أعرب عدد من الطلبة الفائزين في معرض آيتكس 2025 عن شعورهم الكبير بالفخر والاعتزاز بما حققوه من إنجازات، مؤكدين أن مشاركتهم في هذا الحدث الدولي قد شكلت خطوة هامة في مسيرتهم التعليمية والمهنية. وأكدوا في تصريحات لـ»الشرق» أن هذا الإنجاز لم يكن ليحدث دون الدعم الكبير من مدارسهم، فضلاً عن التعاون المثمر مع مجلس قطر للبحوث والتطوير والابتكار. وقد أعربوا عن اعتزازهم بتمثيل دولة قطر في هذا المعرض، مؤكدين أن مشاركتهم كانت بمثابة فرصة ثمينة للتعلم واكتساب المهارات الجديدة. وأشاد الفائزون بالدور الكبير الذي تلعبه الدولة في دعم الابتكار والبحث العلمي، حيث ذكروا أن الدعم الحكومي من خلال مختلف المؤسسات مثل وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي ومجلس قطر للبحوث والتطوير والابتكار قد كان العامل الأبرز وراء هذا النجاح. -دعم المشاريع الطلابية وبهذه المناسبة، أوضح الدكتور عبدالله الكمالي، مدير البرامج بمجلس قطر للبحث والتطوير والابتكار، أن المجلس ينظم سنويًا مسابقتين على مستوى المرحلة الثانوية لاختيار المشاريع التي ستُمثل قطر في المسابقات الدولية، حيث يتم تشكيل لجان بعد الأسبوع الوطني لتقييم المشاريع المتميزة. وأضاف أن المجلس هذا العام شارك بعدة مشاريع في مسابقتي ايتكس وآيسف، خضعت لتدريب مكثف استمر لمدة أربعة أشهر، بهدف تأهيل الطلاب لتقديم مشاريعهم بشكل جذاب وحمايتها فكريًا. وأشار الكمالي إلى أن جميع الطلاب المشاركين تلقوا دورات تدريبية متخصصة، مشيدًا لأول مرة بالمشاركة الجامعية في مسابقة آيتكس، التي وصفها بالتجربة الناجحة. وأكد أن المجلس سيكثف من دعم مشاركة الطلاب الجامعيين في السنوات القادمة، وكذلك طلاب الثانوية. وأشار إلى أن دعم المشاريع خلال فترة الاختيار يساهم في تطويرها ووصولها إلى المرحلة النهائية، مع تشجيع الطلاب لتحويل مشاريعهم إلى منتجات قابلة للتطبيق. وأعرب الكمالي عن تقديره للدعم الكبير الذي قدمه سعادة سفير دولة قطر في ماليزيا للطلاب المشاركين، لافتاً إلى أنه سيتم تنظيم حفل تكريم لهم في أقرب وقت. -نتائج باهرة في المحافل الدولية وحققت دولة قطر وطلبتها نتائج باهرة في المعرض الدولي للابتكار والاختراع والتكنولوجيا «آيتكس 2025»، الذي عُقد في العاصمة الماليزية كوالالمبور خلال الفترة 29-31 مايو 2025. وتعكس هذه الإنجازات مدى التطور الذي طرأ على القطاع التعليمي في دولة قطر، والجهود التي تبذلها وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، بالتعاون مع الشريك الاستراتيجي، مجلس قطر للبحوث والتطوير والابتكار، من أجل الارتقاء بمستوى التعليم في الدولة، وإعداد جيل مبتكر وقادر على الإسهام في إنشاء اقتصاد قائم على المعرفة. فقد حصدت مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا للبنين، ومدرسة قطر التقنية للبنات، ومدرسة عمر بن الخطاب الثانوية للبنين، ومدرسة ابن تيمية الثانوية للبنين، ومدرسة البيان الإعدادية للبنات، ومدرسة الخور الابتدائية، وأكاديمية الأرقم الخاصة، ومدرسة الخنساء الابتدائية للبنات، ومدرسة ميمونة للبنات، ميداليات ذهبية عن المشاريع التي قدمها طلابها وطالباتها في فئة المدارس، فيما انتزعت مدرسة الظعاين الابتدائية الإعدادية للبنات ميدالية فضية، ومدرسة زينب الإعدادية للبنات ميدالية برونزية في الفئة ذاتها. كما فازت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا بالاشراف والتمويل من مجلس قطر للبحوث والتطوير والابتكار، وفريق المشاركة الخاصة لآمنة وفاطمة الكواري، بالميدالية الذهبية لفئة الجامعات. -روبوت ذكي للكشف عن التسريبات الطالب سعد ناصر الكواري، أحد الفائزين بالميدالية الذهبية في فئة البيئة عن مشروع «الروبوت الذكي للكشف عن تسريبات أنابيب النفط والغاز»، تحدث عن المشروع، قائلاً: «كان مشروعنا تحديًا كبيرًا بالنسبة لنا، حيث كان يتطلب منا دمج العديد من التقنيات الحديثة مثل الذكاء الاصطناعي والهندسة الميكانيكية. الروبوت الذي طورناه قادر على دخول الأنابيب واكتشاف التسريبات بدقة عالية، مما يسهم في الحد من المخاطر البيئية والصحية». وأضاف الكواري: «نخطط في المستقبل لتطوير الروبوت ليقوم بإصلاح الشقوق تلقائيًا، مما سيساهم في تحسين أداء القطاع النفطي بشكل كبير». من جانبه، قال محمد جابر الجابر، زميل الكواري في نفس المشروع: «شعرت بفخر كبير وأنا أرى مشروعنا يحظى بهذا التقدير. هذا الإنجاز يعكس الجهد الكبير الذي بذلناه، والدعم المستمر من مدرسينا ومن مجلس قطر للبحوث والتطوير والابتكار. هذا النجاح كان ثمرة العمل الجماعي والالتزام المستمر حتى نصل إلى هذا المستوى». تحدث الطلاب عن تطلعاتهم المستقبلية بعد هذا الإنجاز، مؤكدين أنهم يعتزمون متابعة تطوير مشاريعهم وتحويلها إلى منتجات قابلة للتطبيق في الواقع. وقد أشار الكواري والجابر إلى خططهم لتوسيع نطاق استخدام الروبوت الذكي في العديد من الصناعات الأخرى، مع التركيز على القطاع البيئي والطاقة. -إعادة تدوير الهواتف الذكية أما الطالبتان مريم خالد الحجاجي وظبية جفال المنصوري، اللتان فازتا بالميدالية الذهبية عن مشروع «إعادة تدوير الهواتف الذكية القديمة واستخدامها كلوحة تحكم في المنازل الذكية والمصانع»، فقد عبرتا عن سعادتهما بهذه النتيجة المتميزة. وقالت الحجاجي: «مشروعنا جاء استجابة لزيادة النفايات الإلكترونية التي تؤثر على البيئة. لقد استخدمنا الهواتف الذكية القديمة لتحويلها إلى لوحات تحكم ذكية بتكلفة منخفضة، وهذا يعكس مدى تأثير التكنولوجيا في تحسين حياة الناس وحماية البيئة». وأضافت المنصوري: «حصلنا على دعم هائل من مدرستنا ومركز البحث والابتكار في قطر فاونديشن، وهذه الميدالية تعكس التزامنا الكبير في تقديم حلول تكنولوجية فعّالة». كما أكدت على أهمية تطوير أفكارهن لتقديم حلول أكثر ابتكارًا في المستقبل، مشيرة إلى أن هذه التجربة قد ألهمتها للتفكير في مشاريع أخرى تتعلق بالتكنولوجيا الذكية والاستدامة البيئية. كما أنها وزميلتها تلقيا عروض كثيرة لمستثمرين من الهند وتايوان وماليزيا.

احتفلت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بتكريم الفائزين والمشاركين في المعرض الدولي للاختراع والابتكار والتكنولوجيا أيتكس بماليزيا، والمعرض الدولي للعلوم والهندسة آيسف بالولايات المتحدة الأمريكية 2024، بحضور سعادة السيدة بثينة بنت علي جبر النعيمي وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، والمهندس عمر الأنصاري الأمين العام لمجلس قطر للبحوث والتطوير والابتكار، وعدد من السادة وكلاء الوزارة والمسؤولين ومدراء الإدارات إلى جانب الطلاب الفائزين وأولياء أمورهم. وكرمت الأستاذة مها زايد الرويلي وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية، والدكتور عبدالله الكمالي مدير البرامج التعليمية في مجلس قطر للبحوث والتطوير والابتكار، الفائزين والمشاركين إيماناً من الوزارة بأن دعم المبدعين بالبحث العلمي يرسخ قيم الإبداع والابتكار انطلاقاً من رؤية القيادة الرشيدة في رعاية الابتكار وتوفير البيئة الداعمة المشجعة على تعزيز مستوى الطلاب في شتى المجالات. وثمنت د.أسماء المهندي رئيس قسم البحث والموهبة والابتكار بوزارة التربية والتعليم تحقيق الإنجازات القطرية في معرضي أيتكس وآيساف 2024 بالشراكة مع مجلس قطر للبحوث لاسيما مع إعداد الطلاب منذ بداية العام واختيارهم للمشاركة بعد اختيار الفائزين بالمراكز الثلاثة الأولى في مسابقة البحث العلمي في قطر لتمثيل البلاد في المسابقات الدولية. وأوضحت في تصريحات صحفية إجراء العديد من اللقاءات والاختبارات للوصول إلى هذا الإنجاز والاستقرار على أفضل المشاريع التي تمثل البلاد فضلاً عن الدخول لبرنامج تدريبي لتهيئتهم للسفر، مشيدة بدور مجلس قطر للبحوث وجامعة قطر والنادي العلمي وشركة ابتكار والعديد من الجهات لدعم الطلاب. ولفتت إلى العمل على زيادة الشركاء خلال نسخة مسابقة البحث العلمي في العام القادم، والزيادة في دعم الطلاب مع التركيز على إنجاز أبحاث في مجالات الذكاء الاصطناعي والفضاء والاتصالات. إنجازات غير مسبوقة ومن جانبه أشار الدكتور عبدالله الكمالي مدير البرامج التعليمية في مجلس قطر للبحوث والتطوير والابتكار، إلى أن تكريم الفائزين والمشاركين للمشاريع الدولية المشاركة في المعرضين آيتكس وآيسف جاء في ظل تحقيق الفرق القطرية المشاركة لإنجازات كبيرة لأول مرة بواقع 10 ميداليات ذهبية و2 فضية على مستوى المراحل الدراسية الثلاث في آيتكس، إلى جانب الإنجاز المحقق في آيسف مع تحقيق فريقين لجوائز خاصة على مستوى العالم. وقال في تصريحات صحفية، إن الطلاب والطالبات الفائزين هم نتاج للأسبوع الوطني للبحث العلمي والابتكار، تم اختيارهم قبل 6 أشهر وحصلوا على برامج تدريبية على مدار 4 شهور لتأهيلهم للمسابقات الدولية عن طريق الخبراء بمجلس قطر للبحوث وجامعتي قطر وتكساس. وتابع: لاحظنا خلال هذا العام تطور كبير في نوعية المشاريع الابتكارية والعملية ودائماً ما نشجع الطلاب للمشاركة في المسابقات والبرامج خلال المرحلة الجامعية خاصةً مسابقة نجوم العلوم. ابتكارات الطلبة بدورها، أعربت الطالبة إيمان وحيد من مدرسة الغويرية المشتركة للبنات عن سعادتها الغامرة بتكريمها من قبل وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، بمناسبة حصولها على الميدالية الذهبية في معرض آيتكس للابتكارات. وقالت إيمان: إنه لشرف كبير أن أحصل على هذه الميدالية في مجال علوم الأرض والعلوم البيئية. مشروعنا كان بعنوان (مدى فاعلية مخلفات النخيل في صناعة أصيص زراعة صديق للبيئة كبديل للأصيص البلاستيكي القابل للتحلل البيولوجي)، وقد عملت على هذا المشروع بالمشاركة مع زميلتي موزة ماجد النعيمي، وتحت إشراف معلمتنا المتميزة ميساء أحمد عبد الله. وأضافت: هذا التكريم هو تقدير لجهودنا المبذولة في تقديم حلول بيئية مبتكرة، وأشعر بالفخر لتمثيل مدرستنا في هذا الحدث الهام. بحث حول تشوهات العمود الفقري أما تولين محيي الدين من مدرسة الإسراء الابتدائية، فقد أشادت بدور وزارة التربية والتعليم في تشجيع الطلبة على الابتكار والتميز في المحافل الدولية، مشيرة إلى أنها حصلت على الميدالية الذهبية، عن مشروع بعنوان «مقترح تصميم حزام للظهر للوقاية من تشوهات العمود الفقري للأطفال»، رفقة زميلتها بخيتة محمد النابت، وبإشراف المعلمة آمنة مبارك السليطي. وقالت إن البحث يهدف إلى توعية الطالبات لاستخدام حزام الظهر لتفادي الآلام والاضطرابات التي قد تصل الي منطقة الرقبة والعمود الفقري، إضافة إلى ابتكار جهاز ذكي ينبه الطالبات للجلسة الصحيحة. وأوصى البحث بضرورة تبني الجهات المختصة مثل وزارة الصحة للفكرة لتنفيذها على نطاق واسع وللاستفادة منها بطريقة سليمة. نظارة ذكية لمكافحة جفاف العين كما أعربت الطالبة نور فيصل البدر من مدرسة زبيدة الثانوية للبنات عن سعادتها بالمشاركة في معرض آيتكس، ووصفت التجربة بأنها أفضل من رائعة. وأكدت نور أن المعرض ساهم في تنمية مهاراتها الشخصية بشكل كبير. وأضافت: حصلت مدرسة زبيدة الثانوية للبنات على الميدالية الفضية في مجال الحوسبة وعلم الاتصالات عن مشروع تصميم نظارة ذكية لمكافحة جفاف العين. وأضافت: لقد عملت على هذا المشروع بالتعاون مع زميلتي آلاء سعيد رسلان وتحت إشراف المعلمة هدى أحمد الرزية. هذا الإنجاز هو ثمرة جهودنا المشتركة، وأنا فخورة بأن أكون جزءاً من هذا الفريق المبدع.

أظهر شباب قطر تفوقهم وتميزهم على الساحة الدولية من خلال تحقيقهم إنجازات مميزة في مجال الابتكار والاختراع والعلوم والهندسة. فقد حصد عدد من طلبة وطالبات دولة قطر 12 ميدالية، منها 10 ميداليات ذهبية وميداليتان فضيتان، في المعرض الدولي للابتكار والاختراع والتكنولوجيا (آيتكس)، والمعرض الدولي للعلوم والهندسة «آيسف». أعرب الطلبة الفائزون عن سعادتهم الغامرة بهذا الإنجاز، مؤكدين عزمهم مواصلة جهودهم الإبداعية لتحقيق المزيد من النجاحات لبلدهم قطر. لافتين إلى أن هذا الإنجاز الرائع يمثل شهادة قوية على قدرات الشباب القطري المتميزة وحرصهم على التميز في مختلف المجالات. قدم الطالبان الجائزان على الميدالية الذهبية: ساجر سلمان الحازمي، ورامز أحمد الباز، مشروعا بعنوان «نظام الاستعلام والتدخل الاستباقي لوحدات الدفاع المدني»، تحت إشراف الأستاذ ياسر عبدالله. وقال ساجر الحازمي إن المشروع يتناول دراسة وتصميم لنظام ذكي يمكن وحدات الدفاع المدني في المدن الذكية من الاستعلام بشكل استباقي عن حوادث الحرائق وتسربات المواد الخطيرة من جهة، ومن ثم التدخل الفوري للبدء في إجراءات الإطفاء والإنقاذ عن بُعد وبشكل استباقي، من خلال التحكم في بعض الأجهزة الذكية المتصلة بالإنترنت عبر تطبيق للهواتف الذكية تم تصميمه للغرض. أما رامز الباز فقد أكد أن نظام الاستعلام الفوري عن الحوادث، يهدف إلى تقليل وقت الاستجابة للدفاع المدني في حالات الطوارئ. كما يعطي نظام التدخل الآلي عن بعد عملية التدخل والإنقاذ بُعدا آخر من السرعة والنجاعة، مما يساعد على تقليل أخطار الكوارث وبالتالي الحد من الخسائر البشرية والمادية. كما قدمت الطالبتان ونده راشد المري وبشرى يوسف صالح، مشروع «تصميم نظام الكتروني يساعد على ترشيد استهلاك المياه داخل المنازل»، حيث فازتا بالميدالية الذهبية افضل مشروع للشباب المخترعين في آسيا لعام 2024 على مستوى المرحلة الابتدائية. وقالت الأستاذة منى راشد، إن فكرة تصميم الجهاز تقوم على تحديد كمية المياه المتوقع استهلاكها لاحقاً خلال اليوم أو الأسبوع أو الشهر، من خلال لوحة برمجة بالجهاز. ووجود مستشعر يقوم بحساب عدد اللترات المستهلكة لحظة بلحظة ويرسلها إلى لوحة البرمجة المزودة بشبكة واي فاي تقوم باستقبال البيانات وتحليلها وإظهار معدل الاستهلاك على شاشة الكترونية واضحة تثبت في المنزل كما يمكنها أيضًا إرسال البيانات عبر شبكة الواي فاي إلى هاتف صاحب المنزل من خلال تطبيق الكتروني تحت وسم «قطرة تفرق». وأعربت الطالبة ونده راشد المري عن سعادتها لتحقيق الميدالية الذهبية في أحد أهم المعارض على مستوى العالم للابتكارات. وعن مشروعها قالت: «يتم عرض معدل استهلاك المياه مع مرور الوقت واذا زاد الاستهلاك عن الحد المطلوب فان الجهاز يعطي تنبيها صوتيا وضوئيا من خلال الشاشة الالكترونية ويمكن من خلال التطبيق الالكتروني قطع المياه عن المنزل.كما يمكن للجهاز معرفة اذا كان هناك تسريب داخل أنابيب المياه في المنزل». كما حصلت مدرسة قطر التقنية الثانوية للبنات على الميدالية الذهبية في مجال الطاقة، للطالبتين أسيل أمجد شناعة، وظبية جاسم البدر، وبإشراف المعلمة سحر فهمي شريف. وذهبية أخرى الذهبية، في مجال العلوم السلوكية والاجتماعية، عن مشروع « تصميم جهاز إخلاء ذكي يعتمد على عد جميع الأشخاص داخل وخارج المبنى» للطالبتين هدى طلال السليطي، وشيخة سالم المريخي، وبإشراف المعلمة زينب إبراهيم الجيوسي. وأعربت ظبية البدر عن سعادتها لفوزها في معرض آيتكس، قائلة: « كانت تجربه تحمل المتعة والفائدة، وقمنا بتمثيل دولة قطر خير تمثيل. ولا ننسى ان نتقدم بالشكر لمديرة المدرسة الأستاذة آمال ناصر الثمنه، على الدعم والتشجيع وتوفير كل المواد لتصميم المشاريع بمعامل المدرسة التقنية». وتحدثت أسيل أحمد عن مشروعها، مشيرة إلى أنها حصلت مع زميلتها ظبية على الميدالية الذهبية في معرض آيتكس في فئة البيئة بتصميم مبرد هوائي صديق للبيئة يعمل من دون غازات ضارة بالصحة، باستخدام المبادل الحراري. وحصلت مدرسة عبد الله بن تركي الابتدائية للبنين على الميدالية الفضية، عن مشروع بعنوان «أثر تصميم جهاز smart plant للحد من انتشار الأمراض على الأشجار والنباتات»، للطالبين عبد الله راشد البوعينين، وعبد الرحمن الحاج، وبإشراف المعلم عادل عرفة حجاب. وقال عبدالله البوعينين إن هدف المشروع الرئيسي الحد من انتشار أمراض الأشجار والنباتات المثمرة وبالتالي تقديم أفضل جودة والمساهمة في الأمن الغذائي بالمدن الذكية والمحافظة على البيئة والاستدامة. كما أكد عبدالرحمن الحاج أن أهمية هذا المشروع ترجع إلى أنه يساعد في الكشف عن حلول عملية لمشكلة نقص الغذاء العالمي وتقديم أفضل جودة ممكنه لها والمساعدة في الأمن الغذائي العالمي. كما حصلت مدرسة الإسراء الابتدائية للبنات على الميدالية الذهبية، عن مشروع بعنوان «مقترح تصميم حزام للظهر للوقاية من تشوهات العمود الفقري للأطفال»، للطالبتين تولين محيي الدين الدغلي، وبخيتة محمد النابت، وبإشراف المعلمة آمنة مبارك السليطي. وقالت المعلمة آمنة السليطي إن البحث يهدف إلى توعية الطالبات لاستخدام حزام الظهر لتفادي الآلام والاضطرابات التي قد تصل الي منطقة الرقبة والعمود الفقري، إضافة إلى ابتكار جهاز ذكي ينبه الطالبات للجلسة الصحيحة. وأوصى البحث بضرورة تبني الجهات المختصة مثل وزارة الصحة للفكرة لتنفيذها على نطاق واسع وللاستفادة منها بطريقة سليمة.

فاز عدد من طلبة وطالبات دولة قطر بـ 12 ميدالية؛ منها 10 ميداليات ذهبية وميداليتان فضيتان، في المعرض الدولي للابتكار والاختراع والتكنولوجيا (آيتكس) 2024 بالعاصمة الماليزية كوالالمبور، وذلك خلال الفترة من 14 – 18 مايو 2024. ويُعد معرض «آيتكس» من أكبر المسابقات العلمية، باعتباره منصة دولية للاختراعات والابتكارات، والتي تشارك بها وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بالتعاون مع مجلس قطر للبحوث والتطوير والابتكار بمؤسسة قطر. وحصلت مدرسة قطر التقنية الثانوية للبنات على الميدالية الذهبية في مجال الطاقة، عن مشروع بعنوان «تصميم مكيف هواء صديق للبيئة»، كما حصلت مدرسة قطر التقنية الثانوية للبنات على الميدالية الذهبية، في مجال العلوم السلوكية والاجتماعية، وفازت مدرسة الوكير الثانوية للبنات بالميدالية الذهبية عن مشروع بعنوان «تصميم بلاط متنوع الاستخدام من بقايا القهوة». كما حصلت الوكرة الثانوية للبنات على الميدالية الذهبية عن مشروع «حذاء ذكي» يتابع تشوهات القدم الحنفاء، وفازت الغويرية المشتركة للبنات بالميدالية الذهبية عن مشروع «مدى فاعلية مخلفات النخيل في صناعة أصيص زراعة صديق للبيئة كبديل للأصيص البلاستيكي قابل للتحلل البيولوجي». كم حصلت عمرو بن العاص الثانوية للبنين على الميدالية الذهبية عن مشروع بعنوان «نظام الاستعلام والتدخل الاستباقي لوحدات الدفاع المدني»، و مدرسة زبيدة الثانوية للبنات عن مشروع «تصميم نظارة ذكية لمكافحة جفاف العين». و حصلت مدرسة هند بنت عمر الأنصارية الإعدادية للبنات على الميدالية الذهبية عن مشروع بعنوان «أثر استخدام كرسي مدرسي ذكي لوضعية ظهر صحيحة عن طريق التحكم الوقائي الحسي»، وذهبية أخرى لمدرسة الجيل القادم الخاصة – فرع الوكرة عن مشروع بعنوان “Solar powered prototype- Smart Aquaveyor”.

تشارك دولة قطر بوفد من 12 طالباً في 6 مدارس إعدادية وثانوية في معرض آيتكس الدولي للبحث والابتكار الذي يقام بماليزيا للسنة الثانية على التوالي خلال الفترة من 30 أبريل إلى 5 مايو 2019 . تأتي هذه المشاركة في إطار التعاون بين وزارة التعليم والتعليم العالي والصندوق القطري لرعاية البحث العلمي وواحة العلوم والتكنولوجيا بمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، حيث يعرض الطلبة مشاريع بحثية علمية مختلفة في المسابقة المقامة ضمن الفعاليات منها ما يتعلق باستثمار الطاقة الشمسية في تبريد مزارع الحيوانات المنتجة للألبان ، وروبوت لعلاج القدم المخلبية لدى الأطفال الرضع، وبحث حول تصميم نظارة ذكية للمكفوفين لتفادي العوائق أثناء السباحة ونظارة كهرومغناطيسية لمساعدة كبار السن المصابين بالزهايمر في المراحل الأولى من المرض في دولة قطر وآخر حول برنامج الطوارئ المدرسي . تعد هذه المسابقة واحدة من أكبر المسابقات الدولية في مجال البحوث والابتكارات العلمية، وتتيح المشاركة فيها لطلاب قطر فرصة مناسبة لعرض أهم وأحدث الابتكارات بحضور المصنعين، ورجال الأعمال المهتمين بهذه المجالات تمهيداً لتبنيها ومن ثم تسويقها.