محليات

231

هيئة التعليم تنظم اللقاء التعريفي لبرنامج مدرب التنمية المهنية

بحضور أكثر من 300 من مديري ومعلمي المدارس المستقلة، نظمت هيئة التعليم أمس الثلاثاء بمركز قطر الوطني للمؤتمرات اللقاء التعريفي لبرنامج مدرب التنمية المهنية المعتمد للعام 2014/2015، الذي يطرحه المجلس الأعلى للتعليم بالشراكة مع معهد التربية بجامعة لندن IOE ، ويستهدف التربويين القطريين من قادة المدارس والمعلمين.

في بداية اللقاء أكدت السيدة منى الكواري مديرة مكتب التطوير المهني بهيئة التعليم أن الإستراتيجية الوطنية لدولة قطر تستند على أن مؤهلات ومعايير المعلمين المناسبة ضرورية من أجل تطوير نوعية التعليم والتعلم. وقالت ان جودة برامج التطوير المهني المتنوعة تعد إحدى الركائز الأساسية لتحقيق أهداف استراتيجية قطاع التعليم والتدريب.

وأشارت الكواري الى أن حجم برامج التطوير المهني التي يتم تنفيذها كل عام يتطلب مدربين محليين على مستوى عال من الكفاءة والقدرة. ولذلك يعمل المجلس الأعلى للتعليم على تأسيس مركز التدريب والتطوير التربوي، وذلك كضرورة ملحة لا سيما في ظل الدعم غير المحدود الذي تمنحه الدولة لقطاع التعليم.

ويهدف المشروع الى انشاء مركز جديد للتطوير المهني يقدم تدريباً متميزاً للمعلمين وقادة المدارس في مواضيع المناهج الدراسية وأساليب التدريس الابتكارية والأساليب القيادية المتميزة، وأساليب تعلم الطلبة والإدارة الصفية.

ووصفت مديرة مكتب التطوير المهني برنامج مدرب التنمية المهنية المعتمد الذي يطرحه المجلس الأعلى للتعليم بالتعاون مع معهد التربية بجامعة لندن بالفرصة الثمينة التي ينبغي على التربويين المهتمين بالتطوير المهني أن يستثمروها، وأعربت عن ثقتها في الأثر الايجابي لهذا البرنامج في بناء مدرب محلي على مستوى عال.

وتحدثت السيدة جويس ماكفرلين، من معهد التربية بجامعة لندن، عن طبيعة المعهد ومركز القيادة في التعليم التابع لمعهد التربية، الذي يقدم فرصاً في مجال الأبحاث واكتساب المؤهلات العلمية والتطوير المهني الى جانب استشارات في مجال القيادة والتدريب.

كما يعمل المعهد على بناء شراكات مع المهنيين وصانعي السياسات في الجوانب الهامة في البحوث والتطبيق

ويعد المركز في صدارة المؤسسات التعليمية التي تعنى بالبحوث والمعارف الجديدة والمنشورات المتخصصة في القيادة التربوية على مستوى لندن، و يوفر فرصاً تنموية واسعة النطاق وشاملة في مجال القيادة تتضمن برامج اكاديمية وتطوير مهني مستمر واستشارات ومشاريع وغيرها من الأنشطة والفعاليات.

ويدرس في معهد التربية بجامعة لندن 8000 طالب ينتمون الى 111 دولة، ويمنح درجات الدبلوم والماجستير في التربية، ويشكل طلاب الشرق الأوسط نسبة 6% من اجمالي عدد الطلاب. ويعتبر معهد التربية جامعة في حد ذاته، كما أنه يعتبر احدى الكليات ال18 التي تتشكل منها جامعة لندن.

وأوضح الدكتور تريفور ميل من معهد التربية، ان البرنامج الذي سيقدمه المعهد في دولة قطر ينقسم الى وحدات عامة هي التدريب، إدارة التغيير، والتيسير. ويهدف إلى تعزيز القدرات والمهارات المهنية .

وقال الدكتور ميل ان الماجستير يساعد في القيادة على اكتساب المعارف التي من شأنها تحسين فهمهم للإدارة والقيادة التربوية في الأنظمة والمؤسسات التعليمية، التأمل والتدبر في المجالات الرئيسية النظرية والأبحاث التجريبية والقيم التي تقوم عليها الإدارة والقيادة التربوية، تطبيق النظريات والبحوث الرئيسة على عملهم، والتحليل والتأمل العميق في إطار السياسة وأثره على الإدارة والقيادة التربوية، وبحث السبل التي يمكن أن تسهم فيها الإدارة والقيادة التربوية على تحسين والارتقاء بالأنظمة والمؤسسات التعليمية، وعلى تحسين جودة التعليم والتعلم.

بينما يهدف برنامج الماجستير في الممارسات التربوية المتقدمة إلى تمكين العاملين في مهنة التعليم من تطوير المهارات والكفايات في جميع مجالات التعليم ذات الصلة بأدوارهم وفي تعزيز التعلم، تطوير معرفة وفهم للنظرية التربوية وتوظيفها لتحسين والارتقاء بالممارسة العملية، تعزيز القدرة على إدارة تعلمهم الذاتي في المجال التربوي الذي يختارونه، تطوير معرفة وفهم لعملية صنع السياسات وتنفيذها، التأمل والتدبر في جميع جوانب العمل المهني، تقييم المنهجيات والأساليب المناسبة للبحث في مجالهم المهني، والنظر في وجهات النظر البديلة حول التعليم والمشاركة في الخطاب المهني.