اعتدت معلمة من جنسية عربية على أحد الطلاب المواطنين بالضرب على رأسه، ما أصابه بحالة إعياء وأصبح في حالة نفسية سيئة ويرفض الذهاب إلى المدرسة بسبب هذا الحادث، حيث يشعر بأن المعلمة قد أهانته أمام زملائه . ولية أمر الطالب اتصلت بـ"الشرق" وقالت إنها فوجئت بأن ابنها جاء في حالة بكاء شديد من المدرسة وفي حالة نفسية سيئة، وعندما سألته عن السب قال إن معلمته اعتدت عليه بالضرب على رأسه، ما أحدث كدمة بها بعد خلاف بينه وبين أحد زملائه . تعليم وتأهيل وأوضحت الأم أنها حاولت أن تهدئ من روع ابنها، خاصة بعد أن أصبح يرفض الذهاب للمدرسة مرة أخرى، مؤكدة أن المعلمة كان يفترض أن تعلمه وتؤهله وتتعامل مع الموقف بأسلوب تربوي وبشكل جيد، وليس بالضرب والتأثير عليه سلباً، حيث إن مثل هذا الموقف سوف يؤثر عليه في تلقي العلم والتأهل للمراحل التعليمية المقبلة. وأكدت الأم أنها ترفض مثل هذه الأساليب غير التربوية، خاصة أن ما ارتكبه ابنها لا يعد جريمة ولا يمنح المعلمة حقا في أن تضربه بهذه الطريقة، ما قد يصيبه بارتجاج في المخ أو أي أضرار أخرى لا سمح الله هذا بالإضافة إلى الآثار النفسية التي وقعت عليه، خاصة أنه في مثل هذا العمر الصغير . الاعتداء عليهم مشيرة إلى أن أخطر ما يمكن القيام به من قبل المعلم مع الأطفال في مثل هذا العمر هو ضربهم والاعتداء عليهم والتسبب في إصابتهم بمثل هذه الإصابات، موضحة أن الطفل يكره المكان الذي يتعرض فيه للضرب والإهانة، مؤكدة أن الضرب سلوك غير حضاري وأن تأهيل الصغار للتعليم يكون بشكل حضاري ومدروس وبشكل يجعلهم يحبون التعليم والمؤسسات التعليمية وليس عكس هذا، مطالبة وزارة التعليم والتعليم العالي بضرورة الحرص على أن تكون المعلمات اللاتي يعملن في المراحل الأولى من ذوات الكفاءة ومن المؤهلات لمثل هذا العمل، وأن يتم اتخاذه الإجراءات ضد المخالفات واللاتي يثبت اعتداؤهن على الأطفال والطلاب والتسبب في معاناتهم النفسية أو الجسدية وكراهية التعليم والمدارس .