أطلقت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، صباح أمس، منصتها التعليمية الرقمية الجديدة «eUDST»، في خطوة تستهدف توسيع فرص التعلم التطبيقي والتطوير المهني، من خلال توفير دورات وبرامج تدريبية وشهادات مهنية مصغّرة عبر الإنترنت، تغطي تخصصات حيوية تشمل التعليم والذكاء الاصطناعي والرعاية الصحية وإدارة المشاريع والقيادة والمهارات المهنية، بما يواكب احتياجات سوق العمل والتحولات التكنولوجية المتسارعة. وتوفر المنصة تجربة تعليمية مرنة تتيح للمشاركين اكتساب المهارات بالوتيرة التي تناسبهم ومن أي مكان، بإشراف أعضاء هيئة التعليم والمتخصصين في التعلم الإلكتروني بالجامعة، مع التركيز على تحويل المعرفة النظرية إلى مهارات عملية قابلة للتطبيق في بيئات العمل. و أكد د. سالم بن ناصر النعيمي، رئيس جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، أن الطابع التطبيقي يمثل الركيزة الأساسية للمنصة، قائلًا: «ما يميز المنصة ليس كونها منصة إلكترونية فحسب، بل كونها منصة تطبيقية، فالتعلّم التطبيقي ليس ميزة أضفناها إلى المنصة، بل هو جوهر هويتنا، وقد صُممت كل دورة انطلاقاً من سؤال واحد: ما الذي سيتمكن المتعلّم من تطبيقه غداً ولم يكن قادراً على تطبيقه بالأمس؟ هذا هو المعيار الذي نلتزم به، وهو المعيار الذي يستحقّه كلّ مستخدم». وأشار إلى أن إطلاق منصة «eUDST» يمثل امتدادًا لمسيرة التطور التي تشهدها الجامعة، ويعكس حرصها على مواكبة التحولات المتسارعة في التكنولوجيا وأنماط التعليم الحديثة، لا سيما التعليم الرقمي والتعلم عن بُعد، مشيرًا إلى أن المنصة تشكل خطوة استراتيجية نحو توسيع نطاق الخدمات التعليمية للجامعة، وإتاحة مسارات تعليمية وتدريبية متنوعة ومرنة يستفيد منها الطلبة والمهنيون داخل دولة قطر وخارجها، دون التقيد بالحواجز الجغرافية أو الزمنية. وأضاف أن الجامعة تسعى من خلال هذه المنصة إلى نقل خبراتها في التعليم التطبيقي إلى فضاء رقمي أكثر اتساعًا، يجمع بين المعرفة الأكاديمية والمهارات العملية التي يتطلبها سوق العمل، مؤكدًا أن «طموحنا لا يقتصر على توفير دورات إلكترونية، بل يتجاوز ذلك إلى بناء منظومة تعليمية رقمية متكاملة تفتح آفاقًا جديدة للتعلم المستمر، وتمنح المتعلمين فرصًا حقيقية لتطوير قدراتهم ومواكبة متطلبات المستقبل، بما يعزز مكانة الجامعة كمؤسسة تعليمية رائدة في الابتكار والتكنولوجيا والتعليم التطبيقي، ويسهم في دعم توجهات دولة قطر نحو بناء اقتصاد معرفي قائم على الكفاءات والمهارات المتقدمة». من جانبها قالت الدكتورة هبة صبري، المديرة الأكاديمية لقسم التعلم التطبيقي والتجريبي بالجامعة: «استند نهجنا في تطوير منصة eUDST إلى التزامنا بإيجاد فرص جديدة تُمكّن المهنيين من اكتساب المهارات المطلوبة في سوق العمل، والاستجابة للاحتياجات المتغيرة للقطاعات الصناعية، والتقدم في مسيرتهم المهنية. ومن خلال توسيع نطاق التعلّم ليتجاوز حدود الفصول الدراسية التقليدية، نعمل على جعل التطوير المهني أكثر سهولة وإتاحة، ودعم التعلّم مدى الحياة في مختلف القطاعات». توفر المنصة مجموعة متنوعة من المسارات التدريبية، أبرزها برنامج «التعليم والتعلم في القرن الحادي والعشرين»، الذي يضم خمس دورات متخصصة في تطوير أساليب التدريس، وتوظيف التقنيات الحديثة، والاستفادة من الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، ويتناول البرنامج التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي، واستراتيجيات التدريس الحديثة، والركائز الأساسية للتعليم الفعّال، والاستخدام الهادف للتكنولوجيا، وتعزيز استدامة الأثر التعليمي، بما يساعد المعلمين والمدربين وأعضاء الهيئات التدريسية على تطوير ممارساتهم المهنية. كما توفر المنصة مسار «التعليم والتعلم في عصر الذكاء الاصطناعي: أسس التعليم المدرسي»، الذي يركز على دمج التقنيات الذكية في التعليم المدرسي، وتطوير بيئات تعليمية تفاعلية تعزز التفكير النقدي والإبداع ومهارات المستقبل. وفي مجال الرعاية الصحية، تقدم المنصة برنامج «إتقان البيانات الصحية»، الذي يتكون من أربع دورات متخصصة تستهدف تطوير كفاءات العاملين في القطاع الصحي في التعامل مع الأنظمة الرقمية والمعلومات الطبية. ويغطي البرنامج خصوصية البيانات الصحية وحمايتها، وتقييم أنظمة المعلومات في المستشفيات الرقمية، وحوكمة البيانات وضمان جودتها، إلى جانب التطبيقات الحديثة للذكاء الاصطناعي والتحليلات التنبؤية والتطبيب عن بُعد، بما يدعم الاستخدام الآمن والفعّال للتكنولوجيا في المؤسسات الصحية.