر حتى الخميس 11 مارس القادم. وأوضحت الوزارة أنه سيتم إجراء اختبار الاستماع لمادتي اللغة العربية واللغة الإنجليزية في يوم اختبار المادتين.

شدد محمد البشري مستشار وزير التعليم والتعليم العالي على أن اختيار ولي أمر الطالب لطريقة تعليم أبنائه من بين التعليم المدمج أو التعليم عن بعد خلال الفترة المقبلة سيكون اختياراً نهائياً، لافتاً إلى أن هناك الكثير من الخدمات اللوجستية التي تحتاجها المدرسة بناءً على اختيار ولي أمر الطالب. وقال مستشار وزير التعليم خلال برنامج حياتنا على تلفزيون قطر مساء اليوم الأربعاء: أعلنا الفترة السابقة أن هناك خيارين رئيسيين لأولياء الأمور باختيار نظام التعلم المدمج وهو المُطبق حالياً أو الانتقال إلى التعلم عن بُعد، وبذلك حاولنا إرضاء كل شرائح المجتمع.... كل ولي أمر أعلم باحتياجات أسرته أو ابنه إذا كان يرغب في الالتحاق بالتعلم المدمج وهو من زيارة واحدة إسبوعياً إلى 3 زيارات أو التعلم عن بعد من المنزل. وحول آلية عملية تخيير وزارة التعليم لأولياء الأمور؟ قال البشري: بداية من الأسبوع المقبل ستقوم المدارس بتخيير أولياء الأمور بين التعلم المدمج أو التعلم عن بعد لأن هناك الكثير من الخدمات اللوجستية التي تحتاجها المدرسة سواء كان من الأخوة في مواصلات بالنسبة للحافلات أو بالنسبة للفريق الفني الخاص بوزارة التعليم لترتيب القاعات أو ترتيب الصفوف. ونوّه بأن العد الأقصى للطلاب للشعبة الواحدة أو للصف الواحد هو 15 طالباً والمسافة بين كل طالب وآخر هي متر ونصف المتر تقريباً بالإضافة إلى المسافة الآمنة الخاصة بالمدرس فهو أيضاً له منطقة معينة يستطيع من خلالها شرح الدروس إضافة إلى أدوات التعقيم، متابعاً: كل هذه الأمور للوجستية تحتاج إدارة المدرسة لتحديد من يرغب في الانضمام إلى عملية التعلم المدمج أو من سيختار التعلم عن بعد. وأوضح أن ولي الأمر الآن مخير بين التعلم المدمج أو التعليم عن بعد وأن بعض الأسر لديها أمكانيات لتعليم أولادهم عن بعد أو الحضور إلى المدرسة وأن صاحب القرار هو ولي الأمر وهو أعلم بظروف العائلة.... البعض الآخر يفضل ذهاب أولاده إلى المدرسة وبالتأكيد بيئة التعلم المدرسية هي بيئة صحية أفضل، مضيفاً: كل أسرة لها ظروف مختلفة. وتابع: كما صرحنا سابقاً الاختيار الآن هو اختيار نهائي، إذا اختار ولي الأمر مثلاً التعلم المدمج فهو ملزم بالاستمرار إلى نهاية الفصل الأول، مضيفاً: هناك الكثير من التسهيلات التي يجب توفيرها لبيئة المدرسة بالتعاون مع أجهزة الدولة سواء من مواصلات أو وزارة الصحة وهناك تجهيزات كثيرة حتى على طاقم المدرسين أو الفنيين والكادر الإداري، وكل هذا يتطلب أن يكون الخيار نهائي بين التعلم المدمج أو من المنزل . وحول تجربة التعليم عن بعد خلال الفترة الماضية في ظل جائحة فيروس كورونا كوفيد 19، قال البشري: إن تكاتف العاملين في الوزارة وإشراف سعادة وزير التعليم شخصياً على اختيار أكفأ المدرسين لتسجيل الدروس، مضيفاً: الفترة الماضية كانت فترة مفاجئة والحمد لله تمكنا من تسجيل أكثر من 2600 درساً في زمن قياسي قصير جداً وبفضل تعاون أجهزة الدولة وبفضل المؤسسة القطرية للإعلام التي وفرت لنا قناتين تعليميتين القناة التعليمية 1 و القناة التعليمة 2، بالإضافة إلى 19 قناة يوتيوب وصل عدد مشاهديها بالملايين، وهذا يعني أنه كان هناك تفاعلاً كبيراً وأثمرت العملية بنجاح طلابنا.. وحول آلية التعامل مع المدارس التي يتم اكتشاف إصابات بكورونا فيها؟ أوضح البشري أن هناك تنسيق كامل مع وزارة الصحة وهناك بروتوكول إذا تم اكتشاف اي حالة إصابة بكورونا في أي مدرسة، مؤكداً أن العملية ليست ارتجالية من قبل المدير أو المدرس.. هناك تنسيق دائم بيننا وبين وزارة الصحة.. في كل مدرسة هناك ممرض وغرفة للعزل بمجرد اكتشاف اي إصابة بكورنا، مشيراً إلى أنه عند اكتشاف اي غصابة بين الطلاب يتم الاتصال بولي الأمر وبحسب النسبة المئوية يتم اتخاذ القرار بشأن الدراسة في المدرسة. والإثنين الماضي أعلن البشري خلال المؤتمر الصحفي المشترك مع وزارة الصحة أنه بدءاً من الأسبوع المقبل سيتم تخيير أولياء الأمور بين الاستمرار في مسار التعلم المدمج أو التحول إلى التعلم عن بعد كلياً، وذلك لضبط آليات الحضور والشرح داخل الصف المدرسي، مع التأكيد على تسجيل حضور الطلبة ورصد أيام الغياب سواء في التعليم المدمج او التعليم عن بعد، فضلا عن الزامية الحضور عند أداء الاختبار. وكانت وزارة التعليم شددت على أنه في حال إغلاق فصل أو شعبة في أحد المدراس فإنه يتم على الفور إبلاغ أولياء أمور الطلبة في الفصل عن طريق الرسائل النصية من قبل إدارة المدرسة، أما في حال إغلاق المدرسة بكاملها، فإنه سيتم الإعلان عن ذلك عن طريق الوزارة وذلك وفق البروتوكول المتبع حالياً، مؤكدة أنه في حال حدوث أي ارتفاع بعدد الإصابات بكورونا فستتم التوصية بتعليق الدراسة في الفصول والمدرسة وتحول الطلاب للدراسة عن بعد.

أكد محمد البشري مستشار وزير التعليم والتعليم العالي مدير العلاقات العامة والاتصال، أن هناك تفاعلاً كبيراً بين الطلبة ونظام المعلمين والمعلمات ونظام التعلم عن بُعد في يومه الأول، مشدداً على أهمية دور أولياء الأمور في متابعة أبنائهم خاصة في ظل الوضع الاستثنائي، موجهاً الشكر إلى المؤسسة القطرية للإعلام لتدشينها محطتين تلفزيونيتين أُطلق عليهما اسما التعليمية 1 والتعليمية 2 . وخلال مداخلة مع تلفزيون قطر مساء أمس الأحد، حول تجربة أول يوم لبث التعليم عن بُعد وكيفية تفاعل الطلاب وأولياء الأمور، قال البشري: سعدنا كثيراً بتجاوب أبنائنا الطلبة مع أنظمة التعلم عن بعد وسعدنا بالفيديوهات التي بُعثت لنا من قبل أولياء الأمور تبين مدى التفاعل الكبير بين الطلبة ونظام المعلمين والمعلمات ونظام التعلم عن بُعد.. وأضاف: نحن في بداية اليوم الأول والانطلاقة الأولى للتعلم عن بُعد.. كانت هناك كثير من التحديات نواجهها حالياً مثل بطء النظام أحياناً، انقطاع الفيديوهات أحياناً، ولكن بالتأكيد إدارة الحاسب الآلي على تواصل دائم وعمل دؤوب خلال الساعة لسير العملية على أكمل وجه. وجدد البشري التأكيد على أهمية دور أولياء الأمور، قائلاً: نحن مطالبون كأولياء أمور أن نتابع دروس أبنائنا الطلبة في الوضع الطبيعي.. نحن الآن في وضع استثنائي، جميع دول العالم تشن حرباً على فيروس كورونا، وأنوه أن المعلمين والمعلمات الذين يعملون يعرضون أرواحهم للخطر في سبيل حصولك على هذه الخدمة، فأقل القليل هو متابعة أولياء الأمور للطلاب والتواصل مع المعلمين والمعلمات لمعرفة ما حصلوا عليه وتفاعل أبنائنا الطلبة معهم.. وقال: أحب أن أنوه إلى أن جهود الدولة متواصلة، وهناك قناة جديدة على اليوتيوب وهناك نظام LMS ونظام .Microsoft Teams، والمؤسسة القطرية للإعلام مشكورة توجت جهودنا بقناتين تلفزيونتين.. هذا يغنيك عن الاستعانة بمدرس خاص يأتي إلى الأبناء بعد متابعتهم لدروسهم عبر التعلم عن بعد. وخصصت وزارة التعليم والتعليم العالي الخط الساخن ١٥٥ للإبلاغ عن أي صعوبات في التعلم عن بعد. ويستخدم الطلاب من الأول إلى الثالث برنامج /MS Teams/ في حين يستخدم طلاب الصفوف من الرابع إلى الثاني عشر نظام إدارة التعلم /LMS/، وتوفر هذه الأنظمة خاصية التفاعل والتواصل مع المعلم لكل من الطالب وولي الأمر عن طريق المحادثات (Chatting). وأعدت وزارة التعليم والتعليم العالي المحتوى التعليمي لهذه المستويات بتصوير وإنتاج فيديوهات الدروس اليومية ويتم التركيز فيها على إكساب الطالب مفاهيم وقيم هذه الدروس، التي ستتوفر على روابط إلكترونية عبر المنصات الرقمية التي وفرتها الوزارة، بالإضافة ملفات وفيديوهات توضيحية وبشكل مفصل حول كيفية تسجيل الدخول والخروج على منصات التعلم عن بعد بالنسبة للطلبة وأولياء أمورهم. وفيما يخص التعلم عن بعد لذوي الإعاقة، وفرت الوزارة المواد التعليمية التي تلبي احتياجات هذه الفئة من الطلبة بحسب مستوى الإعاقة ونوعها، في حين قامت من ناحية أخرى بتوجيه المدارس التخصصية لاختيار أفضل معلمي المواد التخصصية في كل مدرسه وتكليفهم بتقديم دروس مصوره للمواد النظرية والورش العملية ورفعها على نظام إدارة التعلم في موقع المدرسة، وإرسال رسائل نصيه لأولياء الأمور تشعرهم ببدء بث الدروس. وأنشأت قناة تعليمية جديدة على اليوتيوب بعنوان Qatars distance learning لطلاب التعليم العام (من الصف الأول الابتدائي إلى الصف الثاني عشر)، للتأكد من مدى جاهزية الطلبة وأولياء أمورهم والمعلمين لاستخدام نظام التعلم عن بعد، والتعرف على كيفية استخدام برنامج مايكروسوفت TEAMS الذي سيستخدمه طلبة الصف الأول إلى الثالث، وبرنامج نظام إدارة التعلم LMS الذي سيستخدمه طلاب الصفوف من الرابع إلى الثاني عشر. وكان سعادة الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي، كشف في تصريح له قبل أسبوع عن أنه لن تعقد بالنسبة للصفوف من الأول وحتى الحادي عشر اختبارات في نهاية العام الدراسي، أي نهاية الفصل الدراسي الثاني لهذا العام الأكاديمي، وإنما سيتم بدلاً عن ذلك تقييمهم بشكل مستمر يومياً وأسبوعياً. وبخصوص اختبارات الشهادة الثانوية العامة للصف الثاني عشر، نوه الدكتور النعيمي إلى أن 12 ألف طالب وطالبة سيؤدون هذه الاختبارات، كما جرت العادة كل عام عبر اللجان المخصصة في جميع مدارس دولة قطر بما في ذلك المدارس الثانوية غير المشغولة بالطلاب.

أعلن راديو مؤسسة قطر عن انطلاق دورة برامجية جديدة للموسم وذلك لمواصلة نجاحاته في بث سلسلة من البرامج المتنوعة والهادفة التي تشمل البرامج الحوارية والإخبارية والثقافية والاجتماعية، حيث من المتوقع أن تشد هذه البرامج انتباه المستمعين وتحثهم على التفاعل الإيجابي مع العالم من حولهم. وستبث على تردد راديو مؤسسة قطر 93.7 FM برامج إذاعية مختلفة تُعنى بالصحة والرياضة وعالم السينما وغيرها من المجالات. ويعمل على تنفيذ تلك البرامج وإخراجها طاقم شبابي تسوقه روح التجديد والابتكار، وينشد إشباع رغبات المستمعين بجميع ميولهم وتوجهاتهم. محمد البشري وتعليقاً على انطلاق الدورة البرامجية الجديدة، أكد السيد محمد البشري، مدير المركز الإعلامي بمؤسسة قطر، أن الراديو يقدم في الموسم الراهن دورة برامجية خاصّة تتضمّن باقة متميّزة من البرامج المُنتقاة بعناية، والموجهة بشكل خاص إلى شريحة الشباب لإثراء مسيرتهم الثقافية، وذلك عبر محتويات متنوعة من بينها التعليمي والتوجيهي وغيره. وبالاتساق مع رسالة مؤسسة قطر الرامية لإطلاق قدرات الإنسان، يهدف راديو مؤسسة قطر إلى تبني مفاهيم مجتمع تقدمي ومتفاعل، من خلال باقة من البرامج التثقيفية والترفيهية، التي تشد المستمع إليها، وتحثّه على أن يكون شريكاً تفاعلياً معها، بحيث يساهم في التأثير على العالم من حوله، عبر النقاش البنّاء على مختلف الأصعدة.