أعلنت السيدة نورة محمد الأنصاري مديرة إدارة البعثات بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي أن 99% من الطلبة القطريين الخريجين في الجامعات البريطانية هذا العام 2026 تم التحاقهم بسوق العمل في قطر سواء في القطاع الحكومي أو القطاع الخاص، وفق تخصصاتهم. وقالت السيدة نورة لـ الشرق إن هذا العام شهد تخريج طالبات ذات تخصصات نوعية تفي باحتياجات سوق العمل في قطر لأول مرة، إلى جانب تخريج مجموعة من الطلبة بتخصصات نوعية حددتها وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بالتنسيق الدائم مع وزارة العمل والقطاعين الحكومي والخاص. وأشارت نورة محمد الأنصاري في تصريحات لـ الشرق في لندن إلى أن الخريجين في الجامعات البريطانية والايرلندية يزدادون عاما بعد عام مع رؤية تخصصات هامة تفي باحتياجات سوق العمل الفترة القادمة، وتحقق الاكتفاء المناسب للاحتياجات المهنية التي تناسب سوق العمل في قطر خلال السنوات القادمة، مثل الطب البشري والأمن السيبراني وأمن الشبكات والتحليل الجنائي الرقمي وهندسة الروبوتات، مضيفة أن هذا العام تم تخريج عدد كبير من الطالبات ذات تخصصات كان يحتكرها الطلبة مثل الأمن السيبراني وأمن الشبكات والروبوتات، حيث يعود ذلك إلى زيادة نسبة الوعي بالتخصصات النوعية التي يحتاجها سوق العمل، مما أسهم في تلبية تخصصات نوعية يمثلها النساء في سوق العمل القطري لأول مرة خلال السنوات القادمة. وذكرت مديرة إدارة البعثات بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي أن الطلبة والطالبات الخريجين هذا العام قد حصلوا على مكان عمل لهم ووظائف في مختلف القطاعات سواء في القطاع الحكومي والقطاع الخاص، بنسبة تصل إلى 99% منهم، أما باقي الطلبة فسوف يتم تأمين وظيفة لهم عقب إنهاء معاملة الابتعاث لهم مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، مؤكدة على أن الوزارة تعمل بالتنسيق مع كافة الجهات والقطاعات العاملة في السوق القطري لحصر ما تحتاجه هذه الجهات والقطاعات من تخصصات نوعية مميزة، حيث تعمل على توفير التخصصات الهامة التي تخدم منظومة العمل وفق سوق العمل القطري وتكون الرافد الأساسي لتلبية كافة احتياجات العمل وحتى لا يكون هناك أي خلل في نسبة التخصصات وأماكن العمل. وحثت نورة الأنصاري الخريجين الطلبة والطالبات هذا العام عقب إنهاء معاملة الابتعاث فور عودتهم إلى قطر، لتسلم الوظيفة المخصصة لهم في قطر، كما دعت كل الطلبة الراغبين في استكمال الدراسات العليا بعد التخرج في الجامعات البريطانية والايرلندية لعام 2026 - 2027 بسرعة إنهاء معاملة الابتعاث لفتح معاملة جديدة لبدء استكمال الدراسات العليا لهم في مختلف التخصصات بشكل ميسر ودون عراقيل، كما أشارت إلى أن استكمال الدراسات العليا في تخصصات معينة يرجع إلى قائمة التخصصات التي تضعها وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي ووفق احتياجات سوق العمل.

تشمل برامج الابتعاث الحكومي 3 مسارات رئيسية، هي: الابتعاث الأميري، والابتعاث الخارجي، والابتعاث الداخلي، ويتطلب المسار الأول حصول الطالب على قبول غير مشروط من إحدى أفضل 24 جامعة عالمياً، أو من إحدى الجامعات الأميرية في المدينة التعليمية. نظّمت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي في مقرها، ممثلةً بقطاع التعليم العالي، أمس الخميس، ورشة تعريفية للطلبة القطريين الأوائل في شهادة الثانوية العامة، لتعريفهم بخطة الابتعاث الحكومي للعام الأكاديمي 2026-2027، واستعراض الفرص الدراسية والمزايا التي يوفرها البرنامج، بما يدعم الطلبة في اختيار مساراتهم الأكاديمية وفقًا لميولهم واحتياجات سوق العمل الوطني. ويوفر الابتعاث الأميري، بحسب الدكتور حارب محمد الجابري وكيل الوزارة المساعد لشؤون التعليم العالي بوزارة التربية والتعليم، العديد من المزايا، والتي تشمل مخصصاً شهرياً يبلغ 20 ألف ريال، وتذكرتي سفر سنوياً على درجة رجال الأعمال، واحتساب سنوات الدراسة ضمن سنوات الخدمة، إضافة إلى بدل استعداد قبل السفر بقيمة 40 ألف ريال. وجدد الدكتور الجابري التأكيد، بحسب وكالة الأنباء القطرية (قنا) على أن الطلبة المتفوقين يتمتعون بميزة استثنائية تتيح لهم دراسة أي تخصص يرغبون فيه ضمن الابتعاث الخارجي، حتى في حال لم يكن مدرجاً ضمن قائمة التخصصات المعتمدة، بخلاف بقية الطلبة الذين يلتزمون بالتخصصات المحددة في الخطة، مشيراً إلى أن الابتعاث الخارجي يوفر مخصصاً شهرياً قدره 14 ألف ريال، إلى جانب تذاكر السفر وبدل الاستعداد قبل السفر. وأوضح أن تخصص الهندسة النووية من بين التخصصات ذات الأولوية في سوق العمل، ويحظى بحوافز إضافية تشمل راتباً شهرياً يصل إلى 20 ألف ريال، والتعيين على الدرجة التاسعة، واحتساب سنوات الدراسة ضمن سنوات الخدمة والتقاعد، إلى جانب الامتيازات الأخرى المقررة للابتعاث الخارجي. وبين أن تخصص علم النفس الإكلينيكي يعد كذلك من التخصصات المطلوبة في سوق العمل، ويحظى بفرص ابتعاث ضمن البرامج الخارجية، بما يلبي احتياجات المؤسسات الصحية والاجتماعية في الدولة. وفيما يتعلق بابتعاث تخصص الطب، أوضح الجابري، أن البرنامج يتمتع بلائحة مستقلة، إذ يحصل الطالب على مخصص شهري يبلغ 18 ألف ريال خلال السنوات الأربع الأولى للدراسة في الخارج، يرتفع إلى 30 ألف ريال اعتباراً من السنة الخامسة، مع احتساب سنوات الخدمة وتوفير امتيازات إضافية تتناسب مع طول مدة الدراسة. وأكد أن الطلبة القطريين العشرة الأوائل في المسارات العلمي والأدبي والتكنولوجي، إضافة إلى الثلاثة الأوائل في المدارس التخصصية، يمكنهم الالتحاق بأي تخصص في الجامعات المعتمدة داخل الدولة ضمن برنامج الابتعاث الداخلي، دون التقيد بقائمة التخصصات المعتمدة لبقية الطلبة. وأشار إلى أن جامعة قطر تخصص 30 مقعداً للابتعاث الأميري وفق معاييرها الخاصة، إلا أن الطلبة المتفوقين المشمولين بمزايا الوزارة لا يحتاجون إلى المنافسة على هذه المقاعد، نظراً لاستفادتهم من برامج الابتعاث المخصصة لهم. وأوضح أن باب التقديم للابتعاث الخارجي مفتوح حتى 15 أغسطس المقبل، فيما يبدأ التقديم للابتعاث الداخلي للجامعات المحلية خلال الفترة من 15 إلى 30 نوفمبر المقبل.

نظمت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، اليوم، ورشة تعريفية للطلبة القطريين الأوائل في شهادة الثانوية العامة، بهدف تعريفهم بخطة الابتعاث الحكومي 2026- 2027، واستعراض المزايا والفرص الأكاديمية المتاحة لهم. وفي هذا السياق، أكد الدكتور حارب محمد الجابري وكيل الوزارة المساعد لشؤون التعليم العالي بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، حرص الوزارة على تنظيم هذه الورشة التعريفية، التي تعقد للمرة الأولى، لتوضيح الامتيازات المخصصة للطلبة الأوائل بالثانوية العامة وآليات الاستفادة منها، موضحا أن تنظيم الورشة جاء بعد ملاحظة عدم استفادة بعض الطلبة خلال الأعوام السابقة من كامل المزايا المتاحة، نتيجة عدم الإلمام بالإجراءات، أو الاعتقاد بأن التفوق الدراسي يمنح الابتعاث الأميري بشكل تلقائي. وقال الدكتور الجابري: إن برامج الابتعاث الحكومي تشمل ثلاثة مسارات رئيسية، هي: الابتعاث الأميري، والابتعاث الخارجي، والابتعاث الداخلي، مبينا أن الابتعاث الأميري يتطلب حصول الطالب على قبول غير مشروط من إحدى أفضل 24 جامعة عالميا، أو من إحدى الجامعات الأميرية في المدينة التعليمية، ومشددا على أن التفوق الأكاديمي وحده لا يكفي دون الحصول على القبول الجامعي. ونوه إلى أن الابتعاث الأميري يوفر العديد من المزايا، والتي تشمل مخصصا شهريا يبلغ 20 ألف ريال، وتذكرتي سفر سنويا على درجة رجال الأعمال، واحتساب سنوات الدراسة ضمن سنوات الخدمة، إضافة إلى بدل استعداد قبل السفر بقيمة 40 ألف ريال. وجدد الدكتور الجابري التأكيد على أن الطلبة المتفوقين يتمتعون بميزة استثنائية تتيح لهم دراسة أي تخصص يرغبون فيه ضمن الابتعاث الخارجي، حتى في حال لم يكن مدرجا ضمن قائمة التخصصات المعتمدة، بخلاف بقية الطلبة الذين يلتزمون بالتخصصات المحددة في الخطة، مشيرا إلى أن الابتعاث الخارجي يوفر مخصصا شهريا قدره 14 ألف ريال، إلى جانب تذاكر السفر وبدل الاستعداد قبل السفر. وأوضح أن تخصص الهندسة النووية من بين التخصصات ذات الأولوية في سوق العمل، ويحظى بحوافز إضافية تشمل راتبا شهريا يصل إلى 20 ألف ريال، والتعيين على الدرجة التاسعة، واحتساب سنوات الدراسة ضمن سنوات الخدمة والتقاعد، إلى جانب الامتيازات الأخرى المقررة للابتعاث الخارجي. وبين أن تخصص علم النفس الإكلينيكي يعد كذلك من التخصصات المطلوبة في سوق العمل، ويحظى بفرص ابتعاث ضمن البرامج الخارجية، بما يلبي احتياجات المؤسسات الصحية والاجتماعية في الدولة. وفيما يتعلق بابتعاث تخصص الطب، أوضح وكيل الوزارة المساعد لشؤون التعليم العالي بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، أن البرنامج يتمتع بلائحة مستقلة، إذ يحصل الطالب على مخصص شهري يبلغ 18 ألف ريال خلال السنوات الأربع الأولى للدراسة في الخارج، يرتفع إلى 30 ألف ريال اعتبارا من السنة الخامسة، مع احتساب سنوات الخدمة وتوفير امتيازات إضافية تتناسب مع طول مدة الدراسة. وأكد أن الطلبة القطريين العشرة الأوائل في المسارات العلمي والأدبي والتكنولوجي، إضافة إلى الثلاثة الأوائل في المدارس التخصصية، يمكنهم الالتحاق بأي تخصص في الجامعات المعتمدة داخل الدولة ضمن برنامج الابتعاث الداخلي، دون التقيد بقائمة التخصصات المعتمدة لبقية الطلبة. وأشار إلى أن جامعة قطر تخصص 30 مقعدا للابتعاث الأميري وفق معاييرها الخاصة، إلا أن الطلبة المتفوقين المشمولين بمزايا الوزارة لا يحتاجون إلى المنافسة على هذه المقاعد، نظرا لاستفادتهم من برامج الابتعاث المخصصة لهم. وخلال الورشة التعريفية، أجاب الدكتور الجابري عن استفسارات الطلبة وأولياء الأمور بشأن إجراءات إصدار الضمانات المالية، واستخراج التأشيرات الدراسية، واستكمال القبول الجامعي، إضافة إلى آلية التقديم الإلكتروني، وإمكانية مواصلة الدراسات العليا بعد إنهاء البكالوريوس، وغيرها. وأوضح أن باب التقديم للابتعاث الخارجي مفتوح حتى 15 أغسطس المقبل، فيما يبدأ التقديم للابتعاث الداخلي للجامعات المحلية خلال الفترة من 15 إلى 30 نوفمبر المقبل، داعيا الطلبة إلى الاستفادة من جميع الفرص المتاحة سواء عبر وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي أو برامج الابتعاث التي تقدمها مختلف الجهات الوطنية، بما يحقق طموحاتهم الأكاديمية والمهنية.

أكد ديوان الخدمة المدنية والتطوير الحكومي أن خطة الابتعاث الحكومي للعام الأكاديمي 2026 - 2027 تأتي ضمن جهوده لتحديد التخصصات ذات الأولوية بما يتوافق مع احتياجات الجهات الحكومية الحالية والمستقبلية، وبما يسهم في إعداد كوادر وطنية مؤهلة قادرة على تلبية متطلبات التنمية. وتوفر الخطة فرصاً تعليمية نوعية داخل دولة قطر وخارجها، مدعومة بحزمة من المزايا والحوافز التي تشجع الطلبة على الالتحاق بالتخصصات الاستراتيجية. وأوضح الديوان أن التسجيل في برامج الابتعاث الخارجي، وجامعات المدينة التعليمية، والجامعات الخاصة، يبدأ اعتباراً من 15 نوفمبر ويستمر حتى 30 ديسمبر، فيما يبدأ التسجيل في برنامج الابتعاث الداخلي بالجامعات الحكومية خلال الفترة من 1 يوليو وحتى 15 أغسطس. وأعلن الديوان قائمة التخصصات المستقبلية الأكثر طلباً في سوق العمل الحكومي للعام الأكاديمي 2026 - 2027، والتي تغطي عدداً من المسارات الحيوية، وتنشرها «الشرق» في هذا الدليل لتسهيل اطلاع الطلبة وأولياء الأمور عليها عند اختيار التخصصات الجامعية. -العلوم والهندسة والتكنولوجيا تضم قائمة التخصصات الأكثر طلباً في مسار العلوم والهندسة والتكنولوجيا (بكالوريوس) كلاً من هندسة الاتصالات والشبكات، والتحليل الرقمي الجنائي، وهندسة الاتصالات والإلكترونيات، وهندسة البرمجيات، والهندسة البيئية، والرسوم المتحركة، وهندسة الحاسب الآلي، والهندسة الزراعية، وتكنولوجيا هندسة الاتصالات والشبكات، وهندسة صيانة الطائرات، وهندسة الطيران، والهندسة الكهربائية، والهندسة المدنية، والهندسة المعمارية، والهندسة النووية، والإشعاع النووي، والهندسة الطبية الحيوية، وهندسة الصوت والموسيقى. كما تشمل القائمة تخصصات البيانات والأمن السيبراني، وإدارة الأنظمة والشبكات، وأمن المعلومات، والأمن السيبراني، وتكنولوجيا المعلومات وإدارة الشبكات، وعلم البيانات، وعلم البيانات والذكاء الاصطناعي، وعلوم الحاسب الآلي، وأنظمة المعلومات، والإحصاء، والعلوم البيولوجية، والعلوم البيئية، ومسح الكميات، والأمن السيبراني وأمن الشبكات، وتكنولوجيا هندسة القوى الكهربائية، إلى جانب الرياضيات، وعلم الفلك، والعلوم الجيولوجية، والعلوم الزراعية، والكيمياء، ونظم المعلومات الجغرافية، وهندسة التشييد، وهندسة الصيانة، وهندسة الأتمتة والتحكم، والهندسة البحرية، وهندسة السلامة. -الرعاية الصحية والعلوم الطبية وفي مسار الرعاية الصحية والعلوم الطبية (بكالوريوس)، تضم التخصصات الأكثر طلباً طب الأسنان، والطب البشري، والإسعاف والرعاية الصحية المتقدمة، والتصوير الإشعاعي الطبي، والعلاج الوظيفي، والتمريض، والصيدلة، وعلاج وتقويم النطق، وعلم النفس الإكلينيكي، وعلم النفس، والقبالة، والهندسة الطبية الحيوية، والصحة المهنية والسلامة والبيئة، وتغذية الإنسان، والعلوم الحيوية الطبية، والصحة العامة، وطب التخدير، وطب الكلى، والطب النفسي، والعلاج التنفسي، والعلاج الطبيعي وإعادة التأهيل، وعلوم المختبرات، والطب البيطري. -التعليم والعلوم التربوية أما في مسار التعليم والعلوم التربوية (بكالوريوس – برنامج طموح)، فتشمل التخصصات المطلوبة التربية الخاصة، والتربية البدنية، والتربية الخاصة للإعاقة الشديدة والحادة، والتربية الخاصة في المدارس، والتربية الخاصة للطفولة المبكرة، والتربية الفنية، والتعليم الابتدائي في مسارات الرياضيات والعلوم، والطفولة المبكرة، واللغة الإنجليزية، إضافة إلى التعليم الثانوي في تخصصات الأحياء، والدراسات الاجتماعية، والدراسات الإسلامية، والرياضيات، والفيزياء، والكيمياء، واللغة الإنجليزية، واللغة العربية، إلى جانب تدريس مواد العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM). -العلوم الاجتماعية والنقل وفي مسار العلوم الاجتماعية والإنسانية والنقل والمواصلات (بكالوريوس)، تشمل التخصصات الأكثر طلباً إدارة الطيران، والعلوم الاكتوارية، ولوجستيات النقل، والملاحة البحرية، والإدارة الدولية للسلامة من الحريق، وإدارة الموانئ، والإطفاء والسلامة، وإدارة الوثائق والمحفوظات. -الاقتصاد الإبداعي ويضم مسار الاقتصاد الإبداعي (بكالوريوس) عدداً من التخصصات النوعية، من أبرزها إدارة السياحة الدولية، وإدارة الضيافة الدولية، والتخطيط وتصميم المعارض المتحفية، والترميم، والشؤون المتحفية، وإدارة الفعاليات، وإنتاج الموسيقى والأفلام، والموسيقى والإنتاج الفني، والموسيقى والفنون، والأفلام والتلفزيون، والآثار. -المسار الرياضي وتشمل التخصصات الأكثر طلباً في المسار الرياضي (بكالوريوس) التسويق الرياضي، وإدارة الأنشطة والبرامج الرياضية، وإدارة الفرق الرياضية، وإدارة الفعاليات والأحداث الرياضية، وإدارة المنشآت والمرافق الرياضية، وتدريب الأنشطة الرياضية، وتدريب الرياضة المجتمعية، وتدريب ذوي الاحتياجات الخاصة، وفسيولوجيا تدريب اللياقة البدنية، والتكنولوجيا الرياضية، والرياضة واللياقة البدنية، والإعلام الرياضي، والإدارة الرياضية، والتدريب الرياضي. -المسار المهني وفي المسار المهني (دبلوم)، حدد الديوان عدداً من التخصصات التي يتوقع أن تشهد طلباً متزايداً خلال المرحلة المقبلة، من بينها ترميز وتشفير السجلات الطبية، وإدارة الجمارك، وإدارة الطيران، والأرصاد الجوية، والتصوير الإشعاعي الطبي، والحوسبة وتطوير التطبيقات، وأنظمة المعلومات، وتكنولوجيا المعلومات، وتكنولوجيا الصيدلة، وتكنولوجيا هندسة الاتصالات والشبكات، وهندسة صيانة الطائرات، والرسم الهندسي للطرق، وفني الأسنان، والتمريض، والصيدلة، وعلاج الأقدام، والعلاج التنفسي، والعلوم البيولوجية، والعلوم الحيوية الطبية، وصحة الأسنان، وفني التخدير، والمراقبة الجوية، وهندسة الأتمتة والتحكم، وعلوم الحاسب الآلي.

يبدأالتقديم علىبرنامج الابتعاث الأميريضمن خطة الابتعاث الحكومي 2026–2027 من 1 يوليو إلى 15 أغسطس المقبلين، حيث يتيح البرنامج فرص الابتعاث للبكالوريوس والدراسات العليا في نخبة الجامعات العالمية والمحلية المعتمدة، مع حزمة من المزايا والامتيازات للمبتعثين. الابتعاث الأميري هو برنامج لابتعاث الطلبة عن طريق وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي للدراسة – داخل أو خارج دولة قطر- على نفقة الدولة في الجامعات المرموقة والمدرجة ضمن قائمة الجامعات الأميرية المعتمدة، وفق خطة الابتعاث المعلنة. وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم العاليشروط القبول للابتعاث الأميري واللوائح المالية والامتيازات وقائمة الجامعات العالمية المعتمدة: * شروط القبول للابتعاث الأميري: - الحصول على قبول نهائي غير مشروط من قائمة الجامعات الأميرية المعتمدة. - تحقيق الشروط العامة للابتعاث. * اللوائح المالية والامتيازات لبرنامج الابتعاث الأميري الخارجي: - راتب ابتعاث أساسي قدره 8 آلاف ريال قطري. - علاوة بدل سفر شهرية قدرها 12 ألف ريال قطري. - تذكرتا (درجة رجال أعمال) سنوياً للطالب المبتعث. - بدل ما قبل السفر قدره 40 ألف ريال قطري يُصرف مرة واحدة. - احتساب سنوات الدراسة ضمن الخدمة. يضم برنامج الابتعاث الأميري - أفضل 24 جامعة حسب التصنيف العام على مستوى العالم للابتعاث الخارجي. -5 جامعات ضمن جامعات المدينة التعليمية للابتعاث الداخلي. - الدرجة الأكاديمية: البكالوريوس – الماجستير – الدكتوراه. - التخصصات: مختلف المجالات وكافة التخصصات. * قائمة الجامعات الخارجية للابتعاث الأميري:

رحبت المؤسسة القطرية للعمل الاجتماعي بإطلاق خطة الابتعاث الحكومي للعام الأكاديمي (2026–2027)، مؤكدة أن ما تضمنته من مسارات نوعية، لاسيما “مسار ذوي الإعاقة” وبرامج الصحة السلوكية، يعكس التوجه الوطني نحو تكافؤ الفرص وتعزيز الشمول، بما ينسجم مع رؤية قطر الوطنية 2030. وفي هذا السياق، أكد السيد راشد محمد النعيمي، الرئيس التنفيذي للمؤسسة القطرية للعمل الاجتماعي، أن إدراج مسار مخصص لذوي الإعاقة ضمن خطة الابتعاث يمثل خطوة جوهرية في ترسيخ حقهم في الوصول المتكافئ إلى التعليم العالي النوعي، وبما يدعم استقلاليتهم ويعزز حضورهم في المسارات الأكاديمية والمهنية. وأوضح أن تضمين تخصصات الصحة السلوكية، وعلى رأسها «علم النفس الإكلينيكي»، يعكس توجهاً عملياً نحو تطوير خدمات أكثر استجابة لاحتياجات الأفراد والأسر، من خلال إعداد كوادر وطنية متخصصة تسهم في تحسين جودة الحياة وتعزيز الاستقرار المجتمعي، بما ينسجم مع الأولويات الوطنية في قطاع العمل الاجتماعي. وأعربت السيدة فاطمة سعيد الساعدي، المدير التنفيذي لمركز الشفلح للأشخاص ذوي الإعاقة، عن ترحيبها بإطلاق الخطة، مؤكدة أن استحداث “مسار ذوي الإعاقة” يمثل نقلة نوعية في استراتيجية دولة قطر لبناء الكفاءات الوطنية، ويجسد التزامها الراسخ بتمكين الأشخاص ذوي الإعاقة وتعزيز فرصهم في التعليم العالي . وبيّنت أن إدراج هذا المسار ضمن منظومة البعثات الحكومية يعكس رؤية وطنية متقدمة تؤمن بأن الاستثمار في الإنسان يشمل الجميع دون استثناء، وأن تمكين الأشخاص ذوي الإعاقة أكاديمياً ومهنياً يشكل ركيزة أساسية في مسيرة التنمية الوطنية، لافتةً إلى أن المسار يفتح آفاقاً أوسع أمام الطلبة للالتحاق بمؤسسات تعليمية عالمية توفر بيئات مهيأة وبرامج تخصصية تعزز الاستقلالية وتنمّي القدرات. وثمّن السيد مشعل عبدالله النعيمي، المدير التنفيذي لمركز «النور» للمكفوفين، إطلاق خطة الابتعاث الحكومي، مؤكداً أن إدراج مسار مخصص لذوي الإعاقة يمثل خطوة استراتيجية تعزز فرص تمكين الطلبة من ذوي الإعاقة البصرية للوصول إلى تعليم عالٍ نوعي ضمن بيئات تعليمية داعمة ومتكاملة. وأشار إلى أن هذه المبادرة تنسجم مع الجهود الوطنية لبناء منظومة تعليمية شاملة، تتيح للأشخاص ذوي الإعاقة تطوير قدراتهم الأكاديمية والمهنية وتعزيز مشاركتهم في سوق العمل. أكدت السيدة جواهر محمد أبو ألفين، المدير التنفيذي لمركز دعم الصحة السلوكية، أن الاستثمار في تأهيل كوادر وطنية متخصصة في علم النفس الإكلينيكي يمثل تحولاً استراتيجياً نحو تعزيز جودة الخدمات العلاجية والوقائية، ورفع كفاءة منظومة الرعاية النفسية والسلوكية في الدولة. وأوضحت أن هذا التوجه يسهم في سد الفجوات في الكفاءات التخصصية الدقيقة، ويدعم التكامل بين القطاعات الصحية والاجتماعية والتعليمية.

- «تجسير» لالتحاق طلاب المسار الأدبي بالتخصصات العلمية - ابتعاث 450 طالباً في الطب بنسبة اكتفاء 100 % - ضم الدارسين على نفقتهم الخاصة بشروط أكاديمية محددة أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، أمس، خطة الابتعاث الحكومي للعام الأكاديمي 2026-2027، ضمن توجه استراتيجي يهدف إلى مواءمة مخرجات التعليم مع احتياجات سوق العمل، وتعزيز تنافسية الكفاءات الوطنية، بما ينسجم مع رؤية قطر الوطنية 2030 واستراتيجية التنمية الوطنية الثالثة. وأوضحت الوزارة، خلال مؤتمر صحفي حضره سعادة الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي وكيل الوزارة، إلى جانب عدد من مسؤولي قطاع التعليم العالي وممثلي الجهات الحكومية ومؤسسات التعليم العالي، أن الخطة الجديدة ترتكز على أربعة أهداف رئيسية تشمل دعم النمو الاقتصادي، وتحقيق تكافؤ الفرص، وتعزيز التنوع والشمول، إلى جانب تنمية المواهب الوطنية، بما يسهم في بناء منظومة تعليمية أكثر كفاءة واستدامة. وأكد الدكتور حارب الجابري، وكيل الوزارة المساعد لشؤون التعليم العالي، أن الخطة الجديدة حافظت على ملامحها الأساسية، مع إدخال أربع إضافات نوعية تمثلت في إطلاق مسار لذوي الإعاقة، وبرنامج «تجسير»، إلى جانب إدراج برنامجي الهندسة النووية وعلم النفس الإكلينيكي، استجابة لمتطلبات التنمية الوطنية وسوق العمل. -فرص متكافئة لذوي الإعاقة وأوضح د. الجابري أن إدراج مسار خاص لذوي الإعاقة يأتي انطلاقًا من مبدأ تكافؤ الفرص وحق التعليم العالي للجميع، حيث يتيح هذا المسار الابتعاث الخارجي إلى جامعات دولية مجهزة ببيئات تعليمية داعمة، مع توفير برامج تخصصية وخدمات مساندة تشمل المرافقين، بما يضمن تمكين الطلبة وتعزيز استقلاليتهم الأكاديمية. وأشار إلى أن هذا المسار يخضع لمعايير تقييم مرنة تراعي خصوصية كل حالة، وتعتمد على قدرات الطالب ورغبته في استكمال تعليمه، مع اختيار المؤسسات التعليمية المناسبة لضمان تحقيق أفضل النتائج. -«تجسير» لدعم التخصصات العلمية وفيما يتعلق ببرنامج “تجسير”، أوضح الجابري أنه يمثل خطوة نحو تعزيز مرونة النظام التعليمي، من خلال إتاحة الفرصة لطلبة المسار الأدبي للالتحاق بالتخصصات العلمية، خاصة في ظل ارتفاع أعداد خريجي المسارات الأدبية، بما يسهم في إعادة توجيه الطاقات البشرية نحو مجالات ذات أولوية. وأشار إلى أن برنامج الهندسة النووية يهدف إلى إعداد كوادر وطنية مؤهلة للعمل في مجالي الطاقة والبيئة، بالتعاون مع وزارة البيئة والتغير المناخي وديوان الخدمة المدنية، فيما يأتي إدراج برنامج علم النفس الإكلينيكي لتعزيز منظومة الصحة السلوكية في الدولة، في ظل الحاجة المتزايدة إلى متخصصين في هذا المجال. -منهجية دقيقة لاختيار التخصصات وبيّن الجابري أن اختيار التخصصات ضمن برامج الابتعاث يستند إلى ثلاثة معايير رئيسية، تشمل خطط الإحلال في القطاع الحكومي بالتنسيق مع ديوان الخدمة المدنية، وخطط التوطين في القطاع الخاص بالتعاون مع وزارة العمل، إلى جانب التخصصات المستقبلية التي يتم تحديدها وفق دراسات استشرافية. وأضاف أن الخطة جاءت نتيجة تحليل شامل لبيانات الابتعاث خلال السنوات الخمس الماضية، بهدف تحقيق توازن دقيق بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق العمل، مع التركيز على توجيه الطلبة نحو التخصصات ذات الأولوية التي توفر فرصًا وظيفية واعدة. وأكد أن الخطة تراعي نسب التدفق وفق احتياجات الدولة، حيث تستحوذ تخصصات علوم الحاسب الآلي والذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني على النسبة الأكبر من المقاعد، نظرًا للطلب المتزايد عليها، إلى جانب استمرار دعم التخصصات الطبية التي حققت اكتفاءً كاملاً بنسبة 100%، مع وجود نحو 450 مبتعثًا حاليًا ضمن هذا المجال من إجمالي 900 طبيب قطري. كما أشار إلى نجاح برامج الابتعاث في استقطاب الطلبة إلى تخصص التعليم، حيث تجاوز عدد الملتحقين ببرنامج “طموح” عدد المعلمين القطريين الحاليين، ما يعكس فاعلية التخطيط في سد الفجوات المهنية. وأوضح د. الجابري أن التوسع في الخطة لم يكن عشوائيًا، بل استند إلى قراءة إحصائية دقيقة أظهرت وجود مخزون من الطلبة في بعض التخصصات يمكن استيعابه خلال السنوات المقبلة، مع إمكانية توظيفهم عند توفر الشواغر. وأضاف أن طلبة الجامعات المحلية، خصوصًا في المدينة التعليمية، يحصلون على الابتعاث فور قبولهم، حتى في حال عدم توفر شواغر مباشرة، على أن يتم دمجهم لاحقًا في سوق العمل وفق الاحتياج الفعلي. -متابعة أكاديمية وضوابط للالتحاق وأشار إلى أن الوزارة تتيح سنويًا ضم الطلبة الدارسين على نفقتهم الخاصة إلى برنامج الابتعاث، شريطة أن يكون تخصصهم ضمن الخطة، وأن تكون الجامعة معتمدة، مع تحقيق معدل أكاديمي لا يقل عن 2.7 خلال السنة الأولى. وأكد أن الطلبة المبتعثين يخضعون لمتابعة أكاديمية دورية، تتضمن نظام إنذارات متدرج في حال تراجع المستوى، وقد يصل الأمر إلى تجميد البعثة مؤقتًا إلى حين استعادة الأداء المطلوب. وبيّن أن تحديد مسار الابتعاث داخليًا أو خارجيًا يعتمد على توفر التخصص محليًا وقدرة المؤسسات التعليمية على استيعاب الأعداد، لافتًا إلى أن بعض التخصصات، مثل الطب والحاسب الآلي، رغم توفرها داخل الدولة، إلا أن محدودية المقاعد تستدعي فتح باب الابتعاث الخارجي لتلبية الطلب. -نتائج إيجابية للخطة السابقة واستعرض الجابري أبرز نتائج خطة العام الماضي، مؤكدًا تحقيق اكتفاء كامل في تخصصات الطب والبرمجيات، إلى جانب وجود فائض في مختلف تخصصات الهندسة، فيما تم تحقيق نحو 70% من الاحتياج في برنامج «طموح» للمعلمات، مع تسجيل زيادة ملحوظة في عدد المعلمين الذكور تجاوزت 200%، ما يعكس نجاح السياسات التعليمية في تعزيز التوازن داخل القطاع التعليمي. - خميس النعيمي الوكيل المساعد لشؤون القوى العاملة:الابتعاث يلبي 50 % من متطلبات القطاع الخاص أكد السيد خميس النعيمي، وكيل الوزارة المساعد لشؤون القوى العاملة الوطنية في القطاع الخاص بوزارة العمل، أن إطلاق خطة الابتعاث الحكومي للعام الأكاديمي 2026-2027 يشكل خطوة استراتيجية متقدمة في مسار إعداد وتأهيل الكوادر الوطنية، بما يتواكب مع متطلبات سوق العمل ويدعم توجهات التنمية الشاملة في الدولة. وأوضح النعيمي، في تصريح بهذه المناسبة، أن الخطة جاءت نتاج تنسيق وتكامل مؤسسي بين عدد من الجهات الحكومية، من بينها وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، وديوان الخدمة المدنية والتطوير الحكومي، إلى جانب وزارة العمل، وهو ما يعكس نهجًا واضحًا في توحيد الجهود وتوجيهها نحو بناء رأس مال بشري مؤهل وقادر على تلبية احتياجات المرحلة المقبلة. وأضاف أن خطة الابتعاث السابقة أسهمت في تلبية نحو 50% من احتياجات القطاع الخاص من الكوادر الوطنية، وهي نسبة تعكس تقدمًا ملموسًا في مواءمة مخرجات التعليم مع متطلبات سوق العمل، إلى جانب تمكين الطلبة من اكتساب خبرات عملية ومهارات نوعية ضمن بيئات عمل حقيقية. - يعقوب آل إسحاق مدير شؤون الخدمة المدنية:مسارات وظيفية واضحة للمبتعثين بعد التخرج أكد السيد يعقوب صالح آل إسحاق، مدير شؤون الخدمة المدنية بديوان الخدمة المدنية والتطوير الحكومي، أن خطة الابتعاث الحكومي للعام الأكاديمي 2026-2027 تمثل ركيزة محورية ضمن استراتيجية الديوان لتعزيز منظومة التوطين والتطوير في القطاع الحكومي، بما يتماشى مع رؤية قطر الوطنية 2030 واستراتيجية التنمية الوطنية الثالثة. وأوضح آل إسحاق، في تصريح صحفي على هامش المؤتمر، أن الخطة جاءت ثمرة تنسيق وتكامل مستمر بين ديوان الخدمة المدنية والتطوير الحكومي ووزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، مشيرًا إلى أنها تُعد أداة استراتيجية لإعداد قيادات وكفاءات وطنية مؤهلة، قادرة على تولي المسؤوليات المستقبلية في القطاع الحكومي. وأضاف أن الخطة ترتكز على مبدأ الربط المباشر بين الابتعاث والتوظيف، عبر توفير مسارات وظيفية واضحة للمبتعثين بعد التخرج، بما يعزز كفاءة التوظيف ويرفع من جاهزية الخريجين للانخراط الفوري في بيئات العمل الحكومية. كما تتضمن دعم الموظفين الحكوميين الحاليين، من خلال إتاحة فرص استكمال دراساتهم العليا في تخصصات تخدم جهات عملهم.

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي عن إطلاق خطة الابتعاث الحكومي للعام الأكاديمي 2026-2027، والتي تأتي برؤية تطويرية تهدف إلى رفع كفاءة رأس المال البشري ومواءمة مخرجات التعليم العالي مع المتطلبات الإستراتيجية لسوق العمل الوطني وأوضحت وزارة التربية والتعليم عبر موقعها الإلكتروني، اليوم الثلاثاء، أن خطة الابتعاث الحكومي 2026 - 2027 تضمنت برامج مستحدثة لتمكين كافة فئات المجتمع، من أبرزها مسار ابتعاث مخصص لذوي الإعاقة للجامعات العالمية المتخصصة، بالإضافة إلى برنامج التجسير الذي يتيح لطلبة المسار الأدبي الالتحاق بالتخصصات العلمية، فضلاً عن إدراج تخصصات حيوية مستهدفة كالهندسة النووية وعلم النفس الإكلينيكي. وعلى صعيد الامتيازات المالية، أقرت الخطة مخصصات مالية لدعم الطلبة، حيث يحصل مبتعثو تخصص الطب في برنامج الابتعاث الأميري على رواتب أساسية وعلاوات سفر شهرية، بينما يوفر برنامج طموح المخصص للبنين تعييناً فورياً وبرواتب تنافسية تصل إلى ما يقارب 23 ألف ريال قطري. وحددت الوزارة فترتين للتسجيل عبر منصة الابتعاث الحكومي؛ تبدأ الأولى من 1 يوليو وحتى 15 أغسطس 2026 للابتعاث الخارجي وجامعات المدينة التعليمية والجامعات الخاصة، تليها الفترة الثانية من 15 نوفمبر وحتى 30 ديسمبر 2026 لجامعة قطر والجامعات الحكومية، وذلك وفق معايير أكاديمية ترتكز على التميز والجدارة للمزيد من التفاصيل:https://shrq.me/nbwtju

- 5250 طالباً وطالبة على رأس البعثة حتى الآن - تخصصات هندسية محددة متاحة للابتعاث الداخلي كشفت المؤشرات الحديثة لخطة الابتعاث الحكومي للعام الأكاديمي 2026–2027، عن اتساع نطاق البرامج وتنوع الفرص الأكاديمية محليًا وخارجيًا، بما يعكس توجهًا استراتيجيًا نحو إعداد كوادر وطنية مؤهلة في مختلف التخصصات الحيوية. وأظهرت البيانات أن عدد الطلبة على رأس البعثة بلغ 5250 طالبًا، فيما تضم قائمة الابتعاث 602 جامعة معتمدة موزعة على 60 دولة، ما يعزز خيارات الطلبة للالتحاق بأفضل المؤسسات التعليمية عالميًا. كما توفر الخطة 79 تخصصًا ضمن الابتعاث الداخلي، و98 تخصصًا للابتعاث الخارجي، بما يغطي طيفًا واسعًا من المجالات الأكاديمية والمهنية المرتبطة باحتياجات سوق العمل. -تنوع التخصصات في الابتعاث الداخلي تشمل التخصصات المتاحة للابتعاث الداخلي في جامعة قطر مجالات التعليم والعلوم التربوية، والرياضة، والعلوم الاجتماعية، إلى جانب الرعاية الصحية والعلوم الطبية، والهندسة بفروعها والتي تشمل: هندسة الحاسب والهندسة الطبية الحيوية والهندسة المدنية، إضافة إلى تخصصات الحاسب الآلي، والعلوم الشرعية والدراسات الإسلامية، جميعها على مستوى البكالوريوس. وفي جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، تتنوع البرامج بين البكالوريوس والدبلوم، حيث تشمل تخصصات الهندسة مثل هندسة الاتصالات والشبكات، والهندسة البحرية، وهندسة البرمجيات، إلى جانب تخصصات الحاسب الآلي، والرعاية الصحية، والتعليم، والنقل والمواصلات، ما يعزز المسارات التطبيقية والتقنية. كما توفر كلية المجتمع تخصصات دبلوم في مجالات مثل إدارة الجمارك وتكنولوجيا المعلومات، فيما تطرح أكاديمية قطر لعلوم الطيران تخصصات دبلوم في إدارة الطيران والأرصاد الجوية والمراقبة الجوية، إضافة إلى إتاحة جميع تخصصات جامعات المدينة التعليمية ضمن الابتعاث الداخلي. -منظومة متكاملة تربط التعليم بالتوظيف وتأتي هذه التحديثات امتدادًا للخطة التي أعلنتها الوزارة، والتي تقوم على ربط الابتعاث بالتوظيف وفق نظام تنافسي يراعي نسب الثانوية العامة والتخصصات ذات الأولوية، إلى جانب برامج نوعية مثل الابتعاث الأميري الذي يتيح الدراسة في أفضل 24 جامعة عالميًا، وبرنامج الابتعاث الخارجي الذي يشمل أفضل 200 جامعة وفق تصنيفات التخصصات. كما تتضمن الخطة إطلاق تخصصات مستقبلية، من أبرزها برنامج الإرشاد النفسي والصحة السلوكية، إلى جانب حزمة من الامتيازات المالية التي تشمل رواتب شهرية وعلاوات وبدلات سفر، بما يعزز استقرار الطلبة خلال فترة الدراسة. وحددت الوزارة فترتين رئيسيتين للتسجيل ضمن خطة الابتعاث، حيث تبدأ الفترة الأولى للابتعاث الخارجي وجامعات المدينة التعليمية والجامعات الخاصة من 1 يوليو وحتى 15 أغسطس 2026، فيما تنطلق الفترة الثانية المخصصة للابتعاث الداخلي في الجامعات الحكومية خلال الفترة من 15 نوفمبر وحتى 30 ديسمبر 2026، بما يتيح للطلبة فرصة اختيار المسار المناسب وفق قدراتهم الأكاديمية وتطلعاتهم المهنية. -تنمية رأس المال البشري تعكس خطة الابتعاث الحكومية 2026–2027 رؤية شاملة تستهدف تطوير رأس المال البشري، من خلال تنويع المسارات الأكاديمية، وتوسيع قاعدة الجامعات المعتمدة، وتوجيه الطلبة نحو تخصصات نوعية تواكب التحولات الاقتصادية، بما يدعم تحقيق التنمية المستدامة ويعزز تنافسية الكفاءات الوطنية في مختلف القطاعات.

أوضح السيّد صالح المفتاح، استشاري إرشاد وتطوير مهني بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي مزايابرنامج الإرشاد النفسي والصحة السلوكية لدراسة تخصص (علم النفس الإكلينيكي) للابتعاث الخارجي للطلبة من الذكور والإناث، ضمن خطة الابتعاث الحكومي للعام الأكاديمي 2026-2027، الذي أطلقته الوزارة قبل أيام. وقال خلال لقاء على قناة الريان مساء اليوم الخميس، إن البرنامج يأتي ضمن استراتيجية وزارة التربية والتعليم لتحقيق رؤية قطر 2030 بالاستثمار في الكادر البشري وتغطية احتياجات سوق العمل القطري وإعداد كوادر وطنية في علم النفس الإكلينيكي والصحي وتلبية احتياجات قطاع الصحي المتنامي وتعزيز لجودة الخدمات النفسية والاستقرار المجتمعي، مشيراً إلى أن برنامج الإرشاد النفسي والصحة السلوكية لدراسة تخصص (علم النفس الإكلينيكي)لاقى إقبالاً كبيراً. وبيّن أن البرنامج يتضمنمسارات هي علم النفس الإكلينيكي، علم النفس الإكلينيكي العصبي،علم النفس الصحي وعلم النفس الأسري والإرشادي، منوهاً بأن هناك 200 جامعة عالمية معتمدة للابتعاث. وعن الحوافز المادية للمبتعثين للخارج، قال صالح المفتاح إن الطالب سيُمنح 25 ألف ريال قبل السفر بالإضافة إلى راتب يبلغ 14 ألف ريال وتذكرة سفر سنوية. ويفتح باب التسجيل للفترة الأولى اعتبارًا من 1 يوليو وحتى 15 أغسطس 2026؛ ترسيخًا لنهج الدولة في تحقيق الاستدامة للكفاءات الوطنية التخصصية واستند طرح هذا البرنامج إلى مخرجات دراسة أجراها معهد الدوحة الدولي للأسرة عام 2025 تحت عنوان التحديات التي تواجه خريجي علم النفس في سوق العمل بدولة قطر، والتي أكدت ضرورة التوسع في برامج الابتعاث، وتمكين الطلبة من الالتحاق بأفضل المؤسسات الأكاديمية العالمية. وسيسهم البرنامج،بحسب وزارة التربية والتعليم، في تزويد سوق العمل بكفاءات قطرية قادرة على العمل في المؤسسات الصحية، ومراكز الرعاية الأولية، ومؤسسات العمل الاجتماعي؛ بما يدعم تنفيذ الإستراتيجيات الوطنية للصحة النفسية عبر رفد هذه الجهات بمختصين متمكنين من المهارات العلاجية الحديثة.

أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، اليوم الأحد، برنامج الإرشاد النفسي والصحة السلوكية لدراسة تخصص (علم النفس الإكلينيكي) للابتعاث الخارجي، ضمن خطة الابتعاث الحكومي للعام الأكاديمي 2026-2027. ويأتي هذا البرنامج -المتاح للطلبة من الذكور والإناث- في إطار جهود الوزارة الرامية إلى إعداد كوادر وطنية مؤهلة في مجال الصحة النفسية، وتعزيز كفاءة الخدمات المقدمة بما يواكب الاحتياجات المتزايدة للمجتمع القطري، ويحقق تطلعات رؤية قطر الوطنية 2030 في بناء مجتمع صحي ومستقر. ويُعد البرنامج الذي تم الإعلان عنه اليوم خلال مؤتمر صحفي بحسب وزارة التربية والتعليم عبر موقعها الإلكتروني، فرصة نوعية للطلبة الراغبين في التخصص في (علم النفس الإكلينيكي) بفروعه المختلفة؛ بما في ذلك علم النفس الإكلينيكي العصبي، وعلم النفس الصحي، وعلم النفس الأسري والإرشادي. وحددت الوزارة مجموعة من الضوابط للابتعاث ضمن هذا البرنامج؛ تشمل الحصول على قبول جامعي نهائي غير مشروط من الجامعات المدرجة ضمن المسارات المعتمدة، وتحقيق نسبة لا تقل عن 80% في الشهادة الثانوية العامة؛ بالإضافة إلى الحصول على درجة (6) كحد أدنى في اختبارIELTS؛ مع استيفاء الشروط العامة للابتعاث. وفي المقابل؛ يوفر البرنامج حزمة من المزايا المالية المجزية؛ تتضمن راتبًا أساسيًا قدره 8,000 ريال قطري، وعلاوة شهرية بقيمة 6,000 ريال قطري، وبدل ما قبل السفر بقيمة 25,000 ريال يُصرف لمرة واحدة، وتذكرة سفر سنوية؛ مع منح امتيازات إضافية للملتحقين بالجامعات ضمن القائمة الأميرية. ويفتح باب التسجيل للفترة الأولى اعتبارًا من 1 يوليو وحتى 15 أغسطس 2026؛ ترسيخًا لنهج الدولة في تحقيق الاستدامة للكفاءات الوطنية التخصصية وتبرز أهمية هذا التخصص الحيوي في كونه يُعنى بدراسة سلوك الإنسان وانفعالاته، حيث يضطلع الأخصائي النفسي الإكلينيكي بدور أساسي في تقييم واختبار وتشخيص الاضطرابات النفسية وعلاجها، معتمدًا على منهجيات علمية قائمة على الأدلة وبرامج علاجية معتمدة. كما يمتد أثر هذا التخصص ليشمل الجوانب الوقائية، وتعزيز التكيف النفسي، ورفع مستوى الوعي المجتمعي؛ بما يدعم الاستقرار العام، ويعزز جودة الحياة في الدولة. وقد استند طرح هذا البرنامج إلى مخرجات دراسة أجراها معهد الدوحة الدولي للأسرة عام 2025 تحت عنوان التحديات التي تواجه خريجي علم النفس في سوق العمل بدولة قطر، والتي أكدت ضرورة التوسع في برامج الابتعاث، وتمكين الطلبة من الالتحاق بأفضل المؤسسات الأكاديمية العالمية. وسيسهم البرنامج،بحسب وزارة التربية والتعليم، في تزويد سوق العمل بكفاءات قطرية قادرة على العمل في المؤسسات الصحية، ومراكز الرعاية الأولية، ومؤسسات العمل الاجتماعي؛ بما يدعم تنفيذ الإستراتيجيات الوطنية للصحة النفسية عبر رفد هذه الجهات بمختصين متمكنين من المهارات العلاجية الحديثة.

أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، برنامج الإرشاد النفسي والصحة السلوكية، ضمن خطة الابتعاث الحكومي للعام الأكاديمي 2026 - 2027، بهدف إعداد كوادر قطرية متخصصة في علم النفس الإكلينيكي والإرشاد النفسي، وتعزيز منظومة الصحة النفسية والسلوكية في الدولة، بما يتوافق مع احتياجات المجتمع ورؤية قطر الوطنية 2030 في تطوير الكفاءات البشرية. وأكد الدكتور حارب محمد الجابري الوكيل المساعد لشؤون التعليم العالي بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، في مؤتمر صحفي عقد اليوم، أن إطلاق البرنامج يأتي في إطار توجه الوزارة نحو التحول من الابتعاث العام إلى النوعي المرتبط بالاحتياجات التنموية للدولة، مشددا على حرص الوزارة على استقطاب وتأهيل كفاءات وطنية في المجالات الحيوية التي تشهد طلبا متزايدا، خاصة الصحة السلوكية. وأوضح الجابري أن الوزارة نجحت بالفترة الماضية في طرح برامج تخصصية لبت احتياجات استراتيجية، مثل الهندسة النووية، مشيرا إلى أن البرنامج الجديد يمثل استجابة لحاجة ملحة لتعزيز الكفاءات الوطنية في مجالات علم النفس وفروعه المختلفة، وتأهيل جيل قادر على دعم المنظومة النفسية والاجتماعية في البلاد. وحول اشتراطات القبول، أكد أنه على الطلاب الراغبين في الالتحاق بالبرنامج الحصول على نسبة لا تقل عن 80 بالمئة في الشهادة الثانوية، وتحقيق درجة 6 في اختبار اللغة الإنجليزية IELTS للابتعاث الخارجي، والحصول على قبول غير مشروط من إحدى الجامعات المعتمدة ضمن مسار الصحة والعلوم الصحية، إذ حددت الوزارة أفضل 200 جامعة عالمية في هذا المسار. وأوضح أن الامتيازات المالية تختلف بحسب فئة الجامعة والتخصص؛ حيث يحصل طالب البعثات الأميرية على راتب شهري قدره 20 ألف ريال، وتذكرتين سنويتين على درجة رجال الأعمال، مع احتساب سنوات الدراسة ضمن الخدمة. أما في تخصص الطب النفسي، فيتقاضى الطالب 18 ألف ريال شهريا من السنة الأولى إلى الرابعة، ترتفع إلى 30 ألف ريال بعد السنة الرابعة، مع تذاكر سفر سنوية، ولتخصصات أخصائي علم النفس أو الإرشاد النفسي، يمنح الطالب راتبا شهريا قدره 14 ألف ريال وتذكرة سنوية على الدرجة السياحية، والبدلات المختلفة التي تمنح لطلبة الابتعاث. وشدد الجابري على أن الوزارة ضمنت تأمين فرص العمل للخريجين فور انتهاء دراستهم، بالتنسيق مع ديوان الخدمة المدنية والتطوير الحكومي والمؤسسات الطبية والاجتماعية في الدولة. من جانبها، أكدت الدكتورة شريفة نعمان العمادي المدير التنفيذي لمعهد الدوحة الدولي للأسرة، على الأهمية الاستراتيجية للبرنامج، معتبرة أن تخصص علم النفس الإكلينيكي يعد ركيزة أساسية لدعم الصحة النفسية، خاصة مع تزايد الحاجة لكوادر قطرية تتفهم خصوصية المجتمع المحلي وثقافته وقيمه. وأشارت العمادي إلى أن دراسات المعهد أظهرت تحديات تواجه الخريجين في الجانب التطبيقي، مشددة على ضرورة أن تركز البعثات الخارجية على البرامج التي توفر تدريبا عمليا مكثفا في مجالات متنوعة كإرشاد الإدمان، وسلوكيات الأطفال والمراهقين، وصحة المسنين. ودعت الطلاب القطريين، خاصة الذكور، للإقبال على هذه التخصصات لتغطية النقص الواضح في الكوادر الوطنية المؤهلة في هذا المجال الحيوي. يذكر أن البرنامج يستهدف تأهيل الطلبة في أرقى الجامعات المحلية والدولية، مع توفير دعم مالي وتدريب عملي يضمن إعداد متخصصين قادرين على التعامل مع مختلف التحديات النفسية والاجتماعية بكفاءة عالية.

في إطار جهودها المستمرة لتعزيز مشاركة الكفاءات الوطنية في القطاع الخاص ودعم خطة التوطين، تواصل وزارة العمل، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، أمس، إجراء المقابلات مع الطلبة المرشحين للالتحاق ببرنامج الابتعاث الحكومي للقطاع الخاص في عدد من المؤسسات الرائدة في القطاع، بالمرحلة الثانية من البرنامج التي تضم الخطوط الجوية القطرية، والبنك الأهلي، وشركة كيوتيرمنلز، وبورصة قطر، وشركة قطر للتأمين، وجهاز قطر للاستثمار. ويأتي هذا التعاون المشترك بين وزارة العمل ووزارة التربية والتعليم في سياق رؤية قطر الوطنية 2030، التي تركز على تعزيز الاستثمار في الطاقات البشرية الشابة، من خلال توسيع نطاق برنامج الابتعاث الحكومي ليشمل القطاع الخاص لأول مرة، وتمكين الطلبة من الالتحاق بتخصصات نوعية مدعومة بالتدريب العملي والتطوير المستمر، مع التزام الجهات المستفيدة باستيعابهم مستقبلاً ضمن كوادرها العاملة، بما يساهم في تحقيق مستهدفات التوطين. خضعت الدفعة الثانية من الطلبة المرشحين للابتعاث الحكومي، لمقابلات مع مسؤولي الجهات المنظمة والمستفيدة بحضور ممثلي وزارة العمل، بهدف تقييم جاهزيتهم الأكاديمية والمهنية، ومدى توافقهم مع طبيعة العمل ومتطلبات تلك المؤسسات، حيث تركز هذه المقابلات على قياس المهارات، ومستوى الالتزام، وقابلية التطوير، بما يضمن اختيار المبتعثين الذين يمثلون إضافة نوعية لمسيرة التنمية في سوق العمل، بما يتماشى مع خطة التوطين، الهادفة إلى زيادة نسبة القوى العاملة الوطنية في القطاع الخاص. وقام سعادة الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي، وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، بزيارة تفقدية لمقابلات المرشحين للابتعاث الحكومي في القطاع الخاص، اطلع خلالها على سير المقابلات. وتنوه وزارة العمل بأن برنامج الابتعاث الحكومي للقطاع الخاص، لا يمثل مساراً تعليمياً فحسب، بل يُعد إحدى الأدوات الفاعلة في الاستراتيجيات والبرامج المستقبلة المتعلقة بجهود التوطين، الرامية إلى تقديم فرص تدريب وتأهيل ممتازة للمواطنين، لتمكينهم من تولي أدوار قيادية في مؤسسات القطاع الخاص.

نظمت وزارة العمل بالتعاون مع وزارة التربية والتعليموالتعليمالعالي اليوم،ورشةعملتعريفيةحول خطةالابتعاثالحكوميللقطاع الخاص. تهدف الورشة إلى إطلاعمؤسساتالقطاععلىمكوناتالخطةومستهدفاتها، والمزايا النوعية التيتوفرهاللمواطنين الراغبين في الالتحاق بسوق العمل، بجانب استعراض أهممستجدات برامجشؤون القوى العاملةالوطنية،وذلكفي إطارتوسيع نطاق الشراكات والتعاون وتعزيزالتواصل والحوار البناء مع هذا القطاع الحيوي. شملتالورشة تعريفمديري الموارد البشريةفيالقطاع الخاص،بآلياتوأهدافخطةالابتعاث الحكومي،التيتعد توجها استراتيجيا نحومواءمة مخرجات التعليم مع متطلبات سوق العمل،وذلك انسجاما مع خطة توطين الوظائففي القطاع الخاص،بمايتماشى معأهدافاستراتيجيةالتنمية الوطنية لقوى عاملةكفؤةذاتإنتاجية عالية2024 - 2030. وفي كلمته خلال الورشةالتعريفية،قالالسيدخميس محمدعبدالرحمنخميسالنعيميوكيلالوزارة المساعدلشؤونالقوىالعاملة الوطنيةبالقطاع الخاص، بوزارةالعمل،إنخطةالابتعاث الحكومي للقطاع الخاص،تمثلخطوة محورية نحو الاستثمار في الطاقات الوطنية، لبناء مستقبل مهنيمستدام للكوادر القطريةفي القطاع الخاص،بمايدعمنمو الاقتصاد الوطني، وتحقيقأهداف استراتيجية التنمية الوطنية الثالثة. وأشار إلىأنخطةالابتعاث،ترتكز علىرؤية واضحة تهدف إلىزيادةأعداد كوادر قطرية مؤهلة ذات قدرات تنافسية، ورفع معدلات توظيفها في القطاعات الاقتصاديةالاستراتيجية،وذلك من خلال تحديد التخصصات ذات الأولويةالمرتبطة مباشرة باحتياجاتسوق العملبالقطاع الخاص. وأوضح،أنالخطة تأتيفي إطار جهودوزارة العمل وحرصهاعلىتمكينالطلبةالقطريينوإعدادهم لسوق العمل،بالتعاون مع الشركاء في القطاعالخاص،عبرتوفيرفرص ابتعاثنوعية،تسهم في إعداد جيل من الكفاءات الوطنية المؤهلة والطموحة، بما يعزز من قدراتالقطاع على استقطاب هذه الكفاءات وتوظيفها بشكل فعال،تماشيامعرؤية قطر الوطنية 2030،التي تولي أهمية خاصة لبناء اقتصاد قائم على المعرفة، تدعمه وتقودهقيادات وطنية مؤهلة. وفي ختام كلمته جدد النعيمي،التزاموزارة العملبمواصلةجهودتوفير برامج ومبادرات نوعية لتمكين الشباب القطري وتأهيلهم ليكونوا شركاء فاعلين في دعم نمو الاقتصاد الوطني، تماشيا مع تطلعات رؤية قطر الوطنية 2030،مشيرا في هذا السياق إلىأن تضافر الجهود بين القطاعين العام والخاص ستؤدي إلى إعداد قوى عاملة وطنية على أعلى مستوى من الكفاءة والاحترافية، مؤهلة لإحداث تحول جذري نحو سوق عمل أكثر إنتاجية، وقادرة على إيجاد حلول مبتكرة لتحديات قطاع العمل في دولة قطر. منجانبهاستعرض،الدكتورحاربمحمدالجابري،‎وكيلالوزارةالمساعدلشؤونالتعليمالعاليفيوزارة التربيةوالتعليموالتعليمالعالي، خلالالورشةالتعريفية مضامينخطةالابتعاثالحكوميالجديدة،مؤكداأنها تهدفإلىدعمالنموالاقتصادي،وتعزيزمبدأتكافؤ الفرص، وترسيخقيمالتنوعوالشمول،وتنميةرأس المالالبشريالقطري،عبرتوجيهالطلبةنحو تخصصاتنوعيةتتماشىمعاحتياجاتالدولة المستقبلية،كماتدعمخططالإحلالفيالقطاعين الحكوميوالخاصبالتعاونمعديوانالخدمةالمدنية والتطويرالحكوميووزارةالعمل. وأشارإلىأنالخطةتتكونمنثلاثةبرامجرئيسية، الأولهوبرنامجالابتعاثالأميري،الذييضمأفضل 24جامعةحسبالتصنيف العامعلىمستوىالعالم للابتعاثالخارجي،و5جامعاتللابتعاثالداخلي ضمنجامعاتالمدينةالتعليمية،فيمختلفالمجالات، ويشملكافةالتخصصات،وذلكبعداستيفاءالشروط المطلوبة، ثمبرنامجالابتعاثالخارجي، الذي يضم أفضل300جامعة حسبالتصنيف الخاص بالمسارات والتخصصات،للدبلوموالبكالوريوسوالماجستير والدكتوراه،علىأنتكونالتخصصاتحسبخطة المساراتالأكاديمية للابتعاث، أماالثالث فهوبرنامج الابتعاثالداخليللطلابالمتفوقينللابتعاثللجامعات الوطنيةوالخاصةالمدرجةفيقوائم الابتعاث الداخلي، ويستثنىمنهاقائمةالجامعاتالأميرية. وأضافأنهبجانبالبرامجالرئيسية،هناكبرامج نوعيةأخرى،تشملالجسرالأكاديمي،وبرنامج طموح،وجميعهاتمتصميمها لتواكبمتطلباتسوق العملوتعززمنفرصالتوظيفالفوريلطلابنابعد التخرج. وقال،إنهوفقالميزانيةخطةالابتعاثللعام 2025،منالمتوقعأننشهدزيادةملحوظةفيأعداد المبتعثين،حيثنتوقعنموابنسبة114 بالمئةفيأعداد الطلابالجدد،وزيادةبنسبة150 بالمئة فيأعداد المبتعثينخارجيا،و100 بالمئةداخلياً. وأوضحالدكتورالجابريخلالعرضهالتوضيحي،أن التحديثاتالجديدةفيخطةالابتعاثالحكومي للقطاع الخاص،ركزتعلىتسهيل إجراءاتالتقديم، وتوسيعقائمةالجامعاتوالتخصصاتالمعتمدة،مع تعزيزالامتيازاتوالمخصصات المالية للطلبةالمبتعثين بمايتناسبمعنوعيةالمسارات،التي تشمل 11 مساراً،والبرامجودرجاتهمالأكاديمية. وأضاف أن الدولة أولتالخطة اهتماماخاصابالتخصصاتالمستقبلية،مثلالهندسة والطبوالابتكاروريادةالأعمال،والاقتصادالإبداعي، وعلوم الحاسبوالذكاءالاصطناعي،بمايعكسالتوجه الوطنينحواقتصادالمعرفةويسهمفيتأهيلجيل قادرعلىقيادةالتنمية فيمختلف المجالات، وأنالتسجيلللابتعاثالحكوميسيبدأمن1يوليو 2025حتى30أغسطس2025.

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، بالتعاون مع جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، اليوم، عن إدراج برامج تعليم تخصصات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) والتعليم والتدريب التقني والمهني (TVET) التي تقدمها الجامعة، ضمن لائحة الابتعاث الحكومي الداخلي في إطار برنامج طموح. وأوضحت الوزارة، خلال مؤتمر صحفي، عقد في مقر الجامعة بحضور سعادة الدكتور سالم بن ناصر النعيمي رئيس جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، وسعادة الدكتور حارب الجابري الوكيل المساعد لشؤون التعليم العالي في الوزارة، والسيدة نورة محمد الأنصاري مدير إدارة البعثات في الوزارة، والسيد حمد الهاجري مدير خدمات الطلاب في الجامعة، أن هذا القرار يأتي في إطار جهود الدولة لتعزيز التعليم الوطني في مجالات STEM وTVET، بما يتماشى مع أولويات استراتيجية التنمية الوطنية الثالثة، التي تولي أهمية كبيرة لتطوير القدرات الوطنية ودعم الابتكار والتنمية المستدامة. وفي هذا الإطار، أكد السيد حمد الهاجري، أن هذا التعاون يجسد التزاما مشتركا بالارتقاء بمستوى التعليم الوطني، مشيرا إلى أن إدراج برامج STEM وTVET ضمن برنامج طموح يعكس حرص الدولة على إعداد جيل من المعلمين والمتخصصين المؤهلين للقيادة في مجالات حيوية تشكل ركيزة أساسية للتنمية المستقبلية. من جهتها، أعربت السيدة نورة الأنصاري عن سعادتها بالتعاون مع جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، لافتة إلى أن الطابع التطبيقي لبرامج الجامعة يجعلها مناسبة لإعداد الكفاءات الوطنية القادرة على تلبية متطلبات سوق العمل، وتعزيز جودة التعليم في دولة قطر. وتشمل البرامج التي تم إدراجها، بكالوريوس العلوم في تدريس STEM، وهو برنامج يركز على دمج التعليم العملي واستراتيجيات التدريس الحديثة لإعداد خريجين قادرين على تصميم بيئات تعليمية تفاعلية، وماجستير العلوم في تدريس STEM، يقدم باللغتين العربية والإنجليزية ويعتمد على البحث والمنهجيات التطبيقية المتقدمة، بالإضافة إلى ماجستير العلوم في تعليم STEM وTVET، يعنى بتأهيل المدرسين لتطوير قدراتهم في مجالات التعليم المهني والتقني، مع التركيز على القيادة التربوية وتطوير السياسات التعليمية. وتسعى جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا من خلال هذه البرامج إلى ترسيخ نموذج التعليم التطبيقي، وإعداد كوادر وطنية قادرة على المساهمة الفاعلة في دعم الاقتصاد القائم على المعرفة، وتحقيق أهداف التنمية الشاملة في البلاد.

كشف الدكتور حارب الجابري القائم بمهام وكيل الوزارة المساعد لشؤون التعليم العالي، عن أن الطلاب الذين لم يستوفوا شروط برنامج الابتعاث الحكومي، لديهم فرصة أخرى للالتحاق بالبرنامج، بشرط أن يدرسوا 30 ساعة مكتسبة في إحدى الكليات والتخصصات المدرجة ضمن خطة الابتعاث، وأن يحققوا معدلا تراكميا لا يقل عن 2.5 % خلال سنة دراسية، ومن ثم بإمكانهم التقدم للالتحاق بالبرنامج. وأضاف د. حارب الجابري في لقاء تلفزيوني، أن الفريق المُختص بالوزارة قام بدراسة وضع الابتعاث، وسوق العمل لجميع قطاعات الدولة واحتياجاتها، لافتًا إلى أنه ولأول مرة يعنى الابتعاث بالقطاع الخاص، بعد التركيز في السابق على احتياجات القطاع الحكومي. ولفتَ إلى أن الابتعاث الحكومي كان يعتمد في السابق على اختيار الجامعات من حيث التصنيف العام، في حين يتم الآن التوجّه نحو التصنيف الخاص حسب المسارات والتخصصات والمجالات، لضمان جودة مُخرجات برنامج الابتعاث بعد الانتهاء من هذه الرحلة. بدوره قال السيد صالح المفتاح رئيس قسم القبول والتسجيل بإدارة التعليم العالي، إن عملية التسجيل للابتعاث الحكومي بدأت في يونيو الماضي، وتستمر حتى 15 أغسطس المقبل، لافتاً إلى أن عملية التسجيل لا تستغرق سوى 10 دقائق كحد أقصى، وذلك لأن المرفقات المطلوبة من الطالب القبول غير المشروط، والشهادة الثانوية، والبطاقة الشخصية فقط. وشدد المفتاح على أهمية تواصل الطلبة مع الملحق الثقافي في كل دولة، للاستفادة من التسهيلات والخدمات التي يقدمها الملحق للطلبة المبتعثين، مشيراً إلى أن الملحق الثقافي يدرس أسباب التعثر الدراسي للطلبة المبتعثين، وهناك مرشد أكاديمي يتابع كل طالب حتى التخرج. بدورها قالت العنود النعيمي مدير إدارة التخطيط والقوى العاملة بالقطاع الحكومي بديوان الخدمة المدنية، إن جميع الخطط مدروسة بناءً على الاحتياجات والوظائف، إذ يتم التوفيق بين الاحتياجات في الجهات الحكومية ومخرجات التعليم، كما يعقد ديوان الخدمة المدنية اجتماعات مسبقة مع وزارة التربية والتعليم قبل وضع خطة الابتعاث، والخطة تعتمد على التوظيف المباشر للمبتعثين عقب التخرج. أما السيد محمد سالم الخليفي مساعد مدير التأهيل وتنمية المهارات بوزارة العمل، فقد أشاد بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم، وفتح المجال للابتعاث في القطاع الخاص، لافتاً إلى أن شروط الابتعاث في القطاع الخاص مثلها مثل القطاع الحكومي.

دعت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي الطلاب القطريين الناجحين في الثانوية العامة وغيرهم من الفئات المُستهدَفة إلى الاستفادة من الفرص والتحسينات الجديدة المتاحة ضمن خطة الابتعاث الحكومي المطوَّرة للعام الأكاديمي 2024-2025. وأوضحت عبر موقعها الإلكتروني، اليوم الثلاثاء، أن الخطة تشمل 3 برامج رئيسية؛ هي: برنامج الابتعاث الأميري، والابتعاث الداخلي، والابتعاث الخارجي، وتهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب القطريين بمختلف مستوياتهم الأكاديمية، وتعزيز فرصهم التعليمية في التخصصات المختلفة داخل دولة قطر وخارجها. وأشارت إلى أن البرنامج الأميري يعد أحد أبرز برامج الابتعاث الحكومي؛ حيث يقدِّم مِنَحًا دراسية، وذلك للطلاب المتميزين الذين حققوا نتائج عالية في الشهادة الثانوية. يتيح البرنامج الفرصة للالتحاق بأفضل الجامعات في العالم، بالإضافة إلى خمس جامعات ضمن المدينة التعليمية بالدوحة، ويشمل تخصصات حيوية مثل الطب والهندسة؛ مما يعزّز من كفاءة الموارد البشرية الوطنية ويسهم في تحقيق رؤية قطر 2030. ويعزّز برنامج الابتعاث الداخلي للطلاب القطريين فرص الالتحاق بالجامعات الوطنية والخاصة داخل دولة قطر. ويشمل خططًا متنوعةً لدرجات الدبلوم للطلاب الحاصلين على معدل 60% فما فوق في الثانوية العامة، كذلك يتيح للحاصلين على معدل أعلى من 75% الالتحاق بمسارات العلوم والطب المساعد لدرجة البكالوريوس، هذا إلى جانب مسارات الطب والهندسة وعلوم الحاسب للمتفوقين الحاصلين على معدل 80% فما فوق. كما يشمل الابتعاث الداخلي برنامج طموح، الذي يمنح القطريين الذكور الحاصلين على معدل 70% أو أعلى، والذين تم قبولهم نهائيًا في كلية التربية بجامعة قطر، فرصة الدراسة داخل الدولة. والبرنامج متاح لجميع تخصصات كلية التربية، على أن يتم التوظيف على الدرجة التاسعة، وضم فترة الدراسة في الخدمة، وصرف امتيازات مالية بقيمة 10 آلاف ريال قطري شهريًّا. أمّا برنامج الابتعاث الخارجي، فيوفّر فرصًا مميّزة للطلاب القطريين للالتحاق بالجامعات العالمية ذات التصنيف العالي، وذلك في مختلف التخصصات العلمية والتقنية والإنسانية والتربوية والرياضية والإبداعية. يتطلب البرنامج الحصول على نسبة 80% في الثانوية العامة وقبول نهائي غير مشروط من إحدى الجامعات المُعتمَدة، ويهدف إلى تنويع مجالات الدراسة وزيادة نسبة الحاصلين على الدرجات العلمية في التخصصات المختلفة، بما يسهم في دعم النمو الاقتصادي والاجتماعي. وفي هذا الصدد، صرّح الدكتور حارب الجابري، القائم بمهام وكيل الوزارة المساعد لشؤون التعليم العالي: نؤكّد التزامنا بتوفير فرص تعليمية متميزة للطلاب القطريين، تضمن تميّزهم ونيلهم أسمى الدرجات العلمية. ونحن على ثقة بأن خطة الابتعاث الحكومي المطوَّرة ستسهم في تحقيق هذه الغاية، من خلال توفير برامج ابتعاث متكاملة تتناسب مع طموحات الطلاب ومتطلبات سوق العمل. جدير بالذكر أن الوزارة قد أعلنت في شهر يناير الماضي إطلاق خطة الابتعاث الحكومي المطوَّرة للعام الأكاديمي 2024-2025، بهدف تعزيز الفرص التعليمية بمختلف التخصصات للطلاب القطريين، وزيادة نسبة الحاصلين على الدرجات العلمية في التخصصات المختلفة، وذلك ضمن الخطة الوطنية لتعزيز القوى العاملة والنمو الاقتصادي بالقطاعين الحكومي والخاص. لمزيد من التفاصيل حول خطة الابتعاث الحكومي وشروط التقديم، يمكن زيارة الموقع الإلكتروني: https://scholarship.edu.gov.qa

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي عن فتح باب التسجيل للابتعاث الحكومي للعام الأكاديمي 2024-2025 داخل وخارج دولة قطر ابتداءً من السبت 15 يونيو الجاري وحتى 15 أغسطس 2024. سيكون التسجيل متاحاً إلكترونياً من خلال صفحة الابتعاث على الموقع الإلكتروني للوزارة. ونوهت وزارة التربية والتعليم عبر موقعها الإلكتروني أنتاريخ الرد على الطلبات سيكون 1/8/2024. وأصدرت الوزارة الخطة الجديدة للابتعاث والتي تتضمن قائمة الجامعات، والبرامج، والمسارات، والتخصصات، واللوائح لبرنامج البكالوريوس التي تشترط خطاب قبول غير مشروط من إحدى الجامعات المدرجة على قائمة الابتعاث، وصورة من البطاقة الشخصية للطالب من الجهتين، إضافة إلى شهادة الثانوية العامة، وكشف الدرجات في حال التقدم للضم. أما بالنسبة للدراسات العليا، فينبغي على المتقدم تقديم المستندات التالية: خطاب قبول غير مشروط من إحدى الجامعات المدرجة على قائمة الابتعاث، وصورة من البطاقة الشخصية للطالب من الجهتين، مع إفادة تخرُّج للشهادة السابقة أو معادلتها، إضافة إلى كشف المواد للشهادة السابقة، وكتاب ترشيح جهة العمل، وكتاب الموافقة الصادر من ديوان الخدمة المدنية والتطوير الحكومي، وتقييم الأداء لآخر ثلاث سنوات (في حال كان المعدل أقل من جيد جداً)، ورسالة توصية من المدير المباشر عن أداء الطالب، إضافة إلى شهادة (لمن يهمه الأمر) من أحد البنوك المحلية برقم حساب الطالب IBAN (للطلاب الدارسين خارج قطر). تعرف على التفاصيل الكاملة لخطة الابتعاث الحكومي 2024 - 2025 والشروط والتخصصات

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي عن فتح باب التسجيل للابتعاث الحكومي للعام الأكاديمي 2024 ــ 2025، للحصول على بعثة دراسية لمرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا، وذلك اعتبارا من يوم غد وحتي 15 أغسطس المقبل. وأصدرت الوزارة الخطة الجديدة للابتعاث والتي تتضمن قائمة الجامعات، والبرامج، والمسارات، والتخصصات، واللوائح لبرنامج البكالوريوس، كما حددت عددا من الشروط من بينها خطاب قبول غير مشروط من إحدى الجامعات المدرجة على قائمة الابتعاث، إضافة إلى شهادة الثانوية العامة، وكشف الدرجات في حال التقدم للضم. أما بالنسبة للدراسات العليا، فينبغي على المتقدم تقديم مستندات تتضمن خطاب قبول غير مشروط من إحدى الجامعات المدرجة على قائمة الابتعاث، مع إفادة تخرج للشهادة السابقة أو معادلتها، إضافة إلى كشف المواد للشهادة السابقة. ودعت الوزارة من يرغب في مزيد من المعلومات، الاطلاع على الرابط الخاص بخطة الابتعاث الحكومي وهو: https://scholarship.edu.gov.qa/home/assets/files/6_Government_scholarship_plan_Ar.pdf

أوضح السيد صالح المفتاح، رئيس قسم القبول والتسجيل بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي المميزات الأكاديمية والحوافز المالية لاستقطاب الطلاب للالتحاق ببرنامج طموح هذا العام، مؤكداً أنها غير مسبوقة وتلقى إقبالاً كبيراً. وقال خلال مقابلة مع برنامج حياتنا على تلفزيون قطر مساء اليوم الأحد، إن برنامج طموح يهدف إلى تخريج معلمين متميزين.. وهذا العام أفضل الأعوام من ناحية المميزات المالية والأكاديمية، مضيفاً: وفيما يتعلق بالمميزات المالية فإن فئة الإناث راتبهن 10 آلاف ريال شهرياً، أما الذكور لديهم مزايا هذا العام غير مسبوقة لم تحدث من قبل في سنوات الابتعاث السابقة، فبمجرد التحاق الطالب الذكر الأعزب يحصل على 22 ألف و260 ريالاً كراتب شهري بالإضافة إلى احتساب مدة الالتحاق من سنوات الخدمة منذ أول عام في كلية التربية، أما المتزوج يحصل على 25 ألف و200 ريال. وأكد أن هناك إقبالاً من أولياء الأمور والطلبة للاستفسار عن مميزات برنامج طموح (مدته 4 سنوات)، متحدثاً خلال الحلقة عن الفرص والبرامج الجديدة المتاحة للطلاب ضمن برنامج الابتعاث الحكومي. وقال: في البداية كان لدينا 3 مسارات هي علوم التقنية والطب وبرنامج طموح وحالياً لدينا 8 مسارات وندعو جميع الطلاب إلى الاطّلاع عليها، وهي مسارات تخدم احتياجات سوق العمل القطري وتخدم تحقيق رؤية قطر 2030 من حيث الاستثمار في الكادر البشري. السيد صالح المفتاح، رئيس قسم القبول والتسجيل بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي: مميزات أكاديمية وحوافز مالية لاستقطاب الطلاب للالتحاق ببرنامج طموح هذا العام #تلفزيون_قطر | #حياتنا pic.twitter.com/H5RkL3C4H8 — تلفزيون قطر (@QatarTelevision) June 2, 2024 وأضاف: لو تحدثنا عن المسارات الجديدة على سبيل المثال هناك المسار الرياضي وبه تخصصات تخدم الرياضة في الدولة مثل علم النفس الرياضي والتسويق الرياضي وإدارة المنشآت الرياضية والملاعب وإدارة الفرق الرياضية وهي تخصصات نحتاج فيها إلى المواطنين. وتابع: أما المسار الاقتصادي الإبداعي وهو يختلف عن التخصصات التقليدية المعروفة مثل المحاسبة والمالية والتسويق وإدارة الأعمال، ولكنه يشمل العديد من التخصصات مثل إدارة الفندقة وإدارة السياحة وإدارة الضيافة والمعارض والفعاليات وكلها تخصصات تحتاجها الدولة ونحتاج فيها إلى الكادر القطري، ولها رواتب مجزية وهناك العديد من المسارات الأخرى التي تضم تخصصات عديدة ندعو الطلاب إلى الاطّلاع عليها وننصحهم بالدخول على موقع وزارة التربية والتعليم لمعرفة المسارات والجامعات ويختار التخصصات المناسبة. السيد صالح المفتاح، رئيس قسم القبول والتسجيل بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، يحدثنا عن الفرص والبرامج الجديدة المتاحة للطلاب ضمن برنامج الابتعاث الحكومي#تلفزيون_قطر | #حياتنا pic.twitter.com/vlC8Oz3hRg — تلفزيون قطر (@QatarTelevision) June 2, 2024 ويأتي برنامج طموح ضمن جهود الدولة للاستثمار في الموارد البشرية وبناء قدرات وطنية تقود العمل التربوي في قطر، بما يسهم في تحقيق الرؤية الوطنية، حيث يتيح البرنامج للطلاب الالتحاق به لمدة أربع سنوات للحصول على درجة البكالوريوس في تخصصات كلية التربية بجامعة قطر، مع حصولهم على مزايا مادية خلال سنوات دراستهم.