محليات

680

شهادات نتائج نهاية العام لصفوف النقل 27 الجاري

أدى طلاب الصف الثاني عشر، يوم الأحد، اختبارات مواد العلوم العامة للمسار الأدبي، والأحياء للمسار العلمي، وعلوم الحاسب للمسار التكنولوجي. ووفقًا لمصادر مطلعة، جاءت اختبارات العلوم العامة في مستوى الطالب المتوسط، حيث تميزت الأسئلة بالتوازن وكانت مستندة إلى الكتاب المدرسي. وقد تمكن الطلاب من إنهاء الاختبار في نصف الوقت المخصص له، والذي شمل 13 سؤالًا تتنوع بين الأسئلة المقالية والاختيارية، وشابهت إلى حد كبير الاختبارات التجريبية السابقة.

فيما يخص اختبار الأحياء، تفاوتت آراء الطلاب حول مستوى صعوبته. حيث أشار البعض إلى أن الاختبار احتوى على عدة أسئلة كانت في مستوى الطالب المتفوق، لا سيما في القسم المقالي.

وأكد مديرو المدارس أنهم حرصوا على توفير الأجواء المناسبة للطلاب داخل قاعات الامتحان، مع تجهيز اللجان بشكل يضمن هدوء البيئة المحيطة، مما يساعد على التركيز الجيد أثناء الإجابة عن الأسئلة. وأشاروا إلى أن اللجان مرت بسلام دون أي عقبات أو شكاوى من الطلاب، وذلك بفضل الجولات التفقدية التي أجريت على لجان الامتحانات للاستماع إلى آراء الطلاب حول مستوى الاختبارات.

   جميع الأسئلة من المنهج

كما نفوا ما يتداوله بعض الطلبة عن أن بعض الاختبارات تضمنت أسئلة من خارج المنهج أو الكتاب المدرسي، مؤكدين أن جميع أسئلة الاختبارات سواء اختبارات الثانوية العامة، أو الاختبارات التحصيلية للصف التاسع من المنهج الدراسي، إلا أن اعتماد بعض الطلاب على الملخصات والمراجعات التي يعدها معلمون خصوصيون، قد لا تحتوي على أجزاء عديدة من المنهج على اعتبارها أقل أهمية، ولكن واضع الاختبار يحدد الأسئلة وفقاً لمحتوى الكتاب المدرسي.

وأشاروا إلى أنه من المقرر إصدار شهادات نتائج نهاية العام الدراسي لصفوف النقل، في 27 يناير الجاري، حيث سيتم إتاحة النتائج والشهادات عبر بوابة «معارف» لخدمات الجمهور.

وقال الطالب أحمد علي الألفي - مسار علمي - إن اختبار مادة الأحياء تضمن سؤالين مقاليين في مستوى الطالب المتفوق من أصل أربعة أسئلة. أما باقي الاختبار، فكان متوازناً إلى حد كبير وراعى كافة المستويات. وأشار إلى أن الأسئلة كانت واضحة ومباشرة، مما ساعد على التعامل معها بسهولة نسبية، باستثناء السؤالين الذين تطلبا تفكيراً معمقاً وحلاً دقيقاً.

   العلوم العامة متوسط الصعوبة

أما الطالب عبدالعزيز المراغي فاعتبر اختبار العلوم العامة سهلا بالنسبة إلى الطلاب المتفوقين، والذين أخذوا وقتهم كاملاً لحل الاختبار ومراجعته، والتركيز خلال فترة المراجعات والصوف الإثرائية، قائلاً إن اختبار العلوم العامة بالنسبة لمتوسطي المستوى يعتبر متوسط الصعوبة، واختلف الطلبة عقب نهاية الاختبار على إجابات بعض الأسئلة، إذ إن نوعية تلك الأسئلة خاصة في الجزء المقالي لم تمر عليهم من قبل لا في الاختبارات التجريبية، لافتاً إلى أن مادة العلوم من المواد الدسمة المليئة بالتفاصيل والمعلومات المتشابكة، لذلك يجد العديد من الطلاب صعوبات للإلمام بالمنهج بجميع تفاصيله، ومكمن صعوبة الاختبار كان في الأسئلة التي تتطلب معرفة التفاصيل وما بين السطور، أما بالنسبة إلى الطالب المتفوق والمجتهد فإن الاختبار في المتناول ويمكن أن يحقق علامة جيدة فيه. كما أكد الطالب غصاب الهاجري، أن اختبار الأحياء تضمن سؤالين فقط لتمييز الطالب المتفوق عن باقي المستويات، أما إجمالاً فإن الاختبار في المتناول بالنسبة إلى الطلاب الذين حضروا أنفسهم جيداً للاختبارات، موضحاً أن الاختبارات بشكل عام حتى الآن جاءت في مستوى الطالب المتوسط، وراعت الفروق الفردية بين الطلبة، وهذا أمر جيد للغاية، لافتاً إلى أن اختبارات اللغة العربية والأحياء والرياضيات كانت سهلة، أما الفيزياء فكان متوسط المستوى ولكنه ليس كارثياً، متوقعاً أن يحقق معدلات مرتفعة خلال الفصل الدراسي الثاني. وقال محمد حمد القرح إن اختبار مادة العلوم العامة، غطّى كافة الدروس بالوحدات الدراسية. ونوه بأن التشابه مع صيغ أسئلة الاختبار التجريبي كان بسيطًا واقتصر على الجانب الاختياري فقط. وأضاف أن الاختبار كان يحتاج تركيزًا من الطلبة، لافتًا إلى تضمن الاختبار سؤالين من بين السطور، حيث تنوعت أسئلة الاختبار لمراعاة الفروق الفردية بين الطلاب.

اقرأ أيضاً

شكاوى وإحباط من صعوبة اختبار الفيزياء

تشكيل لجان تقدير درجات اختبارات الثانوية العامة

إحباط الطلبة لصعوبة كيمياء وعلوم الثانوية العامة

أخبار ذات صلة

احتفال مركز "أمان" باليوم العالمي للطفل بفعاليات توعوية

وزير التجارة والصناعة الرواندي: زيارة سمو الأمير دفعة قوية لتعزيز التعاون الاقتصادي والاستثماري بين البلدين