مع إعلان نتائج الشهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2025-2026، ارتسمت مشاعر الفخر والفرح على وجوه الطلبة المتفوقين وأسرهم، بعد رحلة طويلة من الاجتهاد والمثابرة تُوجت بحصاد يفتح أمامهم آفاقًا جديدة لمواصلة تعليمهم الجامعي وتحقيق طموحاتهم المستقبلية. وجاءت النتائج لتعكس حجم الجهود التي بذلها الطلبة، بدعم من أسرهم ومعلميهم، في عام دراسي شهد تحديات مختلفة، إلا أنهم نجحوا في تجاوزها بعزيمة وإصرار. وأكد عدد من الطلبة المتفوقين، في تصريحات لـ«الشرق»، أن سر تميزهم يعود إلى توفيق الله أولًا، ثم تنظيم الوقت، والالتزام بخطط دراسية منتظمة، والمراجعة المستمرة، إلى جانب الدعم الكبير الذي تلقوه من أولياء أمورهم ومعلميهم. كما أجمعوا على أن التفوق لا يتحقق إلا بالاجتهاد والانضباط والثقة بالنفس، موجهين رسائل تحفيزية إلى زملائهم بضرورة المثابرة وعدم الاستسلام لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. - منيرة الدوسري الحاصلة على 99,88 %: دراسة الشؤون الدولية لتمثيل بلدي أكدت الطالبة منيرة عبدالعزيز خالد ال زابن الدوسري من مدرسة معيذر الثانوية للبنات والحاصلة على نسبة 99,88% مسار أدبي أنّ تنظيم الواجبات المدرسية، وعدم تأجيل المذاكرة لليوم التالي من أهم أسباب التفوق، مضيفة أنّ ما حققته من تفوق بفضل الله تعالى والوالدين والأسرة وجهود المدرسة الذين هيأوا لها سبل النجاح والتميز. وقالت لقد وضعت حلمي أمام ناظري وسعيت لتحقيقه بالدراسة والاجتهاد، وأنصح كل طالبة بضرورة تنظيم الوقت والسير وراء الحلم لتحقيقه والتوكل على الله وليس التواكل إنما المثابرة والإرادة. وأضافت أنها تطمح لدراسة تخصص الشؤون الدولية بكلية الآداب والعلوم بجامعة قطر لتمثل دولة قطر محلياً وخارجياً، فهذا التخصص الذي تحلم به وتسعى ليكون طريقاً لها بإذن الله. وقالت إنّ أسرتي أول داعم لي وخاصة والدي ووالدتي ولولا مساندتهم ودعمهم لما حققت التفوق. - جود آل ثاني الحاصلة على 99,75 %: تفوقي بدعم والديّ وتنظيم أوقات المذاكرة قالت الطالبة جود سلطان محمد العبدالرحمن آل ثاني، من مدرسة الوكرة الثانوية للبنات، والحاصلة على نسبة 99.75%، إن تفوقها جاء بتوفيق من الله سبحانه وتعالى أولاً، ثم بفضل دعم أسرتها وتشجيع والديها، إلى جانب ما وفرته المدرسة من بيئة تعليمية محفزة أسهمت في تحقيق هذا الإنجاز. وأضافت: «الحمد لله على هذا التوفيق، وأهدي هذا النجاح إلى والديّ اللذين كانا أكبر داعم لي طوال مسيرتي الدراسية، كما أتقدم بالشكر إلى إدارة المدرسة ومعلماتي على جهودهن وتوجيهاتهن المستمرة». وأكدت أن تنظيم الوقت والالتزام بالمذاكرة كانا من أهم أسباب تفوقها، معربة عن طموحها لمواصلة دراستها الجامعية في تخصص يسهم في خدمة الدين والوطن، ورد جزء من الجميل لدولة قطر التي وفرت لأبنائها كل مقومات النجاح والتميز. -موزة النعيمي الحاصلة على 99.7 %:أسعى لدراسة أحد التخصصات المالية قالت الطالبة موزة محمد النعيمي، الحاصلة على نسبة 99.7%، إنها وضعت منذ بداية العام الدراسي خطة واضحة تسير عليها لتحقيق هدفها في التفوق، والتزمت بتنفيذها طوال العام، الأمر الذي ساعدها على تنظيم وقتها والموازنة بين الدراسة والراحة. وأضافت أن أسرتها لعبت دورا محوريا في نجاحها، حيث حرصت على توفير أجواء هادئة داخل المنزل، فيما كان والداها يتابعانها بشكل مستمر ويقدمان لها التوجيه والدعم المعنوي الذي منحها الثقة والإصرار على تحقيق أفضل النتائج. وأشارت إلى أن هذا الإنجاز يمثل دافعا لمواصلة مسيرتها الأكاديمية، مؤكدة أنها تطمح إلى الالتحاق بجامعة قطر ودراسة أحد التخصصات المالية، من أجل بناء مستقبل مهني يسهم في خدمة وطنها. -الجوري الجناحي الحاصلة على 99.63 %:أهدي نجاحي لأسرتي ومدرساتي أعربت الطالبة الجوري أحمد مصطفى أحمد الجناحي، الحاصلة على المركز الثاني في المسار التكنولوجي بالشهادة الثانوية العامة من مدرسة الشيماء الثانوية للبنات، بنسبة 99.63%، عن سعادتها الكبيرة بهذا الإنجاز، مؤكدة أن هذا التفوق جاء بفضل الله سبحانه وتعالى، ثم بدعم أسرتها وجهود معلماتها والطاقم الإداري في المدرسة. وقالت في تصريح لـ«الشرق»: «أدين بالفضل بعد الله لوالديّ اللذين وفرا لي كل سبل الدعم والتشجيع، وهيآ لي الأجواء المناسبة للتركيز في دراستي، وحرصا على تخفيف الضغوط النفسية وتشجيعي على مواصلة الاجتهاد حتى حققت هذا الإنجاز». كما توجهت بالشكر إلى إدارة المدرسة ومعلماتها على ما قدمنه من دعم ومساندة طوال العام الدراسي، مهدية نجاحها إلى والديها ومدرستها. ونصحت زملاءها في المرحلة الثانوية بالحرص على تنظيم الوقت، والالتزام بالمذاكرة منذ بداية العام الدراسي. -مريم المهندي الحاصلة على 99.69 %:طريق التفوق شاق ويحتاج للجد والمثابرة أعربت الطالبة مريم محمد علي الحسن المهندي، الحاصلة على المركز الأول في المسار التكنولوجي بالشهادة الثانوية العامة من مدرسة البيان الثانوية للبنات، بمعدل 99.69%، عن سعادتها الكبيرة بهذا الإنجاز، مؤكدة أن فرحة النجاح لا تضاهيها أي فرحة، وأن هذه النتيجة جاءت ثمرة الاجتهاد والمثابرة والدعم الذي تلقته من أسرتها ومدرستها. وقالت في تصريح لـ«الشرق»: «أتوجه بالشكر إلى كل من ساندني ووقف إلى جانبي حتى حققت هذا الإنجاز، فطريق التفوق ليس سهلاً، بل يتطلب الكثير من الجد والاجتهاد والصبر». وأضافت أنها تطمح إلى مواصلة مسيرتها الأكاديمية بدراسة الهندسة في جامعة كارنيجي ميلون، معربة عن امتنانها لدولة قطر لما توفره من اهتمام ورعاية للطلبة المتفوقين، ومؤكدة أنها تسعى إلى تحقيق أعلى الدرجات العلمية والمساهمة بعلمها وخبرتها في خدمة وطنها قطر ودعم مسيرته التنموية. -موزة المهندي الحاصلة على 99.75 %:أطمح لدراسة الهندسة في جامعة قطر أعربت الطالبة موزة حمد البنعلي المهندي، مدرسة آمنة بنت الأرقم المخزومية الثانوية للبنات، والحاصلة على المركز الثاني على القطريين في المسار العلمي بنسبة 99.75%، عن فرحتها لما حققته من نسبة تؤهلها لاستكمال دراستها الجامعية بتخصص الهندسة، لافتة إلى أنها اعتادت تحقيق التفوق والتميز طوال مسيرتها الدراسية، مشيرة إلى أن سر نجاحها هذا العام هو الالتزام بجدول دراسي منتظم والمتابعة المستمرة للدروس أولاً بأول. وأكدت الطالبة المهندي على أنها لم تترك الجد والاجتهاد لحظة، لإيمانها بأن الاستمرارية في الدراسة طريق نحو النجاح، سيما وأنها كانت قد وضعت نصب عينيها تخصص الهندسة، مشيرة إلى أن فرحتها كانت كبيرة عندما ظهرت النتيجة، وكانت هي من زف الخبر السعيد إلى أسرتها. وأوضحت الطالبة المهندي في ختام حديثها إنها تقدمت بأوراقها إلى جامعة قطر للالتحاق بكلية الهندسة. - محمد الحوثي الحاصل على 99.69 %: لا نجاح بلا مثابرة واستمرارية قال الطالب محمد عبدالله الحوثي، الحاصل على نسبة 99.69% في الشهادة الثانوية العامة، إنه يهدي هذا الإنجاز إلى والديه وأسرته، تقديرًا لما قدموه له من دعم ومساندة طوال العام الدراسي، مؤكدًا أنهم كانوا الداعم الأول لمسيرته التعليمية من خلال متابعته المستمرة، وتوفير الأجواء المناسبة للمذاكرة، وتشجيعه على تحقيق أفضل النتائج. وأضاف في تصريح لـ«الشرق» أن حصوله على هذه النسبة جاء ثمرة الاجتهاد والالتزام منذ بداية العام الدراسي، إلى جانب تنظيم الوقت والموازنة بين الدراسة والراحة، مشيرًا إلى أنه يطمح إلى الالتحاق بإحدى الجامعات الأمريكية لاستكمال دراسته الجامعية وتحقيق طموحه الأكاديمي والمهني، بما يمكنه من تمثيل دولة قطر بصورة مشرّفة. ووجه رسالة إلى زملائه، دعاهم فيها إلى الثقة بقدراتهم، ووضع أهداف واضحة، والبدء بالاجتهاد منذ اليوم الأول، مؤكدًا أن النجاح يتحقق بالاستمرارية والمثابرة. -حمدة ناصر الحاصلة على 98.69 %:عام دراسي حافل بالاجتهاد والانضباط أكدت الطالبة حمدة ناصر إسماعيل، من مدرسة عائشة بنت أبي بكر الثانوية، والحاصلة على نسبة 98.69%، أن شعورها بالنجاح لا يوصف، مشيرة إلى أن هذا الإنجاز جاء بعد عام دراسي اتسم بالاجتهاد والانضباط والمثابرة. وقالت لـ«الشرق» إنها تهدي تفوقها إلى والديها وأسرتها ومعلماتها، تقديرًا لدعمهم وتشجيعهم المستمر. وأوضحت أن تنظيم الوقت، ووضع خطة يومية للمذاكرة، والمراجعة أولًا بأول، كانت من أبرز أسباب تفوقها، إلى جانب البيئة التعليمية الداعمة في المدرسة. وأضافت أنها تطمح إلى دراسة الأمن السيبراني في جامعة لوسيل، للإسهام مستقبلًا في حماية الأنظمة الرقمية وخدمة الوطن. من جانبه، أكد والدها أن تفوق ابنته ثمرة سنوات من الاجتهاد. -طلال القحطاني الحاصل على 99.63 %:نشأت في أسرة تقدر التفوق العلمي أهدى الطالب طلال محمد القحطاني، من مدرسة الفرقان الثانوية الخاصة للبنين، والحاصل على المركز الرابع بين القطريين في المسار العلمي بنسبة 99.63%، نجاحه إلى والديه، مؤكدًا أنهما كانا أكبر داعم له طوال مسيرته الدراسية، وأن التوكل على الله والمحافظة على الصلاة كانا من أهم أسباب تفوقه. وقال لـ«الشرق» إنه تلقى نتيجة الثانوية العامة عبر رسالة، وكان يطمح إلى نسبة أعلى، لكنه راضٍ بما حققه ويعده ثمرة للاجتهاد والتوفيق من الله. وأوضح أنه تقدم إلى كلية الهندسة بجامعة قطر، معربًا عن تطلعه لمواصلة مسيرته الأكاديمية. كما دعا الطلبة الذين لم يحققوا النتائج التي يطمحون إليها إلى عدم فقدان الأمل، ومواصلة الاجتهاد والثقة بالله، مؤكدًا أن النجاح يأتي بالمثابرة والإصرار. - عبدالرحمن المراغي الحاصل على 99.3 %: سأدرس الهندسة الميكانيكية في بريطانيا أكد الطالب عبدالرحمن خالد المراغي، من مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا الحاصل على نسبة 99.3%، أن التفوق جاء بعد رحلة طويلة من الاجتهاد والالتزام منذ بداية العام الدراسي، مشيرا إلى أنه وضع لنفسه برنامجا يوميا للمذاكرة وتنظيم الوقت، مع الحرص على مراجعة الدروس أولا بأول وعدم تأجيلها حتى فترة الاختبارات. وقال: إن الدعم الذي تلقاه من أسرته كان له الأثر الأكبر في تحقيق هذه النتيجة، حيث وفر له والداه جميع الإمكانات والأجواء المناسبة للدراسة، إلى جانب التشجيع المستمر الذي منحه الدافع لبذل المزيد من الجهد. وأكد رغبته في الالتحاق بجامعة مانشستر في بريطانيا بتخصص هندسة ميكانيكية، وذلك بهدف خدمة بلاده في هذا التخصص الذي يرغب الالتحاق به. -وضحى آل شافي الحاصلة على 99.3 %:مواصلة مسيرتي العلمية لتحقيق الطموحات قالت الطالبة وضحى سعود آل شافي، الحاصلة على نسبة 99.3%، إنها كرست معظم وقتها للدراسة طوال العام الدراسي، وقللت من الخروج والأنشطة الاجتماعية حتى تتمكن من التركيز الكامل على تحقيق هدفها. وأوضحت أنها كانت تضغط على نفسها في سبيل الوصول إلى هذه النتيجة التي تهديها إلى والديها وأسرتها ووطنها، تقديرا لما قدموه لها من دعم وتشجيع. وأعربت عن تطلعها إلى الالتحاق بجامعة قطر، بكلية الإدارة والاقتصاد، لمواصلة مسيرتها العلمية وتحقيق طموحاتها المستقبلية. - حسن السويدي الحاصل على 99.5 %:الهندسة الكهربائية محطتي القادمة أعرب الطالب حسن حمد السويدي، من مدرسة ابن تيمية الثانوية للبنين، والحاصل على المركز السابع بين القطريين في المسار العلمي بنسبة 99.5%، عن سعادته بهذه النتيجة، مؤكدًا أنها ثمرة عام من الاجتهاد والمثابرة والاستمرارية. وقال لـ«الشرق» إن الحفاظ على المستوى نفسه طوال العام كان من أكبر التحديات، خاصة في ظل الظروف الاستثنائية، مشيدًا بجهود وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي في ضمان استمرارية الدراسة عبر خطط بديلة، من بينها التعلم عن بُعد. وأضاف أنه يطمح إلى دراسة الهندسة الكيميائية للإسهام في خدمة الوطن. ووجه رسالة إلى الطلبة الذين لم يحالفهم التوفيق، دعاهم فيها إلى استثمار فرصة الدور الثاني، وعدم الاستسلام، مؤكدًا أن النجاح يتحقق بالإصرار والاجتهاد والثقة بالنفس. -شهد الحمادي الحاصلة على 99.38 %: تفوقت رغم الظروف وأحصد ثمرة الجد أعربت الطالبة شهد عبدالله الحمادي، من مدرسة الشيماء الثانوية للبنات، الحاصلة على المركز الثامن مكرر على القطريين في المسار العلمي بنسبة 99.38%، عن سعادتها الغامرة بتحقيق هذه النتيجة، مؤكدة أن التفوق جاء ثمرة التوكل على الله.وقالت الطالبة الحمادي «رغم الظروف التي مرت بها البلاد، وما عشته شخصياً من مرض ووفاة جدتي، استطعت بفضل الله ثم بدعم أسرتي، وخاصة والدَيّ، تجاوز هذه المرحلة وتحقيق حلمي في التفوق». -محمد اليافعي الحاصل على 99.63 %:الاستمرار في التعلم وخدمة المجتمع أعرب الطالب محمد علي اليافعي، الحاصل على نسبة 99.63%، عن سعادته الكبيرة بما حققه من نتيجة متميزة، مؤكدا أن النجاح لم يكن وليد اللحظة، بل جاء ثمرة تخطيط مبكر ومثابرة طوال العام الدراسي، والالتزام بالمذاكرة اليومية وتنظيم الوقت. وأوضح أن أسرته كانت السند الأول له، حيث حرصت على توفير بيئة هادئة تساعده على التركيز، إلى جانب المتابعة المستمرة والدعم المعنوي الذي كان دافعا لمواصلة الاجتهاد وتحقيق هدفه. وأضاف أن هذا التفوق يهديه إلى والديه وأسرته ووطنه، معربا عن تطلعه إلى مواصلة مسيرته الجامعية وتحقيق المزيد من الإنجازات التي تمكنه من الإسهام في خدمة دولة قطر، مؤكدا أن النجاح الحقيقي هو الاستمرار في التعلم وتطوير الذات وخدمة المجتمع. -مضاوي المنصوري الحاصلة على 98.7 %:خطة واضحة للوصول إلى التفوق أكدت الطالبة مضاوي عبدالعزيز المنصوري، التي حققت نسبة 98.7%، أن للأسرة الفضل الأكبر في الوصول إلى هذا التفوق، مبينة أنها استفادت كثيرا من تجارب أشقائها الذين سبقوها في المرحلة الثانوية، حيث كانوا يوجهونها ويتابعون مستواها الدراسي ويقدمون لها النصائح التي ساعدتها على تجاوز مختلف التحديات. وأضافت أنها وضعت منذ بداية العام الدراسي خطة واضحة للوصول إلى التفوق، والتزمت بها حتى نهاية العام، مشيرة إلى أن الأجواء الإيجابية داخل المنزل شجعتها على المراجعة والدراسة بصورة مستمرة. وأوضحت أنها تتطلع إلى الالتحاق بجامعة قطر كلية الإدارة والاقتصاد، تخصص المحاسبة، لتحقيق طموحها الأكاديمي والمهني. -حمدة الكواري الحاصلة على 99.56 %:سنساهم في بناء وطننا بكل جهدنا حققت الطالبة حمدة خالد الكواري، من مدرسة البيان الثانوية للبنات، المركز الثالث في المسار التكنولوجي بالشهادة الثانوية العامة، بمعدل 99.56%. وأعربت عن سعادتها الكبيرة بهذا الإنجاز، مؤكدة أنها تهدي نجاحها إلى أسرتها، وتخص بالشكر والديها اللذين قدما لها كل الدعم، ووفرا لها الأجواء المناسبة للدراسة والتفوق. وقالت في تصريح لـ«الشرق» إن طريق النجاح ليس سهلاً، بل يتطلب الجد والمثابرة والاجتهاد، معربة عن طموحها لمواصلة مسيرتها الأكاديمية بدراسة الهندسة في جامعة قطر. كما توجهت بالشكر إلى كل من ساندها وقدم لها الدعم طوال رحلتها الدراسية، مؤكدة أنها تتطلع إلى توظيف علمها في خدمة الوطن والمساهمة في مسيرة التنمية والنهضة التي تشهدها دولة قطر. -المها العبيدلي الحاصلة على 99,38 %:طموحي دراسة علم الإدارة والاقتصاد قالت الطالبة المها علي محمد عبدالله العبيدلي من مدرسة آمنة بنت وهب الثانوية للبنات الحاصلة على نسبة 99,38% مسار أدبي: إنني أطمح لدراسة علم الادارة والاقتصاد بجامعة قطر لأنني أميل لهذا العلم منذ الصغر، وهو المجال الذي سأبدع فيه. وأضافت أنّ النجاح لا يأتي بسهولة إنما بالدراسة والمثابرة وتنظيم الوقت والابتعاد عن كل ما يشتت الطالب وينغص حياته حتى يمكنه التركيز في مستقبله، مؤكدة ً أنّ دعم الأسرة والوالدين كان وراء التفوق إذ لابد للإنسان أن يقوم بواجباته الاجتماعية حتى يصل إلى هدفه. وحثت زميلاتها على متابعة كل أمور الدراسة وعدم تأجيلها لليوم التالي ومن المهم أن يختار الإنسان التخصص الذي يجد ذاته فيه ويحقق طموحه. - خديجة المرهون الحاصلة على 99.56 %: طب الأسنان حلم يراودني منذ الطفولة أكدت الطالبة خديجة ابراهيم المرهون، مدرسة رابعة العدوية الثانوية للبنات، والحاصلة على المركز الخامس على القطريين في المسار العلمي بنسبة 99.56%، أنَّ لكل مجتهد نصيب، لافتة إلى أنها هي من نقلت لأسرتها هذا الخبر السعيد، مشيرة إلى أنَّها من الطالبات المتفوقات منذ أن كانت بالصف العاشر، ووصلت إلى الهدف والطموح الذي كان يراودها منذ الطفولة في دراسة طب الأسنان، مؤكدة أنَّ هذا الهدف هو من مهد الطريق أمامها، وجعلها تواجه التحديات. وأضافت الطالبة خديجة المرهون قائلة إنَّ تحقيق الأهداف يتطلب بعض التنازلات عن ما قد يلهي الشخص، فوضعت خطتي الدراسية، فكانت خطتي يومية، وكنت أتحدى يومي في أن أنهي ما حددته من دروس حتى لا تتراكم علي، إلى جانب التوكل على الله، ودعاء الوالدين الذي لم ينقطع. -فايزة الزكروطي الحاصلة على 99,56 %: أسرتي هيأت لي البيئة المثالية للتفوق قالت الطالبة فايزة خالد مياح مجول الزكروطي من مدرسة الوكير الثانوية للبنات الحاصلة على نسبة 99,56% مسار أدبي إنني أطمح لدراسة القانون وقد قبلت في هذا التخصص والحمد لله، وحققت التفوق بفضل الله ودعم والديّ الاذين هيأوا لي البيئة المثالية للدراسة والاجتهاد. وأكدت أهمية الصلاة والدعاء ودعوات الوالدين للوصول إلى الأهداف وأنّ التوفيق من عند الله، ويعتمد أيضاً على الدراسة والاجتهاد والمثابرة التي تفتح الأبواب أمام الطلاب ليحققوا طموحاتهم. - مشاعل الأنصاري الحاصلة على 99.38 %: «التعليم» ذللت الكثير من المصاعب أمام الطلبة أثنت الطالبة مشاعل يوسف الأنصاري، مدرسة رابعة العدوية الثانوية للبنات، والحاصلة على مركز الثامن مكرر على القطريين في المسار العلمي بنسبة 99.38%، على جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي ممثلة بسعادة السيدة لولوة راشد الخاطر-وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي-، في تذليل المصاعب كافة لاسيما خلال الفترات الصعبة التي مرَّت بها الدولة، حيث سهّلت الكثير على الطلبة من خلال تلمس احتياجاتهم وتوفيرها لهم، الأمر الذي أسهم في أنَّ يحقق الطلبة نتائج مبهرة رغم الظروف الصعبة. وعبرت الطالبة الأنصاري عن سعادتها، مؤكدة أنها سعيدة بهذه النتيجة لأنها استطاعت أن تسعد والديها اللذين لم يبخلا عليها من وقتهما ولا جهدهما بل ودعماها في الأوقات كافة دون ضغط أو إجبار على الدراسة، إلى جانب المدرسة والمعلمات اللاتي راهنَّ عليها. -شيخة النعيمي الحاصلة على 99.13 %:أتمنى أن يظل التفوق رفيقي حصلت الطالبة شيخة حمد محمد الحيي النعيمي على المركز الرابع في المسار التكنولوجي بالشهادة الثانوية العامة، من مدرسة البيان الثانوية للبنات، بمعدل 99.13%. وأكدت أن التفوق رافقها منذ المراحل الدراسية الأولى، إذ اعتادت تحقيق نتائج متميزة، مشيرة إلى أنها تطمح إلى مواصلة دراستها الجامعية في جامعة قطر. وقالت في تصريح لـ«الشرق» إنها كانت تحرص على مذاكرة دروسها أولًا بأول، والالتزام بحل الواجبات، والاستفادة من شرح المعلمات، إلى جانب الاستعانة ببعض دروس التقوية عند الحاجة، وتنظيم وقتها بشكل يومي. -لين العمودي الحاصلة على 99.56 %:«خلطة سرية» للتفوق في الاختبارات قالت الطالبة لين فهد العمودي، مدرسة الكوثر الثانوية للبنات، والحاصلة على المركز السادس على القطريين في المسار العلمي بنسبة 99.56%، لم أكن أتوقع هذه النتيجة رغم أنني كنت أجد وأجتهد كي أحقق مثل هكذا نتيجة، إلا أنني وبلحظة ما انتابتني الخشية بأن لا أكون من بين الطلبة الأوائل، إلا أنَّ الله كافأني بهذه النتيجة لأكافئ بها والديّ اللذين مهدا لي الطريق، وسانداني خلال أوقات ضعفي، محدثيني عن حلمي في استكمال دراستي الجامعة بكلية الهندسة تخصص هندسة كهربائية في جامعة قطر. وأشارت الطالبة العمودي إلى أنها كانت تتبع جدولاً دراسيا يعتمد على ما تنجزه من خطة يومية ولا يقاس بالساعات، فكان الهدف في المقام الأول هو المتابعة اليومية، لافتة إلى أنَّ هذه هي الخلطة السرية للتفوق في اختبارات الشهادة الثانوية. - أفنان أمين الحاصلة على 99.38 %: التميز ثمرة أشهر من الاجتهاد والمتابعة أعربت الطالبة أفنان أمين عبدالله، من مدرسة رابعة العدوية الثانوية للبنات، والحاصلة على المركز الثامن بين القطريين في المسار العلمي بنسبة 99.38%، عن سعادتها الكبيرة بهذا الإنجاز، مؤكدة أنه جاء ثمرة أشهر من الاجتهاد والانضباط والمتابعة المستمرة. وقالت لـ«الشرق» إن هذه النتيجة تمثل خطوة مهمة نحو تحقيق طموحها في دراسة الهندسة بجامعة قطر، ورد جزء من فضل والديها اللذين وفرا لها كل سبل الدعم والرعاية. وأوضحت أن طريق التفوق تطلب التضحية ببعض الأنشطة الاجتماعية، مع الحرص على تحقيق التوازن والالتزام بخطتها الدراسية. وأضافت أن الاستمرارية والدعم الذي تلقته من أسرتها ومعلماتها كانا من أبرز عوامل نجاحها، مثمنةً جهود المدرسة في توفير بيئة تعليمية محفزة تساعد الطالبات على التميز. - موزة الكواري الحاصلة على 99,56 %: دراسة القانون تحقق حلمي المستقبلي أعربت الطالبة موزة علي جاسم الربيعة الكواري من مدرسة البيان الثانوية للبنات الحاصلة نسبة 99,56% مسار أدبي عن تقديرها لجهود الإدارة المدرسية التي هيأت لها البيئة المناسبة للدراسة، وقالت إنّ الفضل لله ولوالديّ في تحقيق طموحي ونجاحي. وأنني أطمح لدراسة القانون بكلية القانون وهو المجال الذي أجد فيه نفسي وأحقق فيه أحلامي في المستقبل، مضيفة ً أنها وضعت حلم التفوق أمام ناظريها وتجاوزت الصعاب التي كانت موجودة ووصلت للحلم من خلال التوكل على الله والاستذكار والاجتهاد وأنه أساس النجاح وأول الطريق. - سعيد المري الحاصل على 99,13 %: سأدرس العلوم العسكرية لرد الجميل لوطني أعرب الطالب سعيد صالح سعيد آل نابت المري من مدرسة مصعب بن عمير الثانوية للبنين الحاصل على نسبة 99,13% مسار أدبي عن سعادته بنجاحه في الثانوية العامة، متمنياً انّ يحقق حلمه بالالتحاق بإحدى التخصصات العسكرية بجامعة تميم بن حمد العسكرية التي يطمح إليها لخدمة وطنه ورد الجميل له. وقال لقد حققت التفوق بفضل الله وبفضل دعم والديّ وأسرتي التي وقفت إلى جانبي وهيأت لي طريق التفوق والتميز، وأنصح زملائي على مقاعد الدراسة بأهمية الاجتهاد من بداية العام وعدم تأجيل الدراسة لليوم التالي وتنظيم أوقات الاستذكار ومتابعة كل حصص المدرسة ودراستها ومراجعتها بإنتظام. 5 منهن يحققن العلامة الكاملة.. 8 طالبات من مدرسة واحدة ضمن أوائل الثانوية حققت مدرسة آمنة بنت وهب الثانوية للبنات إنجازًا لافتًا في نتائج الشهادة الثانوية العامة، بعد أن أدرجت 8 من طالباتها ضمن قائمة أوائل الثانوية العامة من بينهن الأولى على الطلبة القطريين، فيما حصلت 5 طالبات على العلامة الكاملة. وفي لفتة تكريمية قامت مديرة المدرسة السيدة موزة حيدر بزيارة الطالبات المتفوقات لتهنئتهن بهذا الإنجاز، معربةً عن سعادتها وفخرها بما حققنه من نتائج متميزة تعكس حجم الجهد المبذول طوال العام الدراسي. وأكدت السيدة موزة في تصريح لــ الشرق أن هذا التفوق يعكس حرص المدرسة المستمر على المحافظة على مستويات عالية من التميز والإنجاز الأكاديمي عامًا بعد عام، من خلال توفير بيئة تعليمية داعمة ومحفزة للطالبات. كما وجهت الشكر والتقدير إلى أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية، مثمنةً جهودهن وإخلاصهن في دعم الطالبات ومتابعتهن، مؤكدة أن هذا النجاح هو ثمرة العمل الجماعي والتعاون بين جميع منتسبي المدرسة. -المياسة المهندي الحاصلة على 99 %:تنظيم الوقت أهم مفاتيح النجاح حصلت الطالبة المياسة مبارك محمد الشقيري المهندي على المركز الخامس في المسار التكنولوجي بالشهادة الثانوية العامة، من مدرسة البيان الثانوية للبنات، بمعدل 99%. وأعربت عن فخرها الكبير بهذا الإنجاز، مؤكدة أنها تستعد للالتحاق ببرنامج الهندسة الكهربائية في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا لمواصلة مسيرتها الأكاديمية. وقالت في تصريح لـ«الشرق» إن التفوق رافقها منذ المراحل الدراسية الأولى، مشددة على أهمية المراجعة المستمرة للدروس، والاهتمام بالمذاكرة، وحسن الاستماع إلى المعلمين، وتنظيم الوقت، باعتبارها أهم مفاتيح النجاح والتميز. كما توجهت بخالص الشكر والتقدير إلى والديها وأسرتها على ما قدموه لها من دعم وتشجيع وتهيئة الأجواء المناسبة للدراسة، وإلى معلماتها وكل من ساندها خلال رحلتها التعليمية، مؤكدة عزمها على مواصلة التفوق وتحقيق المزيد من الإنجازات في المرحلة الجامعية. -سلطان السيد الحاصل على 98.19 %:دراسة التكنولوجيا لمواكبة متطلبات المستقبل أكد الطالب سلطان حسين عبدالرحمن السيد، الحاصل على 98.19% في الثانوية العامة من مدرسة دخان الثانوية للبنين، أن هذه النتيجة جاءت ثمرة عام من الاجتهاد والالتزام، معربًا عن سعادته بتحقيق هذا الإنجاز الذي أهداه إلى أسرته ومعلميه. وقال لـ«الشرق» إن تنظيم الوقت، ووضع برنامج يومي للمذاكرة، والمراجعة المستمرة للدروس، كانت أبرز أسباب تفوقه، إلى جانب الاستفادة من توجيهات المعلمين وحل التدريبات بانتظام. وأشاد بالدعم الذي تلقاه من أسرته ومدرسته، مؤكدًا أنه أسهم في تهيئة الأجواء المناسبة لتحقيق النجاح. وأضاف أنه يطمح إلى دراسة أحد التخصصات التكنولوجية، إيمانًا بأهميتها في مواكبة متطلبات المستقبل. من جانبه، أكد والده أن التفوق كان ثمرة سنوات من الانضباط والاجتهاد، والدعم الأسري المتواصل. -عبدالعزيز المطوع الحاصل على 96.5 %:التخطيط والمثابرة مفتاح النجاح في الثانوية قال الطالب عبدالعزيز إبراهيم المطوع، من مدرسة أحمد بن حنبل الثانوية، والحاصل على نسبة 96.5% في المسار العلمي، إن هذا الإنجاز جاء بفضل الله تعالى أولًا، ثم بدعم والديه ومعلميه وإدارة المدرسة، معربًا عن سعادته بتحقيق هذه النتيجة التي تمثل بداية لمرحلة جديدة من مسيرته الأكاديمية. وأكد أن التفوق لم يكن وليد الصدفة، بل تحقق من خلال تنظيم الوقت، والالتزام بخطة دراسية واضحة، والمراجعة المستمرة، والاستفادة من توجيهات المعلمين، إلى جانب الإصرار على تحقيق الهدف والثقة بالله ثم بالنفس. ووجّه المطوع الشكر إلى والديه على ما قدماه له من دعم وتشجيع ودعاء طوال العام الدراسي، وإلى الكادر التعليمي في المدرسة على ما وفره من بيئة تعليمية محفزة ساعدته على التميز، متمنيًا التوفيق لجميع الطلبة في مسيرتهم العلمية المقبلة. - ريم حلمي الحاصلة على 100 %: الفيزياء أنصفتنا ودراسة الطب أمنيتي أعربت الطالبة ريم أحمد حلمي أبوبكر عون من مدرسة آمنة بنت وهب، عن سعادتها بتحقيقها العلامة الكاملة 100% في الثانوية العامة، مؤكدة أن وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي راعت مستوى الأسئلة، لا سيما في اختبار الفيزياء، مشيرة إلى أن الأسئلة المقالية جاءت مناسبة. وقالت إن الكتاب المدرسي كان المصدر الأول والمرجع الأساسي للاختبارات، داعية الطلبة إلى الاعتماد عليه والاستعداد الجيد طوال العام الدراسي. وأضافت أنها تطمح إلى دراسة الطب في جامعة قطر، لتحقيق حلمها في خدمة المجتمع من خلال هذا التخصص. وأهدت ريم نجاحها إلى والديها، مؤكدة أنهما سانداها ووقفا إلى جانبها طوال رحلة الدراسة، كما أعربت عن تقديرها لمدرستها التي بذلت كل الجهود لدعم الطلبة وتهيئة الأجواء المناسبة لتحقيق التفوق. -هيا عمر الحاصلة على 99.4 %:التفوق ثمرة الاجتهاد والالتزام طوال العام أعربت الطالبة هيا عمر فتحي، الحاصلة على 99.4% في المسار العلمي بالشهادة الثانوية العامة، من مدرسة المجتمع الابتدائية الإعدادية الخاصة للبنات، عن سعادتها بتحقيق هذا الإنجاز، مؤكدة أنه جاء ثمرة الاجتهاد والالتزام طوال العام الدراسي. وقالت في تصريح لـ«الشرق» إنها تطمح إلى دراسة الطب، معربة عن شكرها لوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي على جهودها في تهيئة الطلبة للاختبارات، ومراعاة الفروق الفردية عند إعداد الأسئلة. وأكدت أن تنظيم الوقت، والمحافظة على الصلاة، والالتزام بالمذاكرة، كانت من أبرز عوامل تفوقها، مشيرة إلى أن المواظبة والانضباط أسهما في تحقيق هذه النتيجة المتميزة. كما أهدت نجاحها إلى والديها، تقديرًا لدعمهما المتواصل وتشجيعهما المستمر طوال مسيرتها الدراسية. - شهد المري الحاصلة على 99 %: سأتخصص في دراسة الذكاء الاصطناعي أعربت الطالبة شهد عبد الله علي عبدالله المري الحاصلة على نسبة 99% مسار أدبي من مدرسة أسماء بنت يزيد الأنصارية الثانوية للبنات عن سعادتها بالتفوق، وأنه فضل من الله وبرعاية الوالدين والأسرة لها وما وفروه من بيئة صحية ساعدها على التفوق. وقالت إنني أطمح لدراسة علم الذكاء الاصطناعي بجامعة قطر لأهميته وحاجة القطاعات له، وقد وجدت ذاتي في هذا العلم وأميل إليه لما فيه من تكنولوجيا متقدمة. وأضافت أنّ تشجيع أسرتها كان أكبر داعم لها، وقد اتبعت في الدراسة نهج الترتيب والتنظيم وعدم تجميع المواد الدراسية لليوم التالي، وانّ البيئة الصحية التي وفرتها الأسرة هي التي هيأت لها النجاح. - ملك عبدالعزيز الحاصلة على 98.56 %: تفوقي ثمرة الاجتهاد ودعم أسرتي ومعلمي أعربت الطالبة المتفوقة ملك جهاد عبدالعزيز، الحاصلة على 98.56% في الشهادة الثانوية العامة، عن سعادتها الكبيرة بتحقيق هذا الإنجاز، مؤكدة أن النتيجة جاءت ثمرة سنوات من الاجتهاد والمثابرة، إلى جانب الدعم المستمر من أسرتها ومعلميها. وقالت: الحمد لله على هذا التوفيق، فقد كان هدفي دائمًا تحقيق أفضل النتائج، وسأواصل بذل جهدي خلال المرحلة الجامعية لتحقيق طموحاتي وخدمة مجتمعي. وأهدي هذا النجاح إلى والديّ وكل من ساندني طوال رحلتي الدراسية. - علي الملك الحاصل على 98.38 %: تنفيذ مشاريع وطنية تدعم مسيرة التنمية أكد الطالب علي يوسف الملك، الحاصل على 98.38% في المسار التكنولوجي بمدرسة عمرو بن العاص الثانوية للبنين، أن هذه النتيجة تمثل ثمرة عام كامل من الاجتهاد والمثابرة، مهديًا نجاحه إلى والديه ومعلميه وكل من دعمه خلال رحلته الدراسية. وقال لـ«الشرق» إنه اعتمد منذ بداية العام على خطة يومية للمذاكرة، شملت المراجعة المستمرة، وتخصيص وقت إضافي للمواد التي تحتاج إلى تركيز أكبر، والاستفادة من توجيهات المعلمين والتدرب على الاختبارات السابقة. وأشاد بالدعم الذي تلقاه من أسرته ومدرسته، مؤكدًا أنه كان له دور كبير في تحقيق هذا الإنجاز. وأضاف أنه يطمح إلى دراسة الهندسة في جامعة قطر، والمساهمة مستقبلًا في تنفيذ مشاريع وطنية تدعم مسيرة التنمية في دولة قطر وتواكب رؤيتها المستقبلية. - يزن شمطية الحاصل على 100 %: أطمح لدراسة الطب في جامعة قطر حصل الطالب يزن أنس أحمد شمطية على العلامة الكاملة 100% في الشهادة الثانوية العامة، بالمسار العلمي، من مدرسة جاسم بن حمد الثانوية للبنين. وأكد في تصريح لـ«الشرق» أن طموحه يتمثل في دراسة الطب البشري بجامعة قطر، مشيرًا إلى أن طريق التفوق يتطلب الجد والمثابرة والعمل الدؤوب. وقال إن التفوق رافقه منذ المراحل الدراسية الأولى، وإن من أهم أسباب نجاحه المذاكرة أولًا بأول، والحرص على متابعة المعلمين، إلى جانب الإصرار والعزيمة وتنظيم الوقت. كما أعرب عن شكره لدولة قطر على اهتمامها بالعلم والتعليم، ودعمها المستمر للطلبة المتميزين، متقدمًا بخالص الامتنان إلى أسرته، ولا سيما والديه وجدته التي وصفها بأنها كانت الداعم الأكبر له طوال مسيرته الدراسية، كما شكر معلميه وإدارة المدرسة على ما قدموه من دعم وتوجيه حتى حقق هذا الإنجاز. -علي عز الدين:انطلاقة جديدة في المرحلة الجامعية أعرب الطالب علي عز الدين علي مهاود عن سعادته بالنجاح والتفوق في امتحانات الشهادة الثانوية العامة. وأهدى هذه الإنجاز إلى أسرته، وإدارة مدرسة مصعب بن عمير الثانوية للبنين، لافتا إلى أنه تلقى رعاية خاصة ودعماً مزدوجاً من والديه، والكوادر التعليمية والإدارية بالمدرسة حتى يواصل مسيرة التفوق، وتحقيق أعلى الدرجات. وأكد علي عز الدين أنه سوف يمعن التفكير في اختيار المسار الأكاديمي الجامعي، حتى يتوافق مؤهله الدراسي مع متطلبات سوق العمل، وميوله العلمية وهواياته الخاصة، لافتاً إلى أن التفوق في المرحلة الثانوية، يتوج مسيرة ناحجة من التميز على مدار المراحل الدراسية الثلاث، ويؤسس لانطلاقة جديدة في المرحلة الجامعية، والدراسات العليا.

-تجاوزنا الظروف الاستثنائية واستكملنا العام الدراسي بنجاح - ما تحقق يعكس روح الفـــريق والتعــــاون بين مؤسسات الدولة - أشيد بجهود المعلمين والإداريين في إنجاح العام الدراسي - الفرصة لا تزال قائمة أمام طلبة الدور الثاني لتحقيق النجاح - إصدار شهادات الثانوية المطبوعة إلكترونياً.. الأحد - «اختبار موثوق.. ونتيجة عادلة» تحول إلى إجراءات عملية - نجاح الثانوية يعكس تكامل أدوار الأسرة والمدرسة والوزارة - الأسئلة راعت الفروق الفردية وقيست وفق معايير تربوية اعتمدت سعادة السيدة لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي نتائج الشهادة الثانوية العامة للدور الأول للعام الدراسي 2025- 2026، مهنئةً الطلبة الناجحين وأسرهم بهذه المناسبة، ومشيدةً بالجهود الكبيرة التي بذلتها جميع الجهات المعنية لضمان استكمال العام الدراسي في ظل الظروف الاستثنائية التي شهدتها المنطقة. وأكدت سعادتها، خلال اعتماد النتائج، أن دولة قطر والمنطقة مرت خلال الأشهر الماضية بظروف صعبة واستثنائية، إلا أن تضافر جهود مؤسسات الدولة وتعاونها أسهما في تجاوز تلك المرحلة، واستمرار العملية التعليمية حتى الوصول إلى اعتماد نتائج الشهادة الثانوية العامة. وتقدمت بالشكر إلى جميع الجهات في الدولة على تعاونها، كما ثمنت جهود منتسبي وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، وما بذلوه من عمل استثنائي خلال الفترة الماضية، مؤكدة أن ما تحقق هو ثمرة العمل بروح الفريق والمسؤولية. كما وجهت الشكر إلى الهيئات التدريسية والإدارية في المدارس الحكومية والخاصة، مشيدةً بما قدموه من جهود كبيرة لضمان استمرار العملية التعليمية وتوفير البيئة المناسبة للطلبة حتى نهاية العام الدراسي. وهنأت سعادتها خريجي وخريجات الثانوية العامة بمناسبة نجاحهم، مؤكدة أن هذا الإنجاز يمثل محطة مهمة في مسيرتهم التعليمية، وبداية لمرحلة جديدة حافلة بالعلم والتميز وخدمة الوطن، كما باركت لأولياء الأمور ما بذلوه من دعم ومساندة لأبنائهم طوال العام الدراسي. ووجهت رسالة إلى الطلبة الذين لم يحالفهم التوفيق في الدور الأول، أكدت فيها أن الفرصة لا تزال متاحة أمامهم، وأن عدم النجاح في هذه المرحلة لا يمثل نهاية الطريق، بل بداية جديدة لمواصلة الاجتهاد وتحقيق النجاح في المستقبل. وفي ختام مراسم الاعتماد، أعلنت سعادة وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي اعتماد نتائج الشهادة الثانوية العامة للدور الأول للعام الدراسي 2025 - 2026، متمنيةً التوفيق والنجاح لجميع الطلبة في مسيرتهم الأكاديمية المقبلة. - خالد الحرقان وكيل الوزارة المساعد لشؤون التقييم:10,898 طالباً يؤهلهم معدلهم للالتحاق بالتعليم العالي أكد خالد عبدالله الحرقان، وكيل الوزارة المساعد لشؤون التقييم بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، أن النجاح الذي تحقق في اختتام العام الدراسي 2025 -2026 وإعلان نتائج الشهادة الثانوية العامة جاء بفضل الله سبحانه وتعالى، ثم بفضل تكامل الأدوار بين مختلف مؤسسات الدولة والجهود الكبيرة التي بذلتها الوزارة والميدان التربوي، بما ضمن استمرار العملية التعليمية والاختبارات وفق أعلى معايير الجودة والكفاءة. وأوضح الحرقان، خلال المؤتمر الصحفي الخاص بإعلان نتائج الدور الأول للشهادة الثانوية العامة، أن الوزارة حظيت بدعم كبير من مختلف الجهات المعنية في الدولة، الأمر الذي أسهم في تهيئة البيئة المناسبة لاستكمال العام الدراسي دون انقطاع، مشيرًا إلى أن جميع قطاعات الوزارة عملت بروح الفريق الواحد، بقيادة سعادة وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، من أجل توفير كل الإمكانات اللازمة لخدمة الطلبة والمدارس وإنجاح العملية التعليمية. وأشاد بالدور الذي قامت به الكوادر الإدارية والتعليمية في المدارس، مثمنًا جهود مديري المدارس والمعلمين والإداريين، وما أبدوه من تعاون والتزام طوال العام الدراسي، الأمر الذي انعكس بصورة مباشرة على استقرار العملية التعليمية وجودة مخرجاتها، مؤكداً أن هذه النتائج هي ثمرة عمل جماعي شاركت فيه جميع مكونات المنظومة التعليمية. كما وجه الشكر إلى لجنة النظام والمراقبة وكنترول الشهادة الثانوية العامة، برئاسة الأستاذ إبراهيم عبدالله المهندي، مدير إدارة التقييم، وإلى جميع فرق العمل التي شاركت في إعداد الاختبارات وأعمال الرصد والتصحيح والمراجعة والتدقيق وإعلان النتائج، مشيدًا بما اتسمت به هذه الأعمال من دقة وسرية واحترافية، بما ضمن حصول كل طالب على حقه الكامل. وأشار الحرقان إلى أن سعادة وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي اعتمدت نتائج الدور الأول للشهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2025- 2026، موضحًا أن عدد المتقدمين للاختبارات بلغ 16,486 طالبًا وطالبة في مختلف المسارات التعليمية. وبيَّن أن النتائج عكست مستويات أداء مرتفعة، حيث بلغت نسبة النجاح في المسار العلمي (النهاري) 90.10 %، بينما بلغت نسبة النجاح في تعليم الكبار 37.93 %، وهو ما يعكس استمرار تفوق طلبة المسار العلمي وتحقيقهم نتائج متميزة. وأضاف أن 50 طالبًا وطالبة نجحوا في تحقيق الدرجة النهائية الكاملة 100% في المسار العلمي، لافتًا إلى أن الطلبة الذكور سجلوا العدد الأكبر بين الحاصلين على الدرجة الكاملة، بواقع 31 طالبًا مقابل 19 طالبة، وهو ما يعكس مستوى التنافس الأكاديمي والتميز الذي شهده هذا العام. وبيّن أن مسار الآداب والإنسانيات سجل كذلك نتائج إيجابية، إذ بلغت نسبة النجاح في التعليم النهاري 82.24 %، فيما بلغت في تعليم الكبار 52.10 %، مؤكدًا أنه رغم عدم تسجيل أي طالب للدرجة الكاملة في هذا المسار، فإن عدداً من الطلبة اقتربوا بصورة كبيرة من نسبة 100 %، حيث بلغت أعلى نسبة 99.88%، وهو ما يعكس جودة المستوى الأكاديمي لطلبة هذا المسار. وأشار إلى أن المسار التكنولوجي حقق نسبة نجاح بلغت 80.14%، فيما جاءت نتائج الطلبة الأوائل بمعدلات مرتفعة للغاية، حيث حققت الطالبة مريم محمد المهندي نسبة 99.99%، بما يعكس التميز الذي يشهده هذا المسار، والإقبال المتزايد عليه باعتباره أحد المسارات المرتبطة بمتطلبات الاقتصاد الوطني وسوق العمل. وأكد الحرقان أن المدارس التخصصية واصلت تحقيق نتائج متميزة، حيث سجلت مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا الثانوية للبنين نسبة نجاح بلغت 100%، فيما بلغت نسبة النجاح في المعهد الديني 97.87%، كما حققت مدرستا قطر التقنية الثانوية نسبة نجاح بلغت 89.24% في التعليم النهاري و83.72% في تعليم الكبار، بينما سجلت مدرسة التربية السمعية نسبة نجاح كاملة بلغت 100%، في حين بلغت نسبة النجاح في المسار الموازي لتعليم الكبار 41.8%. وأوضح أن المؤشرات العامة للنتائج أظهرت ارتفاعًا ملحوظًا في مستوى التحصيل الدراسي مقارنة بالأعوام السابقة، حيث بلغ عدد الطلبة الذين حصلوا على معدل 70% فأعلى 10,898 طالبًا وطالبة، وهو ما يؤهلهم للالتحاق بمؤسسات التعليم العالي داخل دولة قطر وخارجها، مؤكدًا أن هذا الارتفاع يمثل مؤشرًا واضحًا على التطور المستمر الذي تشهده المنظومة التعليمية، وعلى فاعلية البرامج التعليمية والتطويرية التي تنفذها الوزارة. وأشار إلى أن 3,501 طالب وطالبة لم يحالفهم التوفيق في الدور الأول، إلا أن الفرصة لا تزال متاحة أمامهم من خلال اختبارات الدور الثاني، داعيًا إياهم إلى استثمار الفترة المقبلة في المراجعة والاستعداد الجيد، مؤكداً أن الاجتهاد والمثابرة كفيلان بتعويض ما فاتهم وتحقيق النجاح في الدور الثاني. -إبراهيم المهندي مدير إدارة تقييم الطلبة:فرصة للراغبين في تحسين المعدل عبر اختبارات الدور الثاني جدَّد الأستاذ إبراهيم عبدالله المهندي، مدير إدارة تقييم الطلبة ورئيس كنترول الشهادة الثانوية العامة، تهانيه لجميع الطلبة والطالبات الناجحين في الشهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2025- 2026، مؤكداً أن النتائج التي تحققت هذا العام تعكس ثمرة جهود متواصلة بذلها الطلبة، إلى جانب دعم أسرهم ومعلميهم، والعمل المتكامل الذي قدمته مختلف مكونات المنظومة التعليمية. وأشاد المهندي بالطلبة الأوائل وما حققوه من مستويات متميزة، مؤكداً أن تفوقهم جاء نتيجة اجتهاد استثنائي ومثابرة طوال العام الدراسي، وأن هذا الإنجاز يمثل نموذجاً يحتذى به في الإصرار والتميز. وأوضح أن نتائج هذا العام جاءت تتويجاً لمسار عمل متكامل بدأ قبل انطلاق الاختبارات، واستمر خلال فترة انعقادها وحتى الانتهاء من أعمال الكنترول والرصد والتدقيق، مشيراً إلى أن الوزارة حرصت على تطبيق منظومة تقييم ترتكز على الشفافية والدقة والعدالة في جميع مراحلها. وأكد أن شعار الوزارة هذا العام «اختبار موثوق.. ونتيجة عادلة» لم يكن مجرد شعار، بل تُرجم إلى إجراءات تنفيذية شملت اللقاءات التنسيقية مع المدارس ومراكز الاختبارات، وتوحيد التعليمات وآليات العمل، بما عزز موثوقية الاختبارات وثقة الطلبة وأولياء الأمور بمنظومة التقييم. وأشار إلى أن مراكز الاختبارات ولجان السير والملاحظين أسهموا بدور محوري في إنجاح العملية الامتحانية، من خلال توفير بيئة امتحانية هادئة ومنظمة تكفل تكافؤ الفرص بين جميع الطلبة، مؤكداً أن الانضباط كان أحد أهم عناصر تحقيق العدالة، وأن الهدوء داخل اللجان لا يعني التساهل في تطبيق اللوائح. وأضاف أن أعمال الكنترول والرصد والتدقيق تمثل المرحلة الأكثر حساسية في منظومة التقييم، حيث تخضع كل درجة لمراجعات دقيقة باعتبارها أمانة ومسؤولية، بما يضمن إعلان نتائج تعكس أعلى معايير الدقة والإنصاف. ووجه الشكر والتقدير إلى جميع الكوادر التربوية والإدارية التي شاركت في إنجاز أعمال الاختبارات، من إدارات المدارس ولجان السير ولجان تقدير الدرجات والفرق الفنية والإدارية، مؤكداً أن تكامل هذه الجهود كان سبباً رئيسياً في نجاح موسم الاختبارات. كما أشار إلى إطلاق مبادرة «كنترول صحي» خلال فترة أعمال الكنترول التي امتدت لأكثر من ثلاثين يوماً، بهدف تعزيز الصحة العامة وتشجيع النشاط البدني للعاملين، بما يسهم في رفع كفاءة الأداء وتحسين بيئة العمل. وثمن الدور الكبير الذي قام به أولياء الأمور في دعم أبنائهم طوال فترة الاستعداد للاختبارات وحتى إعلان النتائج، مؤكداً أن النجاح هو حصيلة شراكة حقيقية بين الطالب والأسرة والمدرسة. وحول آلية تصحيح الاختبارات، أوضح المهندي أن عملية تقدير الدرجات تمر بعدة مراحل دقيقة تبدأ بدراسة عينة واسعة من أوراق الإجابة قد تتجاوز 500 ورقة، بهدف تحليل استجابات الطلبة ووضع أسس عادلة للتصحيح. وأضاف أن الوزارة تشرك معلمين من الميدان التربوي، إلى جانب الموجهين التربويين والمتخصصين، في تحليل الإجابات، بما يضمن اعتماد جميع البدائل العلمية الصحيحة وعدم التقيد الحرفي بالإجابة النموذجية، مؤكداً أن ورقة الإجابة تمر بعدة مراحل من المراجعة والتدقيق قبل اعتماد الدرجة النهائية، لضمان أعلى مستويات الدقة والعدالة. وفيما يتعلق بما أثير عبر وسائل التواصل الاجتماعي بشأن صعوبة بعض الاختبارات، أكد المهندي أن إعداد الاختبارات يتم وفق جداول مواصفات دقيقة ومعتمدة وثابتة، وتهدف إلى قياس مستويات التحصيل المختلفة لدى الطلبة. وأوضح أن الاختبارات تراعي الفروق الفردية، وتتضمن أسئلة تمايزية، فمن الطبيعي أن يراها بعض الطلبة مناسبة، بينما يجدها آخرون أكثر تحدياً، وهو ما يتوافق مع مبادئ القياس والتقويم التربوي، مشيراً إلى أن الوزارة ترصد جميع الملاحظات الواردة من الميدان وتدرسها من خلال لجان متخصصة لتحليل نتائج الاختبارات وأداء الطلبة. وأشار المهندي إلى أن الطلبة الناجحين يمكنهم الاستفادة من اختبارات الدور الثاني لتحسين معدلاتهم في عدد من المواد دون قيود، موضحاً أن هذه الخطوة تهدف إلى منح الطلبة فرصة أفضل للالتحاق بالتخصصات والمسارات الجامعية التي يطمحون إليها، بما يعكس اهتمام الدولة بدعم التميز الأكاديمي. وفي جانب الخدمات الرقمية، أعلن المهندي أن شهادات الثانوية العامة ستكون متاحة عبر البوابة الإلكترونية الرسمية اعتباراً من يوم الأحد، بما يتيح للطلبة استخراجها والتحقق من بياناتها إلكترونياً، في إطار جهود الوزارة لتعزيز التحول الرقمي وتطوير الخدمات المقدمة للطلبة وأولياء الأمور. اتصالات تهنئة من وزيرة التربية للأوائل.. مريم المهندي:المتفوقون أمام فرص واسعة للابتعاث لأفضل الجامعات هنأت السيدة مريم عبدالله المهندي، مديرة إدارة العلاقات العامة والاتصال بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، جميع الطلبة والطالبات الناجحين في الشهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2025 -2026، معربة عن تهانيها لأسرهم ومعلميهم وقيادات المدارس ولكل من أسهم في تحقيق هذا الإنجاز. وأكدت أن النجاح في الثانوية العامة لا يمثل إنجازاً فردياً للطالب فحسب، وإنما هو حصيلة شراكة حقيقية بين الأسرة والمدرسة والمعلمين ومختلف الجهات الداعمة للعملية التعليمية، مشيدة بما بذله الجميع من جهود طوال العام الدراسي. وأضافت أن يوم إعلان النتائج يمثل محطة استثنائية في ذاكرة الطلبة وأسرهم، لما يحمله من مشاعر الفرح والترقب وتحقيق الطموحات، مؤكدة أن هذه المرحلة تشكل بداية جديدة نحو مستقبل أكاديمي ومهني واعد. وأشارت إلى أن الطلبة الأوائل يحظون باهتمام وتقدير خاص من الدولة، سواء من خلال اتصالات التهنئة التي تجريها سعادة وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، أو عبر ما توفره الدولة من برامج الابتعاث والمنح الدراسية المخصصة للمتفوقين. وأكدت أن الطلبة المتميزين تتاح لهم فرص واسعة للالتحاق بأفضل الجامعات داخل دولة قطر وخارجها، ضمن برامج الابتعاث الحكومي والبرامج الأكاديمية التي تهدف إلى دعم الكفاءات الوطنية وتمكينها من مواصلة التميز العلمي. وفي ختام حديثها، أشادت المهندي بالدور الذي تؤديه وسائل الإعلام باعتبارها شريكاً أساسياً في دعم العملية التعليمية، من خلال مواكبة مختلف الفعاليات والاختبارات ونقلها بكل مهنية وشفافية، كما ثمنت جهود الإدارات المساندة، وفي مقدمتها إدارة نظم المعلومات وإدارة تقييم الطلبة، إلى جانب الهيئات الإدارية والتعليمية في المدارس، مؤكدة أن نجاح العملية التعليمية هو ثمرة عمل جماعي متكامل يجسد روح التعاون والمسؤولية المشتركة.

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، اليوم، نتائج الدور الأول لاختبارات الشهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2025-2026، الذي شارك فيه 16486 طالباً وطالبة في مختلف المسارات التعليمية، لم يحالفالتوفيق من بينهم 3 آلاف و501 طالب وطالبة. وحقق50 طالباً وطالبة العلامة الكاملة (100%) في الشهادة الثانوية العامة 2026 بالمسار العلمي بينهم31 طالباً مقابل 19 طالبة، من 28 مدرسة، موزعين كالتالي بحسب ترتيب المدارس صاحبة العدد الأكبر من قائمة أصحاب العلامة الكاملة: 6 من مصعب بن عمير الثانوية للبنات و5 منآمنة بنت وهب الثانوية للبنات و5 منطارق بن زياد الثانوية للبنين و3 منأروى بنت عبدالمطلب الثانوية للبنات و3 منمدرسة إيبلا الدولية و2 منالفرقان الثانوية الخاصة للبنين و2 منالزبارة الابتدائية الإعدادية الثانوية للبنين و2 منعبدالله بن علي المسند الثانوية للبنين و2 منالكوثر الثانوية للبنات و2 من رابعة العدوية الثانوية للبنات. ومن المدارس التي شاركت في قائمة أصحاب العلامة الكاملة بالثانوية العامة بحصول واحد من طلابها على 100%: ابن سينا الثانوية للبنين -عمرو بن العاص الثانوية للبنين -سميسمة الثانوية للبنين -الأندلس الثانوية الخاصة للبنين -حسان بن ثابت الثانوية للبنين- السيلية الثانوية للبنات- عائشة بنت أبي بكر الثانوية للبنات- زبيدة الثانوية للبنات- أحمد بن محمد الثانوية للبنين- ناصر بن عبدالله العطية الثانوية للبنين- علي بن جاسم بن محمد آل ثاني الثانوية للبنين- أحمد بن حنبل الثانوية للبنين- جاسم بن حمد الثانوية للبنين- الدوحة الثانوية للبنين- رملة بنت أبي سفيان الثانوية للبنات- الغويرية الابتدائية الإعدادية الثانوية للبنات- مدرسة المجتمع الابتدائية الإعدادية الثانوية الخاصة للبنات- مدرسة الريان الخاصة – بنين – بنات.

أعلن السيد خالد الحرقان الوكيل المساعد لشؤون التعليم بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، أن عدد الطلب المتقدمين لاختبارات الدور الأول بلغ 16486 طالباً وطالبة . وقال الحرقان - خلال مؤتمر صحفي للوزارة لإعلان نتائج الثانوية العامة للعام الدراسي 2025/ 2026 – إن نسبة نجاح المسار العلمي النهاري 90.10%، وتعليم الكبار 37.93%. وأضاف أن الطلبة الأوائل الذين حققوا المركز الأول في الشهادة الثانوية العامة ونسبة (100%) بلغ 50 طالباً وطالبة في الثانوية في المسار العلمي، وكان للبنين نصيب الأسد (31 طالباً مقابل 19 طالبة). وتابع: بالنسبة لمسار الآداب والإنسانيات بلغت نسبة النجاح في النهاري 82.24% وفي تعليم الكبار بلغت نسبة النجاح 52.10%. بالنسبة للمسار التكنولوجي، أوضح أن الطلبة حققوا نسبة النجاح العامة 80.14%، وبالنسبة لمدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا من المدارس التخصصية بلغت نسبة النجاح 100% على البنين والبنات ، والمعهد الديني بلغت نسبة النجاح 97.87%. وبالنسبة لمدرستي قطر التقنية الثانوية بلغت نسبة النجاح فيها 89.24% في النهاري ، وفي تعليم الكبار بلغت نسبة النجاح فيها 83.72%، وبالنسبة لمدرستي قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال بلغت نسبة النجاح فيها 100%، وبالنسبة لمدرستي التربية السمعية بلغت نسبة النجاح أيضاً فيها 100%. وبالنسبة للمسار الموازي تعليم الكبار بلغت نسبة النجاح 41.8% . بالنسبة لعدد الطلبة الحاصلين على نسبة 70% فأعلى 10898 طالباً وطالبة، وهذه النسبة تؤهلهم لدخول الجامعات بمختلف تخصصات سواء في داخل قطر أو خارجها. وبالنسبة لأعداد الطلاب الذين لم يحالفهم الحظ في الدور الأول والذين ما زالت لديهم الفرصة قائمة 3501 طالب وطالبة .

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، اليوم الأحد، نتائج الشهادة الثانوية العامة ملحق الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2025 - 2026. وقالت الوزارة، عبر حسابها بمنصة اكس، أن النتائج متاحة الآن على بوابة معارف ويمكنكم الاطلاع عليها من خلال الرابط: https://eduservices.edu.gov.qa/WebParts/DisplayMarks/#/ والبيانات المطلوبة للوصول للنتائج: - الرقم الشخصي للطالب. -رقم جلوس الطالب أو تاريخ ميلاده.

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي نتائج الفصل الدراسي الأول للشهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2025-2026، اليوم السبت على بوابة معارف بموقع الوزارة. يمكن الاطلاع على النتائج من بوابة معارف كالتالي: https://eduservices.edu.gov.qa/WebParts/DisplayMarks/#/ 1- إدخال الرقم الشخصي للطالب وتاريخ الميلاد. 2- إدخال الرقم الشخصي للطالب وإدخال رقم الجلوس.

تبدأ وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي في إعلان نتائج الفصل الدراسي الأول للشهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2025-2026 غداً، السبت، بعد الساعة الثانية عشرة ظهراً عبر بوابة معارف بموقع الوزارة. يمكن الاطلاع على النتائج من بوابة معارف كالتالي: https://eduservices.edu.gov.qa/WebParts/DisplayMarks/#/ 1- إدخال الرقم الشخصي للطالب وتاريخ الميلاد. 2- إدخال الرقم الشخصي للطالب وإدخال رقم الجلوس.

أوضحت وزارة التربية والتعليم أنه يمكنالاطلاع على نتائج اختبارات الشهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2024 - 2025 (الدور الأول) من خلال بوابة معارف لخدمات الجمهور عبر الموقع الإلكتروني للوزارة يوم غدٍ الخميسبعد الساعة 12 ظهراً. وأفادت الوزارة بأنه يمكن الاطلاع على النتائج من بوابة معارف كالتالي: https://eduservices.edu.gov.qa/WebParts/DisplayMarks/#/ الخطوة 1 يتم إدخال الرقم الشخصي للطالب وتاريخ الميلاد الخطوة 2 يتم إدخال الرقم الشخصي للطالب وإدخال رقم الجلوس وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي قد أعلنت توفير نتائج الشهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2024- 2025م (الدور الأول)، إلكترونيا عبر موقع الوزارة بعد الساعة 12 ظهراً. وستعقد الوزارة بهذه المناسبة مؤتمرا صحفيا في تمام الساعة 12:30 ظهرا بمبنى وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، وذلك لاستعراض نسب النجاح والمؤشرات التربوية والتعليمية الأخرى لنتيجة الشهادة الثانوية العامة.

أعربت الطالبة الفجر جابر محمد البنعلي المهندي، الحاصلة على نسبة 97.38% في المسار التكنولوجي، عن سعادتها البالغة بتحقيق هذا النجاح ومشاركة المتفوقين فرحتهم في الشهادة الثانوية العامة. وقالت الفجر: «حرصت على تنظيم وقتي بين الدراسة والواجبات الأسرية والترفيه. كنت أخطط وأعد جدولاً يومياً لما أدرسه.» وأشادت بالدعم الكبير الذي قدمه لها والداها، مشيرة إلى أن دعمهما ومساندتهما كانا مفتاح نجاحها وتحقيق أهدافها. وتحلم الفجر بدراسة هندسة علوم الحاسوب في جامعة قطر أو جامعة كارنيجي ميلون، موضحة أنها اختارت هذا التخصص لأنها تجد نفسها في العلوم التقنية وتقرأ باستمرار عن الأمن السيبراني. وأضافت: «أرى حاجة الدولة لهذا المجال وضرورة وجود كوادر متخصصة فيه.» كما عبرت الفجر عن فرحتها بسعادة أسرتها بالتفوق، مؤكدة أن شعورها بهذا الإنجاز يفوق الوصف.

في أجواء مفعمة بالفخر والإنجاز، أعرب أوائل الثانوية العامة عن سعادتهم الغامرة بتحقيقهم التفوق الأكاديمي، مؤكدين عزمهم مواصلة تميزهم وتفوقهم في المرحلة الجامعية المقبلة. عبر هؤلاء الطلاب المتفوقون عن امتنانهم العميق لأسرهم ومعلميهم وكل من ساندهم خلال مسيرتهم الدراسية، مشيرين إلى أن هذا الإنجاز ليس مجرد نهاية مرحلة، بل هو بداية لطريق مليء بالفرص والتحديات. في لقاءات حصرية مع «أوائل الثانوية العامة»، عبر الطلاب عن طموحاتهم الكبيرة لخدمة وطنهم من خلال تخصصات علمية مختلفة، مؤكدين أن النجاح الأكاديمي ليس هدفًا في حد ذاته، بل وسيلة لتحقيق تطلعاتهم المستقبلية والمساهمة في بناء مجتمع أكثر ازدهارًا وتقدمًا. بشغف وإصرار، يتطلع هؤلاء الشباب إلى الاستمرار في مسيرة التفوق والابتكار، مبدين استعدادهم للتحديات المقبلة في حياتهم الجامعية والعملية، ساعين ليكونوا نماذج يُحتذى بها في خدمة الوطن والنهوض به نحو مستقبل مشرق. أحمد الجابري الثالث على مدرسة العلوم والتكنولوجيا: أهدي التفوق إلى أسرتي ومدرستي قال أحمد خليفة الجابري الثالث على مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا الثانوية للبنين، بمجموع 98.94%: أهدي التفوق الى أسرتي ومدرستي وجميع المدرسين الذين بذلوا كل جهودهم في التدريس طوال العام الدراسي، وكانوا يجيبون على استفساراتنا بكل وقت ويحرصون على ان يكون الطلاب مستوعبين للدروس. ولفت إلى انه يطمح للالتحاق باحدى جامعات المدينة التعليمية لاكمال الدراسة بتخصص علوم الحاسب وخدمة وطنه الغالي قطر. نجلاء ناصر آل خليفة: توقعت الحصول على مركز بقائمة العشرة الأوائل أشارت الطالبة نجلاء ناصر آل خليفة، الحاصلة على درجة 98.81 % بالثانوية العامة وضمن العشرة الأوائل بالمسار التكنولوجي، أنها بذلت مجهودا كبيرا خلال دراستها في الصف الثاني عشر، وكانت متوقعة حصولها على ترتيب متقدم ضمن قائمة العشرة الأوائل للثانوية العامة، معربة عن رضاها التام على المجموع الذي حققته في اختبارات الثانوية، كما أكدت على عزمها بذل المزيد من الجهد والتفوق خلال دراستها الجامعية خلال المرحلة المقبلة.وأوضحت الطالبة نجلاء أن أسرتها وخاصة والدتها كان لها الدور الأكبر في هذا التفوق، والتي وفرت لها جميع الأجواء التي تؤدي إلى التفوق الدراسي والعلمي، مشيرة إلى دور المدرسة في تهيئة طلاب الصف الثاني عشر لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول والثاني، وذلك من خلال الحصص الإثرائية وفصول التقوية، بالإضافة إلى التدريب على الاختبارات التجريبية التي تمهد الطريق للطالب للتفوق الدراسي واجتياز الاختبارات بكل سهولة ويسر. عبد العزيز الحردان: طموحي الالتحاق بكلية الطب قال عبد العزيز خالد الحردان من مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا الثانوية للبنين: أشعر بفرحة كبيرة لا يوصفها أي شعور بتحقيق التفوق بنسبة 99.56 % بشهادة الثانوية العامة، وأفتخر أيضا بأنني تمكنت من رفع رأس والدي وأن أرسم الابتسامة والفرحة على وجهه بتحقيقي لهذا التفوق، لافتا إلى أن أسرته وفرت له أجواء الدراسة المناسبة أثناء الاختبارات، بالإضافة إلى المتابعة المستمرة من قبل الأسرة وتشجيعي على مواصلة الدراسة وتحقيق التفوق.وأضاف: أهدي هذا التفوق لوالدَيَّ وأسرتي، حيث إنني أطمح إلى الالتحاق بكلية الطب من إحدى جامعات المدينة التعليمية. نوف المهندي: تنظيم الوقت وتحديد الأولويات سر التفوق أكدت الطالبة نوف المهندي -الثامن مسار الآداب والإنسانيات بمعدل 99.06 مدرسة البيان الثانوية للبنات-، أنَّ ما حققته من معدل كان نتيجة لأشهر من الجهد وتنظيم الوقت، إلى جانب التوكل على الله، لافتة إلى أنَّ الدراسة وحدها لا تكفي بل التقرب إلى الله والإخلاص في العمل هو ما يحقق الأمنيات، لافتة إلى أنها لم تتمالك نفسها حينما علمت بالنتيجة، مشيرة إلى أنَّ بعد الله فالمجهود يعود لمعلماتها اللاتي لم يبخلن عليها في التوجيه والنصح. وتابعت الطالبة نوف المهندي قائلة « إنَّ العام الدراسي هذا بكل تأكيد يعد من أصعب السنوات الدراسية، لأنها تعد السنة الفاصلة بيني وبين تحقيق طموحي في إكمال دراستي الجامعية في تخصص التربية دراسات اجتماعية، متخذة من المعلمتين نورة الكبيسي ونجلاء الهاجري قدوة لي، فهما كانتا مؤمنتين بي حق إيمان وأتطلع الى أن أكون للأجيال المقبلة في التدريس كما كانتا لي». محمد ياسر العلي: لم أتوان في التحصيل العلمي قال الطالب محمد ياسر العلي، والحاصل على نسبة 98.81 % بالمسار التكنولوجي، إنه كان يتوقع التفوق الدراسي، والحصول على مركز متميز بقائمة العشرة الأوائل للثانوية العامة، معللاً ذلك بأنه بذل جهداً كبيراً خلال الدراسة ولم يتوان أو يتكاسل في التحصيل العلمي سواء في المدرسة أو في المنزل. وأوضح أن دعم اسرته كان عملاً أساسياً في التفوق الدراسي والتحصيل العلمي، والذين كانوا دائما يشجعونه على بذل مجهود اضافي اكثر في الدراسة، وقال انه عندما بذل مجهودا كبيرا في الدراسة في الفصل الاول تحصل على درجات عالية وهذا ما شجعه اكثر على الاستمرار في بذل مجهود الى نهاية آخر السنة، كما لفت الطالب محمد ياسر إلى الدعم الكبير من المدرسة ومعلميه، والذين لم يدخروا جهداً في سبيل تفوق الطلاب، كما أنهم وعلى العكس كانوا يقدمون لهم الدروس والنصائح طوال العام الدراسي. مريم محمد الكعبي: أسرتي كانت مصدر إلهام في تفوقي أعربت الطالبة مريم محمد جمعة الكعبي، الحاصلة على 98.19 % بالثانوية العامة المسار التكنولوجي، عن سعادتها لحصولها على هذا الترتيب المتميز بقائمة العشرة الأوائل بالثانوية العامة، وقال: لقد كنت دائمًا طالبة مجتهدة، وخصصت وقتًا كبيرًا للدراسة والمراجعة لأتغلب على الصعوبات التي كنت أواجهها في بعض المواد الدراسية، كما عملت على تنظيم وقتي بشكل جيد من خلال وضع جدول دراسي مع الالتزام بتنفيذه على مدار اليوم. وأهدت الطالبة مريم الكعبي، نجاحها وتفوقها إلى والديها اللذين قدما لها كل الدعم والحب والتشجيع طوال رحلتها الدراسية، كما أنهما كانا مصدر إلهام دائم لها، مشيرة إلى الجهود الكبيرة التي بذلتها مدرستها خلال رحلتها الدراسية، كما أنها وفرت لها أفضل تعليم، حيث خصت الطالبة مريم مديرة المدرسة السيدة نجلاء الكواري، والنائبة السيدة ثنوى النعيمي، بالشكر والتقدير على تشجيعها طوال رحلتها الدراسية. وبينت المتفوقة مريم الكعبي انها ترغب في دراسة الهندسة بإحدى الكليات الوطنية بدولة قطر، لافتة إلى شغفها منذ الطفولة بدراسة علم الهندسة، التي تعتقد أنه أحد العلوم المهمة والرئيسية في النهضة العمرانية والحضارية التي تشهدها الإنسانية خلال عصرنا الحالي. عبدالله الجناحي: أطمح لدراسة الهندسة الميكانيكية لخدمة بلدي قال الطالب عبدالله ياسر مصطفى الجناحي الحاصل على نسبة 96,88% مسار تكنولوجي من مدرسة ناصر بن عبدالله العطية الثانوية إنّ طريق الاجتهاد والمثابرة يحقق التفوق في كل شيء، وإنني حرصت من بداية العام على تنظيم دراستي لأفوز في الشهادة الثانوية. وأسعى لدراسة تخصص الهندسة الميكانيكية لأعمل في قطر للطاقة، وهذا الجهد يتطلب مني المزيد من الإصرار، حيث انّ التفوق ليس نهاية المطاف. وأعرب عن سعادته بنجاح عدد كبير من الطلاب، مهنئاً الجميع بالتميز، وقال: أهدي تفوقي لوطني ولأسرتي التي هيأت لي الظروف المناسبة. رغد القاشوطي: التقرب من الله وتنظيم الوقت وراء تفوقي أعربت الطالبة رغد خالد راشد خالد القاشوطي الحاصلة على معدل 99,63 % من أوائل الشهادة الثانوية العامة ـ المسار العلمي من مدرسة آمنة بنت وهب الثانوية للبنات عن سعادتها بالتفوق، وامتنانها لوالديها وأسرتها ولإدارة المدرسة والمعلمات الذين وقفوا إلى جانبها، وهيأوا لها البيئة المناسبة للدراسة والاجتهاد، مؤكدة أن كل هذا التفوق جاء أولاً برضا الوالدين والتقرب من الله الذي يحقق المستحيل. وقالت: حققت التميز في الشهادة الثانوية برضا والديّ وبتقربي من الله، وبتنظيم أوقات اليوم بين الدراسة والبحث والاجتهاد، مضيفة أنها كانت تخصص وقتاً للراحة من أجل الصفاء النفسي والذهني بالجلوس مع الأسرة أو الخروج لفترة قصيرة حتى مرت المرحلة الدراسية بيسر والحمد لله. وحثت زميلاتها على مقاعد الدراسة بالتقرب من الله أولاً، ومتابعة كل معلومة في المواد الدراسية، وتخصيص الوقت المناسب لصفاء الذهن، مؤكدة أن التقرب من الله يحقق المستحيلات. خالد الفضالة: فخور لتكليل جهودي بالتفوق أكد الطالب خالد يوسف محمد يوسف الفضالة، والحاصل على المركز الثاني للطلبة للقطريين من أوائل الشهادة الثانوية المسار العلمي، من مدرسة الشمال الثانوية للبنين، والحاصل على نسبة 99.63 %، عزمه على مواصلة مسيرته التعليمية، بالدراسة في اسكتلندا، معربا عن فخره بتكليل جهوده بالنجاح والتفوق... وقال انه جاء بعد مجهود كبير طوال العام الدراسي من أجل تحقيق طموحاته، خاصة انه كان متوقعا لهذه النتيجة، نظرا لدرجاته التي قد حصل عليها في الفصل الدراسي الأول، إلى جانب ثقته في الله سبحانه وتعالى، والذي مكنه من اجتياز الشهادة الثانوية بتفوق وذلك بعد الجهد والتعب والدعاء المتواصل. أحمد محمود: دعم الأسرة عامل أساسي أكد الطالب أحمد محمود أحمد حسن، الحاصل على 99.81 % بالمسار التكنولوجي بالثانوية العامة، على سعادته بالتفوق الدراسي في الثانوية العامة، مؤكداً أن الحصول على هذه الدرجة جاء نتيجة تعب وجهد بذله طوال العام الدراسي، من خلال حرصه على تحصيل الدروس في المدرسة ومتابعتها في المنزل، لافتاً إلى أن العامل الأساسي في هذا التفوق كان دعم الأسرة وتنظيم الوقت. ولفت الطالب أحمد محمود الى أن الدور الأكبر في هذا التفوق يعود إلى أسرته التي قدمت له كل الدعم طوال مشوار دراسته سواء في المراحل الأولى أو الثانوية، لافتاً إلى أن المدرسة والمعلمين كان لهم دور عظيم في هذا التفوق الدراسي، وذلك من خلال فصول التقوية والحصص الإثرائية التي قدمتها المدرسة لجميع ابنائها على مدار العام الدراسي، خاصة أثناء فترة الاختبارات . فجر المهندي: القبول في كارنيجي ميلون هدفي أعربت الطالبة فجر إبراهيم محمد الحسن المهندي، والحاصلة على المركز الثالث مكرر للطلبة للقطريين من أوائل الشهادة الثانوية المسار العلمي، من مدرسة الخور الثانوية للبنات، والحاصلة على نسبة 99.13 %، عن سعادتها البالغة لتفوقها، مشيرة إلى أنها توقعت اجتيازها الشهادة الثانوية بتفوق، وذلك بعد الجهد والاجتهاد، خاصة وأنها قد حصلت على درجات مرتفعة في الفصل الدراسي الأول.. وقالت إنه بالتأكيد كانت تشعر ببعض من الخوف والتوتر، ولكن حديث والدتها دائما ما يحفزها ويغرسها بداخلها الثقة بالنفس، خاصة وأن والدتها كان لديها ثقة كبيرة في تفوقها، وأوضحت المهندي انها حصلت على القبول في جامعة كارينجي ميلون بالمدينة التعليمية. محمد الهميمي: أطمح لدراسة الهندسة وخدمة وطني الغالي قال الطالب محمد راشد عبد المحسن راشد الهميمي، والحاصل على المركز الثالث للطلبة للقطريين من أوائل الشهادة الثانوية المسار العلمي، من مدرسة أحمد بن محمد الثانوية للبنين، والحاصل على نسبة 99.13 %، انه سعيد بتفوقه، ويغمره شعور بالفرح والبهجة، خاصة وأن هذا النجاح جاء بتوفيق من رب العالمين، ونتاج أيام من التعب والجد والاجتهاد لشهور متواصلة، وأكد على أنه يطمح للدراسة في كلية الهندسة جامعة قطر تخصص ميكانيكا او كهرباء أو مدني، حتى يستطيع خدمة وطنه الغالي قطر. عبد الرحمن الزيني: نلت ثمرة اجتهادي على مدار العام حصل الطالب عبد الرحمن الزيني على المركز الأول في الثانوية العامة المسار العلمي بمعدل 100% من مدرسة عمر بن عبد العزيز الثانوية للبنين، وقد أكد انه يستعد لدراسة الطب البشري في جامعة قطر ولفت إلى إن النجاح يحتاج الجد والاجتهاد والمثابرة، لافتا إلى انه كان من المتفوقين في جميع مراحله الدراسية. وقال انه لم يستعن على الإطلاق بالدروس الخصوصية بل اعتمد على نفسه وتقدم بخالص الشكر والامتنان لكل من ساعده حتى حصل على التفوق.. وقال انه قد توقع هذه النتيجة وخاصة انه اجتهد ونال ثمرة جده واجتهاده. نيشان نعلبنديان: سعيد بتحقيق العلامة الكاملة حصل الطالب نيشان نعلبنديان من مدرسة الريان الخاصة للبنين على المركز الأول مكرر في الثانوية العامة في المسار العلمي بمعدل 100% وأكد انه توقع أن يحصل على هذه النتيجة المشرفة حيث ان تفوقه منذ سنواته الدراسية الأولى وقال لقد كنت احصل على الدرجة الكاملة في جميع المراحل الدراسية منذ المرحلة الابتدائية وكنت اتابع دروسي بشكل يومي واهتم جدا لما يحصل داخل الصف وقال ان طموحه أن يدرس في كلية الطب البشري في جامعة قطر ليصبح طبيبا ناجحا في المستقبل وأكد انه لم يتلق ايا من الدروس الخصوصية على الإطلاق بل اعتمد على مجهوداته الشخصية وقد نال درجة تستحق هذه الجهود ولفت إلى أن التفوق يحتاج إلى متابعة الدروس أولا بأول والتركيز في المذاكرة وتنظيم الوقت. وقال يجب أن يضع الطالب هدفا معينا نصب عينه. شذى خالد: الإصرار سر تفوقي حققت الطالبة شذى خالد سليمان احمد محمد من مدرسة الرسالة الثانوية للبنات المركز الأول مكرر في الثانوية العامة بمعدل 100% و قد أعربت عن فخرها الشديد بهذه النتيجة التي حصلت عليها وقالت انها توقعت أن تحصل على العلامة الكاملة وخاصة أن التفوق كان حليفها منذ سنوات الدراسة الأولى ولفتت إلى أن أسرار التفوق تكمن في متابعة الدروس بشكل يومي والاهتمام والتركيز داخل الصف إلى جانب الإصرار والهدف الذي يضعه الطالب نصب عينيه ويسعى لتحقيقه وتابعت شذى أنها لم تستعن بالدروس الخصوصية على الإطلاق بل اعتمدت على نفسها بشكل كامل وتقدمت بخالص الشكر والامتنان لكافة مدرساتها ولأفراد أسرتها على الدعم الكبير الذي حصلت عليه. مدى غانم: طموحي الالتحاق بوايل كورنيل حصلت الطالبة مدى غسان غانم من مدرسة أم حكيم الثانوية للبنات على المركز الأول مكرر في الثانوية العامة بمعدل 100 % وقد أكدت لـ الشرق أنها كانت متوقعة تلك النتيجة المشرفة التي حصلت عليها ولفتت إلى أن التفوق ليس سهلا على الإطلاق بل يحتاج إلى مثابرة وجد واجتهاد، وقالت انها توقعت تلك النتيجة المشرفة التي حصلت عليها وأعربت عن أملها في أن تلتحق بكلية الطب البشري في كلية وايل كورنيل. وتقدمت بخالص الشكر والتقدير لكل من ساعدها ووقف بجانبها وخصت بالشكر أفراد أسرتها ومعلماتها في المدرسة وأكدت أنها لم تتلق أي دروس تقوية بل اعتمدت على نفسها حتى أصبح النجاح حليفها. سارة المطوع: أطمح إلى دراسة الميكاترونكس قالت والدة المتفوقة سارة عبد الرحمن المطوع: اهدتني ابنتي الغالية فرحة لا توصف وشعور بالفخر ورفعة الهامة بتفوقها في الشهادة لثانوية العامة بنسبة 99.66%. ولفتت إلى ان ابنتها كانت متفوقة في كافة المراحل الدراسية الامر الذي يعتبر ليس غريبا عليها ولكن الشعور هذه السنة مختلف تماما عن أي مرحلة أخرى لكونها مرحلة تحديد المصير واختيار التخصص، موضحة انها وكافة أفراد الأسرة كانوا يتوقعون تفوق الطالبة سارة. وقالت سارة عبد الرحمن المطوع المتفوقة من مدرسة قطر التقنية الثانوية للبنات بنسبة 99.66 %: اطمح ان التحق بكلية الهندسة تخصص ميكا ترونكس بجامعة قطر، مشيرة إلى أنها اجتهدت منذ بداية العام الدراسي، وكانت خلال المناسبات والزيارات تنظم وقتها وذلك قبل أي مناسبة كانت تراجع بكل جد واجتهاد حتى تتمكن في وقت المناسبة أن تحضرها دون أي تشتت أو مخاوف من الشعور بالتقصير. جين رشيد: أطمح لدراسة الطب أسوة بوالدي حصلت الطالبة جين مسعود رشيد من مدرسة ايبلا الدولية للبنات على المركز الأول في الثانوية العامة بمعدل 100 % وقالت انها تستعد للالتحاق بكلية الطب البشري في جامعة قطر لكي تصبح طبيبة ناجحة كوالديها. وأكدت أن التفوق صعب جدا ويحتاج إلى الجد والمثابرة والعمل الجاد. وقالت اشكر من ساعدني ووقف بجانبي ولفتت إلى أنها كانت متوقعة تلك النتيجة وخاصة أنها كانت متفوقة في كافة المراحل الدراسية وشددت على أهمية متابعة الدروس بشكل أولى وتنظيم الوقت والتركيز داخل الفصل الدراسي وقالت ان هذه الخطوات هي أساس التفوق. موزة النعيمي: خدمة وطني والمثابرة طريق النجاح أعربت الطالبة موزة عبدالله راشد الجفالي النعيمي الحاصلة على معدل 96,69 % ـ مسار تكنولوجي من مدرسة البيان الثانوية للبنات عن سعادتها بالتفوق على مستوى الثانوية، وأنّ فرحتها لا توصف. وقالت: لقد حرصت من بداية العام الدراسي على تنظيم وقتي ودراسة كل مادة وأحرص على متابعة كل حصة دراسية، وعدم تأجيل الواجبات لليوم التالي، معربة عن امتنانها لوالديها وأسرتها ولإدارة المدرسة والمعلمات الذين هيأوا لها البيئة الصحية الملائمة للتميز. وأشارت إلى أنها حصلت على العديد من شهادات التكريم والتميز منذ صغرها في المرحلة الابتدائية، وستواصل التفوق في دراسة الهندسة لخدمة وطنها. وفي لقاء لـ الشرق، أعرب السيد عبدالله راشد الجفالي النعيمي مدير المعهد الديني عن سعادته بتفوق كل الطلاب والطالبات هذا العام، وهو يؤكد أنّ المثابرة والتصميم هما أساس تحقيق الأهداف. وقال: إنّ التفوق ليس بغريب على ابنتي التي حصلت على الميدالية البلاتينية في التميز العلمي فئة المرحلة الابتدائية، وهي تحرص على إعطاء الوقت الكافي للاستذكار، وتواظب على الانتباه لدروسها وتراجع كل مادة بدقة وهذا أهلها للتفوق. وأكد أنّ الهدف هو أساس تحقيق المسيرة، وهي حرصت على وضع هدف أمامها لتصل إلى درجة التميز، وستواصل النجاح حتى في حياتها الجامعية بإذن الله. وأنصح كل أولياء الأمور أن يوفروا لأبنائهم البيئة المحفزة، ليحققوا أهدافهم. نورة السويدي: الانضباط يقود للتفوق قالت الطالبة نورة نواف سالم السويدي حاصلة على نسبة 98,69% من مدرسة روضة بنت محمد الثانوية للبنات مسار الآداب والإنسانيات، إنني أخطط لمستقبلي بدراسة تخصص العلوم السياسية من جامعة جورجتاون، فالسلك السياسي يستهويني، كما انّ القيادات القطرية ودورها الدولي حفزني لهذا التخصص. وقد وصلت لمستوى من التفوق بفضل الانضباط والالتزام ومتابعة الدروس أولاً بأول، ومراجعة كل ما يرد في الحصة بدون تأجيل. ونصحت الطالبات بالسعي لتنظيم أهدافهنّ المستقبلية لأنّ تحديد الهدف يوصل كل إنسان لطريقه، والتقرب من الله والتوكل عليه والابتعاد عن كل ما يشتت الوقت. وقد سعدت بفرحة أسرتي بتفوقي، وهي التي ساندتني ودعمتني من البداية لأصل إلى هذا التميز. نور محمد النجار: التفوق ثمرة دعم أسرتي ومعلماتي أعربت الطالبة نور محمد النجار، عن سعادتها بتحقيق معدل 98% في الثانوية العامة، متمنية أن تستكمل حلمها بالالتحاق بكلية الهندسة، لدراسة الهندسة الكيميائية. وأهدت الطالبة نور تفوقها إلى والديها، اللذين كانا أكبر داعم لها ولمسيرتها التعليمية. وأضافت نور قائلة: «كان لدعواتهما وتشجيعهما المستمر أثر كبير في تحقيق هذا الإنجاز. أتمنى أن أواصل تحقيق النجاح في مسيرتي الجامعية». كما أعربت عن شكرها للمعلمين والمعلمات الذين قدموا الدعم الأكاديمي والنفسي طوال سنوات الدراسة، مؤكدة أن التفوق ليس مجرد نتيجة جهود فردية، بل هو ثمرة تعاون وتضافر جهود العديد من الأشخاص الذين يؤمنون بقدراتها ويساعدونها على تحقيق أهدافها. شهد الحسني: والدتي لعبت الدور الأكبر في تفوقي أكدت الطالبة شهد ماجد الحسني، الحاصلة على مجموع 99.19 بالثانوية العامة بالمسار التكنولوجي، أنها فوجئت بهذا التفوق والترتيب المتقدم التي حصلت عليه في الثانوية العامة، لافتة إلى أن هذا التفوق جاء نتيجة جهد كبير بذلته على مدار سنوات ولم يكن حصيلة الصف الثاني عشر فقط، حيث إنها بذلت مجهودا كبيرا خلال دراستها منذ الصف الأول الثانوي وحتى الحصول على شهادة الثانوية العامة. وذكرت الطالبة شهد الحسني أن والدتها كان لها الدور الأكبر في هذا التفوق الدراسي، كما أن المدرسة والمعلمات بالمدرسة قدموا دعما كبيرا وجهدا متميزا على مدار العام الدراسي. همس أحمد: عيني على الإعلام بصوت طلق عبرت الطالبة همس أحمد طلعت التاسع مسار الآداب والإنسانيات بمعدل 99.00 بمدرسة رابعة العدوية الثانوية للبنات، عن فرحتها الغامرة، مشيرة إلى أنَّ هذه نقطة الانطلاق للحياة الجامعية ولتحقيق الذات، وتحقيق الطموح في أن تكون إعلامية، لأهمية الإعلام لاسيما الإعلام الحديث. وأضافت الطالبة همس أحمد قائلة «إنَّ من طلب العلا عليه أن يثابر، وعليه أن يكون صادقا مخلصا في المهمة التي يقوم بها حتى يوفقه الله، إذ أنَّ الإهمال وعدم الاكتراث ليست من الصعوبة بمكان، بل ان الأصعب والتحدي الأكبر هو أن يكون الإنسان ملتزما ومنضبطا بجملة من القواعد حتى يحقق أهدافه وليكون فاعلا في مجتمعه». وأوضحت الطالبة همس أحمد «إنني أتطلع أن أخوض مجال الإعلام حتى أحقق حلم الطفولة بأن اكون في هذا المجال المهم، حيث ان العالم بات قرية واحدة، والكل يبحث عن الحقيقة والحقيقة لن تكون إلا عن طريق الإعلام الحر». شذى الأسمر: دراسة علم النفس حلمي أهدت الطالبة شذى حازم الأسمر السابعة مسار الآداب والإنسانيات بمعدل 99.13 % بمدرسة الأندلس الخاصة للبنات، نجاحها لوالديها وللكادر التدريسي، معبرة عن مشاعرها وعن اللحظة التي كانت تتمناها في أن تحصد ثمار تعبها وجهدها الذي كانت تبذله بدعم والديها، اللذين كانا يذللان لها العقبات ويهونان عليها الصعوبات لاسيما وأنها كانت تشعر بالكثير من الضغط النفسي حتى تحقق حلمها في الحصول على هذا المعدل. وتابعت الطالبة شذى حازم الأسمر حيدثها لـ»الشرق»: إنَّني من صباح يوم النتائج لم أستطع النوم، بل كنت مستعدة لإعلان النتائج وكنت وأسرتي نلهج بالدعاء لتحقيق ما أتمنى، فأنا مؤمنة بأن الله لن يضيع جهدي ومثابرتي عبثا خاصة وأن العام الدراسي كنت قد وضعت خطة دراسية منذ اليوم الأول، وبالفعل عندما قرأت النتيجة لم أشعر بنفسي فبكيت وضحكت وشكرت وحمدت الله الذي أكرمني كثيرا بهذه النتيجة». وأكدت الطالبة شذى حازم الأسمر أنها تتطلع لإكمال الدراسة الجامعية في تخصص علم النفس، إذ إنه من التخصصات التي تعتقد أنَّه مهم للمجتمعات. جنة عفيفي: التفوق لا يأتي إلا بالعزيمة بكلمات متداخلة ومشاعر مختلطة عبرت الطالبة جنة محمد عفيفي الأولى مسار الآداب والإنسانيات بمعدل 99.81 % بمدرسة الشيماء الثانوية للبنات عن فرحتها بتحقيق حلمها الذي كان يراودها منذ نعومة أظفارها، مؤكدة أنَّ رغم توقعها للنتيجة إلا أنَّ فرحتها لا توصف، وجاءت الفرحة تبلسم عليها فترة الضغط النفسي الذي عاشته حتى تبلغ الهدف. وتابعت الطالبة جنة محمد حديثها لـ»الشرق» أنَّ النجاح والتفوق لا يأتيان إلا بالعزيمة والإصرار، وبالإيمان بأن بلوغ الهدف لن يكون إلا بالاجتهاد والمثابرة، لذا جدولت دراستها لتكون بصورة يومية حتى يكون وقت الامتحانات هو للمراجعة فقط، لافتة إلى أنَّها تخلَّت عن هوايتها في ممارسة الرياضة لاسيما خلال الشهر ما سبق الاختبارات. وقالت الطالبة جنة محمد «إنها تطمح لخوض مجال الإعلام لاسيما الإعلام الجديد، حيث إنها قدمت أوراقها إلى جامعة قطر، وأتطلع أن أحظى بالقبول في الجامعة لسمعتها في التدريس ولترتيبها العالمي بين الجامعات». جاسم الرميحي: طموحي خدمة وطني أكد الطالب جاسم ناصر مهنا الجبارة الرميحي الحاصل على نسبة 97,56 % من مدرسة ناصر بن عبدالله العطية الثانوية مسار تكنولوجي أنّ البيئة الأسرية هي الدافع الأول للنجاح، فقد وجهت لي النصائح والإرشادات في كيفية تنظيم وقتي وهذا دفعني للتفوق. وقال: إنني أطمح لدراسة الهندسة الميكانيكية أو الكهربائية لأنني أجد ذاتي فيها، وسأواصل التفوق في المرحلة الجامعية بإذن الله. وأنصح كل زملائي أن يضعوا أهدافاً في حياتهم والابتعاد عن كل المشتتات التي تأخذ الوقت من الإنسان دون أن يدري، مضيفاً انه تجنب كل الألعاب الإلكترونية وخصص جلّ أوقاته للمثابرة. وأضاف أنه كان سعيداً جداً برؤية عائلته في غمرة السعادة من تفوقه. فاطمة العبدالله: أطمح لدراسة العلوم السياسية عبرت الطالبة فاطمة حسن سعد إسماعيل العبدالله من مدرسة البيان الثانوية والحاصلة على 98,94 % مسار الآداب والإنسانيات عن فرحتها بوصولها للشهادة الثانوية وتحقيقها نتيجة مميزة، وقالت: إنني أهدي تفوقي لبلدي وأسرتي التي حرصت على متابعتي وكان لها الفضل الكبير في نجاحي. وقد اتخذت خطوات لمساري الدراسي من بداية العام وهو الدراسة أولاً بأول، وعدم تأجيل الواجبات لليوم التالي حتى أحافظ على مستوى ذهني ليكون حاضراً طوال فترة الدراسة. وإنني أطمح لدراسة العلوم السياسية بجامعة جورجتاون لأخدم بلدي. مريم الشيباني: تجنب الأمور السلبية لإكمال التفوق أكدت الطالبة مريم أحمد محمد الشيباني الحاصلة على نسبة 96,75% من مدرسة الوكير الثانوية مسار تكنولوجي أنّ الإصرار على النجاح هو الذي يحفز الإنسان ليبذل مجهوداً أكبر حتى يحقق هدفه، مضيفة أنه من الضروري لكل طالب أن يتجنب الأمور السلبية مثل الكلام والمواقف والإحباط في حياته ليمضي قدماً نحو التفوق. وقالت: إنني أسعى لدراسة هندسة الحاسوب الذي يستهويني لخدمة وطني الذي قدم كل شيء، ونكون سنداً وعوناً في بناء الوطن بإذن الله. وأعربت عن سعادتها بالتفوق، وأنها تهديه للوطن والأسرة، وحثت زميلاتها على مقاعد الدراسة على أهمية أن يضع الطالب جدولاً زمنياً لنفسه للدراسة ولا يراكم حتى درسا واحدا حتى يكون جاهزاً في نهاية العام. آراس أحمد: «الشؤون الدولية» هدفي عبرت الطالبة آَراس أحمد الحمدان الثاني مكرر مسار الآداب والإنسانيات بمعدل 99.50 بمدرسة الكعبان الابتدائية الإعدادية الثانوية للبنات، عن غبطتها لتحقيق هذا المعدل، مؤكدة أن هدفها كان إدخال البهجة على والديها اللذين تعبا لأجلها كثيراً، وكانا دوما السند بعد الله في مراحل حياتها. وأكدت الطالبة آراس أحمد أن لكل محتهد نصيبا، وهذا المعدل هو حصاد غراس 12 عاما، سيما وأن معدلها في المراحل كافة مرتفع، وهذا نتيجة المثابرة والجد والاجتهاد، حيث إنها وضعت لنفسها خطة دراسية منذ اليوم الأول في العام الدراسي 2023-2024 ، مركزة جهدها على المواد التي تتطلب جهدا أكثر من غيرها من المواد. وأشارت الطالبة آراس أحمد إلى أنها ستلتحق بتخصص الشؤون الدولية في جامعة قطر، متمنية أن تحظى بهذه الفرصة في جامعة قطر، متمنية أن تلتحق بهذا التخصص الذي يعد من التخصصات المهمة في هذا العصر. دعاء عمر: المذاكرة الطريق للتميز قالت المتفوقة دعاء عمر عثمان، من مدرسة أم أيمن الثانوية للبنات، نسبة 98.94 % مسار علمي، انها سعيدة جدا لتحقيقها هذا الإنجاز الكبير، خاصة انها كانت متوقعة اجتيازها المرحلة الثانوية بتفوق، وراضية عن نتائجها، مشيرة إلى انها تطمح للدراسة في كلية الطب. وأعربت عن شكرها لوالدها ووالدتها اللذين بذلا الجهد من أجل توفير كافة سبل الراحة لها، ولم يبخلا عليها بالدعم المادي او المعنوي، خاصة أنهما كانا يشجعانها على الدراسة، لافتة إلى انها كانت تدرس تقريبا كل أيام الأسبوع، وتعتمد على المذاكرة أولا بأول، إلى جانب حل الاختبارات التجريبية والذي اعتبرته أمرا هاما للتدريب على نظام الأسئلة. وتابعت قائلة: طريق التفوق والتميز ليس بالصعوبة الكبيرة التي قد يعتقدها البعض، لكنه يحتاج فقط إلى الثقة بالنفس والإخلاص في العمل حتى يستطيع الطالب أن يحقق جميع أهدافه.

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، أن نتيجة الفصل الدراسي الأول للشهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2023-2024، سيتم الإعلان عنها اليوم، وذلك بعد الساعة الثانية عشرة ظُهرًا، عبر بوابة معارف. يهدف اختبار الشهادة الثانوية العامة إلى التأكيد على إكمال الطلبة للمرحلة الثانوية، ويقاس تحصيل الطلبة في مواد اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، والفيزياء، والكيمياء، والأحياء، والعلوم الاجتماعية، والتربية الإسلامية، والمواد الاختيارية الخاصة بالمسار. ويتم اعتماد نظام الفصلين في هذه الاختبارات؛ حيث تحتسب النتيجة الكلية بنسبة 40% من الفصل الدراسي الأول، و60% من الفصل الدراسي الثاني. ويعد الطالب ناجحًا (يحصل على الشهادة الثانوية) في حالة حضوره جميع اختبارات المواد في الفصلين، والحصول على ما لا يقل عن (50%) لكل مادة في نهاية الفصلين. ويسمح للطالب في الصف الثاني عشر، الناجح في اختبار الدور الأول ويرغب في تحسين درجته في مادة واحدة أو أكثر، أو يرغب في تعديل المعدل العام، بالتقدم لاختبار الدور الثاني في نفس العام الأكاديمي الذي نجح فيه.

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، اليوم الخميس، عن نتائج اختبارات الشهادة الثانوية العامة الدور الثاني 2022-2023 بالموقع الإلكتروني للوزارة عبر بوابة خدمات الجمهور. وقالت عبر حسابها بمنصة إكس إن النتائج متاحة الآن عبر الرابط التالي: https://eduservices.edu.gov.qa/WebParts/DisplayMarks/#/ ويمكن للطلاب الذين خاضوا الاختبارات الاستعلام عن النتائج عبر الدخول على بوابة خدمات الجمهور بموقع التربية والتعليم، وإدخال الرقم الشخصي للطالب بالإضافة إلى رقم الجلوس (أو تاريخ الميلاد) والنص الموجود في الصورة. وكان السيد خليفة الدرهم مدير إدارة تقييم الطلبة بوزارة التربية والتعليم، أكد أن عدد الطلاب الذين يختبرون بالدور الثاني وصل إلى 3597 طالباً وطالبة، منهم 325 طالباً لتحسين المعدل. وأشار إلى أن اختبارات الدور الثاني لا يوجد بها أي أعذار عن عدم حضور الاختبارات، حيث إن الطالب الذي يعتذر عن حضور تلك الاختبارات لأي اسباب، يعتبر راسباً وسيعيد العام الدراسي، لافتاً إلى أن هذه هي سياسة التقييم بالدور الثاني خلال السنوات الماضية.

صدمة كبيرة تعيشها أسرة طالبة مصرية بعد ظهور نتيجتها في امتحانات شهادة الثانوية العامة وحصولها على مجموع 4.5% فقط، رغم شهادات من مدرسيها وزملائها بتفوقها وتميزها على مدى حياتها الدراسية. وكان الاثنين الماضي، موعد ظهور نتيجة امتحانات الشهادة الثانوية العامة في مصر وهي مناسبة لها وقع خاص على الطلبة وأسرهم؛ لأنها تحدّد مستقبل الطالب الجامعي. وكانت ميار حمادة وعائلتها تنتظر، كما بقية الطلبة والعائلات، بترقب نتيجة الامتحان، لكن النتيجة كانت صادمة لميار كما لعائلتها، إذ حصلت الطالبة في مدرسة أنور السادات بنات، بمحافظة قنا، جنوبي مصر، على 18.5 درجة فقط، بنسبة 4.5%. تقول ميار في تصريحات صحفية: كنت أستذكر دروسي بشكل دوري، وبعد كل امتحان أراجع المادة مع المعلمين، وأتأكد من اجتياز جميع المواد باستثناء درجة أو اثنتين، وكان مستوى الامتحانات جيدا، ولم تظهر صعوبة إلا في مادة الكيمياء، وتوقعت أن أحصل على مجموع 95%. مما أصاب الطالبة بالذهول، أنه رغم كل جهودها أنها حصلت على صفر في مادتين، وهما اللغة الأجنبية الثانية والجيولوجيا، و6 درجات في الكيمياء، و4.5 في اللغة الأجنبية الأولى، ودرجة واحدة في الأحياء، ودرجتين في الفيزياء، حسب حديثها، بحسب وسائل إعلام محلية. يقول حمادة طاهر، والد ميار: ابنتي تفوقت في جميع المراحل التعليمية من الابتدائية للإعدادية، حتى أنها حصلت على المراكز الأولى، وتم تكريمها، فضلا عن حفظها للقرآن الكريم. وأضاف أن ابنته:تلقت دروسا خاصة في جميع المواد الدراسية هذا العام، وكانت تستذكر دروسها يوميا. تقديم تظلم والوالد، العامل في أحد المساجد، ينوي تقديم شكوى أو تظلم لوزارة التربية والتعليم، مؤكدا أنه لم ينم أحد منذ معرفة النتيجة. ووفق تصريحات تلفزيونية للمتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، شادي زلطة، فإن الوزارة ستتلقى التظلمات من الطلاب الذين لديهم شكاوى بخصوص نتائج الامتحانات، بداية من الخميس 3 أغسطس الجاري، ولمدة 15 يوما. وأضاف أن ذلك سيتم عبر تقديم طلب لمراجعة تصحيح المادة أو المواد محل الشكوى عبر الموقع الإلكترونيللوزارة.

اعتمدت سعادة السيدة بثينة بنت علي الجبر النعيمي وزير التربية والتعليم والتعليم العالي، اليوم الإثنين الموافق 19 يونيو 2023، نتائج الشهادة الثانوية العامة (الدور الأول) للعام الأكاديمي 2022-2023. وأدى 13497 طالباً وطالبة اختبارات الثانوية العامة هذا العام خلال الفترة من الأحد الموافق الثامن والعشرين من شهر مايو الماضي، حتى السابع من شهر يونيو الجاري. وقال السيد/ خالد عبدالله الحرقان وكيل الوزارة المساعد لشؤون التقييم خلال المؤتمر الصحفي للإعلان عن نتائج الثانوية العامة اليوم الإثنين إن 28 طالباً وطالبة حققوا العلامة الكاملة 100% في الثانوية العامة، بينهم طالبة قطرية هي ريم الدوسري. ويمكن للطلبة الإطّلاع على نتيجة الاختبارات من الموقع الإلكتروني لوزارة التربية والتعليم عبر بوابة خدمات الجمهور بطريقتين: الأولى: إدخال الرقم الشخصي وتاريخ الميلاد الثانية: إدخال الرقم الشخصي ورقم الجلوس

إزاء النتائج المبهرة لطلابنا في الثانوية العامة، نرفع العقال للمعلمين، فهم السبب المباشر والرئيسي لتحقيق هذه النتائج، بعد فضل الله سبحانه وتعالى .. ويرى الكثيرون أن جهود المعلمين والإداريين بالمدارس واضحة وصفحتهم بيضاء تجاه الثمار التي يجنيها أبناؤنا من جيل المستقبل، إذ كان المعلمون في الصفوف الأولى أثناء تحديات كورونا وما بعد الجائحة . فخلال جائحة كورونا، قام المعلمون بدور كبير في بث المواد التدريسية على الإنترنت، ومراجعة الواجبات المدرسية والمذاكر لطلابهم في المنازل، وبفضل جهود المعلمين، نجحت العملية التعليمية افتراضياً ولم تتأخر ولو يوم واحد عن تحقيق أهدافها في تخريج طلاب على مستوى علمي رفيع . ولازالت دولة قطر تتصدر دول العالم في مؤشرات التعليم وجودته، حيث تحتل المركز الرابع عالمياً . ولإدراك دولة قطر ورؤيتها الطموحة أن المباني والإنشاءات لن ترفع من جودة العملية التعليمية، تسعى وزارة التربية والتعليم لاستقطاب أفضل الكوادر التعليمية والتدريسية، تحقيقاً لرؤية قطر 2030 وما توليه دولة قطر من اهتمام بالمعلم والعملية التعليمية. واحتفلت دولة قطر، في أكتوبر من العام الماضي، باليوم العالمي للمعلم الذي يصادف الخامس من أكتوبر كل عام، وذلك تحت شعار رسول العلم شُكراً، حيث تم تكريم 100 من قُدامى المعلمين في الدولة. وكانت سعادة السيدة بثينة بنت علي جبر النعيمي وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي قد اعتمدت، أمس، نتائج الدور الأول لاختبارات الشهادة الثانوية العامة للعام الأكاديمي 2021-2022، بنسبة نجاح للمسار العلمي بلغت 89.11% ونسبة نجاح مسار الآداب والإنسانيات 78.97% ونسبة نجاح المسار التكنولوجي 76%.. ويقول السيد خالد الحرقان الوكيل المساعد لشؤون التقييم بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي إن التحصيل الدراسي والنتائج جاءت مبشرة وأفضل مما كانت عليه في العام الأكاديمي الماضي. وحصل 24 طالبا وطالبة على نسبة مئة بالمئة، بينما حصل 7699 طالبا وطالبة على نسبة 70 بالمئة وأعلى، ما يؤهلهم للالتحاق بالجامعات. نتائج وثمار كبيرة للثانوية العامة وغيرها من الشهادات، وراؤها وزارة توفر كل الإمكانيات لجودة مخرجات التعليم، وطلاب سهروا وتعبوا وأولياء أمور وفروا بيئة هادئة لأبنائهم .. وأيضاً معلم سهر وحضر الدروس وتحامل ووقف في الصفوف الأولى ليؤدي رسالته العظيمة .

قالت الطالبة المتفوقة سارة مبارك هادي آل حباب الهاجري، صاحبة المركز الأول على الطلبة القطريين وغير القطرين في المسار الأدبي والإنسانيات بنسبة 99.56% ، إنها تطمح إلى تسخير قدراتها ومهاراتها لخدمة دولة قطر والإسهام في رفعتها وتقدمها. وأكدت الطالبة سارة الهاجري في تصريح خاص لموقع الشرق أن شعورها بالنجاح والتفوق لا يوصف، وأضافت: جميل أن أكون الأولى على الطلبة القطريين وغير القطريين في المسار الأدبي والإنسانيات، وهذا تحقق بتوفيق من عند الله سبحانه وتعالى. وحول وصفة النجاح التي اتبعتها، قالت: التوكل على الله، ثم ترتيب الأولويات، وقد وضعت جدولاً لنفسي والتزمت به، وأؤكد أنه ليس المهم عدد ساعات الدراسة، فالمهم هو التركيز على نقاط الضعف بجانب التدرب على الاختبارات السابقة، وسؤال المعلمين عن الأسئلة او النقاط الصعبة التي تواجهني. وتابعت: متوسط عدد ساعات المذاكرة من 6 إلى 8 ساعات، لكن كام ذكرت ليس المهم عدد الساعات، ولكن اتباع طريقة مذاكرة فعالة تناسب قدراتي. وحول دور الأسرة في تحقيق التميز، قالت: دور الأسرة كبير جداً وعامل هام للتفوق والتميز، ولله الحمد كانت البيئة مشجعة جداً، وكنت أحظى بتشجيع الوالد والوالدة على الداوم، وبدعواتهم حققت هذه المرتبة بفضل من الله. وحول خططها للمرحلة الجامعية، قالت الطالبة المتفوقة سارة الهاجري لموقع الشرق: أود الالتحاق بأي تخصص يسهم في رفعة قطر، فالمهم عندي خدمة دولتي قطر في أي موقع، وأضافت: حلمي أن أتخصص في مجال التربية لأنني أحب العطاء، والتعامل مع الطلبة من خلال قطاع التعليم، وأنوي بإذن الله الالتحاق بكلية التربية لأنها ستساعدني على استغلال قدراتي ومهاراتي في خدمة وطني الغالي قطر.