محليات

301

روتا: ورشتا عمل لتقييم الوحدات التّعليمية الفاعلة فى فلسطين

في سياق مشروع تحسين جودة التعليم " قدرات " والممول مناصفة من أيادي الخير نحو آسيا " روتا " وجمعية قطر الخيرية، عقدت ورشتي عمل بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم العالي في فلسطين لتقييم الوحدات التعليمية الفاعلة، شارك في الورشتين 70 معلما، إضافة إلى المشرفين المركزيين والمتابعين.

وقد هدفت الورشتان إلى تقديم عروض للوحدات التعليمية الفاعلة التي تم إعدادها من قبل معلمي المدارس المستهدفة في مديريتي ضواحي القدس وأريحا ضمن تخصصات اللغة الإنجليزية والرياضيات والمرحلة الأساسية والعلوم واللغة العربية في المحافظات الشمالية. وتقييم هذه الوحدات من قبل المشرفين وطاقم الوزارة. كذلك توزيع أجهزة الكمبيوتر المحمول على المعلمين لإستكمال العمل على تصميم المزيد من الوحدات.

وكان المعلمون المشاركون في المشروع قد تلقوا تدريبا خلال الأشهر الماضية، وبدأوا العمل – بمساعدة ومتابعة المشرفين - على تصميم وتطبيق هذه الوحدات، بتوظيف دقيق لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وتنفيذ أنشطة من شأنها تفعيل دور الطالب وجعله محورًا لعملية التعليم.

وقد أظهرت العروض المقدمة قدرة المعلمين على توظيف التكنولوجيا في التعليم، إضافة إلى مصادر التعلم المختلفة في تصميم وحدات تعلم فعال تحقق معايير الحصة الصفية الجيدة التي تدمج بين الخبرات السابقة واللاحقة لتكوين مفاهيم جديدة وأنماط تخزّن في ذاكرة المتعلّم وتربطه ضمن سياقات حياتية عديدة، وفق رؤية الوزارة في التوجّه نحو اقتصاد المعرفة باعتبار أن الاستثمار برأس المال البشري غاية بحد ذاتها، وأن التكنولوجيا وسيلة مهمة يتم إدماجها بسلاسة لتوعية الطلبة ولتحقيق أهداف تربوية تعنى بالمعرفة وما وراءها وتمكّن المتعلمين من ضبط تعلّمهم الذاتي وتنفيذ خطط خاصة بهم ومتابعتها بما يطوّر أداءهم.

وأعرب الأستاذ ثروت زيدمدير عام الإدارة العامة للإشراف والتأهيل التربوي عن أهمية دور الشركاء ومؤسسات المجتمع المدني ودورهم في تحمل المسؤولية تجاه قطاع التعليم، وقدم شكره لجمعية قطر الخيرية، ومؤسسة روتا على الجهود المبذولة وتوفيرهم للإمكانات اللازمة ومشاركتهم في تحسين نوعية التعليم من خلال تطوير قدرات الكادر البشري وتحسين البيئة المدرسية الأقل حظّا وفي الوقت نفسه الوصول إلى المجتمع المحلي لاكتمال المشهد التربوي.

أما م. جودة جمل مدير قطر الخيرية بالإنابة، فبين أهمية الشراكة مع وزارة التربية والتعليم العالي، والتي تجسدت في مراحل المشروع كاملة، والتي تجلت بوضوح في تدريب المعلمين، متابعة المشروع، كما أشاد بدور المشرفين التربويين في تهذيب الوحدات التعليمية الفاعلة حتى وصلت بالجودة الحالية، وأعرب عن تفاؤله بتطوير التجربة فلسطينيا، وتعميمها كذلك خارج فلسطين.

وفي هذا الاطار، صرّح السيد عيسى المناعي، المدير التنفيذي لمؤسسة روتا، قائلاً "أنه ولمن دواعي سرورنا المشاركة في تحسين نوعية التعليم في فلسطين من خلال بناء وتعزيز قدرات المعلمين لينعكس إيجاباً على تعلم الطلبة وتحصيلهم الأكاديمي. ولاشك أن منهجية التعلم عبر هذه الورش هي احدى الاستراتيجيات التي تبتعد بالمعلمين عن التعلم المستند إلى المعلم إلى التعلم المستند إلى الطالب الذي يرقى بأداء الطلبة وتحصيلهم العلمي."

وخلال اللقائين قدم المشرفون التربويون تغذية راجعة من شأنها تطوير الوحدات التعلمية، تمهيدا لمرحلة التحكيم التي سيقوم بها خبراء تربويون تمهيدا لتحميل هذه الوحدات على البوابة الإلكترونية الخاصة بوزارة التربية والتعليم العالي، لتكون بمتناول جميع المعلمين في فلسطين.

وحتى يستكمل المعلمون العمل خلال المرحلة المقبلة، تم توزيع 70 حاسوب محمول على المعلمين المشاركين، حيث أنه ومع بداية العام الدراسي القادم سيبدأ المعلمون مرحلة التصميم الفردي للوحدات التعليمية الفاعلة.