ثقافة وفنون

2929

مطالبات بتدريس المسرح المدرسي بالمناهج التعليمية

طرحت قضية المسرح المدرسي نفسها على مائدة الحوار بأولى النداوت الفكرية لمهرجان الدوحة المسرحي، والتي شارك فيها عدد كبير من الأكاديميين والفنانين. كما تناولت الندوة برنامج الدراسات المسرحية الذي تنفذه وزارة الثقافة بالتعاون مع كلية المجتمع.

وشدد عدد من الحضور على أهمية تدريس المسرح المدرسي بالمناهج الدراسية، علاوة على مطالبتهم النهوض بالمسرح التوبوي، وإدراج مادة المسرح ضمن المواد الدراسية في الجدول المدرسي، وتأهيل معلمين متخصصين في مجال المسرح.

كما شددوا على أهمية تأسيس فرق مسرح مدرسي بالوطن العربي، والحرص على نشر الوعي بأهمية المسرح التربوي من خلال وسائل الإعلام وتوفير نصوص مسرحية مناسبة لكل مرحلة سنية، وتنظيم مسابقات للتأليف المسرحي، وإنشاء مجلة للمسرح التربوي.

وحملت الندوة عنوان: "مسارات جديدة لرفد المسرح القطري"، وأدارها د. علي الهيل، والذي شدد على أهمية رفد المسرح القطري بفضاءات وابداعات جديدة تجعله قادرا على الاستمرار والمنافسة.

وقدمت د. هدى بشير، خبير البحوث بالمركز الثقافي للطفولة، ورقة بعنوان: "أهمية المسرح التربوي في المدارس"، شددت خلالها على أهمية المسرح التربوي كركيزة مهمة من ركائز الأنشطة المدرسية.

ولفتت إلى الجهود المبذولة في مجال تطوير التعليم في قطر، وما نتج عنه المسرح المدرسي من مواهب عديدة بالإضافة إلى التوجيه والتثقيف وحب العمل الجماعي. وعرجت على الأهداف التربوية والتعليمية للمسرح.

وتناولت معوقات المسرح المدرسي ومنها ندرة الكفاءات في تخطيط الأنشطة المسرحية من حيث النظرية والتطبيق، ضعف ميزانية الأنشطة المسرحية بالمدارس.

ودعت إلى ضرورة النهوض بالمسرح التوبوي، وإدراج مادة المسرح ضمن المواد الدراسية في الجدول المدرسي، وتأهيل معلمين متخصصين في مجال المسرح، وتأسيس فرق مسرح مدرسي بالوطن العربي مدعمة بميزانيات قادرة على التطوير، ونشر الوعي بالمسرح التربوي من خلال وسائل الإعلام بتوفير نصوص مسرحية مناسبة لكل مرحلة سنية، وتنظيم مسابقات للتأليف المسرحي، وإنشاء مجلة للمسرح التربوي.

برنامج مسرحي

وجاءت مداخلة د. عبدالناصر التميمي، عميد مشارك بقسم تعليم القوى العاملة وتنمية المجتمع في كلية المجتمع، حول مشروع ادخال مناهج المسرح في كلية المجتمع. وتحدث حول برنامج "الفنون المسرحية".

أما د. سكوت جين الاستاذ بالكلية، فوصف البرنامج بأنه "فريد من نوعه، يعمل على تخريج مهارات رائعة في العمل المسرحي، فالطلاب سوف يدرسون متطلبات جوهرية مثل فنون التواصل، وأسس الرياضيات، والعلوم الطبيعية، والعلوم الاجتماعية والسلوكية، والتاريخ، والعلوم الانسانية، واللغة الانجليزية، ومعارف عامة".

وبدوره، تداخل الفنان سعد بورشيد، مدير مهرجان الدوحة المسرحي، حول أهمية مشروع الدراسات المسرحية في كلية المجتمع والعمل على تطويره ليمنح درجة البكالوريوس في الفنون المسرحية.

فيما تناول الاستاذ موسى زينل الخبير بوزارة الثقافة، قضية المسرح المدرسي واسهامه في تخريج فنانين يقوم عليهم المسرح القطري الآن مطالبا بأن يكون المسرح المدرسي نشاطا غير صفي حتى يجذب الطلاب كما كان، الأمر الذي اختلف معه سعد بورشيد والذي أكد أهمية وجود مادة أساسية للمسرح حتى لا تكون حسب هوى مدراء المدارس.

ومن جانبها، دعت الدكتورة امتنان الصمادي، الأستاذة بجامعة قطر، إلى اعادة المسرح العربي إلى وضعه الذي كان، بما يسهم في خلق انسان عربي له مقومات تفاعلية مع قضاياه.