محليات

1372

د. إبراهيم الكعبي لـ الشرق: إطلاق مزيد من منصات التعليم الافتراضي بجامعة قطر

تبسيط أداء الاختبارات للطلبة واعتماد أساليب عدة للتقييمات النهائية

الجامعة ستسير في عملية التعليم عن بعد إذا اقتضى الأمر

مقررات دراسية أدبية لا تحتاج لإجراء اختبارات نهائية

بعض الطلبة تنقصهم الخبرة اللازمة في التعامل مع المنصات

رفع المحاضرات عبر البلاك بورد والضغط على الشبكة أبرز التحديات 

نجح بنسبة 95% باستثناء بعض التحديات التقنية

أعلن الأستاذ الدكتور إبراهيم الكعبي عميد كلية الآداب والعلوم وعميد كلية الدراسات العامة بجامعة قطر عن نية لإطلاق المزيد من منصات التعليم عن بعد لضمان استمرار العملية التعليمية في جامعة قطر.

وأكد في حوار خاص لــــ الشرق أن الاختبارات النهائية للطلاب تسير وفقا لما هو مقرر لها، وقال إن التعليم الافتراضي نجح بنسبة 95% باستثناء بعض التحديات التقنية التي قد تواجه الطلبة لافتا إلى أن هناك بعض البرامج والمقررات الأدبية لا تحتاج إلى إجراء اختبارات نهائية بل يتم الاكتفاء بأساليب التقييم الأخرى التي تم اعتمادها من قبل جامعة قطر. وأكد أن الفصل الصيفي سيستمر عن طريق التعليم الافتراضي

وسيتم تلافي كافة الإشكاليات وأن الجامعة ستسير في عملية التعليم عن بعد إذا اقتضى الأمر.

وقال د. الكعبي لقد نجت جامعة قطر في عملية التحول الإلكتروني بعد جائحة كورونا، وذلك في إطار جملة من الإجراءات الاحترازية التي تقوم بها قطر لمكافحة الوباء والحد من انتشاره، وقد أعلنت الجامعة عن تبنيها لخطة عاجلة لتحويل الدراسة عبر منصات التعليم الافتراضي، ومن هذا المنطلق تم عقد اجتماعات مكثفة مع كافة الجهات المعنية لاتخاذ اللازم وخلال بضعة أيام استمرت العملية التعليمية بشكل طبيعي أون لاين وقال انه في البداية وجد بعض الطلبة صعوبة في التأقلم ولكن مع الوقت تعود الجميع على طريقة التدريس الجديدة التي فرضتها الظروف الحالية.

تحديات التعليم الافتراضي

وحول أبرز التحديات التي واجهت الطلبة في عملية التعليم عن بعد، أشار د. الكعبي إلى أن هناك بعض الطلبة تنقصهم الخبرة اللازمة في التعامل مع منصات التعليم الافتراضي وقد قمنا بحل هذا التحدي عن طريق الدعم اللوجستي الذي تلقاه الطلبة من قبل المراكز المتخصصة في جامعة قطر إلى جانب بعض التحديات التي كانت تواجه شبكة الإنترنت بسبب الضغط الكبير عليها وخاصة أن جميع الطلبة يدخلون في نفس الوقت، وأكد أن إدارة تقنيات المعلومات في جامعة قطر كانت قد استنفرت على مدار الساعة وأعلنت عن جاهزيتها لتقديم الدعم المطلوب لكافة الطلبة وأعضاء هيئة التدريس لمواجهة أي تحد تقني يكمن أن يؤثر سلبا على أدائهم.

وأكد د. الكعبي أن الطلبة بعد مرور فترة من الزمن تأقلموا بشكل جيد على هذه الطريقة من التدريس وقد التزموا بحضور المحاضرات ومتابعة الواجبات وكانت نسب الحضور تفوق الــ 90%. لافتا إلى أن الإشكاليات التي كانت تواجه أعضاء هيئة التدريس تكمن في رفع المحاضرات عبر البلاك بورد ولكن تضافرت الجهود الجماعية وتم حل كافة التحديات التقنية.

الاختبارات النهائية

وحول تقييمه لأداء الاختبارات النهائية لطلبة جامعة قطر عبر منصات التعليم الافتراضي، قال د. الكعبي إنها تجربة تعد الأولى من نوعها فرضتها المرحلة الحالية وقد قمنا بداية بتبديد مخاوف الطلبة وتسهيل الأمر عليهم من كافة النواحي وقد قامت الجامعة بتبسيط أداء الاختبارات واعتماد أساليب عدة للتقييمات النهائية كنوع من تخفيف الضغط النفسي عن الطلبة .

وتابع د. الكعبي إن مركز دعم تعليم الطلاب لم يبخل على الطلبة بل بدأ بتكثيف برامجه وخدماته المجانية منذ بداية انتشار فيروس كورونا وتعليق الدراسة في الجامعة وتحويلها عبر منصات التعليم الافتراضي، وذلك عبر فريق مكون من مدرسين وخبراء يعملون بالتعاون مع كليات الجامعة بهدف مساعدة الطلبة على تحقيق التميز الأكاديمي طوال فترة الامتحانات ويمثل المركز بيئة داعمة للطلاب من خلال مساعدتهم في كل ما يتعلق بفهم واستيعاب المقررات الدراسية خاصة في ظل هذه الفترة الحساسة من العام الأكاديمي.

إن هناك بعض الطلبة يحتاجون إلى التدريب الكافي حول كيفية استخدام منصات التعليم الإلكتروني و قد قمنا بتدريب كل طالب يحتاج الدعم و المساندة في هذا المجال ولكن على صعيد آخر نرى أن أغلبية الطلبة لديهم الخبرة والكفاءة العالية في استخدام التكنولوجيا بكافة أطيافها وهذا ما سهل علينا الكثير من المهام. لافتا في السياق ذاته إلى أن التحدي الأكبر بالنسبة لأداء الاختبارات النهائية كانت تكمن في نقص الخبرة لدى بعض الطلبة.

مقررات بلا امتحانات

وقال عميد كلية الآداب والعلوم إن هناك بعض التخصصات الأدبية التي لا تحتاج إلى أداء اختبارات نهائية إلى جانب بعض المقررات الأخرى وأشار إلى أنه بالنسبة للكليات التي تدرس بعض البرامج والتخصصات الأدبية فإنها قد لا تقوم بإجراء اختبارات نهائية للطلبة ويتم استبدالها بأساليب التقييم الأخرى وهذا ينطبق على بعض التخصصات ولكل برنامج طبيعته الخاصة وأستاذ المادة يقوم بإجراء ما يراه مناسبا بالتشاور مع عمادة الكلية والرجوع إلى القرارات العليا في الجامعة.

أساليب التقييم

وأكد د. الكعبي أن هناك العديد من أساليب التقييم التي قامت جامعة قطر باعتمادها لتقييم أداء الطلبة حيث تم تشكيل لجنة لدراسة الوضع وخرجت بتوصيات عامة لأدوات التقييم التي يتم استخدامها من قبل أعضاء هيئة التدريس التي تتم عبر اختبار الكتاب المفتوح، حيث تحاول اختبارات الكتاب المفتوح تقييم مهارات التفكير والتعليم ذات المستوى الأعلى لدى الطلبة وتقوم اختبارات الكتاب المفتوح بتقييم قدرات الطالب على تطبيق معارفه ومهاراته ويمكن توزيع اختبارات الكتاب المفتوح وجمعها عبر نظام البلاك بورد. 

كما يمكن تقديم الاختبارات بشكل متزامن أو غير متزامن. وأيضا يمكن تقييم الطلبة عن طريق الأسئلة المقالية بحيث يمكن توزيع الأسئلة وجمعها عبر نظام البلاك بورد وفي حال وجود مشكلة تقنية يمكن الاعتماد على البريد الإلكتروني.

وأيضا يتم اعتماد الاختبارات القصيرة والامتحانات الآلية من خلال البلاك بورد ويمكن للطلبة إجراء اختبارات عن بعد من أي مكان متصل بالإنترنت ويمكن إجراء التقييم عبر الاختبارات والامتحانات الآلية التي يوفرها الناشر ويمكن لهذه الاختبارات أن تؤكد مستوى المعرفة حيث يستخدم الطلبة مهارات الاستذكار البسيطة للإجابة على أسئلة الاختبارات المتعددة ويجب على المدرسين الاهتمام بإدراج أسئلة ومهارات اكثر صعوبة في التقييمات عبر الإنترنت.

وهناك طريقة التقييم المجزأ عالية المخاطر ويمكن لأستاذ المقرر إنشاء العديد من الاختبارات القصيرة أو المطولة التي تحل محل الاختبار النهائي وبهذه الطريقة يمكن تخصيص درجة الاختبار النهائي من عدة اختبارات قصيرة. وأيضا يمكن تقييم الطلبة عن طريق مشاريع مقرر أو مشاريع التخرج ويمكن توزيع المشاريع وجمعها عبر البلاك بورد.

وهناك طريقة المناظرات وهي عبارة عن مناقشة تتناول مسألة معينة يتم من خلالها طرح الآراء والأفكار ومناقشتها وتبريرها ويمكن أن تتم المناظرات بشكل متزامن باستخدام برامج المؤتمرات المرئية وهناك طريقة العروض التقديمية للطلبة ويستخدم الطالب من خلال هذا العرض صوته بالإضافة إلى أدوات مرئية أخرى ويمكن تسليم العروض التقديمية عبر الإنترنت أو تحميلها عبر البلاك بورد وأيضا تم إقرار ملف الأعمال التعليمية للطالب كطريقة للتقييم وهو يضم عينات من مهام الطالب خلال الفصل الدراسي.

وسوف يتم تقييم الطلبة بالأساليب والأدوات التي يحددها أستاذ المقرر وهيئة التدريس وفقا لأفضل الممارسات المتعلقة بالتعليم.

نجاح التعليم الافتراضي

وحول تقييمه لتجربة التعليم عن بعد في جامعة قطر قال د. الكعبي لقد كانت التجربة ثرية وناجحة جدا ويمكن القول إن الجامعة نجحت في عملية التعليم الافتراضي بنسبة 95% وبقيت النسبة الأقل التي فرضتها التحديات التقنية والتكنولوجية الطارئة.

وأعلن د. الكعبي عن نية جامعة قطر لإطلاق المزيد من منصات التعليم عن بعد لدعم الطلبة ولمواجهة التحديات التقنية ولضمان جودة التعليم الافتراضي لديها.

وأشار إلى أن الجميع يعمل على قدم وساق لدعم العملية التعليمية بجامعة قطر من كافة النواحي و ضمان استمراراها و أيضا لضمان جودة التعليم.

وحول الخطط المستقبلية في إطار تفشي وباء كورونا العالمي أكد عميد كلية الآداب والعلوم أن الجامعة مستمرة في العملية التعليمية عن بعد لغاية انتهاء الأزمة وهي تجربة استفدنا منها الكثير وسنعمل على تطويرها خلال المرحلة المقبلة.

الفصول الصيفية

أما بشأن الفصول الصيفية فقد اكد الأستاذ الدكتور الكعبي أن جامعة قطر قررت طرح فصل صيفي يمتد لمدة 8 أسابيع متواصلة خلافا للسابق، حيث كانت هناك 3 فصول صيفية ولكن الآن تم طرح هذا الفصل الدراسي لدعم ومساعدة الطلبة وتسريع تخرجهم من الجامعة وقال ستحاول جامعة قطر مواجهة كافة التحديات التي واجهتها خلال عملية التعليم عن بعد وتلافيها في الفصول الصيفية وقال هناك خدمات كثيرة تقدم للطلاب الدعم والمساندة عبر مركز الدعم الطلابي واكد أن كل مدرس سيقوم بإعطاء دروس صيفية للطلبة سيخضع إلى دورة تدريبية عبر مركز التعليم بجامعة قطر حفاظا على جودة ومستوى التعليم الذي يقدم للطلبة.

وقال في ختام حديثه أدعو كافة الطلبة إلى التأقلم مع الوضع الحالي ونطالبهم بالمزيد من الجد والاجتهاد لتحقيق أعلى الدرجات الأكاديمية وعليهم أن يتأكدوا أن أزمة كورونا ستمر من خلال الالتزام بكافة التعليمات الصادرة عن الجهات المختصة وعدم الخروج من المنزل إلا للضرورة القصوى وبجهود وتكاتف أجهزة الدولة وأفراد المجتمع معاً، وشدد على أهمية اتباع نمط حياة صحي لسلامة الطلبة.

اقرأ المزيد

وزير الدولة للتعاون الدولي تجتمع مع وزير المالية في ملاوي

اجتمعت سعادة الدكتورة مريم بنت علي بن ناصر المسند، وزير الدولة للتعاون الدولي، اليوم، مع سعادة السيد جوزيف... اقرأ المزيد

40

| 22 ديسمبر 2025

حفل اكتمال معجم الدوحة التاريخي للغة العربية تتويج لأحد أكبر المشروعات بالعصر الحديث

جاء حفل اكتمال معجم الدوحة التاريخي للغة العربية الذي شهده حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل... اقرأ المزيد

50

| 22 ديسمبر 2025

وفد سعودي يزور قوة لخويا ويطلع على مهام مجموعة المتفجرات والآليات والمعدات

زار وفد من وزارة الداخلية بالمملكة العربية السعودية الشقيقة، برئاسة اللواء عبدالله بن عبدالعزيز بن طالب نائب مدير... اقرأ المزيد

136

| 22 ديسمبر 2025