ناقشت طاولة مستديرة نظمتها كلية الدراسات الإسلامية بجامعة حمد بن خليفة ومركز الدوحة الدولي لحوار الأديان اليوم عبر تقنية الاتصال المرئي، ظاهرة تصاعد خطاب الكراهية ضد الأقليات في الغرب، وذلك بمشاركة خبراء وباحثين ومهتمين من داخل قطر وخارجها. وركز المشاركون في الطاولة التي جاءت بعنوان الأقليات وتصاعد خطاب الكراهية في الغرب.. الأسباب والحلول، على محورين رئيسيين هما خطاب الكراهية وتأثيره على المجتمعات وتعزيز التعايش المشترك من خلال حوار الأديان. وفي ورقته التي طرحها خلال الطاولة المستديرة، قال الدكتور إبراهيم صالح النعيمي رئيس مجلس إدارة مركز الدوحة الدولي لحوار الأديان، إن النزاعات الأيديولوجية تؤثر بلا شك، في تأجيج نيران هذا العداء والصراع الناشئ في الحقيقة عن أفهام مغلوطة وأحكام مسبقة وتصورات ذهنية خاطئة تجاه بعضنا البعض. وأضاف أن الأفكار المنحرفة التي تواجه عالم اليوم وتدعمها الكراهية الدينية والقومية أفرزت نماذج متطرفة تحارب فكرة الحوار والتعايش السلمي وتؤجج نيران الصراع بين الحضارات ومن بينها ظاهرة الإسلاموفوبيا أو الخوف المرضي من الإسلام. وشدد الدكتور النعيمي على أنه لا سبيل لمواجهة هذه الأفكار والظواهر المنحرفة إلا بالحوار الذي دعت إليه كل الأديان وحتى الفلسفات الوضعية، والقوانين الدولية، انطلاقا من مبدأ احترام الآخر والاعتراف بحقوقه وحريته الدينية والمدنية ورفض الصراع والتصادم وكل من يدعو إليهما، وخلق روح السلام بين كافة البشر على اختلاف أجناسهم ودياناتهم والاتفاق على قيم إنسانية مشتركة تهدف للتعايش والتسامح والتعاون والسلام. وشدد على أن مواجهة ظاهرة الإسلاموفوبيا ومعالجة أسبابها أمر ملح في ظل تصاعد العدائيات ضد الأقليات المسلمة في الغرب، مؤكدا استمرار مركز الدوحة الدولي لحوار الأديان في جهوده لنشر ثقافة الحوار بين الأديان، وتعزيز قيم التسامح ومواجهة التطرف ونشر ثقافة السلام انطلاقا من دور قطر العالمي وجهودها في هذا السياق. بدوره، قال الدكتور فرناند دي فارين مقرر الأمم المتحدة الخاص المعني بقضايا الأقليات، إن خطاب الكراهية يؤثر بشكل كبير على الأقليات في الغرب ومناطق أخرى حول العالم.. منبها إلى أن مثل هذا الخطاب قد يؤدي إلى فظائع كبيرة ومنها ارتكاب أعمال إبادة. وأكد أن الأمم المتحدة تضع هذه الظاهرة في صلب اهتمامها ولديها استراتيجية لمواجهة خطاب الكراهية، مضيفا هذا تسونامي وجائحة تؤثر على العالم كله ولا بد من التصدي لها. وحذر من تصاعد خطاب الكراهية وانتشار العدائيات في الشبكات الاجتماعية ومواقع التوصل الاجتماعي.. وقال هذه المنصات أصبحت آليات الدعاية الأقوى في التاريخ ويتم استخدامها في نشر خطاب الكراهية وتعزيز التطرف اليميني واليساري على السواء وخلق مناخ عدائي يؤدي إلى العنف. وشهدت الطاولة المستديرة نقاشات مستفيضة حول المحورين الأساسيين للندوة، حيث شارك في المحور الأول إلى جانب الدكتور النعيمي والدكتور دي فارين، كل من الدكتورة جوسلين سيزاري من جامعة هارفارد بالولايات المتحدة، والقس الدكتور متري الراهب رئيس جامعة دار الكلمة من فلسطين. وشارك في المحور الثاني الدكتور عبدالحكيم مراد محاضر في الدراسات الشرقية في جامعة كامبريدج، والدكتورة عزة كرم الأمين العام لمنظمة أديان من أجل السلام بالولايات المتحدة، والدكتورة لينا لارسن مديرة تحالف أوسلو المتعلق بحرية الدين والمعتقد بجامعة أوسلو، والدكتور كريج كونسيدين من جامعة رايس بالولايات المتحدة. وطالب المشاركون بتعزيز حوار الأديان والثقافات ومواجهة الأفكار المتطرفة الداعية إلى الصراع الحضاري، والحد من التشوهات التي أصابت الكثير من السياسات الخاصة بالأقليات والمهاجرين في عدد من دول العالم المتقدم خلال السنوات الأخيرة.

ينظم مركز الدوحة الدولي لحوار الأديان بعد غد السبت فعاليات الطاولة المستديرة السابعة للجاليات، تحت شعار "تعليم أبناء المقيمين في قطر: تحديات ودعم"، حيث تنطلق أعمال الطاولة في تمام الثامنة والنصف صباحا، بفندق ويستن الدوحة. تناقش الطاولة المستديرة السابعة للجاليات موضوع تعليم أبناء المقيمين في قطر، وما به من تحديات، وفرصٍ للدعم، بكل المراحل التعليمية المدرسية والجامعية، ويشمل ذلك التعليم المستقل والخاص وذوي الاحتياجات الخاصة. وذلك استكمالاً لما بدأه مركز الدوحة الدولي لحوار الأديان منذ سبعة أعوام، وتحديدًا عام 2010م، حيث بدأت الندوات الدورية للطاولات المستديرة الخاصة بمناقشة القضايا الاجتماعية التي تهم الجاليات الموجودة في قطر. ويجتمع بالطاولة السابعة نخبة من المفكرين وأساتذة الجامعات، وممثلين من وزارة التعليم والتعليم العالي؛ وذلك لمناقشة محاور اللقاءوتبادل الأفكار، وهي ثلاثة محاور رئيسية يندرج تحتها مجموعة من المحاور الفرعية. المحور الأول: الفرص المتوفرة للمقيمين بقطر في التعليم المدرسي والجامعي، ويشمل هذا المحور، طرح قضايا متنوعة، منها، ما هو متلق بالتعليم الحكومي في المدارس المستقلة، كما سيتم مناقشة ضرورة توفير خدمات تعليمية وتأهيلية لذوي الاحتياجات الخاصة، ويقع تحت هذا المحور أيضا قضايا التعليم العالي في الجامعات الموجودة في قطر. أما المحور الثاني فيأتي تحت مظلة عامة : التحديات التي تواجه المقيمين في تعليم ابنائهم، ويناقش المحور موضوع ارتفاع رسوم المدارس الاجنبية والخاصة وتفاوت مستوى التعليم في بعضها، وعدم التناسب بين عدد المدارس وعدد الطلاب لبعض الجاليات. والمحور الثالث يتناول الدعم المقدم لمساعدة المقيمين في تعليم أولادهم، ويشمل: التعليم في المدارس الأجنبية والخاصة ووضع معايير لضمان جودة التعليم فيها، ومعايير القبول في جامعة قطر بالنسبة لأبناء المقيمين، وطرق التقدم للحصول على المنح والدعم المالي بالجامعات في قطر. الطاولات المستديرة وكان مركز الدوحة الدولي لحوار الاديان، قد اعتدا تنظيم مثل هذه الطاولات المستديرة، منذ سنوات، حيث ناقشت الطاولة المستديرة الأولى موضوع حوار الجاليات في قطر في ظل التنوع الديني، وتناولت الطاولة المستديرة الثانية دور التعليم في تقوية الروابط بين الجاليات في قطر، وجاءت الطاولة المستديرة الثالثة تحت عنوان حوار الجاليات في الإعلام المحلي، فيما أكدت الرابعة أهمية : تسخير القيم الأخلاقية لعصرنا الحاضر، أما الطاولة الخامسة فكان موضوعها الثقافة القانونية في دولة قطر، وفي العام الماضي نظم المركز الطاولة المستديرة السادسة تحت شعار : أسر المقيمين في قطر: الفرص والتحديات. ويستهدف مركز الدوحة الدولي لحوار الأديان في هذه الطاولات المستديرة المجتمعَ القطري بكلِّ مكوناته، ويركز على الجاليات المقيمة في قطر بصورةٍ خاصة، ويهدف من خلالها إلى ترسيخ ثقافة الحوار المجتمعي البناء، بما يُمكِّن من مد جسور التفاهم بين أطياف المجتمع وتقبُّل الآخر على أساس القيم الأخلاقية عبر التنوع الثقافي والديني؛ لبلورة ثقافةٍ مشتركةٍ عمادها التسامح، والاحترام المتبادل؛ ولذلك فإن ندوات الطاولات المستديرة تتناول القضايا المجتمعية التي تهم الجاليات في شتى مجالات حياتهم.