محليات

1980

طلاب بالثانوية يستكشفون دور الفيزياء في الطب

أكمل تسعة عشر طالباً وطالبة من خمس عشرة مدرسة ثانوية في قطر بنجاح البرنامج الصيفي «الفيزياء لأطباء المستقبل»، وهو ثمرة لتعاون مشترك بين جامعتي تكساس إي أند أم في قطر بإشراف الدكتور سامي البرجي أستاذ الهندسة الميكانيكية مع وايل كورنيل للطب - قطر بإشراف الدكتور محمد يوسف أستاذ الفيزياء.

 وعقد مكتب التواصل الطلابي والتطوير التعليمي التابع لبرنامج ما قبل الطب في وايل كورنيل للطب - قطر هذا البرنامج لمدة أسبوع كامل في حرم الكلية، حيث أُتيح للطلاب المشاركين فرصة صقل مهاراتهم في حلّ المسائل الفيزيائية، مع التركيز على الأمثلة ذات الصلة بالطب. وقد اختير للالتحاق بالبرنامج الطلاب الذين لديهم معرفة كافية في العلوم الفيزيائية من المرحلة الثانوية إلى جانب المقدرة في اللغة الإنجليزية. وهذا بالإضافة إلى اهتمامهم بمهنة مستقبلية مرتبطة بدراسة العلوم والتكنولوجيا كالهندسة والرياضيات والطب.

 كما تعرّف الطلاب عن كثب على تطبيق حديث طوّرته جامعة تكساس إي أند أم في قطر بالتعاون مع وايل كورنيل للطب - قطر وعلى كيفية استخدامه، وشاركوا في جلسات تفاعلية أدارتها مجموعة من طلاب وايل كورنيل للطب - قطر المدرّبين تدريباً عالياً ومن مدرّسي جامعة تكساس إي أند أم في قطر في مرافق وايل كورنيل للطب - قطر.

 نظّم البرنامج وأداره من وايل كورنيل للطب - قطر الطلاب عائشة كافود، هارش غوهيل، أنس محبوب، ورغد إبراهيم، ومن جامعة تكساس إي أند أم في قطر كلّ من محمد نفيس طالب الدكتوراه، وحمد الدفع طالب هندسة في السنة الرابعة.

 وفي هذا الصدد، قال الدكتور يوسف: «سعدنا بالتحاق نخبة من طلاب المرحلة الثانوية المتفوّقين بالبرنامج الذي نظّمناه على مدار أسبوع كامل مع شركائنا في جامعة تكساس إي أند أم في قطر. وبإشراف مباشر من طلاب متحمّسين من جامعة تكساس إي أند أم في قطر ووايل كورنيل للطب - قطر، انخرط طلاب المرحلة الثانوية في تجارب عملية ومناقشات محفزة للتفكير. فقد كان البرنامج يهدف إلى تطوير مهارات التفكير النقدي وحل المسائل من خلال تمارين فيزيائية وثيقة الصلة بالطب من خلال تقنيات جديدة. وقد شجّعنا الطلاب المشاركين على التجارب الجريئة وحرية الاستكشاف والتعاون، على نحو يجعل من التعلّم تجربة مجزية بحدّ ذاتها. وقد حقّق البرنامج نجاحاً لافتاً، ونحن ممتنون كل الامتنان لتكريس جامعة تكساس إي أند أم في قطر ووايل كورنيل للطب - قطر جهودهما نحو المبادرات الجامعية المشتركة لإثراء المعرفة الطلابية».

 وقال السيد نفيس: «تضافرت جهود وايل كورنيل للطب - قطر وجامعة تكساس إي أند أم في قطر لعقد ورشة ملهمة في مجال الميكانيكا الحيوية لطلاب المرحلة الثانوية. ومن خلال جلسات أدارها خبراء في الفيزياء وعلم تشريح الإنسان، جنباً إلى جنب مع تجاربنا العملية في جامعة تكساس إي أند أم في قطر، اكتسب الطلاب المشاركون معرفة متعمقة قيّمة عن مفاهيم الميكانيكا الحيوية ومبادئها. وبالاستعانة بحزمة برمجيات StaticStudio الابتكارية من جامعة تكساس إي أند أم في قطر، استطعنا إثراء فهم الطلاب للاستاتيكا ومخططات الجسم الحر، لتمكينهم من تصوّر الفيزياء في سياق جسم الإنسان. وقد جسّدت الورشة التزام المؤسستين باحتضان الطلاب المتفوقين وتعزيز التقدم في المجالات الدينامية لعلم الأحياء والهندسة والعلوم».

 وقالت كافود: «أودّ أن أشكر الدكتور يوسف وزملائي الذين اختاروني لقيادة فريق برنامج الفيزياء لأطباء المستقبل، وهذا امتياز أعتز به. ويعزّز هذا البرنامج اعتقاداً راسخاً لديَّ بأن الفيزياء والطب متداخلان في الصميم. وفي ضوء المسار الراهن للطب، أعتقد أن المستشفيات ستكون بحاجة إلى أطباء يكونون فيزيائيين أيضاً».

 تمّ اختيار الطلاب للمشاركة في البرنامج الصيفي «الفيزياء لأطباء المستقبل» من المدارس الثانوية التالية: أكاديمية الأرقم للبنات، مدرسة الوكرة الثانوية المستقلة للبنات، مدرسة مايكل إي ديباكي الثانوية للمهن الصحية - قطر، مدرسة الدوحة البريطانية، أكاديمية إديسون الدولية، مدرسة جيمس ولينغتون - قطر، أكاديمية الكون العالمية - الثمامة، مدرسة ليسيه فولتير، مدرسة مسيعيد الدولية، مدرسة بارك هاوس الإنجليزية، أكاديمية قطر - الوكرة، مدرسة قطر الدولية، مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا الثانوية للبنين، مدرسة الشويفات الدولية - الدوحة، وأكاديمية ويست فيرجينيا.  

وفي ختام البرنامج، احتفل الطلاب الذين أكملوا البرنامج بإنجازهم وتسلّموا شهادات إكمال البرنامج بنجاح.

اقرأ أيضاً

وايل كورنيل: مناقشة أخلاقيات الذكاء الاصطناعي بالرعاية الصحية

قطرية تشارك في بحث عن تأثير السفر للفضاء

وايل كورنيل تعرف 89 طالباً بالمهن الطبية

أخبار ذات صلة

وزارة التجارة والصناعة تؤكد جاهزية سوق السيلية المركزي استعدادا لانطلاق الموسم الزراعي المحلي

 اتصال هاتفي بين رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية ووزير الخارجية الإيراني