متابعة حادثة الاعتداء على مدير عمر بن الخطاب الثانوية مع الجهات الأمنية تشكيل لجنة لإدارة المدرسة ولا تأثير على سير الاختبارات الوزارة والمؤسسات التابعة لها أماكن مقدسة لها حرمتها الاعتداء تصرف غريب على المجتمع القطري المحافظ أكد السيد خليفة سعد الدرهم مدير إدارة شؤون المدارس الحكومية بوزارة التعليم والتعليم العالي، أن الوزارة اتخذت الإجراءات اللازمة بالتعاون مع الجهات المختصة فيما يتعلق بالاعتداء الذي وقع صباح أمس على مدير مدرسة عمر بن الخطاب الثانوية للبنين السيد حسن عجران البوعينين ونائب المدرسة الإداري، مؤكداً على وقوف الوزارة بجانبهما، وأنها لا تقبل بأي شكل من الأشكال أي تصرف يؤدى إلى الإضرار الجسدي والنفسي لأحد أطراف العملية التعليمية من مديري مدارس أو نواب ومعلمين وكل العاملين في المدارس. وأضاف الدرهم خلال تصريحات صحفية تعليقاً على هذا الاعتداء، ان مدير المدرسة كان يقوم بواجبه التعليمي وتطبيق لوائح الوزارة في التعامل مع أي مخالفة تضر بسير الاختبارات، كما أن وزارة التعليم بكل إداراتها والمؤسسات التابعة لها أماكن مقدسة ولها حرمتها التي يجب الحفاظ عليها، لما لها من دور مهم ومقدس تقوم به في المجتمع من تربية وتعليم القوى البشرية للدولة، لافتاً إلى أن وزارة التعليم تتابع الموضوع مع الجهات الأمنية المختصة ولن تتنازل عن استرداد حقها وحق موظفيها. وقال مدير إدارة شؤون المدارس إن سعادة الوزير وجه الجهات المختصة في الوزارة متمثلة في إدارتي شؤون المدارس والشؤون القانونية بالتحقيق في الموضوع ومتابعته، كما تم تشكيل لجنة من وزارة التعليم قامت بإدارة المدرسة ولا يوجد أي تأثير للحادث على سير الاختبارات سواء في المدرسة أو غيرها من المدارس القريبة منها. ولفت إلى أن هذا التصرف هو تصرف فردي ومن النادر حدوثه، حيث انه تصرف غريب على المجتمع القطري المحافظ، والذي يكن جميع أطرافه كل الاحترام والتقدير للعملية التعليمية والقائمين عليها، كما أن طلاب المدارس الحكومية يشهد لهم بالكفاءة وحسن الخلق والأدب في التعامل مع معلميهم. وأشار إلى أن قوانين وزارة التعليم ولوائحها متمثلة في لائحة الضبط السلوكي، تحفظ للمعلمين ومدير المدرسة كرامتهم وتصون حقهم في إدارة مؤسسة تعليمية لها مكانتها في المجتمع، دون أن يعتدى عليه أحد سواء باعتداء لفظي أو جسدي، كما أنها تحدد الإجراءات القانونية المتبعة في مثل تلك الحالات، لافتاً إلى أن على أولياء الأمور والطلاب تفهم ذلك، وأن لجوء البعض لتصرفات فردية لا يعنى أنه يوجد تقصير في إجراءات وقوانين الوزارة.

أعربت وزارة التعليم والتعليم العالي عن أسفها لتعرض مدير مدرسة والنائب الإداري بها للاعتداء من قبل طالب وأفراد أسرته، مشيرة إلى أن الجهات الأمنية باشرت اتخاذ الاجراءات اللازمة بحق المعتدين بعد القبض عليهم. وعن تفاصيل الواقعة، قالت الوزارة في بيان عبر حسابها في تويتر إنه :تعرض مدير مدرسة عمر بن الخطاب الثانوية للبنين والنائب الاداري فيها صباح اليوم الاحد لاعتداء من قبل طالب وأفراد أسرته. وبينت إنها وتأسف لهذا التصرف الذي لا يمت بصلة لأخلاقيات طلابنا. وقالت إن الجهات الأمنية باشرت اتخاذ الاجراءات اللازمة بحق المعتدين بعد القبض عليهم. وبينت إن سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي وقيادات الوزارة قد تابعوا حادثة الاعتداء مع الجهات المختصة، كما أطمئنوا على صحة المعتدى عليهما، والذين تم نقلهما الى مؤسسة حمد الطبية لمعالجتهما و تقديم الخدمات الصحية لهما.

واصلت الهيئة العالمية لتدبر القرآن الكريم في قطر برنامجها الدعوي التربوي الذي يستهدف شرائح المجتمع ونشر ثقافة تدبر كتاب الله، حيث قدمت محاضرة لطلاب مدرسة عمر بن الخطاب الثانوية بعنوان "كيف نتدبر القرآن". وتأتي المحاضرة في إطار الشراكة المجتمعية لـ "تدبر" مع مؤسسات الدولة وحرصها على الوصول لجميع الفئات، وخاصة الطلاب بهذه المرحلة العمرية الهامة، وبيان أهمية تدبر كتاب الله وتيسير الوسائل التي تساعدهم على فهم وتدبر آيات القرآن، حيث تم التنسيق مع قسم التربية الإسلامية بالمدرسة. وقدم المحاضرة السيد معاذ الحسن، التي استلها بتعريف موجز عن أهداف الهيئة، ودورها في تأصيل معنى التدبُّر ونشر ثقافته بين الناس، وبيان طبيعة الأعمال والأنشطة المختلفة التي تقوم بها الهيئة، من ندَوات ودورات ومحاضرات، وتوزيع العديد من الإصدارات الخاصة بتدبر كتاب الله. واشتملت المحاضرة على محاور عدة، وركزت على ما يتعلق بالتذكير بأهمية القرآن الكريم في حياة المسلمين، وأنه المصدر الأول للتشريع، ومنه نستلهم طريق الهدى والرشاد، ونستمد منه الدروس والعبر، ونستخلص منه الدرر والمعاني العظيمة التي تعيننا على تحقيق العبودية لله. كما بيّن المحاضر معنى التدبر لغةً واصطلاحاً، والفرق بين التفسير والتدبر، وأن التفسير وسيلة للتدبر، وهو كشف المعنى وتوضيحه، وأن التدبر يكون ما وراء ذلك المعنى من غايات وهدايات ومقاصد. وأوضح أهمية تدبر القرآن وفضله، وأثره على المتدبر، وذكر نماذج عملية للمتدبرين، وبيان أن الرسول صلى الله عليه وسلم هو خير المتدبرين. كما تطرق المحاضر إلى ذكر أدوات التدبر وكيفيته، كالتعرف على المعنى الإجمالي للآيات، ومعرفة أسباب النزول، والاستعانة بكتب التفسير، واستشعار أن الآيات تخاطب القارئ نفسه أو المستمع لها مباشرة. وفي نهاية المحاضرة قدم الحسن شكره لإدارة المدرسة ولقسم مادة الشرعية، كما قام بتقديم مجموعة من إصدارات الهيئة كهدية لمكتبة المدرسة، وتوزيع كتاب (ثلاثون مجلساً في التدبر2) ومطوية القرآن علمني على جميع الطلاب الحضور. وثمنت إدارة المدرسة جهود الهيئة في نشر ثقافة تدبر كتاب الله، والشراكة الفاعلة مع مؤسسات المجتمع المدني وتثقيف شرائح المجتمع ومنها طلاب المدارس.

التزامًا منها بتعزيز وتطوير قطاع التعليم وتماشيًا مع دعمها لرؤية قطر الوطنية 2030، دعمت شركة قطر للبتروكيماويات "قابكو" – حفل تخريج الدفعة السادسة عشرة من طلاب مدرسة عمر بن الخطاب المستقلة الثانوية للبنين.أقيم الحفل بتاريخ 22 يونيو 2016 في الدوحة حيث تم تكريم ما يزيد على "170" شابًا من الخريجين الواعدين من هذه المؤسسة التعليمية المرموقة وذلك تقديرًا لإنجازاتهم الأكاديمية البارزة.وفي كلمته التي ألقاها خلال هذا الاحتفال، قال السيد/ محمد عبد الله المراغي، مدير مدرسة عمر بن الخطاب، "في مدرستنا، نعمل على إذكاء روح الإبداع والمبادرة لدى الطالب، لذلك نحرص دومًا على تقديم أفضل مستوى من التعليم والدعم لطلابنا، وتطوير مهاراتهم وقدراتهم، وتعزيز الجوانب الإيجابية في التعليم والتنمية، كما تعكس تلك الاحتفالية مدى التزام المجمع بتخريج طلاب أكفاء لديهم القدرة على إنجاز المتوقع منهم عن طريق إثقالهم بالمعرفة والخبرات طوال حياتهم التعليمية ليساهموا مساهمات جمة في قيادة التنمية في بلدهم، وتأمين نجاحهم في مسارهم المهني فبسواعدهم يتحدد مستقبل هذا البلد.وقد أشار في كلمته خلال الحفل، الدكتور/ م حمد يوسف الملا العضو المنتدب والرئيس التنفيذي لشركة "قابكو"، إلى أهمية الاستثمار في مناصرة المؤسسات التعليمية في دولة قطر ودعمها، وأضاف قائلًا،"إنه لشرف لنا أن ندعم خريجي الدفعة السادسة عشرة من مدرسة عمر بن الخطاب، لأننا في شركة قطر للبتروكيماويات "قابكو" ملتزمون التزامًا قاطعًا بتحقيق رؤية قطر الوطنية 2030 وندرك أن مستقبل صناعتنا يعتمد على تلك المواهب التي نرعاها اليوم، لذلك نولي اهتمامًا بالغًا بمساندة المدارس والجامعات والكليات المحلية ودعمها ويتأتي ذلك على وجه الخصوص عبر الاستثمار في البحوث والأنشطة التنموية وتحفيز الطلاب على تعلم المواد العلمية والتقنية والهندسية والرياضيات لأنها وفق اعتقادنا تلعب دورًا محوريًا في مستقبل صناعة الطاقة في دولة قطر".يمتد سجل قابكو الحافل من الاستثمار في دعم الشباب القطري وتوظيفهم والعمل على الحفاظ على تلك المواهب القطرية الفذة، فقد حصلت الشركة مؤخرًا على جائزة التميز في مجال التقطير عن جهودها في دعم قطاع التعليم مما يسلط الضوء على نجاح برامج المنح الدراسية وبرامج التدريب الميداني بالإضافة إلى دور خطط الاستثمار والمساهمة بفعالية في القطاع التعليمي.

أجرت مدرسة عمر بن الخطاب الثانوية المستقلة بنين خطة الإخلاء الوهمي بالمدرسة وذلك في إطار إيجاد بيئة مدرسية آمنة، والمحافظة على الطلاب والموظفين والعاملين في المدرسة. وتجاوب الطلاب مع خطة الإخلاء الوهمي حتى تمت وفقاً للمعايير المرسومة بقيادة الأستاذ مدير المدرسة ونائبي المدير لشؤون الطلاب والشؤون الأكاديمية، وبالتعاون مع المشرفين والمعلمين.