تستعد المدارس الحكومية لإجراء اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني في مطلع شهر مارس المقبل، وبدأت الإدارات المدرسية في وضع الخطط العلاجية والإجراءات اللازمة لرفع المستوى الأكاديمي للطلبة وتجهيزهم لأداء الاختبارات وتحقيق معدلات مرتفعة، سواء من خلال حثهم على الاهتمام بالأنشطة والمراجعات، أو بتنظيم فصول تقوية مجانية للطلاب ضعاف المستوى، بناءً على تحليل درجات الطلبة في اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول. وأكد مديرو مدارس لـالشرق، أن منسقي المواد الدراسية شرعوا في وضع أسئلة اختبارات منتصف الفصل الثاني، بعد أن أرسلت إدارة التوجيه التربوي جداول مواصفات كل اختبار، ومن المتوقع الانتهاء من وضع الاختبارات وإرسالها إلى الإدارة المختصة في وزارة التعليم في موعد اقصاه 14 فبراير الجاري. وأضافوا أن الإدارات المدرسية بدأت بالفعل في تنظيم فصول تقوية مجانية للطلاب ضعاف المستوى في جميع الصفوف الدراسية، من أجل تحسين مستواهم الأكاديمي قبل انطلاق الاختبارات، فضلاً عن تكثيف التقييمات والواجبات اليومية سواء داخل الصف المدرسي أو من خلال منصة تيمز، وحث الطلاب وأولياء أمورهم على المتابعة المستمرة للدروس، والانتظام في الحضور إلى المدرسة وفقاً للجدول المقرر، كما أطلقت مدارس أخرى مبادرات لحث الطلبة على الاستذكار ورفع تحصيلهم الأكاديمي بأساليب مبتكرة. ناصر النعيمي: خطط علاجية بناء على نتائج الفصل الأول قال الأستاذ ناصر النعيمي مدير مدرسة أحمد منصور الابتدائية للبنين، إن المدارس حالياً تعمل بكامل طاقتها استعدادًا للاختبارات من إعداد ومراجعة وعرض على الوزارة، كذلك دأب المعلمون على حصص البث المباشر بكثافة يوميا وفق الجدول الذي تم وضعه، ولوحظ استجابة الطلاب وأولياء الأمور لحصص البث المباشر لتعويض التعليم المباشر. وأشار النعيمي إلى أن الإدارة المدرسية قامت بتحليل نتائج اختبارات نهاية الفصل الأول من أجل الوقوف على مستوى كل طالب، ووضع الخطط العلاجية والإثرائية المناسبة، لأن اختبارات الفصل الثاني المتبقية تتضمن درجات أعلى، ويجب التركيز عليها بشكل أكبر. وأشار إلى ضرورة تحليل نتائج الطلبة في اختبارات نهاية الفصل، ومن ثم تقوم الإدارة بوضع الخطط العلاجية للطلاب من أصحاب المستوى المتواضع والضعيف. وتابع: المدرسة بدأت في إعداد الطلبة لاختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني، بالإضافة إلى قياس مستواهم الأكاديمي عبر الأنشطة والاختبارات القصيرة، من أجل علاج أي قصور لديهم، مع زيادة المراجعات الإثرائية وفصول التقوية المجانية. عثمان السويدان: إطلاق مبادرة تعليمية لإعداد الطلبة للاختبارات قال الأستاذ عثمان عيسى السويدان مدير مدرسة أحمد بن راشد المريخي الابتدائية للبين، إن الإدارة المدرسية أطلقت مبادرة خلك معنا، وهي مبادرة تربوية وتعليمية، تهدف إلى ملء وقت فراغ الطلاب للقيام بأنشطة تعليمية مفيدة، وكما تهدف المبادرة أيضاً إلى توعية الطلبة بضرورة الاهتمام بالدراسة وحل التقييمات والمشاريع وحضور دروس البث المباشر، والتقليل قدر الإمكان من السهر ولعب الألعاب الإلكترونية. وأضاف السويدان أن المبادرة تنقسم إلى شقين الأول توعوي، والآخر تعليمي، حيث تواصلت الإدارة المدرسية مع أولياء الأمور لحثهم على متابعة ابنائهم بشكل مستمر خلال هذا الشهر لإعدادهم لاختبارات منتصف الفصل الثاني، وكذلك تصميم عدد من مقاطع الفيديو المصورة التي تحث الطلاب على الاهتمام بدروسهم وحل الواجبات اليومية، وأضرار الألعاب الإلكترونية والسهر، موضحاً أن أولياء الأمور تفاعلوا بشكل كبير مع المبادرة. وأوضح مدير مدرسة أحمد بن راشد المريخي الابتدائية، أن المبادرة تتضمن أيضاً تكليف الطلبة بعدد من الأنشطة والمشاريع التعليمية في مختلف المواد الدراسية، بالإضافة إلى تصميم ألعاب ومسابقات تعليمية لملء أوقات فراغهم، وهي إجراءات من شأنها أن تعزز وترفع التحصيل الأكاديمي للطلبة قبل الاختبارات. يوسف الجاسم: فصول تقوية مجانية بعد اليوم الدراسي قال الأستاذ يوسف الجاسم مدير مدرسة جابر بن حيان الابتدائية إنهم في انتظار تعليمات وزارة التعليم من أجل تحديد آلية وسياسة اختبارات منتصف الفصل الثاني، وأضاف أن المدرسة ملتزمة بإجراء الاختبارات القصيرة والواجبات اليومية من أجل إعداد الطلبة لاختبارات منتصف الفصل، وفي انتظار إصدار سياسة التقييم، كما اشار إلى أن المدارس وصلت لها جداول مواصفات اختبارات منتصف الفصل وجار إعداد الاختبارات حتى يوم 14 فبراير الجاري، ولكن حتى الآن لم يصدر جدول الاختبارات. وأوضح الجاسم أن المدرسة انتهت من حصر جميع الطلاب الذين لديهم ضعف في أي من المواد الدراسية، وسيتم إبلاغ أولياء أمورهم بوضعهم ضمن خطة لرفع تحصيلهم الأكاديمي من خلال فصول تقوية مجانية عقب نهاية اليوم الدراسي، لافتاً إلى أن المدرسة تعمل على رفع مستوى جميع الطلبة، ليس لإعدادهم للاختبارات المقبلة فقط، ولكن لزيادة تحصيلهم الأكاديمي والتأكد من إلمامهم بجميع المعايير الدراسية المطلوبة للانتقال إلى الصف الأعلى. فهد الهاجري: حصص إثرائية للطلاب ضعاف المستوى أكد السيد فهد الهاجري منسق شؤون الطلاب بمدرسة الدوحة الإعدادية، أن المدرسة استلمت جداول مواصفات اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني، وبناء على تلك الجداول سيتم وضع الاختبارات من قبل منسقي المواد. ونوه الهاجري بأن المدرسة سوف تنظم عددا من الحصص الإثرائية أون لاين قبل كل اختبار، من أجل إعدادهم جيداً وتعويض ما فاتهم من معايير بسبب ظروف كورونا، والتأكد من عدم تأثرهم نتيجة تطبيق خطة التعلم المدمج، كما أن المدرسة ضمنت جميع الاجراءات الاحترازية قبيل الاختبارات، حيث تقوم وزارة الصحة بإرسال أسماء وبيانات أي طالب أو مدرس يخضع للحجر الصحي أو مصاب بفيروس كورونا، كما سيتم استقبال الطلبة وتوزيعهم على اللجان مع تحقيق التباعد الاجتماعي، وإلزامهم بارتداء الكمام طوال اليوم الدراسي.

للتركيز على التحصيل الأكاديمي استعداداً للاختبارات أصدرت إدارة شؤون المدارس بوزارة التعليم والتعليم العالي تعميماً صباح أمس لجميع المدارس بالدولة، بإلغاء إقامة الحفلات النهائية وحفلات التخرج، والحد من الأنشطة الداخلية والخارجية للتركيز على التحصيل الأكاديمي وإنهاء المناهج الدراسية قبل بداية اختبارات نهاية الفصل الدراسي 2017/2018. ووجهت الوزارة بإلغاء إقامة أي حفلات سواء أكانت حفلات تخرج الطلبة الداخلية والخارجية، أو الحفلات الخاصة بالموظفين خلال الفترة القادمة إلى نهاية العام الأكاديمي 2017/2018، ويستثنى من ذلك مرحلة رياض الأطفال، وذلك للتركيز على التحصيل الأكاديمي للطلاب استعداداً لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني. كما جاء في التعميم أنه في حالة حدوث تقصير أو إخلال بالضوابط والإرشادات من قبل المدرسة، سيتم اتخاذ الإجراءات المناسبة كوسيلة للتحسين المستمر لحدوث عملية التعلم في المدرسة، وعليه لن تتم الموافقة على أي نشاط من الأنشطة المدرسية. جدير بالذكر أن إدارة التوجيه التربوي بوزارة التعليم والتعليم العالي، طالبت إدارات المدارس قبل أسبوع، بضرورة قيام الأقسام الأكاديمية بتغطية معايير جميع المواد الدراسية الفترة المقبلة، والعمل على استثمار اليوم الدراسي الاستثمار الأمثل الذي يكفل لها الانتهاء من المناهج الدراسية قبل اختبارات اخر العام الدراسي. ووجهت المدارس بأنه يمكنها الاستفادة من الحصص المخصصة للأندية المدرسية والمشاريع في تدريس المواد الدراسية، وذلك تحقيقاً للمصلحة الأكاديمية للطلاب، حيث ستقوم إدارة التوجيه التربوي بإرسال الخطة الفصلية المحدثة وفق متطلبات تقديم مواعيد الاختبارات. يأتي ذلك عقب قرار وزارة التعليم تقديم مواعيد اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني وتعديل التقويم السنوي للمدارس للعام الأكاديمي 2017/2018، حيث تم تقديم موعد الاختبارات 9 أيام، كما شمل التغيير زيادة مدة الاختبارات من 12 يوما إلى 16 يوما.