أقامت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية محاضرة للمنتسبين لدورة معلمي القرآن الكريم من جمهورية قرغيزستان ألقاها الدكتور محمد يسري إبراهيم بعنوان "أصول التربية الإسلامية". وبين المحاضر ضرورة توظيف ما نتعلمه كما فعل الأنبياء والمرسلين مع أقوامهم ومجتمعاتهم بتعليمهم وبيان الحق لهم فهذا هو محور التغيير في المجتمعات، ولذا نجد أن مهمة كل نبي أرسله الله الدعوة وتعليم قومه أوامر الله ونواهيه، وهي الوسيلة التي تحول العقيدة والإيمان في القلب إلى أعمال وأفعال نعيشها واقعا ملموسا بين الناس، وتصديق المعتقد بالعمل ذكرا وتلاوة وعلما، قال الله "قد أفلح من تزكى وذكر اسم ربه فصلى"، فإن التمكين لشرع الله يكون سبيله التزكية والتربية للإنسان ليكون صالحا، فمن أراد أن يسود شرع الله فعليه أن يربي عباد الله على العقيدة الصحيحة وأن يربي النشء السوي على كتاب الله وهدي رسوله. أربع ركائز للتربية وأكد المحاضر أن هناك أربع ركائز للتربية، أولها الربانية، كما قال الله "ما كان لبشر أن يؤتيه الله الكتاب والحكم والنبوة ثم يقول للناس كونوا عبادا لي من دون الله ولكن كونوا ربانيين بما كنتم تعلمون الكتاب وبما كنتم تدرسون"، مشيرا إلى أن الربانيون هم العلماء العاملون المربون المزكون الذين بعلمهم يعملون فتظهر آثار التقوى في سلوكهم وتعاملهم مع مجتمعاتهم فيعرفون بأنهم وقافون عند حدود الله وكتابه وسنة رسوله، والركيزة الثانية هي الوسطية التي جاء بها الشرع فلا إفراط ولا تفريط، لا غلو ولا جفاء، كما قال الله "وكذلك جعلناكم أمة وسطا"، بينما الركيزة الثالثة هي إتباع السلف الصالح من أصحاب النبي والتابعين وتابعي التابعين، قال رسول الله "خير القرون قرني ثم الذين يلونهم ثم الذين يلونهم"، واختتم بأن الركيزة الرابعة للتربية هي الإيجابية، وأن أعظم ما تتقرب به إلى الله الفرائض ثم النوافل وأن تسعى بإيجابية إلى الله والمسارعة في الخيرات والأعمال الصالح وبين أن التربية لها أنواع متعددة، وهي التربية العلمية بتأهيل القادرين علميا وتهيئة الشباب بأن يكونوا علماء ونبلاء، وكذلك التربية الوجدانية التي تعنى بالمشاعر والسلوك، والتربية الإيمانية في السلوك والخلق. وتأتي الدورة ضمن فعاليات مسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني للقرآن الكريم بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية ضمن فروعها لغير الناطقين باللغة العربية.