محليات

722

80 طالباً بالإعدادية والثانوية يتنافسون في البرمجة

شهدت مسابقة «أليس الشرق الأوسط لعلوم الحاسوب»، التي تنظمها جامعة كارنيجي ميلون في قطر، إحدى الجامعات الشريكة لمؤسسة قطر، تنافس أكثر من 80 طالبًا يشكلون 34 فريقًا من 12 مدرسة إعدادية وثانوية من مختلف أنحاء الدولة في مهارات البرمجة والإبداع في الرسوم المتحركة.

أقيمت فعاليات المسابقة في مركز حمد بن جاسم لتعليم علوم الحوسبة للتعليم قبل الجامعي، وهو ثمرة ‏التعاون بين مؤسسة جاسم وحمد بن جاسم الخيرية مع جامعة كارنيجي ميلون في قطر. يهدف المركز إلى ‏الارتقاء بمهارات طلبة المدارس في مجال الحوسبة، وحثهم على الابتكار والإبداع، وتشجيعهم على دراسة ‏التخصصات العلمية، من خلال قائمة من البرامج وورش العمل والدورات التدريبية للمعلمين.

أشاد مايكل تريك، عميد جامعة كارنيجي ميلون في قطر، بأداء الطلاب ومهاراتهم، ووجه حديثه إليهم قائلاً: «تكشف لنا هذه المسابقة الصلة الوثيقة بين الحوسبة وحياة الناس. فجميعكم بدأتم باستخدام الأدوات نفسها، لكن النتائج جاءت مختلفة ومتنوعة، وحصلنا على مجموعة من المشاريع الرائعة».

خلال حفل توزيع الجوائز، توجه تريك إلى الطلاب المشاركين قائلًا: «قد يختار البعض منكم دراسة علوم الحاسوب، أو قد يهتم بمسار مهني مختلف تماماً. وأيًا كان خياركم المستقبلي، فإني أدعوكم للاستمرار في تعلم الحوسبة، فهي المعرفة التي ستساعدكم في حياتكم المهنية، بغض النظر عن المسار الذي تختارونه أو تسلكونه».

ومن جانبه توجه السيد فواز عيد الشمري مدير إدارة الخدمات المساندة في مؤسسة جاسم وحمد بن جاسم الخيرية، بالتهنئة للمدارس الفائزة، مشيراً إلى أن مسابقة أليس الشرق الأوسط لعلوم الحاسوب والتي ينظمها مركز حمد بن جاسم لتعليم علوم الحوسبة تعزز من مكانة وأهداف المركز العلمية للارتقاء بمهارات طلبة المدارس وتشجيعهم على الابتكار والإبداع بمختلف المجالات.

وأضاف الشمري أن مركز حمد بن جاسم لتعليم علوم الحوسبة من أهم المشاريع التنموية التي تفخر مؤسسة جاسم وحمد بن جاسم الخيرية بها، ويمثل نموذجًا يحتذى به للتحول النوعي في استراتيجيات عمل المؤسسات الخيرية الذي يركز على الاستدامة في كافة المجالات التنموية التي تزود الطلاب في مختلف المراحل التعليمية بالأدوات اللازمة لمواكبة احتياجات سوق العمل المتغيرة التي تعتبر التكنولوجيا عنصرًا أساسيًا فيها.

تضمنت المسابقة تحديات للطلاب الذين يدرسون مهارات الحوسبة والبرمجة من خلال منهج «أليس الشرق الأوسط»، لإنشاء رسوم متحركة أو ألعاب باستخدام مهاراتهم الجديدة في البرمجة. وقيمت لجنة تحكيمية خاصة المشاريع النهائية، وضمت أعضاء من هيئة التدريس في جامعة كارنيجي ميلون في قطر، بالإضافة إلى ممثلين من مدرسة النهضة الرسمية للبنات، وجامعة حمد بن خليفة، والشركة القطرية العامة للتأمين وإعادة التأمين، ومدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا الثانوية للبنين، وألعاب الطوار.

حضر المسابقة فواز إدريسي، الرئيس التنفيذي للصالون الأزرق وقدم الجوائز للفرق الفائزة.

فاز طلاب مدرسة مسيعيد الدولية بالمركز الأول ضمن المستوى المتقدم وبالمركز الثاني تحت مستوى المبتدئين. وبينما حصد طلاب مدرسة بيرلا الشعبية المركز الثاني تحت المستوى المتقدم والمركز الأول تحت مستوى المبتدئين، حل في المركز الثالث فريق مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا الثانوية للبنين تحت المستوى المتقدم، والمدرسة الهندية الحديثة تحت مستوى المبتدئين.

اقرأ أيضاً

حملة عالمية لرفع وعي المستهلكين وإرشادهم

مركز الإيمان يكرم المتميزات في «التعليم عن بعد»

مديرو مدارس لـ "الشرق": مشاركة طلابية تتجاوز 98 % ونتائج مرتفعة للتقييمات الإلكترونية

أخبار ذات صلة

مطلوب تنظيم استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم

محلات وأسواق تجارية تتهرب من الدفع الإلكتروني