أعلنت منصة التعليم الإلكتروني التابعة لمعهد الجزيرة للإعلام فتح باب التسجيل في النسخة الأولى من دبلوم «تحقيقات المصادر المفتوحة»، الذي تمتد رحلة التعلّم فيه إلى خمسة أشهر بإجمالي عدد ساعات تدريبية تتجاوز 450 ساعة، ويتكون من سبعة مساقات. وسيتعرّف المشاركون في المستوى الأول على أسرار صياغة الفرضية الاستقصائية وتطويرها استنادًا إلى الأدلة الرقمية. ثم سيكتشفون في المرحلة الثانية أساليب متقدمة في البحث على الإنترنت، وسيتعلمون كيف يحوّلون أبسط كلمة مفتاحية إلى خيط يقود إلى قصة مخفية. وفي المحطة الثالثة، سيتزوّد المشاركون بأدوات ذكية تساعدهم على التنقيب في قواعد البيانات وتحويل الأرقام إلى أدلة دامغة. ثم سيتعمقون في المستويين الخامس والسادس من الرحلة، في منهجيات تدقيق المعلومات والتثبت من الحقائق، وتتبع الأقمار الصناعية والملاحة الجوية والبحرية، وتحليل الشبكات، وتتبع الأموال، والملاذات الضريبية.

أصدر الشيخ ناصر بن فيصل آل ثاني، المدير العام لشبكة الجزيرة الإعلامية، قراراً بتعيين السيدة حصة مهنا بودهيش في منصب مدير إدارة التخطيط والمشاريع بمعهد الجزيرة للإعلام. ويتبع مدير إدارة التخطيط والمشاريع مدير معهد الجزيرة للإعلام، ويكون مسؤولاً عن كافة المهام التي ينص عليها هذا المنصب، وفقاً للهيكل التنظيمي للشبكة، والسياسات واللوائح المعتمدة.

أعلن معهد الجزيرة للإعلام انطلاق دورة «التقارير الميدانية الرقمية»، ضمن قائمة برامجه لعام 2025، استجابة لمتطلبات البيئة الإعلامية المتجددة، وحرصاً على تزويد الصحفيين والمراسلين وصناع المحتوى الرقمي بأدوات عصرية تعزز من جودة تقاريرهم وتفاعل الجمهور معها. وتستهدف الدورة تعريف المشاركين أسس التقارير الرقمية وأهميتها المتزايدة في إيصال الأحداث والحقائق بدقة وسرعة، وتسليط الضوء على الفروق الجوهرية بين التقارير التقليدية ونظيرتها الرقمية، ومن ثم ينتقل المشاركون إلى محور التخطيط والتحضير، حيث يتعرفون على كيفية إجراء البحث المسبق، وتحليل احتياجات الجمهور، واختيار المصادر الموثوقة لضمان مصداقية المعلومات. وتركز الدورة في الجانب العملي على تطوير مهارات التصوير والإنتاج الميداني، بما في ذلك استخدام تقنيات الإضاءة وتسجيل الصوت لضمان جودة عالية للمحتوى البصري والصوتي. وفي الجانب التحريري، سيتعلم المشاركون كيفية كتابة وصياغة التقارير الرقمية، وترتيب الأفكار ودمج الصور والفيديوهات بشكل يخدم القصة الصحفية بفعالية.

انطلقت في معهد الجزيرة للإعلام أعمال دبلوم التقديم التلفزيوني، بمشاركة 11 متدربا يسعون لتطوير مهاراتهم في فنون الحوار والتقديم أمام الكاميرا. ويُعد الدبلوم من أبرز البرامج المهنية التي يقدمها المعهد، ويهدف إلى تزويد المشاركين بالأدوات العملية والخبرة التطبيقية للتميز في المجال الإعلامي. ويحظى المتدربون ببرنامج تدريبي متكامل يشرف عليه نخبة من أبرز وجوه شاشة الجزيرة وخبراء المعهد، حيث يواكب المشاركون جميع مراحل التدريب بدءًا من اكتساب صفات المذيع الناجح مع الإعلامية إيمان عياد في دورة مدخل التقديم التلفزيوني، مرورًا بتعلم أسس التقديم الإخباري وتقنيات التعامل مع البث المباشر والتغطيات العاجلة تحت إشراف الإعلامية فدى باسيل، وانتهاءً بتطوير مهارات الحوار التلفزيوني مع الإعلامية ازدهار شعشاعة في إدارة الحوارات المتعددة داخل الاستوديو أو عبر الاتصال المرئي، ويُشرف الإعلامي جلال شهدا على مشاريع التخرج. ويكتسب المشاركون مهارات اللغة العربية مع الخبير عمار يحيى، ويتدربون على التحكم بالصوت والإلقاء مع الخبير عبد الفتاح بوعكاز، ويطورون أسس التحرير الصحفي الفعّال على يد الصحفي أمجد الشلتوني، فيما سيستمر البرنامج حتى 16 أكتوبر المقبل.

أعلن معهد الجزيرة للإعلام عن طرح 25 دورة وورشة للنشء والكبار، خلال شهر أكتوبر المقبل، تغطي مختلف جوانب العمل الإعلامي المعاصر، وذلك في إطار تنفيذ رؤيته في تطوير الكفاءات الإعلامية عربيًا وإقليميًا. وتستهدف هذه الباقة فئات متنوعة من النشء والكبار، بما يسهم في بناء جيل إعلامي مبدع وواعٍ بمتطلبات المهنة. ويخصص المعهد أربع دورات لتعزيز المهارات الإبداعية للنشء، منها دورة الأداء المسرحي بإشراف المدرب والإعلامي سالم الجحوشي، ودورة مذيع المستقبل مع المدرب أحمد يوسف المالكي، إضافة إلى دورة كتابة القصة للنشء مع المدربة رغدة جمال، وورشة متخصصة في عالم البودكاست تتيح للجيل الجديد استكشاف صناعة المحتوى الصوتي. كما ينظم المعهد ثماني دورات باللغة الإنجليزية تتيح للمتدربين فرصة التدريب في بيئة إعلامية حديثة وتطوير مهاراتهم وفق أعلى المعايير، من بينها دورة تحرير الفيديو مع المدرب منذر أبو سويرح، ودورة أفيد كمبوزر ويقدمها حسن علي مرجي، فضلًا عن دورة أساسيات ريادة الأعمال مع د.رانيا الجمال، ودورة مهارات المدربين الفعالة مع المدربة شونا والش، إضافة إلى برامج في لغة الجسد، الحضور الإعلامي، مهارات المراسل التلفزيوني، وصناعة الفيلم الدعائي التجاري. ويتيح المعهد ثلاث دورات عن بعد تجمع بين الجودة وسهولة الوصول، وهي دورة فهم أنماط الشخصية مع د.خالد الحداد، ودورة إعداد المحتوى لمنصات الإعلام الرقمي مع المدرب عبد الله الشحيمي، ودورة البروتوكول والإتيكيت مع الخبيرة ريما عرب. كما تشمل الحزمة 10 ورش ودورات متخصصة تهدف إلى تمكين المشاركين من الجمهور من المهارات الإعلامية، منها ورشة تركيز الصوت مع الخبيرة آمنة عمر، ودورة إنتاج الوثائقيات التلفزيونية مع د.حسام وهبة، ودورة حقوق النشر في الإعلام الرقمي مع المدرب أحمد عشرة، بالإضافة إلى برامج متقدمة في الدوبلاج والتعليق الصوتي بإشراف سالم الجحوشي، ودورة التصوير بالطائرة المسيرة بإشراف الإعلامي والمدرب نديم الملاح. وأكد معهد الجزيرة للإعلام التزامه بتوفير بيئة تدريبية متكاملة تجمع بين الخبرة العملية والإشراف المهني، تراعي تنوع الخلفيات والاحتياجات، بما ينسجم مع رسالته في إعداد كوادر إعلامية مؤهلة في العالم العربي.

تُوِّج مؤتمر الجزيرة للذكاء الاصطناعي في الإعلام، الذي نظمه معهد الجزيرة للإعلام خلال العام الجاري، بسبع جوائز بلاتينية في ثلاث مسابقات دولية متخصصة في الإعلام والاتصال، هي: جوائز هرمز للإبداع، ودوت كوم، وجوائز أفا الرقمية. يأتي هذا التتويج تقديرًا لتميز المؤتمر والمبادرات المصاحبة له، وترسيخًا لمكانته كأحد أبرز الفعاليات الإعلامية على المستويين الإقليمي والدولي. ونالت فعاليات المؤتمر ثلاث جوائز بلاتينية من جوائز هرمز للإبداع عن فئات: إنجاز الفريق، والمؤتمر، والحملات الاستراتيجية، إلى جانب ثلاث جوائز أخرى من جوائز دوت كوم تقديرًا لجهود المعهد في تطوير الحملات الرقمية والتفاعل عبر المنصات. كما حصل المؤتمر على جائزة بلاتينية من جوائز أفا الرقمية التي تحتفي بالابتكار في الاتصال الرقمي. وأكدت السيدة إيمان العامري، مديرة معهد الجزيرة للإعلام، أن هذا الإنجاز يمثل اعترافًا بجهود فرق العمل في المعهد والتزامهم بمعايير الجودة والابتكار، مشيرة إلى أن المؤتمر أصبح منصة أساسية لمناقشة تحولات الإعلام في ظل الذكاء الاصطناعي.

ينظم معهد الجزيرة للإعلام 12 برنامجًا تدريبياً متخصصًا للنشء خلال الربع الأخير من العام الجاري، في مقره بالدوحة وفي دولة الكويت، بهدف تعزيز المهارات الإعلامية وتنمية القدرات الفكرية والإبداعية لدى الشباب. ويشرف على تنفيذ هذه البرامج نخبة من الخبراء والإعلاميين، منهم آمنة عمر، وريتا خان، وأحمد المالكي، وسالم الجحوشي، ود. رانيا الجمال وغيرهم. وتشمل الدورات موضوعات متنوعة، مثل فن التحدث أمام الجمهور، التقديم التلفزيوني، التصوير عبر الهاتف المحمول، تركيز الصوت، مهارات التفاوض، كتابة القصص، والأداء المسرحي؛ وذلك لتلبية احتياجات النشء ودعم تطورهم الإعلامي من خلال أساليب تدريبية تفاعلية ومبتكرة. وفي الكويت، تنظم خلال شهر نوفمبر دورتا «مذيع المستقبل» و«المتحدث الصغير»، حيث تركز كل دورة على تنمية مهارات الإلقاء والتعبير الصوتي، بناء الثقة بالنفس، تعزيز التواصل الفعّال، التفكير النقدي والإبداعي، بالإضافة إلى تطوير مهارات الحوار وإدارة النقاش بأسلوب مقنع وجذّاب.

- عبدالله المهندي: التعاون يعكس التزام الجانبين بدعم صناعة الإعلام في قطر -إيمان العامري: تصميم وتقديم برامج تدريبية متخصصة تلبي احتياجات الإعلاميين وقعت المؤسسة القطرية للإعلام صباح أمس اتفاقية تعاون مع شبكة الجزيرة الإعلامية ممثلة في معهد الجزيرة للإعلام، بهدف تعزيز التعاون في مجالات التدريب والإنتاج الإعلامي وتطوير الكفاءات الوطنية، وذلك في مبنى 37 بحضور عدد من المسؤولين من كلا الجانبين. وقد وقع الاتفاقية كل من السيد عبدالله غانم البنعلي المهندي، مدير مكتب التعاون الدولي بالمؤسسة القطرية للإعلام، بالإضافة إلى مهامه كمدير لإدارة التخطيط والجودة، وعن شبكة الجزيرة الإعلامية السيدة إيمان العامري، مديرة معهد الجزيرة للإعلام. وفي كلمة بهذه المناسبة، أكد السيد عبدالله المهندي أن اتفاقية التعاون تأتي في إطار شراكة إستراتيجية تهدف إلى تنفيذ خدمات إعلامية متطورة، وتعزيز التعاون في مجالات التدريب والإنتاج وتطوير الكفاءات الإعلامية، ونوه بأن هذه الاتفاقية، تعاون إستراتيجي يهدف إلى الارتقاء بالخبرات الإعلامية وتطوير الكفاءات المهنية بما يتماشى مع أعلى المعايير العالمية. كما يعكس التزام الجانبين بدعم صناعة الإعلام في قطر وتعزيز قدرات الكوادر الإعلامية، من خلال برامج تدريبية متطورة، وشراكات بنَّاءة تسهم في مواكبة التحولات المتسارعة في المشهد الإعلامي. وأضاف: إننا اليوم لا نحتفل بمجرد توقيع اتفاقية، بل نحتفل برؤية مشتركة، وبداية مسار واعد من العمل المشترك الذي سيثمر إنجازات نوعية تخدم الإعلام المهني المسؤول في خطوة تعكس إيماننا العميق بأهمية التكامل والشراكة من أجل تعزيز المشهد الإعلامي الوطني، وتطوير القدرات البشرية بما يواكب الطموحات الكبرى لدولة قطر. وأوضح أن «هذه الاتفاقية تأتي في إطار حرص المؤسستين على الاستثمار في المعرفة، وإعداد كفاءات إعلامية عالية المستوى، قادرة على الإبداع والتميز في عصر يشهد تطورات متسارعة في تقنيات الإعلام وأدواته». مضيفا: «نحن على يقين بأن هذا التعاون سيكون نقطة انطلاق لبرامج ومبادرات رائدة تسهم في بناء إعلام مهني، ملتزم بالقيم، ومواكب لأفضل المعايير العالمية». معربا عن أمله في أن تحقق هذه الشراكة أهدافها بما يخدم وطننا العزيز، ويدعم مسيرته نحو الريادة. - رؤية مشتركة ومن جانبها رحبت السيدة إيمان العامري بهذه الشراكة قائلة: إننا نعتبر هذه الخطوة تتويجا لرؤية مشتركة تجمعنا لنحقق التكامل في تطوير الإعلام الوطني، ودعم كوادره بالمعرفة والخبرة والمهارات الحديثة. وأضافت: لقد حرصنا في هذه الاتفاقية على أن نعكس روح الشراكة الحقيقية التي تجمع الجانبين، وسوف نتوج ذلك بتصميم وتقديم برامج تدريبية متخصصة تلبي احتياجات الزملاء في المؤسسة القطرية للإعلام، بالإضافة إلى تهيئة بيئة عملية متكاملة عبر الاستفادة من مرافق المعهد وخبراته، وتنظيم ورش العمل والدورات المتقدمة، وتبادل أفضل الخبرات والممارسات الإعلامية. وأعربت عن أملها «في أن تشكل هذه الاتفاقية منصة انطلاق لمشروعات نوعية ومبادرات تطويرية تنعكس إيجابًا على المشهد الإعلامي في دولة قطر، وتخدم تطلعات مؤسساتنا الإعلامية وشبابنا الطامح للتميز والإبداع في كافة قطاعات الإعلام». وختمت كلمتها قائلة: «أشكر كل من ساهم في تحقيق هذا الإنجاز المهم بالنسبة لنا من الزميلات والزملاء في المؤسستين، وأؤكد أن معهد الجزيرة للإعلام سيبقى على الدوام بيتًا مفتوحًا لكل إعلامي يرغب في تطوير مهاراته وتنمية مواهبه». معربة عن أملها في أن تحقق هذه الشراكة أهدافها، وأن تكون نموذجًا للتعاون المثمر في خدمة الإعلام الوطني.وقد تم تبادل الدروع التذكارية بين مسؤولي المؤسسة القطرية للإعلام ومعهد الجزيرة للإعلام، بما يعكس عمق الشراكة بين الجانبين، وتطلعهما إلى تحقيق الأهداف المشتركة. وسبق أن تعاون الطرفان في إطلاق مبادرات نوعية عززت من تبادل الخبرات، حيث وفرت المؤسسة القطرية للإعلام منصاتها وبيئتها العملية لتطبيق ما يتلقاه المتدربون من معارف ومهارات، مما خلق تكاملاً فاعلًا بين الجانب الأكاديمي والتطبيقي، فيما قدّم معهد الجزيرة للإعلام خبراته الواسعة في التدريب والتأهيل. ومع استمرار هذه الشراكة، يتطلع الجانبان إلى توسيع آفاق التعاون مستقبلًا، بما يعزز مكانة قطر وريادتها في المنطقة. - تقاليد راسخة جدير بالذكر أن الشراكة بين المؤسسة القطرية للإعلام ومعهد الجزيرة للإعلام ليست وليدة اليوم بل ذات تقاليد راسخة، حيث شهدت السنوات الماضية تعاونًا مثمرًا وبنّاء بين المؤسستين، جسّد رؤية مشتركة تهدف إلى الارتقاء بالمشهد الإعلامي في الدولة، وتطوير الكفاءات الوطنية في هذا المجال. وأثمر هذا التعاون عن تنظيم العديد من الدورات التدريبية وورش العمل شملت مجالات مختلفة مثل التحرير الصحفي، التقديم التلفزيوني والإذاعي، التصوير والإخراج، إلى جانب برامج متخصصة في الإعلام الرقمي. وأسهمت هذه الجهود في صقل مهارات الإعلاميين الشباب وإعداد جيل قادر على مواكبة التطورات المتسارعة التي يشهدها قطاع الإعلام عالميًا.

يطلق معهد الجزيرة للإعلام بعد غد، برنامجا جديدا بعنوان الذكاء الاصطناعي في غرف الأخبار، تقدمه المذيعة بقناة الجزيرة مريم بلعالية، وهو برنامج موجه لجمهور شبكات التواصل الاجتماعي من الصحفيين وطلاب كليات الإعلام. ويأتي ضمن سلسلة من البرامج التثقيفية التي يحرص المعهد على نشرها عبر منصاته الرقمية بهدف تثقيف الصحفيين وطلبة الإعلام حول راهن مهنة الصحافة ومستقبلها في ظل التحولات التقنية المتسارعة. ويسعى البرنامج إلى تسليط الضوء على أثر الذكاء الاصطناعي في تطوير غرف الأخبار وأساليب العمل الصحفي، وشرح أحدث الأدوات والتطبيقات الرقمية التي تسهم في الارتقاء بجودة المحتوى الإعلامي وتطوير العمليات التحريرية والإنتاجية، إضافة إلى مناقشة التحديات المهنية والأخلاقية المرتبطة باستخدامات الذكاء الاصطناعي في غرف الأخبار. ويأتي هذا الإصدار الجديد استكمالا لسلسلة البرامج الرقمية التي أطلقها المعهد مؤخراً، مثل برنامج الاقتصاد باختصار، وبرنامج الترجمة الإعلامية، وبرنامج كتابة الرواية؛ التي تهدف جميعها إلى تعزيز المعرفة وتزويد الصحفيين والمهتمين بالأدوات والمهارات اللازمة لمواكبة التطورات المتسارعة في حقل الصحافة والإعلام. ويحرص معهد الجزيرة للإعلام من خلال برامجه الرقمية، على بناء مجتمع إعلامي أكثر تفاعلا ووعيا بالتغيرات التكنولوجية، وتوفير محتوى تدريبي متجدد يواكب تطلعات الصحفيين والمتدربين وطلاب كليات الصحافة.

-إيمان العامري: ملتزمون بتوسيع دائرة المعرفة وتلبية احتياجات الجمهور سجل معهد الجزيرة للإعلام ارتفاعًا ملحوظًا في أدائه الرقمي خلال النصف الأول من العام الجاري، إذ بلغ عدد مشاهدات البرامج التفاعلية على منصاته الرقمية 97 مليون مشاهدة، مقارنة بـ 39 مليون مشاهدة في الفترة نفسها من العام الماضي، بزيادة بلغت 248.7%، وفقًا لتقارير فريق المنصات الرقمية بالمعهد. وجاء هذا النمو المتسارع نتيجة استراتيجيات محتوى مبتكرة تشمل الذكاء الاصطناعي في تحليل التفاعل واقتراح المحتوى، وتطوير خوارزميات النشر على إنستغرام وتيك توك، إضافة إلى التغطية الرقمية للفعاليات الكبرى. وأكدت السيدة إيمان العامري، مديرة معهد الجزيرة للإعلام، أن تطوير البرامج التعليمية، وإطلاق مبادرات نوعية في الترجمة وتقديم المحتوى بلغات متعددة، يعكس التزام المعهد بتوسيع دائرة المعرفة وتلبية احتياجات جمهور المنصات الرقمية في المنطقة وخارجها. وأضافت العامري أن فريق المنصات ركز مؤخرًا على إنتاج ونشر منشورات الشرائح على إنستغرام، وهي منشورات تتيح عرض عدة صور أو مقاطع فيديو في منشور واحد، إلى جانب فيديوهات تفاعلية يشارك فيها المدربون على تيك توك، ما عزز التفاعل وابتكر صيغًا جديدة لعرض المحتوى، لافتة إلى أن عدد متابعي تيك توك تجاوز 100 ألف متابع. وأوضحت أن المعهد يعتزم مواصلة الاستثمار في المحتوى الرقمي، وتوسيع الحضور على منصات جديدة. وعلى صعيد المتابعة، فقد ارتفع إجمالي عدد المتابعين على جميع المنصات إلى 1.4 مليون، كما نُفّذت خلال النصف الأول من العام 228 حملة ترويجية وصلت إلى أكثر من 34 مليون شخص في قطر ودول الخليج العربي وعدد من الدول العربية الأخرى. وفي الجانب التعليمي، أطلق المعهد أربعة برامج رقمية متخصصة في الترجمة وكتابة الرواية وبلسان فصيح ومن عين المكان، قدمها خبراء الجزيرة، تضمّنت 53 حلقة تُرجمت إلى التركية والروسية والفرنسية والإنجليزية، مع خطط لإضافة لغة خامسة قريبًا. وأشار تقرير المنصات الرقمية إلى أن الأداء الرقمي شهد تحسنًا ليس فقط من حيث الكم، بل أيضًا من حيث تنوّع الجمهور المستهدف، حيث بدأت المنصات تجذب فئات عمرية وجنسيات جديدة بفضل تنويع المحتوى وتعدد اللغات.

اختتم معهد الجزيرة للإعلام دورة التقديم الرياضي التي قدمها الإعلامي علي المسلماني، بمشاركة عشرة متدربين من مختلف الأعمار والخبرات. وخضع المشاركون على مدى خمسة أيام لتدريبات مكثفة شملت أساسيات التقديم الرياضي، ركز خلالها المدرب على إبراز الفروق بين المذيع الرياضي ومقدمي الأنواع الأخرى من البرامج، وتحليل أداء مذيعين محترفين، إلى جانب تدريبات عملية على إعداد النشرات الرياضية، وتوظيف اللغة العربية السليمة، والاهتمام بلغة الجسد وأساليب الوقوف أو الجلوس أمام الكاميرا. وأكد المسلماني أن الجانب العملي كان حاضرًا بقوة، إذ مارس المشاركون مهارات قراءة النشرات الرياضية، وإجراء الحوارات مع الضيوف والمراسلين، إضافة إلى محاكاة التعامل مع الأخبار العاجلة والتواصل مع غرفة التحكم. وحول أثر اختلاف مستويات وخبرات المتدربين، أوضح المسلماني أن تنوع الأعمار والخلفيات منح الدورة ديناميكية خاصة؛ فقد شمل الصف متدربين من أعمار متفاوتة. ومن جهته عبّر المتدرب خالد الكواري عن تقديره للتطبيقات العملية في الدورة، مشيرًا إلى أن «الاختبار المفاجئ» الذي خضع له المشاركون كان تجربة مثمرة، أتاحت له التعامل مع الأخطاء اللحظية والمواقف غير المتوقعة في الاستديو. وفي اليوم الختامي، قدّم كل متدرب مشروع تخرج يحاكي نشرة رياضية متكاملة بحضور المؤثر على منصات التواصل الاجتماعي محمد عدنان كضيف واقعي، أعقب ذلك تقييم أداء المتدربين وتوزيع شهادات اجتياز تقديرًا لجهودهم وتطوير مهاراتهم في مجال التقديم الرياضي.

نظّم برنامج «تعلّم العربية» التفاعلي التابع لمعهد الجزيرة للإعلام خلال النصف الأول من العام الجاري 12 دورة استقطبت 114 طالبًا وطالبة من 23 جنسية، محققًا قفزة لافتة في عدد المشاركين بزيادة بلغت نحو 35.8% مقارنة بالفترة نفسها من العام الماضي التي شهدت حضور 84 طالبًا في العدد ذاته من الدورات. وشهدت الدورات انضمام مشاركين من جنسيات جديدة تمثلت في دول شرق آسيا مثل الصين وسنغافورة، ومن قارة افريقيا مثل نيجيريا، إلى جانب استمرار مشاركة جنسيات متنوعة من مختلف أنحاء العالم، من بينها: قطر، بنغلاديش، إسبانيا، الولايات المتحدة الأمريكية، كندا، إيطاليا، كازاخستان، الهند، باكستان، فرنسا، بريطانيا، تركيا وغيرها من الدول. وبحسب فريق الدورات، تراوحت أعمار المشاركين بين 16 و56 عامًا، وشمل البرنامج مستويات متنوعة من الدورات الابتدائية والمتوسطة والمتقدمة، ودورات متخصصة في لغة الصحافة والإعلام. وفيما يتعلق بدورة الصحافة والإعلام، فقد شارك فيها سبعة متعلمين، بينهم خمسة من المختصين بالإعلام واثنان ممن لديهم اهتمام بهذا المجال وقضايا الشرق الأوسط. وتعتمد هذه الدورة بدرجة كبيرة على تحليل ومناقشة نتاجات قناة الجزيرة من تقارير صحفية ووثائقية؛ حيث يتدرب الطلاب على فهم العبارات الأكثر شيوعًا وطرق استخدام اللغة في الصحافة، لا سيما عند تناول المقارنات. وركزت هذه الدورات على المصطلحات والمواقف العملية الأكثر شيوعًا، بما يسهم في تحسين جودة الرعاية الصحية وتسهيل التفاعل اليومي بين الطاقم الطبي والمرضى الناطقين بالعربية. وعن أحدث ما تم في مجال التدريب التفاعلي الآني، أوضح الفريق أن البرنامج يعتمد في نهاية كل فصل على تقييم عملي للطلاب، حيث يُطلب من كل طالب إعداد مشروع تخرّج مصوّر يعكس المهارات اللغوية والتواصلية التي اكتسبها خلال الدورة، ويجب على الطالب تقديم عرض تقديمي أمام زملائه يتيح له ممارسة مهارات العرض والحديث أمام الجمهور باللغة العربية.

أعلن معهد الجزيرة للإعلام عن إطلاق دبلوم الإعلام الميداني خلال الفترة من 13 سبتمبر حتى 16 أكتوبر المقبلين، ضمن جهوده لتطوير الكوادر الإعلامية وتأهيلها وفق أحدث المعايير. ويقام الدبلوم بواقع 150 ساعة تدريبية في الفترة المسائية، ويركز على التطبيق العملي والتفاعل المباشر، انطلاقاً من رؤية المعهد بأن العمل الميداني العصري في الإعلام يتطلب الجمع بين نقل الواقع بدقة وموضوعية، وعرضه بأساليب إبداعية مبتكرة. ويستهدف الدبلوم الصحفيين والعاملين في المؤسسات الإعلامية وطلاب كليات الإعلام، إلى جانب ذوي الخبرة السابقة في العمل الصحفي أو إنتاج الأفلام الوثائقية، مع أفضلية لحملة المؤهلات الجامعية ذات الصلة. ويغطي البرنامج أربعة مسارات أساسية تشمل: استكشاف العلاقة بين الواقع والإبداع في الأعمال التلفزيونية، ومرحلة ما قبل الإنتاج (البحث وكتابة المعالجات وتخطيط الفريق)، ومرحلة الإنتاج (خطة التصوير وتطبيق أساليب الواقعية والإبداع)، ومرحلة ما بعد الإنتاج (بناء القصة والمونتاج ومعالجة المواد البصرية والصوتية). وسيضم فريق التدريب نخبة من المدربين المتخصصين، منهم صحفيون ميدانيون، ومخرجون، وخبراء في إنتاج التقارير التلفزيونية والأفلام الوثائقية والمونتاج، إضافة إلى مدربين في الكتابة الصحفية والسرد البصري، بما يتيح للمتدربين التعرف على أحدث الممارسات المهنية والتقنيات الحديثة في جميع مراحل العمل الإعلامي.

حقق معهد الجزيرة للإعلام إنجازًا نوعيًا خلال النصف الأول من العام الحالي، بتنظيم أكثر من 120 دورة تدريبية خاصة لصالح مؤسسات وشركات في القطاعين الحكومي والخاص داخل قطر وخارجها. ويُمثل هذا العدد ضعف ما نُفذ في الفترة نفسها من العام الماضي، إذ بلغ عدد الدورات الخاصة آنذاك نحو 64 دورة فقط. وقال هاني عبد الجليل، مسؤول أول التطوير والأعمال في معهد الجزيرة للإعلام: يحرص المعهد على تقديم تجارب تدريبية تنطلق من فهم واقعي لطبيعة المؤسسات واحتياجاتها، وشهدت الفترة الأخيرة تنفيذ عدة مبادرات تدريبية بالتعاون مع مجموعة من الجهات في سلطنة عُمان، وذلك انسجامًا مع استراتيجية المعهد في تنمية الشراكات وتوسيع نطاق العمل المؤسسي. وشملت الجهات المستفيدة وزارات وهيئات رسمية، ومؤسسات إعلامية وتعليمية، إلى جانب منظمات إقليمية ودولية. كما امتدت هذه الدورات إلى عدد من الدول الخليجية والعربية. وتنوعت البرامج التدريبية لتشمل المهارات الحيوية، كما تضمنت برامج متقدمة في الإعلام الرقمي وصحافة البيانات. ويُشرف فريق الدورات الخاصة على إدارة هذه الخدمة باحترافية عالية، من خلال تحليل دقيق لاحتياجات الجهات المستفيدة، وتصميم محتوى تدريبي مخصص، واختيار المدربين. ويواصل معهد الجزيرة ترسيخ مكانته كشريك تدريب موثوق في العالم العربي، عبر برامج مُصممة وفق أحدث التطورات في المشهد الإعلامي.

ضمن جهوده الرامية إلى تنمية مهارات النشء الإعلامية في العالم العربي، نظم معهد الجزيرة للإعلام، بالتعاون مع أكاديمية صلة، دورة تدريبية بعنوان “مذيع المستقبل” في الجزائر. واستهدف البرنامج 19 طفلاً وطفلة، وتحت إشراف الدكتورة رانيا الجمال، التي عبّرت عن إعجابها الكبير بحماس المشاركين، مشيرة إلى أنهم أبدوا رغبة شديدة في التعلم حتى إنهم لم يرغبوا في مغادرة القاعة بعد انتهاء الوقت. وقالت المدربة: رغم اختلاف اللهجات، نجحت في تيسير التواصل باستخدام اللغة العربية المبسطة”. واعتبرت الدورة بمثابة برنامج تبادل ثقافي وتربوي حقيقي، وختمت بقولها: “الإعلام ليس حكراً على الكبار، بل هو مهارة يمكن أن تبدأ منذ الصغر إذا وُجدت بيئة محفزة. وركزت الدورة على تعزيز الثقة بالنفس، وتدريب المشاركين على النطق السليم، وتقديم النشرات والمقابلات، إلى جانب فهم أساسيات تحرير الأخبار. يحرص معهد الجزيرة للإعلام على تنظيم دورات تدريبية خارجية، إيمانًا بأهمية دعم الكفاءات الإعلامية وتعزيز التواصل مع الجمهور في المنطقة العربية وغيرها. كما يسعى المعهد إلى نقل خبراته وتوفير تدريب مهني يواكب أحدث المعايير، في سياق رسالته لتعزيز المهنية والموضوعية في العمل الإعلامي.

أعلن معهد الجزيرة للإعلام عن إطلاق برنامج جديد يحمل عنوان «الاقتصاد باختصار»، نهاية شهر يوليو الجاري، والبرنامج من تقديم د. عمار طيبي، مذيع النشرات الاقتصادية بقناة الجزيرة، وأحد الأسماء البارزة في الإعلام الاقتصادي العربي. يهدف البرنامج إلى تبسيط المفاهيم الاقتصادية وشرحها للجمهور بأسلوب تفاعلي شيّق، مستخدما أمثلة عملية وقصصا من الواقع لتقريب الصورة لطلاب الصحافة والمتدربين من مختلف الخلفيات. يغطي «الاقتصاد باختصار» موضوعات متنوعة مثل الركود الاقتصادي، والتضخم، وسعر الفائدة، والدين العام، بالإضافة إلى الأسواق الناشئة، وأدوار البنك المركزي، مع إلقاء الضوء على تأثير هذه المفاهيم في حياة الأفراد والمجتمعات. ويتميز البرنامج باعتماده على أساليب شرح حديثة تجمع بين التشويق، والبساطة، والإبداع في السرد، ليصبح مادة معرفية سهلة التداول عبر منصات معهد الجزيرة الرقمية. يأتي هذا البرنامج استجابة لتزايد الحاجة إلى محتوى اقتصادي موثوق وهادف في ظل التحولات المتسارعة التي يشهدها الاقتصاد العالمي والإقليمي، وإقبال الجمهور الواسع على منصات التواصل بحثا عن مصادر موثوقة للفهم والتحليل. ويسعى معهد الجزيرة للإعلام من خلال برنامج «الاقتصاد باختصار» إلى تعزيز الثقافة الاقتصادية لدى الجمهور، وإطلاق حوار تفاعلي يُثري النقاش العام حول قضايا الاقتصاد، في إطار برامجه النوعية الموجهة لمتابعي المنصات الرقمية. ويندرج البرنامج ضمن سلسلة برامج رقمية يقدمها المعهد لتعزيز نشر المعرفة وتطوير المهارات الإعلامية المتخصصة، بما يخدم بناء مجتمع أكثر وعيا، وخلق جيل من الصحفيين المتمكنين من أدوات العمل الصحفي على اختلاف مجالاته وتنوع تخصصاته.

أصدر معهد الجزيرة للإعلام حديثًا النسخة التركية من كتاب «وحدنا غطّينا الحرب.. شهادات صحفية من قطاع غزة والضفة الغربية»، ليكون بذلك قد تُرجم إلى أربع لغات هي: الإنجليزية، والفرنسية، والإسبانية، والتركية، وذلك ضمن مشروع المعهد في توثيق الشهادات الإنسانية والإعلامية من مناطق الصراع. ويكتب الصحفي والباحث التركي طه كلينتش في تقديمه للنسخة التركية: «هذه الشهادات لم تُكتب فقط لتحرّك مشاعر القارئ أو تستدرج دموعه، بل تتجاوز ذلك إلى ما هو أعمق؛ فكل شهادة من هذه الشهادات تحمل في طيّاتها دروسًا ومعاني لا يمكن تجاهلها. ولعل أبرز ما يعبّر عن جوهرها هو ما قالته أمل حبيب: «أليست الصحافة، في جوهرها، شكلًا من أشكال المقاومة؟»». ويضيف كلينتش في مقدمته أن الكتاب يقدم أكثر من مجرد رصد صحفي، بل يُعدّ سردًا بطوليًا للمقاومة والأمل والتوثيق؛ حيث قال: «الكتابة هي شهادة. الإنسان حين يكتب، يشهد على نفسه، على زمانه، وعلى ما يحدث من حوله، بل يقدم هذه الشهادة باسم الإنسانية جمعاء. وربما، أحيانًا، يكتب كي لا يُنسى هو ذاته». وفي تسليط الضوء على مأساة غزة، يشير إلى أن الصحفيين هناك لم يكونوا مجرد ناقلين للأحداث، بل كانوا شهودًا أحياء على الإبادة، وكتب في هذا السياق: «ما قام به صحفيو غزة سيتضح معناه الحقيقي بمرور الزمن. لقد نُقل إلينا ليس فقط ما جرى، بل كيف قاوموا الألم، وكيف زرعوا الأمل في وسط الموت». ويختتم كلينتش مقدمته بتساؤل متكرر يسمعه كثيرًا في تركيا: «كيف للفلسطينيين أن يحافظوا على عزيمتهم وأملهم رغم كل ما مرّوا به؟» ويجيب: «هذا الكتاب هو جواب عن ذلك. ليس فقط بوصفه وثيقة، بل كخريطة طريق لشرف العيش، والصمود، وحق الحكاية».

أعلن معهد الجزيرة للإعلام عن إطلاق 39 دورة تدريبية متخصصة، خلال شهر يوليو المقبل، منها 28 دورة باللغة العربية و11 دورة باللغة الإنجليزية، موزعة على خمسة أسابيع تدريبية متتالية تغطي مختلف المهارات الإعلامية والفنية والقيادية، وتناسب فئات متنوعة من المهنيين، والصحفيين، والإعلاميين، وطلبة الجامعات، والناشئة، والراغبين في تطوير مهاراتهم الإعلامية. وستنطلق البرامج التدريبية في الأسبوع الأول خلال الفترة من 1 إلى 3 يوليو، وستشمل دورات مكثفة في مجالي التحرير والتحليل الإعلامي، من بينها: «المعايير التحريرية الصحفية»، و»تحليل الخطاب الإعلامي»، و»صياغة الكتب والتقارير الرسمية»، بالإضافة إلى دورات باللغة الإنجليزية منها: «مهارات التفاوض والإقناع» و»التصوير الإعلاني التجاري». وسيستمر الزخم في الأسبوع الثاني من دورات يوليو، حيث ستقام خلال الفترة من 6 إلى 10 يوليو مجموعة من الدورات التي تتضمن جوانب تطبيقية عملية مكثفة، من أبرزها «مذيع المستقبل»، و»كتابة القصة القصيرة»، و»التحقق والرصد الإعلامي»، إلى جانب دورات نوعية عن بُعد مثل «مهارات تركيز الصوت والإلقاء». كما ستتوافر برامج باللغة الإنجليزية مثل «إدارة الأزمات» و»مهارات التعامل مع وسائل الإعلام»، بما يتيح فرص التعلم للمشاركين من داخل قطر وخارجها. أما الأسبوع الثالث، الممتد من 13 إلى 17 يوليو، فسيركز على تطوير المهارات الإعلامية والشخصية من خلال دورات مثل «فن التحدث أمام الجمهور»، و»الفيلم الدعائي التجاري»، و»التقديم الحواري»، و»فاينل كت برو»، بالإضافة إلى دورات باللغة الإنجليزية مثل «جماليات المونتاج» و»الذكاء العاطفي». وستتواصل أنشطة البرامج التدريبية في الأسبوع الرابع من 20 إلى 24 يوليو، عبر دورات تستهدف تعزيز الكفاءة المهنية والإبداعية، مثل: «تدريب المدربين»، و»الحملات الإعلامية»، و»التقديم الرياضي»، و»إلسترايتور»، فضلاً عن «إدارة الضغوط في العمل» باللغة الإنجليزية. ويحصل المشاركون في جميع الدورات على شهادات تخرج من معهد الجزيرة للإعلام تُعزز مسيرتهم المهنية. وسيُختتم الشهر بالأسبوع الخامس بين 27 و31 يوليو، بدورات ستركز على التمكين المؤسسي وتطوير المهارات، مثل: «بناء الهوية المؤسسية»، و»إدارة المشاريع»، و»مهارات التفاوض للنشء»، إضافة إلى «مهارات التعامل مع وسائل الإعلام» باللغتين العربية والإنجليزية، ما يسهم في تلبية احتياجات قطاع الإعلام المتجدد. ستُقدم هذه البرامج بإشراف نخبة من المدربين ذوي الخبرة الإعلامية الواسعة، والقدرة على الربط بين الممارسات الدولية والسياق العربي، ويجمعون بين الرؤية الصحفية الدقيقة والمهارة التدريبية الحديثة، مما يخلق بيئة تفاعلية تدعم اكتساب المهارات وتطبيقها فوراً.

صدر في حلة أنيقة العدد السابع والثلاثون من مجلة الصحافة التابعة لمعهد الجزيرة للإعلام تحت عنوان: من السبق إلى التأني.. العلوم الاجتماعية وإعادة اكتشاف الصحافة» ويشير العنوان إلى أن الصحافة لم تعد مجرد مهنة لنقل الأخبار، بل أصبحت مجالًا معرفيًا يتقاطع مع العلوم الإنسانية والاجتماعية، لتعيد من خلاله اكتشاف ذاتها وتوسيع أدواتها في قراءة العالم وتحليل تعقيداته المتزايدة. يتناول العدد الجديد من مجلة الصحافة الروابط الممكنة بين الصحافة والعلوم الاجتماعية، في محاولة لاستكشاف كيفية إسهام الأدوات الأكاديمية والمناهج البحثية في تجديد العمل الصحفي وتوسيع مجالات رؤيته وتحليله للواقع وتحسين جودة التغطية وزوايا المعالجة.. كما يطرح قضايا محورية ترتبط بإعادة التفكير في مفاهيم المهنة، ويعيد مساءلة بعض الأسس التقليدية التي حكمت الصحافة لعقود، ويعكس توجهًا نحو إدماج مناهج وأدوات علم الاجتماع في العمل الصحفي. وقال محمد أحداد سكرتير تحرير مجلة الصحافة في تصريحات خاصة لـ الشرق: قبل سنتين تقريبا، كان منتدى كليات الصحافة في العالم العربي المنظم من معهد الجزيرة للإعلام، يناقش موضوع انفتاح الصحافة على العلوم الاجتماعية كضرورة مهنية مضادة للرؤية الرأسمالية التجارية لإنتاج الأخبار. لم يكن استخدام كلمة «انفتاح» عشوائيا، بل مؤطرا بالجدل المستمر حول حدود الصحافة والعلوم الاجتماعية وطرق الاستخدام وتوجُّس الأكاديميين من الطبيعة الاختزالية للصحافة، وخوف الصحفيين من التعقيد والتجريد والتعالي على الوقائع من لدن علماء الاجتماع، وهو توتر وجد صداه داخل الجامعات، وفق دراسة أجرتها الدكتورة وفاء أبو شقرا، الأستاذة في كليّة الإعلام في الجامعة اللبنانيّة، حيث لا يزال تدريس العلوم الاجتماعية والإنسانية مطوقا بمقاربة أكاديمية جامدة. وأوضح بقوله: من وجهة نظر العلاقة بين علماء الاجتماع والصحفيين، فإن التأثير المتبادل ينطلق من دافع التطور التكنولوجي الذي رسخ ممارسات صحفية جديدة سمتها الأساسية السرعة والإيجاز والخضوع لسلطة الجمهور وضغوطات السلطة. مضيفا: يمكن حصر تأثير هذه التحولات في ارتباط قياس تأثير الصحافة بمعايير جديدة مثل الأرقام والمبيعات وحصة سوق الإعلانات التي تسمح بإجراء مقارنة مع المنافسين المباشرين لا على أساس مهني بل بهاجس تجاري محض، ثم هناك آثار التشبع من التغطيات الإعلامية للأحداث الكبرى وما قد ينتج عنه من مخاطر نزع السياق، مثلما يحدث اليوم في حرب الإبادة الجماعية في فلسطين. وأكد أن هذه التحولات الجديدة جرّدت الصحافة من وظائفها التقليدية في المحاسبة والمراقبة وحق الجمهور في المعرفة والمساهمة في تكريس التجارب الديمقراطية، وكان ضروريا على وسائل الإعلام التي تقاوم إغراءات السلطة والمال، أن تبني نموذجا جديدا يقترب من العلوم الاجتماعية والإنسانية دون أن تتبناها كحقل لديه خصوصيته. لافتا الى أن هذا الانفتاح على العلوم الاجتماعية والإنسانية يتيح هوامش جديدة للصحفيين؛ لتأطير الأحداث المعقدة والحساسة ضمن سياقاتها الحقيقية، وتحسين جودة التغطية ودقتها، وبناء زوايا معالجة أصيلة. جدير بالذكر أن العدد السابع والثلاثين من مجلة الصحافة تضمن باقة من المقالات كتبها صحفيون وباحثون من خلفيات مهنية وأكاديمية متنوّعة، عالجوا من خلالها تقاطعات الصحافة مع العلوم الاجتماعية في مستوياتها النظرية والميدانية.

يطلق معهد الجزيرة للإعلام دورة تدريبية جديدة في مجال المعايير التحريرية الصحفية، موجهة إلى الصحفيين والمراسلين والمذيعين، إضافة إلى خريجي كليات الإعلام ومعاهد الصحافة. وتهدف الدورة إلى تمكين المشاركين من تعريف المعايير التحريرية الأساسية، وتنمية القدرة على رصد مدى التزام الصحفيين بمعايير الدقة والموضوعية والتوازن والحياد. وستركز الدورة على مجموعة من المحاور الأساسية، تشمل: مقدمة في المعايير التحريرية الصحفية مع شرح لمفهوم المعايير وتطورها وأهميتها المستمرة، واستعراض المعايير التحريرية الأساسية. كما ستسلط الدورة الضوء على المعايير الصحفية للأخبار من حيث مواصفات ودور صحفي الأخبار، والقيم الإخبارية، ومعايير انتقاء الأخبار.