محليات

672

قطر الخيرية تنظم ورشة "صناعة طفل يقرأ"

نظم مركز قطر الخيرية لتنمية المجتمع فرع الريان نساء ورشة عمل مميزة تحت عنوان "صناعة طفل يقرأ"، وذلك بهدف تفعيل دور المركز في مجال الجانب الثقافي، وإيلاء عملية تعويد الطفل على المطالعة أهمية خاصة منذ نعومة الأظفار؛ نظرا لأهميتها المعرفية، ودورها في النمو اللغوي للطفل.

بدأت المدربة هذباء علي الورشة بالتأكيد على أن القراءة هي أساس المجتمعات وتحضرها، مؤكدة أن الشعب الذي يقرأ هو شعب لا يفنى، وأن القراءة هي بوابة نجاة الشعوب وإنقاذهم من الهلاك الناتج عن الجهل، موضحة أن القراءة هي كنز الفقير ودواء العليل.

وانتقلت بعد ذلك لتوضيح وضع القراءة في العالم العربي، مبينة كيف أن نسبة الوقت الذي يقضيه الفرد العربي في القراءة يعتبر قصيرا جدا مقارنة بالوقت الذي يقضيه الفرد في الدول الغربية.

النمو اللغوي

كما أشارت المدربة الى أن للقراءة دورا في بناء النمو اللغوي عند الأطفال وتهذيب السلوك والقدرة على حل المشكلات، مستطردة بقولها: "إن القراءة تنمي القدرات الفكرية لدى الأطفال وتكسبهم المهارات المتنوعة التي من شأنها أن تساعد في غرس القيم التي ترغب الأم بزرعها في نفوس الأبناء واكسابهم الخبرات الضرورية".

وانتقلت المدربة إلى بيان المرحلة التي يجب أن تبدأ فيها الأم قراءة القصص لطفلها، وأوضحت أنه بإمكان الأم البدء بذلك منذ الحمل، حيث أثبتت الدراسات العلمية أن الجنين يتمكن من التفاعل مع المؤثرات الخارجية والاستماع للأصوات، وبناء على ذلك يستطيع في مرحلة ما بعد الولادة الاستماع إلى الأم أثناء القراءة.

التوقيت المناسب

وحول الاستعداد للقراءة بينت المدربة أن التوقيت المناسب للقراءة مع الطفل يرتبط ارتباطا مباشرا بمدى استعداده لذلك، مشيرة الى أن من أفضل الاوقات وقت ما قبل النوم، حيث يبني العقل المعلومات بناء على آخر ما سمعه قبل النوم، كما أكدت على ضرورة اختيار بيئة آمنة للطفل وأن تكون بعيدة عن الضجيج والضوضاء، و أن تتوافر اضاءة مناسبة ومكان يسهل فيه الاسترخاء كالأريكة أو السرير.

استراتيجيات وخطط

واختتمت المدربة ورشتها بوضع مجموعة من الآليات والاستراتيجيات التي يمكن أن تتبعها الأم مع طفلها من حيث تشجيعه على أداء أكثر الأدوار التي استمتع بها في القصة، أو أن تقترح عليه كتابة قصتهم الخاصة بهم وتصميم صورها وشخصياتها.

كما أنه من المهم جدا أن تلقي على سمعه عبارات المدح والثناء من حيث القدرة على الانصات أو التفاعل مع الأحداث، مضيفة بقولها أن الأم صانعة الأمم فبها تنتصر وبها تنكسر.

الجدير بالذكر أن مجموعة من التدريبات العملية قد تخللت التدريب وشاركت بها المدربة الحضور وذلك لتوضيح استراتيجيات سرد القصة وتصميمها وأيضا لبيان أهمية التلاعب بالصوت ولغة الجسد.

وقد أعربت المدربة هذباء علي عن بالغ سعادتها بتقديم الورش والدورات بالشراكة مع مركز قطر الخيرية لتنمية المجتمع فرع الريان- نساء، مشيدة بمستوى التحضير للورشة، مؤكدة رغبتها في مشاركة كافة المشاريع الاجتماعية التي ينفذها المركز مستقبلا.

ربط بخير جليس

ومن ناحيتها أفادت الاستاذة هند الرياشي، منسق عام المركز بأن مثل هذه الورش والفعاليات لا تقتصر فقط على المنتسبات لمركز قطر الخيرية لتنمية المجتمع فرع الريان، ولكن تلاقي حضورا طيبا من سيدات المجتمع المحلي اللواتي يثنين بشكل دائم على انشطة المركز المهمة والتي تستهدف الامور التي من شأنها الارتقاء بالأسرة.

وحول اختيار موضوع القراءة، صرحت الاستاذة ميسون علي المنسقة التربوية بأن جميع المؤسسات الثقافية والاجتماعية في الدولة باتت تخطط وتضع الاستراتيجيات التي تخاطب المجتمع عامة للتشجيع على العودة للقراءة، منوهة بأن الورشة قد أشارت إلى الأساليب والطرق التي تمكن الأمهات من الطرق الكفيلة بمشاركة الأبناء قراءة القصص وبناء القاعدة القوية لربطهم بالكتب وترغيبهم بها.