اختتمت إدارة الدعوة والإرشاد الديني بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية أمس دورة الماهر بالقرآن، التي أقيمت في 9 مراكز قرآنية بمساجد جامعة ضمن الدورات الثلاث ببرنامج «صيفنا على كيفنا»، وانطلقت فعالياته في التاسع من شهر يوليو الماضي؛ بهدف استغلال أوقات الطلاب من الفئات العمرية المستهدفة خلال الإجازة الصيفية فيما يعود عليهم بالخير والفائدة، ولربط أبنائنا الطلاب على اختلاف أعمارهم بالمساجد وتعزيز رسالة المسجد ودوره في المجتمع وبناء الأجيال، وقد شهدت الدورات الثلاث ببرنامج صيفنا على كيفنا استقطاب نحو 1500 طالب من الأطفال والأشبال والشباب، حرصوا على المشاركة في هذا البرنامج التربوي العلمي القيمي الترفيهي والاستفادة منه خلال الإجازة الصيفية. استهدفت دورة (الماهر بالقرآن) فئة الشباب (فوق 16) سنة وحفظة القرآن فوق خمسة أجزاء، وتهدف لحفظ ومراجعة القرآن الكريم للمشاركين حسب مستوى حفظ كل منهم، مع تعلم آداب حملة القرآن من كتاب التبيان في حملة القرآن، والاستفادة من دروس في التجويد النظري، فضلا عن البرامج الثقافية والأنشطة الحركية والترفيهية. تعليم القيم رئيس المركز بمسجد محمد بن عبدالعزيز آل ثاني في حزم المرخية. الشيخ عبدالملك محمود قدم الشكر لإدارة الدعوة والإرشاد الديني لحرصها على إقامة مثل هذه الدورات النافعة، وأوضح أن البرنامج يتميز بتنوع برامجه وفعالياته وأنشطته القرآنية والتربوية والعلمية والترفيهية، والتي يستفيد منها أبناؤنا الطلاب المشاركون بالدورة خلال فترة الإجازة الصيفية. وذكر أن عدد الطلاب المسجلين في دورة الماهر بالقرآن بجامع محمد بن عبدالعزيز آل ثاني بلغ عددهم 48 طالباً، تم توزيعهم على تسع حلقات يشرف عليهم مدرسون متقنون لكتاب الله، لافتاً الى أن من هؤلاء الطلاب 9 طلاب خاتمين لكتاب الله. وقال رئيس المركز إن البرنامج يبدأ من الساعة 8 صباحاً ويستمر حتى الساعة الحادية عشرة ظهراً من الأحد إلى الأربعاء، ويبدأ اليوم بمراجعة جزء ونصف الجزء من القرآن الكريم بواقع ثلاثين صفحة، ثم استراحة قصيرة يليها درس في تعلم أحكام التجويد وحفظ أبيات متن تحفة الأطفال في أحكام التجويد، ثم يجتمع الطلاب المشاركون بالدورة في درس لتعلم آداب حملة القرآن من كتاب التبيان في آداب حملة القرآن، ثم تليها برامج ترفيهية ومسابقات ثقافية وألعاب حركية، وأكد الشيخ عبدالملك على أهمية هذه البرامج الصيفية والتربوية والقرآنية في تهيئة وتطوير قدرات الطلاب المشاركين بالدورة واستغلال أوقات الإجازة الصيفية في الفترة الصباحية بما ينفعهم في دينهم ودنياهم. تعاون أولياء الأمور وثمن رئيس المركز تفاعل أولياء الأمور مع رئيس المركز والمدرسين في متابعة أبنائهم، والوقوف على ما حفظوه وراجعوه من كتاب الله وما تعلموه من دروس وقيم، ونوه باستحسانهم لإقامة مثل هذه البرامج التربوية والعلمية التي تسهم في زيادة التحصيل القرآني وتعزيز القيم وترسيخ المفاهيم الصحيحة في نفوس الأبناء. المدرس يحيى ياسين أوضح أن الدورة لها الكثير من الفوائد فهي توفر بيئة مناسبة للطلاب المشاركين لاستغلال أوقاتهم في فترة الإجازة الصيفية في حفظ القرآن الكريم ومراجعة المحفوظ وإتقان الحفظ والاستفادة من تعلم أحكام التجويد، وحفظ متن تحفة الأطفال وشرح كتاب التبيان وبيان آداب المعلم وطالب العلم، وغيرها من البرامج الثقافية والترفيهية التي تشملها الدورة ويتنافس فيها الطلاب، في جو من الحب والتآلف والتنافس المحمود. المدرس عبدالكريم آيت أو سفر ذكر أن الطلاب المشاركين معه في الحلقة حرصوا على إنجاز المقرر اليومي وهو مراجعة جزء ونصف الجزء من كتاب الله بواقع ثلاثين صفحة أي بمعدل 120 صفحة خلال الأسبوع من الأحد إلى الأربعاء، وحفظ المقرر من أبيات تحفة الأطفال، كما استفاد الطلاب من تعلم آداب حملة القرآن من خلال شرح كتاب التبيان، وهذه جميعها من مزايا هذه الدورة المباركة. الطلاب سعداء بالتدريب الطالب زياد محمد مصطفى أوضح أنه حرص على أن يشارك في دورة الماهر بالقرآن خلال الإجازة الصيفية لاستغلال وقته والاستفادة من حفظ ومراجعة القرآن الكريم من خلال الدورة والمدرسين القائمين عليها، وقدم الشكر لوزارة الأوقاف على حرصها على إقامة مثل هذه الدورات النافعة والمفيدة. والطالب مجد عبدالفتاح أبدى إعجابه بهذه الدورة لما لها من فوائد في مراجعة القرآن الكريم وإتقان الحفظ، وتدبر معاني القرآن مع مراجعة أحكام التجويد، والمداومة على تلاوة ومراجعة كتاب الله مع أقرانه في بيئة مناسبة بالمسجد، ونوه بأنه يراجع كل يوم المقرر من القرآن ويسمعه ويحفظ الجديد، ويستفيد كثيراً من دروس في تعلم تجويد القرآن التي تشتملها الدورة، ويحفظ متن تحفة الأطفال، وقال إنها تعد من أفضل الدورات التي شارك بها، فما أجمل أن نحفظ كتاب الله ونراجع تلاوته ونتفهم معانيه. الطالب محمد أحمد الحرم، ذكر أن الدورة نافعة واستفاد منها كثيرا كونها في أحد بيوت الله والمكان مناسب ومهيأ للحفظ والمراجعة وسط مجموعة من الطلاب الذين يحرصون جميعا على حفظ القرآن خلال تواجدهم بالدورة، وأشاد بالمدرسين المشرفين على دورة الماهر بالقرآن، مشيرا الى أنها تساهم في تأهيل وتطوير قدرات المشاركين واستغلال فترة الإجازة الصيفية فيما يعود عليهم بالخير والنفع. الطالب عمر أحمد درموش أوضح أنه يحرص على الاستفادة من الدورة من خلال حفظ متن تحفة الأطفال في تعلم تجويد القرآن، ومراجعة المحفوظ من القرآن الكريم حيث إنه يراجع كل يوم ثلاثين صفحة بمعدل جزء ونصف الجزء، كما أن الدورة بها بعض الفعاليات الترفيهية والألعاب الحركية التي تساهم في تنويع الأنشطة والبرامج بدورة الماهر بالقرآن.

تتنوع بحسب حاجة المنطقة ورغبة المتبرع التقارير الدورية لتعريف المتبرعين بثمرة مراكزهم 120 مركزا للذكور وأكثر من 20 دارا للإناث في مختلف المناطق أصدرت الإدارة العامة للأوقاف بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، التقارير السنوي للمراكز القرآنية، والتي برعاية المتبرعين الكرام، كتب الله أجرهم، وذلك تحت رعاية المصرف الوقفي لخدمة القرآن والسنة، والتي تولى تسويقها والتعريف بها بالتزامن مع حملة الأترجة التي تستهدف تنمية وتطوير ودعم المراكز والدور القرآنية التي تجاوز عددها المائة والعشرون مركزًا للطلاب وأكثر من عشرين دارا للطالبات في مختلف مناطق الدولة. وتأتي هذه التقارير للمتبرعين جزاهم الله خيراً لتعريفهم بثمرة مراكزهم، من حيث النجاحات المتحققة والمشاركات المتميزة في المسابقات والأنشط القرآنية داخل الدولة وخارجها، علاوة على أعداد الطلاب ومدى انتظامهم وقوائم الانتظار والاحتياط للطلبة الجدد الراغبين بالالتحاق بالمركز، علما أن هذه المراكز تشتمل على نوعين وهما: نموذج رقم 1 وتبلغ تكلفته السنوية حوالي 80.400 ألف ريال ويضم المركزين: - مركز عبد الجليل عبدالغني بمنطقة الوكرة. - مركز محمد عبد الغني المنصوري بمنطقة حزم المرخية. ونموذج رقم 2 وتبلغ تكلفته السنوية 138.000 ريال ويضم خمسة مراكز وهي: - مركز إبراهيم الخليل عليه السلام بمنطقة الأبراج. - مركز الاتقاد بمنطقة الوعب. - مركز ذي النورين بمنطقة فريج ابن محمود. - مركز سعيد بن مسيب بمنطقة عين خالد. - مركز الشيخ فيصل بن فهد آل ثاني بمنطقة أم صلال محمد. وقد شهدت المراكز والدور القرآنية في قطر إقبالاً متزايداً من أهل الخير الكرام حيث بادر العديد منهم إلى تبني مراكز قرآنية أو أكثر على مستوى الدولة، بحسب نوع النموذج المتبنى. وتعرب الإدارة العامة للأوقاف بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية بهذه المناسبة الكريمة عن الشكر والثناء الكبيرين للمحسنين الكرام لتلبية الدعوة التي أطلقتها المصارف الوقفية لخدمة المراكز القرآنية في الدولة. يذكر أن الإدارة العامة للأوقاف ممثلة بالمصرف الوقفي لخدمة القرآن والسنة أعلنت عن حملة لتشجيع أهل الخير على تبني المراكز القرآنية في الدولة، من خلال التسويق لأربعة نماذج للتكفل بهذه الحلقات المباركة وهي كالتالي: النموذج الأول: ويشتمل على رئيس للمركز و3 مدرسين ويستوعب عدد 36 طالباً، وتكلفته السنوية 80.400 ريال، ويمكن للمحسن جعله وقفاً دائماً بمبلغ 896.000 ريال. النموذج الثاني: ويشتمل على رئيس للمركز و6 مدرسين، ويستوعب عدد 72 طالباً، وتكلفته السنوية 138.000 ريال، ويمكن للمحسن جعله وقفاً دائماً بمبلغ 1.232.000 ريال. النموذج الثالث: ويشتمل على رئيس للمركز وسكرتير وعدد 10 مدرسين، ومشرف للباص، ويستوعب عدد 120 طالباً، وتكلفته السنوية 237.600 ريال، ويمكن للمحسن جعله وقفاً دائماً بمبلغ 2.464.000 ريال. النموذج الرابع: وتكون الدراسة فيه على فترتين صباحية ومسائية، ويشتمل على رئيس للمركز وسكرتير، وعدد 10 مدرسين للفترة الصباحية، وعدد 5 مدرسين للفترة المسائية، ومشرف للباص، ويستوعب عدد 150 طالباً، وتكلفته السنوية 346.800 ريال، ويمكن للمحسن جعله وقفاً دائماً بمبلغ 3.584.000 ريال. المصرف الوقفي لخدمة القرآن والسنة يأتي هذا المشروع ضمن مشاريع المصرف الوقفي لخدمة القرآن والسنة وهو المصرف الذي يعنى بخدمة القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة، وذلك بعدة وسائل، منها إنشاء مراكز تعليم القرآن الكريم، وتشجيع طلبة العلم على تعلم كتاب الله ودراسة السنة النبوية، وطباعة وتوزيع المصحف الشريف وترجمة معانيه وكتب السنة وعلومها، وتنظيم الندوات والمؤتمرات والمسابقات، والتنسيق مع الجهات الرسمية والأهلية ذات الاختصاص لتنفيذ برامج مشتركة في هذا الإطار. وفي هذا السياق فإن الإدارة العامة للأوقاف إضافة إلى ما تحقق من نجاح في الترويج لهذه النماذج للمراكز القرآنية لأهل الخير الكرام، فقد أوشك مشروع الأترجة على الانتهاء بإذن الله تعالى. ويضم مشروع الأترجة الوقفي عمارتين تحتويان على (112) شقة، وعائد يبلغ نحو (8) ملايين ريال سنوياً يعود للمراكز القرآنية داخل دولة قطر. وهذه فرصة سانحة لأهل الخير سواء في تبني النماذج للدورات القرآنية أو المساهمة في مشروع الأترجة للقرآن الكريم، وتستقبل الإدارة العامة للأوقاف أي أوقاف أو استفسارات على الخط الساخن 66011160.

قال السيد سلطان بن سعد البدر رئيس قسم القرآن الكريم وعلومه بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية إن عدد مراكز القرآن الكريم التي تدعمها الإدارة العامة للأوقاف يبلغ نحو 102، منها 11 مركزاً تعمل في الفترة الصباحية يدرس فيها 372 طالباً، بينما يدرس مساءً أكثر من 10 آلاف طالب من مختلف الفئات العمرية، ويبلغ عدد الدور النسائية 24 داراً. ولفت البدر إلى أن الدراسة تتم في مراكز تعليم القرآن الكريم على أربع مراحل أولها المرحلة التمهيدية ثم التأسيسية ثم المتوسطة ثم التكميلية. وقال إن الفصل الدراسي الأول هذا العام نجح فيه 3 آلاف و888 طالباً، وفي الفصل الدراسي الثاني ألفان و232 طالباً، وفي الفصل الثالث الذي انتهى قبل فترة قليلة 3 آلاف و918 طالباً، والفصل اختبارات تقام كل أربعة أشهر بهدف تقييم مستويات الطلاب. إقبال على المراكز وأكد البدر أن المراكز تشهد إقبالاً بأعداد كبيرة للالتحاق بها، لذلك وضعنا أكثر من خيار وخطة لاستيعاب المتقدمين، وأكد في هذه الأثناء أنه لا توجد قوائم للانتظار في الدوحة ولا المناطق الخارجية بفضل طرح خيارات للطلاب توفر فرص التعلم في الأوقات التي تناسبهم، ومنها المنهج المرن الذي يكون لمدة ثلاثة أيام في الأسبوع أو فترة ما بعد صلاة المغرب بجانب زيادة عدد الطلاب في الحلقة الواحدة. وهذا يجعل للمراكز مرونة عالية جدا من أجل استيعاب كل الطلاب الذين يرغبون في تعلم القرآن الكريم. 309 حفاظ للقرآن كاملا وذكر رئيس قسم القرآن الكريم وعلومه أن عدد الطلاب الذين حفظوا كتاب الله كاملا منذ عام 2010م حتى 2016م نحو 309 طلاب مشيرا إلى أنه سيتم تكريم 65 طالباً جديداً حفظوا القرآن كاملا. وذكر أن مراكز تعليم القرآن الكريم نفذت خلال العام الماضي العديد من الأنشطة، شملت رحلات ترفيهية بدعم من الإدارة العامة للأوقاف، وأعرب الطلاب عن استفادتهم الكبيرة من هذه الأنشطة. وبشأن المسابقة المدرسية التي تنظمها وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية وتمولها الإدارة العامة للأوقاف بعد ضم المسابقة للوزارة، قال البدر: إن عدد الطلاب بلغ نحو 25 ألف طالب وطالبة من مختلف المراحل الدراسية، لافتاً إلى الزيادة الكبيرة مقارنة بالعام الماضي. أربعة نماذج لمراكز خاصة وأوضح البدر أن قسم القرآن الكريم وعلومه وضع أربعة نماذج من المراكز القرآنية بالتنسيق مع الإدارة العامة للأوقاف، والتي ستقوم بطرح المراكز للواقفين والمتبرعين من أهل قطر بينما يقوم قسم القرآن الكريم وعلومه بتشغيل المراكز بترشيح المحفظين والإداريين، وهذه النماذج هي: النموذج الأول: عبارة عن مركز صغير بتكلفة 80 ألفاً و400 ريال، تكون فيه الدراسة مسائية لمدة عام كامل، يدرس فيه 3 مدرسين ومدرس رابع يقوم مقام رئيس المركز وحارس للمركز، ويمكن للمحسن أن يتكفل بالمركز لمدة عام، أو يوقف مركزاً ويجعله صدقة جارية له تدوم بإذن الله تعالى، وذلك بوقف مبلغ: 896.000 ريال. النموذج الثاني: هو عبارة عن مركز متوسط لمدة عام كامل بتكلفة تقدر بـ 138 ألف ريال، ويعمل في المركز ستة مدرسين ورئيس المركز وحارس، ويمكن للمحسن أن يتكفل بالمركز لمدة عام، أو يوقف مركزاً ويجعله صدقة جارية له تدوم بإذن الله تعالى، وذلك بوقف مبلغ: 1.232.000 ريال. النموذج الثالث: مركز نموذجي مسائي، يكلف 237 ألفا و600 ريال، يعمل فيه رئيس المركز وسكرتير و10 مدرسين وحارس ومشرف باص، ويمكن للمحسن أن يتكفل بالمركز لمدة عام، أو يوقف مركزاً ويجعله صدقة جارية له تدوم بإذن الله تعالى، وذلك بوقف مبلغ: 2.464.000 ريال. النموذج الرابع: مركز نموذجي يعمل في الفترتين الصباحية والمسائية لمدة عام، ويكلف 346 ألفا و800 ريال، ويعمل فيه رئيس مركز للفترة الصباحية والمسائية وسكرتير للفترتين و10 مدرسين للفترة المسائية و5 مدرسين للفترة الصباحية وحارس ومشرف باص، ويمكن للمحسن أن يتكفل بالمركز لمدة عام، أو يوقف مركزاً ويجعله صدقة جارية له تدوم بإذن الله تعالى، وذلك بوقف مبلغ: 3.584.000 ريال. وهذه المراكز يتكفل قسم القرآن الكريم والإدارة العامة للأوقاف بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية بدعمها لوجستياً وإدارياً والإشراف عليها، وتزويدها بما تحتاج من قرطاسية ومكافآت للطلاب وغيرها من الأمور الأخرى، تسهيلاً على المحسنين ونشراً للخير، وعليه فإن متوسط تكلفة المدرس الواحد هي 1500 ريال قطري شهرياً فقط. وتناول البدر خطة وزارة الأوقاف للتوسع في مراكز تعليم القرآن، فقال: إن المراكز تسعى لمواكبة الزيادة السكانية من خلال فتح مراكز جديدة مبيناً أن الوزارة فتحت هذا العام نحو 12 مركزا موزعة على مناطق الدولة المختلفة بحسب الكثافة السكانية. وأشار إلى أن مراكز تعليم القرآن الكريم خرجت مجموعات كبيرة من الطلاب المؤهلين في كتاب الله، مبينا أن كثيراً من الحفاظ الذين يؤمون الناس في الصلوات في مساجد قطر من خريجي المراكز، كما أن خريجيها حققوا مراكز مشرفة في المسابقات الدولية ورفعوا اسم قطر عالياً. وعزا هذا التفوق من قبل الطلاب القطريين إلى المناهج المتميزة، والتي وضعت بعد دراسة وافية، فهي لا تستهدف السرعة والحفظ فقط، وإنما الإتقان وغرس القيم والأخلاق الكريمة في نفوس الطلاب. وأكد أن الإدارة العامة للأوقاف تقدم أكبر الدعم لمراكز القرآن الكريم، وثمن رئيس قسم القرآن الكريم وعلومه إطلاق مشروع الأترجة، وقال: إن قيام هذا المشروع سيحدث نقلة كبيرة ونوعية في مراكز تعليم القرآن الكريم؛ حيث سيتم التوسع في المراكز وزيادة عدد الطلاب والطالبات، ورفع مستوى الإتقان والكفاءة في المراكز. وذكر البدر أن قسم القرآن الكريم وعلومه يقدم دعماً كذلك للمراكز للأهلية كمدهم ببعض القرطاسيات والمشرفين على مسابقات القرآن ولجان التحكيم، بجانب توفير الدروس الهجائية وغيرها من أنواع الدعم.