حصل الطالب «علي جاسم الصايغ» المبتعث من وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بجامعة «ليفربول» تخصص هندسة مدنية، على جائزة « توماس رايدر ويلتون « لتفوقه في مادة الهندسة المستدامة للمياه في جامعة ليفربول البريطانية، في السنة النهائية له، حيث حصل على نسبة 100% في هذه المادة مسجلا اسم أول طالب قطري يحصل على هذه الجائزة في هذه المادة بالجامعة، وقام عميد كلية الهندسة في الجامعة «ايان باترسون « بتسليم الطالب جائزة التفوق خلال حفل التخرج في الجامعة، وتم اضافة اسم الطالب إلى قائمة أسماء المتميزين في المواد الهندسية بالجامعة، كما حصل الطالب على تقدير امتياز مع مرتبة الشرف في جامعة ليفربول تخصص الهندسة المدنية. - لحظة تاريخية وفي حواره مع الشرق قال الطالب «علي جاسم الصايغ» الحمدلله على هذه اللحظة التاريخية في حياتي، تخرجي وتكريمي هما ثمرة تعب سنوات، شاركني فيها أعز الناس على قلبي عائلتي التي كانت دائما الداعم الاول لي واصدقائي الذين كانوا خير رفيق في الغربة وشاركوني كل لحظة من التحديات والنجاحات وهذا الإنجاز هو إنجازنا جميعا ليس لي وحدي، وأود أن أهدي هذا النجاح إلى والديّ العزيزين منبع العطاء والدعم الحقيقي واللذين لم يفتر دعاؤهما لي يوما حتى في أصعب اللحظات. - ريادة قطرية وعن نظرته المستقبلية بعد التخرج قال الطالب « علي جاسم الصايغ» أريد أن أوظف ما اكتسبته من دراستي في الهندسة المدنية لخدمة وطني قطر، من خلال تبني ممارسات مستدامة تعزز كفاءة وجودة العمل الهندسي، كما أطمح إلى تطبيق أحدث الأساليب والتقنيات البيئية واستخدام المعرفة التي اكتسبتها لتطوير حلول مبتكرة تسهم في تقدم المجال وتدفع قطر نحو موقع ريادي عالمي في الهندسة المستدامة والابتكار. وتقدم بالشكر والتقدير إلى الملحق الثقافي القطري في لندن « فهد محمد الكواري «لدعمه اللامحدود واهتمامه المستمر بجميع الطلبة المبتعثين منذ لحظة وصولهم إلى المملكة المتحدة وطوال فترة الدراسة، موضحا أن الملحق وأعضاء الملحقية كانوا خير عون للطلبة في كل مرحلة من مراحل الدراسة، كما أهدى تفوقه ونجاحه إلى الوطن الغالي قطر الذي يفتخر بالانتماء اليه ويتطلع إلى رد الجميل له من خلال عمله وإسهامه في تطويره ورفع اسمه عاليا.

■الإعلان عن قرارات القبول في البرنامج 27 مايو المقبل أكدت جامعة قطر أن آخر موعد للتقديم على برنامج رعاية الموهوبين للطلاب القطريين سيكون في 28 مارس وسيتم الإعلان عن قرارات القبول في البرنامج 27 مايو المقبل.. ويسعى البرنامج إلى استقطاب الطلبة القطريين الموهوبين في مجالات البحث العلمي والتكنولوجيا والابتكار والأدب والتمثيل للبنين والإعلام والرياضة. ويستهدف البرنامج الموهوبين من الطلبة القطريين أو أبناء القطريين والقطريات أو حملة الوثائق القطرية أو زوجات القطريين لتخصصات البكالوريوس حيث يحصل الطالب على عدة مزايا ومنها راتب شهري 3000 ريال قطري وإعفاء من رسوم الكتب الدراسية وحاسب آلي محمول الى جانب ضمان الحصول على قبول في البرنامج الذي يرغب به الطالب عند تحقيق الحد الأدنى للقبول ما عدا تخصصي الطب وطب الأسنان.. - شروط التقديم يجب ألا تقل نسبة المتقدم في الثانوية العامة عن 75%. وأن يكون المتقدم محققاً لشروط القبول بالبرنامج الذي يود الالتحاق به. وأن يرفق المتقدم الدرجات النهائية للصف الحادي عشر بنسبة لا تقل عن 75%. ويجب أن يرفق المتقدم الدرجات النهائية للفصل الأول للصف الثاني عشر بنسبة لا تقل عن 75%... ويجب أن يرفق المتقدم رسالتي توصية لدعم طلبه من جهات اعتبارية في مجال الموهبة. وأن يرفق المتقدم ملفا يعرض موهبته ويثبت إنجازات حديثة في مجال الموهبة في أحد مجالات البحث العلمي و تشمل جميع التخصصات الأدبية والعلمية والتكنولوجيا والابتكار والأدب والتمثيل للبنين والإعلام والرياضة وعليه اجتياز المقابلة الشخصية مع اللجنة. وعدم الجمع بين هذه الرعاية وأي منحة أو رعاية أخرى. ولا يمكن لمن استفاد من هذا البرنامج سابقاً بشكل كامل أن يستفيد منه مرة أخرى للحصول على درجة أكاديمية جديدة وتكون الاستفادة من البرنامج في الفصل الدراسي الذي حصل فيه الطالب على قبول في البرنامج من ذلك العام، وفي حال عدم اجتياز فصله الدراسي الأول، يتم إلغاء البرنامج عنه مباشرة وإفادته بذلك عبر البريد الإلكتروني الجامعي.. ويتقدم الطالب للقبول وللرعاية الكترونيا من خلال طلب القبول الإلكتروني خلال فترة التقديم المعلنة. أما بالنسبة لطلاب المنهاج غير القطري يقوم المتقدم بتحميل شهادة الفصل الأول من الصف الثاني عشر والشهادة النهائية للصف الحادي عشر أما في حال إنهاء الطالب للصف الثاني عشر فيلزم فقط تحميل الشهادة النهائية للصف الثاني عشر. ويتم تقييم ملفات المتقدمين وإجراء مقابلات معهم لتقييم مواهبهم وترشيح أفضل المتقدمين لكل مجال موهبة. ويتم إرسال رسالة قبول مبدئي مشروط للطلاب المرشحين للحصول على رعاية الموهوبين خلال ستة أسابيع بعد إغلاق باب التقديم لبرنامج الرعاية توضح الشروط التي يلزم استيفاؤها والوثائق المطلوبة للحصول على القبول النهائي. - شروط الاستمرارية للاستمرارية في البرنامج يتوجب على الطالب الحفاظ على معدل تراكمي لا يقل عن 2.3. واجتياز 12 ساعة مكتسبة على الأقل في الفصل الدراسي. ويجب ألا يتجاوز الطالب المدة المعتمدة للدراسة في البرنامج حسب الخطة الدراسية. وأن يسجل الطالب في جميع الفصول بصفة متتابعة. وعليه تمثيل الجامعة في مجال الموهبة محلياً ودولياً وبشكل دوري و الاستمرار في ممارسة الموهبة والعمل على الارتقاء بمستواها بشكل منتظم. والالتزام بكافة اللوائح الجامعية والسياسات والإجراءات المتبعة في جامعة قطر. واذا قل معدل الطالب التراكمي او الساعات التي اكتسبها في نهاية الفصل الدراسي أو لم يمثل جامعة قطر في مجال موهبته محليًا ودوليًا بشكل دوري، فيوجه للطالب إنذار لمرة واحدة. وفي حال حصول الطالب على إنذارين من نفس النوع سواء بشان المعدل او الساعات او عدم تمثيل الجامعة، او لم يستمر في ممارسة الموهبة او في حال تجاوز المدة القصوى لبرنامج الرعاية، سيتم إيقاف برنامج الرعاية عن الطلاب مع إمكانية استمرار الطالب في الدراسة بدون مزايا برنامج الرعاية. ويتحمل الطالب كافة الغرامات المالية المترتبة على حذف المقررات الدراسية أو الانسحاب من الفصول الدراسية. تُعطى الأولوية لالتزامات الطالب تجاه جامعة قطر في مجال الموهبة في حال وجود تعارض بينها والتزاماته تجاه أي ناد أو هيئة أخرى.

- طلابنا سيدرسون الطب وطب الأسنان في 5 جامعات - 11 فرصة للدراسة بكلية الجراحين الملكية - أيرلندا» الشهيرة لدراسة الطب البشري وقعت ملحقيتنا الثقافية لدى المملكة المتحدة وجمهورية أيرلندا على عدد من الاتفاقيات مع 5 من أهم الجامعات البريطانية والايرلندية والاسكتلندية لتوفير 24 مقعدا لأبنائنا الطلبة الراغبين في دراسة تخصص الطب البشري وطب الأسنان، للعام الأكاديمي 2025-2026، لتكون بذلك فرصة متميزة أمام أبنائنا الطلبة الراغبين في دراسة الطب في هذه الجامعات العريقة كل عام بدءا من العام الدراسي القادم، يأتي ذلك وفق خطة الملحقية لتوفير مقاعد دراسية في الجامعات البريطانية والايرلندية لدراسة نوعية متميزة من التخصصات الأكاديمية المختلفة، حيث تعمل الملحقية الثقافية في لندن على استقطاب مزيد من أبنائنا الطلبة للدراسة في الجامعات العريقة في المملكة المتحدة لدراسة الطب وطب الأسنان. وتشمل هذه الاتفاقيات توفير 11 مقعد لأبنائنا في جامعة « كلية الجراحين الملكية - ايرلندا» الشهيرة لدراسة الطب البشري، كما تم توفير 5 مقاعد لأبنائنا في جامعة «كوين ماري لندن» لدراسة الطب البشري وطب الأسنان، كما تم تحديد 3 مقاعد لأبنائنا في جامعة « جلاسكو « لدراسة الطب البشري وطب الأسنان، أما الاتفاقية الرابعة فكانت مع كلية « سانت أندروز» الاسكتلندية حيث تم توفير 3 مقاعد لأبنائنا لدراسة الطب البشري وطب الأسنان، وتأتي جامعة « أبردين» الاسكتلندية ضمن الاتفاقيات التي وقعتها الملحقية الثقافية في لندن، حيث تم تخصيص مقعدين لأبنائنا لدراسة الطب البشري بدءا من العام الأكاديمي 2025-2026. ووجهت الملحقية الدعوة لأبنائنا الطلبة الراغبين في دراسة الطب البشري وطب الأسنان للتواصل مع الملحقية في لندن لمعرفة الشروط الواجب توافرها في الطلبة الراغبين في الالتحاق بهذه الجامعات الخمس لدراسة الطب البشري وطب الأسنان، وطالبت الملحقية ابناءنا الطلبة بتسجيل أسمائهم لدراسة هذين التخصصين لدى الملحقية لبحث شروط الالتحاق بهذه الجامعات، وتسعى الملحقية الثقافية في لندن الى استقطاب مزيد من ابنائنا الطلبة لدراسة الطب البشري وطب الأسنان نظرا لاحتياجات سوق العمل في قطر لمثل هذه التخصصات المهمة، كما تهدف الملحقية الثقافية إلى تشجيع أبنائنا الطلبة على الالتحاق بالجامعات البريطانية المتميزة، لدراسة تخصصات الطب بأنواعه وتشجيعهم على الالتحاق بأعرق الجامعات البريطانية الايرلندية والاسكتلندية التي تعتبر أفضل الجامعات لدراسة الطب البشري وطب الأسنان على مستوى المملكة المتحدة والعالم.

ارتدى طلاب برنامج الطب دفعة 2028 في وايل كورنيل للطب، المعطف الأبيض والسماعة الطبية في تقليد متّبع في كليات الطب وتتمثل رمزيته في انتقال طلاب برنامج ما قبل الطب إلى برنامج الطب. وقد نظّمت الكلية برنامجاً توجيهياً على مدار 3 أيام لطلاب هذه الدفعة التي تضمّ 54 طالب طب، من بينهم 17 طالباً قطرياً. وقد تحدّث خلال حفل ارتداء المعطف الأبيض الدكتور عبدالواحد عبدالحميد زينل خريج وايل كورنيل للطب – قطر، دفعة 2014، والطبيب المعالج لأمراض الأطفال الانتقالية في سدرة للطب. كما سلّم الدكتور جاويد شيخ عميد وايل كورنيل للطب - قطر المعاطف البيضاء لطلاب الطب الجدد وتلا على مسامعهم قسم أبقراط، في حين تسلّموا سماعاتهم الطبية من كل من الدكتورة ثريا عريسي نائب العميد للشؤون الأكاديمية وشؤون المناهج، الدكتور علي سلطان العميد المساعد للعلوم التأسيسية، والدكتورة شيرين سليمان مديرة التعليم الطبي في مؤسسة حمد الطبية. دفعة جديدة من أطباء المستقبل وبهذه المناسبة، قال الدكتور جاويد شيخ عميد الكلية: «تمثّل هذه المراسم التقليدية بداية فصول مهمة في حياة هذه الدفعة الجديدة من أطباء المستقبل الملتحقين ببرنامج الطب أو برنامج ما قبل الطب أو البرنامج التأسيسي. وينذر هؤلاء الطلاب أنفسهم لتحقيق التميّز في الطب في مستهل دراستهم التي ستُتوّج بعد التخرّج بتوليهم مناصب مرموقة وقيادية في نخبة من المؤسسات الطبية في قطر وحول العالم». وفي كلمته، قال الدكتور زينل: «كان لي الشرف أن أكون المتحدث الرسمي في حفل ارتداء المعطف الأبيض للترحيب بجيل المستقبل من الأطباء. وكان من دواعي سروري أن أشارك رحلتي ورؤيتي مع هؤلاء الطلاب الطموحين الذين ينطلقون نحو مهنتهم المستقبلية. لقد ذكّرني حماسهم وتفانيهم بأهمية الحنوّ والتعاطف والتحمّل والتعلّم المستمر في المهنة التي اخترناها. أبارك لجميع طلاب الطب وأقول لهم ارتدوا معاطفكم البيضاء بكل فخر وثابروا بجدّ واجتهاد كي تتركوا بصمتكم الإيجابية على مرضاكم وعلى من حولكم». بيئة تعليمية رائدة وقالت الطالبة نور النعيمي بعد ارتدائها المعطف الأبيض: «متحمسة جداً لبدء دراستي في البرنامج الطبي الذي سيستمر أربع سنوات في وايل كورنيل للطب - قطر، الكلية العريقة على أرض بلادي قطر، وسعيدة كذلك لأني اقتربت بإذن الله من تحقيق حلمي حيث ستتاح لي الفرصة لدراسة العلوم الطبية وأصولها في بيئة تعليمية رائدة كي أتمكّن بعد ذلك من خدمة بلدي قطر في هذا المجال وأنضم لأرقى مهنة. فأسأل الله لي ولزملائي جميعهم النجاح والتوفيق». كما عبّر الطالب يعقوب الجيدة عن شعوره بعد ارتدائه المعطف الأبيض قائلاً: «اليوم يمثل لحظة فخر ومسؤولية عظيمة. نحن هنا لنكون جزءاً من مستقبل هذا الوطن الغالي وشعبه الكريم. قطر وأهلها يستحقون كل ما نبذله من جهد وتفانٍ، وهدفنا أن نصبح أطباء المستقبل الذين يساهمون في رفعة الوطن وخدمة المجتمع من خلال التقدم في البحث العلمي والابتكار الطبي. ولا يمكنني أن أنسى فضل أهلي ودعمهم لي للوصول إلى هذه اللحظة. وفي موازاة ذلك، قبلت وايل كورنيل 55 طالباً وطالبة في برنامج ما قبل الطب، من بينهم 20 طالباً قطرياً، و19 طالباً في البرنامج التأسيسي الممتد لسنة واحدة، من بينهم 17 طالباً قطرياً. برنامج توجيهي للطلاب وعقدت وايل كورنيل برنامجاً توجيهياً منفصلاً لطلاب برنامج ما قبل الطب والبرنامج التأسيسي، شمل القيام بجولة في حرم الكلية ومرافقها المضاهية لمرافق أبرز كليات الطب في العالم، وجلسات عن إدارة الوقت والتوقعات الأكاديمية والنزاهة الأكاديمية، وصحة وعافية الطلاب، بالإضافة إلى مشروع قراءة وفرصة تعرّف الطلاب على أعضاء هيئة التدريس وزملائهم. كما تمّ تسليم شهادات استكمال البرنامج التأسيسي للطلاب المنتقلين منه إلى برنامج ما قبل الطب. ويتألف البرنامج التأسيسي من محاضرات مكثفة في العلوم الأساسية واللغة الإنجليزية والرياضيات لإعداد الطلاب بالشكل الأمثل لبرنامج الطب الممتد لست سنوات بمعاييره ومتطلباته الصارمة. والبرنامجان الإرشاديان، اللذان ينسّق لهما قسم شؤون الطلاب بالكلية، مصمّمان لتمكين الطلاب من التعرّف على مناهج الكلية ومرافقها وأنشطتها وعلى الهيئتين التدريسية والإدارية بما يجعلهم مستعدين لبدء الدراسة الفعلية بالسرعة اللازمة. واختُتم البرنامج التوجيهي للطلاب الملتحقين ببرنامج ما قبل الطب الممتد لسنتين بمراسم تسلّمهم زرّ ابن سينا، الذي هو أحد أبرز علماء العصر الذهبي للإسلام وأكثرهم تأثيراً. وتسلّموا الزر من الدكتور ماركو أميدوري العميد المشارك الأول لبرنامج ما قبل الطب، ومن الدكتور جيمس روتش العميد المشارك لتعليم ما قبل الطب.

حققت نجاحات أبنائنا المبتعثين والدارسين في الجامعات البريطانية أعلى معدلات لها هذا العام، حيث سجلت نجاحاتهم علامة بارزة في مسيرة وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، رافعين اسم قطر عاليا بعد حصولهم على شهادات التخرج من المرتبة الأولى، عائدين للوطن محملين بتخصصات علمية وأكاديمية متميزة وخبرات ومهارات متفردة تحقق رؤية قطر للتنمية الوطنية 2030، منها تخصص الهندسة الكيميائية، وهندسة ميكانيكية، وهندسة الطيران، والفضاء وعلوم الحاسوب، وهندسة الالكترونيات، والاتصالات، والذكاء الاصطناعي وتجارة دولية، والسياسة والعلاقات الدولية. التقت الشرق بالطلبة الخريجين من جامعة ليدز وجامعة ويستمنستر، لتنقل آمالهم وتشاركهم فرحة التفوق والنجاح، بعد أن حقق 8 من أبنائنا الطلبة هذا العام، التفوق بدرجة امتياز مع مرتبة الشرف الأولى، محققين أمل الوطن لأنه يستحق الأفضل من أبنائه. طلال آل إسحاق: علوم الكمبيوتر من أهم متطلبات سوق العمل قال الطالب طلال آل إسحاق- تخصص هندسة كمبيوتر وإلكترونيات في جامعة ليدز- والحاصل على تقدير امتياز مع مرتبة الشرف: أهدي تفوقي إلى وطني قطر الذي قدم لي جميع الدعم بتوفير فرص الدراسة في الخارج وتوفير كل ما يلزم لأي طالب خلال فترة الدراسة، وأتقدم بالشكر والتقدير إلى الملحق الثقافي الذي كان نعم الداعم والموجه الأول لرعاية جميع الطلبة خلال فترة دراستنا في المملكة المتحدة، وكل الشكر لجميع فريق الملحقية الثقافية التي وفرت لنا جميع أنواع الرعاية والأنشطة بكافة أشكالها سواء الثقافية أو الرياضية أو الفنية، واحاطة الطلبة بجو أسري متميز ساهم في بث روح الاجتهاد وتحقيق التفوق. وأضاف: تواجد الأصدقاء معي كان مهما جدا في الوصول إلى هذا النجاح، حيث كانت اللقاءات والمشاركة في المناسبات الاجتماعية وحضور الأعياد والصلاة سببا هاما في السير قدما نحو تحقيق التفوق، وعن اختياره هذا التخصص، ذكر أنه سعى لمعرفة أهم متطلبات سوق العمل في السنوات القادمة وكانت علوم الكمبيوتر والالكترونيات أحد أهم روافدها بجانب اهتمامه بالهندسة، مما جعله يتوجه إلى دراسة هندسة الكمبيوتر والإلكترونيات وكانت الجامعة الهامة التي تقدم هذين التخصصين هي جامعة ليدز. زيد وضاح خنفر: أطمح في أن أكون جزءًا من بناء الوطن ذكر الطالب زيد وضاح خنفر تخصص تجارة دولية في جامعة ويستمنستر والحاصل على درجة امتياز مع مرتبة الشرف الأولى، أنه يطمح في أن يكون جزءا من بناء الوطن وتقويته، ويسهم في تعزيز الوطن على الساحة الدولية، وأهدى نجاحه إلى والديه اللذين كانا عمادا له طوال سنوات الدراسة، و دعمهما الدائم له وتحفيزه نحو مسار النجاح والتفوق المستمر، كما تقدم بالشكر إلى وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي والسفارة في والملحقية الثقافية في بريطانيا على دعمهم الكامل ومتابعتهم المستمرة في كل الجوانب الدراسية، و ما بعد الدراسة، بالإضافة إلى خلق مساحات للطلبة لتكوين صداقات والمشاركة في ما يثري تجربة الدراسة في الخارج والتعرف على ثقافات متنوعة، مما خلق عنصر الاستقرار في حياة الغربة، وعن اختياره لهذا التخصص قال اخترت هذا التخصص لأن اليوم نتعامل مع منظور عالمي سريع التغير، حيث نواجه فرصا هائلة ومتميزة في مجال التنمية التجارية والاستثمارية . عائشة المير: بداية لرحلة مليئة بالإبداع والابتكار قالت الطالبة عائشة عيسى علي المير تخصص هندسة الكترونيات وعلوم الحاسوب جامعة ليدز بتقدير امتياز مع مرتبة الشرف: أتطلع للإسهام في تطوير هذا المجال الهام في قطر والمساهمة في تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030، وأود أن أشكر بلدي الحبيب على هذه الفرصة العظيمة التي مكنتني من اكتساب المعرفة والخبرة في واحدة من أفضل الجامعات العالمية. وأضافت: كما أشكر أسرتي واصدقائي على دعمهم المتواصل وتشجيعهم لي في كل خطوة، وأقدم الشكر الجزيل إلى فريق العمل في الملحقية الثقافية في لندن الذين ساهموا في تسهيل كافة دروب الحياة داخل وخارج الجامعة وأثناء الدراسة في الجامعة قائلة: أود أن أعرب عن امتناني العميق لكل من ساهم في نجاحي، كما أتقدم بالشكر إلى أعضاء هيئة التدريس في الجامعة على إرشادهم وتوجيههم القيم. موضحة أن هذا الإنجاز ليس مجرد نهاية لمرحلة بل هو بداية لرحلة جديدة في حياتي المهنية لأني متحمسة لمستقبل مليء بالإبداع والابتكار في مجال هندسة الالكترونيات والحاسوب. وقال الطالب علي محمد المحمدي تخصص هندسة ميكانيكية مع مرتبة الشرف في جامعة ليدز أود أن أشكر وطني قطر على إعطائنا هذه الفرصة الثمينة لاكتساب العلم والمعرفة، كما أود أن أجزل الشكر للملحقية الثقافية على دورها الكبير في توجيهنا الأكاديمي وتقديم الدعم المستمر طوال فترة الدراسة، مشيرا إلى أن رحلة البعثة الدراسية لم تكن سهلة حيث التأقلم في البداية كان صعبا، ومع ذلك كانت هذه التجربة الاستثنائية مسيرة النجاح والتطور، كما مهدت لنا التعرف على العديد من الأصدقاء والثقافات المختلفة. إبراهيم العمادي: قضيت سنوات مليئة بالتحديات ذكر الطالب ابراهيم عبدالله العمادي تخصص علوم حاسوب وذكاء اصطناعي في جامعة ليدز أنه أول طالب قطري يدرس في هذه الجامعة هذا التخصص، حيث كانت تجربة دراسة الذكاء الاصطناعي تعد تجربة مثمرة للغاية بالنسبة له، ويسارع لتقديم كل ما درسه لخدمة صرح الوطن في هذا التخصص الهام، وحمايته من أية مخاطر، مشيرا إلى انه قضى سنوات مليئة بالتحديات، وتعرف خلالها على أحدث التقنيات والابتكارات في هذا المجال المتطور، وأن البيئة الأكاديمية في الجامعة كانت محفزة وداعمة له، حيث تلقى الكثير من التشجيع والإرشاد من الأساتذة والزملاء في الملحقية الثقافية، وأضاف قائلا هذه التجربة لم تساعدني فقط في تنمية مهاراتي الأكاديمية والتقنية، بل أيضا في بناء شبكة علاقات مهنية قوية، وممتن لكل ما تعلمته في هذه الجامعة، وأعتقد أن هذه السنوات وضعت أسسا قوية لمستقبلي المهني. سلمان المرزوقي: شكرا لكل من دعمني وآمن بقدراتي: قال الطالب سلمان المرزوقي تخصص الالكترونيات والاتصالات في جامعة ليدز شكرا لكل من دعمني وآمن بقدراتي من عائلتي وبلدي و أصدقائي وأساتذتي، حيث ان التعليم هو جسر العبور إلى مستقبل واعد، ورحلتي الدراسية في الجامعة واجهت مصاعب وتحديات صقلت شخصيتي وعلمتني الصبر والمثابرة، فالدراسة ليست تحصيل علمي فقط، بل تجربة حياتية غنية تفتح الآفاق وتوسع المدارك، وتتجاوز الجوانب الأكاديمية لتشمل النمو الشخصي والثقافي، نظرا لإتاحة الفرصة للتعرف على ثقافات مختلفة وتطوير مهارات جديدة مثل التواصل بين الثقافات والاستقلالية والاعتماد على النفس وإدارة الوقت، كلها تعد الطالب لمواجهة تحديات سوق العمل بمهارات وخبرات متميزة. انصح كل شاب وشابة بالسعي وراء أحلامهم والدراسة فالعالم مليء بالفرص التي تنتظر من يجرؤ على اكتشافها. عبدالعزيز النعيمي: العلم والمعرفة سلاح المواطن لتنمية الوطن ذكر الطالب عبد العزيز حمد النعيمي تخصص هندسة كيمياء في جامعة ليدز أنه فخور بكونه طالبا قطريا حقق لبلده التفوق والتميز في مجال هندسة الكيمياء، ويتمنى أن يكون مشاركا في مسيرة التطور والتنمية في قطر مستخدما العلوم التي درسها في الجامعة لتكون إضافة في خطط التنمية والتطور التي يشهدها الوطن، وتقدم بكل الوفاء إلى عائلته والملحقية الثقافية وكل من دعمه خلال فترة تواجده في المملكة المتحدة للدراسة والحصول على هذا التقدير العلمي المتميز، كما توجه بالشكر إلى وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي لحرصها على توجيه الطلبة وتوفير كافة الظروف والدعم اللازم لهم لتحقيق التفوق والتقدم للنهوض بالوطن بسلاح العلم والمعرفة. عبدالرحمن العبيد: خطوة في طريقي للمساهمة في التنمية وقال الطالب عبد الرحمن العبيد تخصص هندسة الطيران وعلوم الفضاء في جامعة ليدز تجربتي في الدراسة في الجامعة تعتبر محور تكوين شخصيتي العلمية والعملية، حيث تجربتي كانت مليئة بالتحديات والصمود والمعرفة والصبر، ونجاحي أقدمه بحب إلى بلدي قطر، متمنيا أن يكون أول خطوة في طريقي للمساهمة في مشوار التنمية الذي تشهده قطر على كافة الأصعدة، كما أشكر عائلتي وجميع من ساعدوني في الوصول إلى هذا النجاح.

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، عن توفير منح دراسية جديدة للطلاب القطريين الراغبين في استكمال دراستهم الجامعية أو الدراسات العليا في الدول المختلفة، التي تقدمها عدد من الدول الصديقة، وتكون معفاة من الرسوم الدراسية. تضمنت قائمة المنح المتاحة حاليًا، عددا من المنح الدراسية في أربع جامعات بدولة بروناي دار السلام، تقدم فرصاً لدراسة برامج دبلوم، وبكالوريوس، ودراسات عليا (ماجستير- دكتوراه). شملت قائمة الجامعات: جامعة بروناي- دار السلام، وجامعة السلطان شريف علي، والجامعة التكنولوجية، و(Universiti Brunei Darussalam). وحددت الوزارة الفترة من 10 يناير الجاري، وحتى 15 فبراير المقبل، للتقديم للحصول على إحدى المنح المقدمة، على أن تبدأ فترة المنحة الدراسية في 2 فبراير 2026. ويجب على المتقدمين ألا يتجاوزوا سن الـ 25 لبرامج الدرجة الجامعية والدبلوم، وسن الـ 35 لبرامج درجة الماجستير بدوام كامل، كما يجب أن يكونوا حاصلين في اللغة الإنجليزية على درجة 6 في امتحان الـ GCE ‹O› Level أو درجة ‹C› في امتحان IGCSE للإنجليزية (كلغة ثانية)، أو درجة 6 في اختبار آيلتس أو درجة 550 في اختبار تويفل. وتشمل المنح المقدمة من حكومة بروناي إلى قطر، إعفاء من دفع الرسوم الدراسية، بما في ذلك رسوم القبول والامتحان والتسجيل ورسوم التوجيه طوال فترة البرنامج، وتذكرة طيران مجانية وعدد من البدلات الشخصية للإقامة والسكن والتنقل والكتب، وغيرها. ولا يمكن الاحتفاظ بهذه المنحة بشكل متزامن مع أي منحة أخرى أو زمالة أو منحة. كما يمكن إنهاء أو سحب هذه المنحة فور اكتشاف أن مستلم المنحة يحمل منحة أو زمالة دون موافقة مكتوبة مسبقة. كما قدمت أمانة الدولة للتعليم والبحث والابتكار التابعة للحكومة السويسرية، فرصا لدراسة الدراسات العليا في عدد من جامعات الدولة، والمنح مخصصة للطلاب القطريين لدراسة البحوث والدكتوراه وما قبل الدكتوراه في الجامعات السويسرية. وسيكون موعد بدء المنحة للمقبولين في 31 يوليو 2024. جدير بالذكر أن جامعة الكويت وفرت منحاً دراسية مجانية للطلاب القطريين في تخصص التربية والدراسات الاسلامية، والعلوم الاجتماعية، وكذلك منحة واحدة فقط لدراسة الطب والعلوم الصحية في جامعة السلطان قابوس، بالإضافة إلى 3 مقاعد في كليات الجامعة الأخرى. وتعقد وزارة التربية والتعليم شراكات مع مختلف الدول الصديقة في المجال التعليمي، وفي هذا الإطار توفر تلك الدول منحا تعليمية مجانية للطلاب القطريين الراغبين في استكمال دراستهم. وتحرص دولة قطر على الاستثمار في ابتعاث الطلاب في التخصصات الحيوية بالنسبة لسوق العمل لاكتساب أفضل المعارف والخبرات، ومن ثم العودة إلى الدولة ورفد سوق العمل بالمهارات اللازمة. وكل ذلك يصب في مصلحتهم ويعود على المجتمع بالفائدة والقيمة. وتقوم الوزارة بإعداد قوائم الجامعات وتحديثها بصورة سنوية، حيث تعتمد الوزارة أفضل 800 جامعة في إعدادها للقوائم لدراسة البكالوريوس على النفقة الخاصة. أما بالنسبة للدراسة على نظام الابتعاث الحكومي فيتم اعتماد أفضل 600 جامعة. والتصنيفات العالمية الثلاثة المعتمدة هي تصنيف تايمز هاير إديوكيشن (Times Higher Education World University Rankings) أو تصنيف كواكاريلي سيموندس (أو كيو إس)(Quacauarelli Symonds QS) العالمي أو تصنيف (Shanghai Ranking ARWU) شانغهاي.

اختتمت إدارة الدعوة والإرشاد الديني بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية الدورة الصيفية المكثفة للطلاب القطريين التي أقيمت بمركز النور القرآني التربوي، وذلك خلال الفترة من 6 إلى 17 أغسطس، واستهدفت الحفظ المتقن لجزء كامل من القرآن الكريم على مدى عشرة أيام في الفترة الصباحية من الساعة الثامنة وحتى الثانية عشرة ظهراً، وهدفت الدورة إلى التعرف على قدرة الطلاب القطريين على الحفظ والإتقان، وتأهيلهم ليكونوا دعاة إلى الله وإمامة المصلين في مساجد الدولة، وكذلك ترشيح المتميزين منهم لتمثيل دولة قطر في المسابقات القرآنية الخارجية. وفي ختام الدورة التي حضرها عدد كبير من أولياء الأمور، كرمت الإدارة الطلاب المتميزين بشهادات تقدير ومكافآت مالية قيمة، كما كرمت الطلاب المشاركين بالدورة. وأوضح رئيس مركز النور القرآني التربوي الشيخ فهد محمد الحوصلي بأن الدورة الصيفية المكثفة شارك فيها 21 طالبا قطريا تتراوح أعمارهم بين 8 - 15 سنة، وأكد أن الدورة حققت بغيتها في حفظ جزء كامل من القرآن الكريم بمعدل صفحتين يوميا مع المراجعة المتقنة كل يوم لما تم حفظه في الأيام السابقة. وذكر أن الدورة تم تقسيمها إلى خمس حلقات إحداها من الخور وأخرى من الوكرة وهما حلقتان تابعتان لبرامج وأنشطة مركز النور التربوي، وثلاث حلقات أخرى تابعة لمركز النور بالدوحة في منطقة ازغوى. د. أحمد عبدالقادر الفرجابي المشرف التربوي لمركز النور القرآني التربوي، أكد أن الطلاب القطريين المشاركين بهذه الدورة أثبتوا تميزهم بحفظهم ومراجعتهم وإتقانهم لكتاب الله، وهم أيضا متميزون أكاديميا في مدارسهم، ولفت إلى أن مركز النور يحرص كذلك بجانب تدريس القرآن الكريم على تدريس العقيدة والفقه والسيرة والآداب والقيم، وهناك مشاركات للطلاب في الكثير من الأنشطة، ولذا فهو يعد مركز شامل لتهيئة أبنائنا الطلاب، وقال إننا نعنى كذلك بتحقيق النجاحات المدرسية للطلاب وتميزهم الأكاديمي، من خلال تقوية وتعزيز جوانب الضعف لديهم وحثهم على التفوق وبذل المزيد من الجهد، ونوه بأن الدورة المكثفة كانت فرصة طيبة للاستفادة من الإجازة الصيفية. وفي استطلاع لآراء أولياء أمور الطلاب المشاركين بالدورة، أوضح السيد سعد الهديفي ولي أمر الطالبين نواف وشاهين أن الإجازة الصيفية تعد فرصة حقيقية لأبنائنا الطلاب، كي يستثمروا أوقاتهم وجهدهم فيما هو نافع ومفيد لهم في أمور دينهم ودنياهم، وقال الحمد لله اقتنصنا فرصة طرح مركز النور القرآني التربوي لهذه الدورة الصيفية القرآنية المكثفة للطلاب القطريين ومشاركة أبنائي نواف وشاهين فيها، وهي في حفظ جزء من القرآن الكريم مع مراجعته وتدبر آياته وأحكامه، ونوه بأنه قام بتغيير برنامج الإجازة والسفر للاستفادة من هذه الدورة المباركة، وذكر أننا سعدنا بتكريم أبنائنا الطلاب المشاركين في هذه الدورة وخصوصا أن عددا من الطلاب تميز بشكل كبير وحفظ أكثر من الجزء المقرر حفظه، وقدم الشكر لوزارة الأوقاف والقائمين على الدورة لطرحهم هذا البرنامج المكثف في حفظ كتاب الله وتوفير نخبة من المدرسين المتميزين للإشراف على الدورة، وذكر ولي الأمر بأنه لمس اهتمام أبنائه ببرنامج الدورة في الحفظ والمراجعة اليومية للمقرر عليهم والالتزام بالحضور في الوقت المحدد، والحرص على مثل هذه القيم التربوية أمر مهم لكل طالب في حياته. جمال محمد الجابر ولي أمر الطالبين عبدالرحمن وعبدالعزيز، قال إنه حرص مع بداية الإجازة الصيفية على البحث عن كيفية استغلالها بشكل مناسب ومفيد، وعندما طرحت وزارة الأوقاف هذه الدورة بادرت بحث أبنائي على المشاركة والتسجيل فيها للانتفاع بما يتم تقديمه فيها ومساعدتهم على حفظ كتاب الله واستثمار أوقاتهم، وقدم الشكر للقائمين على مركز النور وإدارة الدعوة والإرشاد الديني لطرحهم هذه الدورة الهامة. أحمد العبدالله المهندي والد الطالب عبدالله، ذكر أن الدورة كانت متميزة ومثلت تحديا كبيرا في نهاية الإجارة الصيفية كدورة مكثفة استمرت على مدى أسبوعين ولمدة أربع ساعات يوميا، وثمن جهود وزارة الأوقاف في رعاية أبنائنا الطلاب وتقديم مثل هذه الدورات التأهيلية التي تساعدهم على بذل المزيد من الجهد في الحفظ والإتقان لكتاب الله.

أطلق أبناؤنا الطلاب الدارسون في المملكة المتحدة وأيرلندا أول مبادرة ثقافية افتراضية تحت شعار «مجلس يارد»، لنقل خبرات وتجارب عدد من المسؤولين والوزراء القطريين الحياتية الى الطلاب كنموذج نجاح وتفوق ونبراس علم يحتذى به ابناؤنا خلال فترة دراستهم الجامعية في المملكة المتحدة، واستضافت ملحقيتنا الثقافية في لندن أولى جلسات هذه المبادرة حيث كان سعادة السيد غانم بن شاهين الغانم وزير الأوقاف والشؤون الإسلامية أول ضيوف المجلس للمبادرة الطلابية الثقافية، وحضر المجلس الثقافي الافتراضي كل من الملحق الثقافي فهد بن محمد الكواري ونائب السفير محمد الجابر وعدد من الدبلوماسيين القطريين، وشارك عدد من أبنائنا الطلاب الدارسين في الجامعات البريطانية والايرلندية في أولى جلسات المجلس. وافتتح رئيس نادي الطلبة القطريين في لندن أحمد النعيمي أولى جلسات المجلس عبر الانترنت في مقر الملحقية الثقافية، وذلك بحضور الضيوف وعلى رأسهم سعادة السيد غانم بن شاهين الغانم وزير الأوقاف والشؤون الإسلامية، حيث تحدث سعادته عن تجربته الحياتية والتحديات التي واجهها خلال حياته العلمية والعملية، وكان أول الموضوعات التي ناقشها أبناؤنا الطلاب مع سعادة الوزير هي الإسلام والأوقاف الإسلامية عبر التاريخ وفي الوقت الحالي، كما تطرق النقاش الى موضوع الإسلاموفوبيا ودور الأبحاث العلمية والتربية الإسلامية في تعزيز المبادئ الإسلامية. وفي حديثه لـ الشرق ذكر احمد النعيمي رئيس نادي الطلبة القطريين في لندن بجامعة كينجز كوليدج في السنة النهائية تخصص فلسفة وسياسة واقتصاد، ان أولى جلسات المبادرة الطلابية مجلس يارد كانت مثمرة وهامة وملهمة ومثيرة للاهتمام بالنسبة للطلاب، حيث تناولت النقاشات الفكرية في الجلسة الحكم والخبرة الحياتية التي عاشها سعادة وزير الأوقاف والشؤون الإسلامية، كما قدم العديد من الدروس والنصائح المهنية والتربوية والعلمية والدينية للطلاب عبر حواره العفوي معهم وقبوله للنقاش في شتى الموضوعات مع ابنائه الطلاب، وأوضح الطالب احمد النعيمي أن هذه النسخة الأولى للمبادرة الطلابية « مجلس يارد « في المملكة المتحدة وجمهورية ايرلندا، وفي كل جلسة يتم اختيار أحد المسؤولين أو الوزراء القطريين لعرض تجربتهم العلمية والعملية كنموذج يحتذى به للطلاب، وقد تم إطلاق اسم « مجلس يارد « على المبادرة الطلابية كي يجمع بين المجلس العربي والساحة الفكرية الانجليزية.

نشرت (الشرق) بتاريخ 5 رمضان 1413 هـ الموافق 25 فبراير 1993 م لقاء مع إبراهيم جاسم الباكر الملحق الثقافي للسفارة القطرية في واشنطن يوضح نشاطات الملحقية التي بدأت نشاطاتها عام 1977 وخدماتها في تسهيل دراسة الطلاب القطريين في الجامعات والمعاهد الأمريكية وحل مشاكلهم الدراسية وصرف مستحقاتهم وتوفير العلاج لهم والرسوم الدراسية ومتابعة أحوالهم الاجتماعية لاسيما في بداية مشوارهم العلمي في الجامعات الأمريكية، مشيرا إلى أن عدد الدارسين في الجامعات الأمريكية من القطريين في تخصصاتهم المختلفة يبلغ من 230 طالبا وطالبة منهم 160 يحضرون للدراسات العليا ونحو 28 طالبا وطالبة يحضرون للدكتوراه والبقية في الدراسات الجامعية. فيما أوضح يوسف الساعي المستشار بالسفارة القطرية بواشنطن والمسؤول عن العلاقات العامة والقسم الطبي لموفد الشرق حسن أبو عرفات «أن مهمة المكتب تتمثل في استقبال كبار الزوار من مسؤولي الدولة والمواطنين القطريين وترتيب إقاماتهم في الفنادق وتوفير المواصلات لهم وتقديم كافة المساعدات الأخرى، مشيرا إلى أن متوسط الصرف السنوي على العلاج في امريكا وصل الى 4 ملايين دولار بمعدل 100 دولار للمريض في اليوم. ذهبية جابي أحسن مذيعة في العاشر من رمضان 1410 هجرية الموافق للخامس من أبريل عام 1990، تسلمت ذهبية جابي المذيعة في تلفزيون قطر سابقا، شهادة التقدير التي حصلت عليها بعد فوزها في مهرجان دبي بلقب أحسن مذيعة، وألقى السيد سعد الرميحي مدير إدارة التلفزيون آنذاك كلمة أشاد فيها بقدرات ذهبية جابي ونوعية برامجها، وقال إن فوزها في مهرجان دبي يعتبر فوزا للتلفزيون القطري، بالمقابل قالت المذيعة ذهبية: إنني لم أفز اليوم فقط وإنما فزت منذ انتمائي لتلفزيون قطر ومنذ أن أصبحت فردا في أسرته وواحدة من بناته. مدفع رمضان في غرة رمضان 1413، وقبل موعد أذان المغرب والتجمع حول مائدة الإفطار، تجمع الصائمون وأطفالهم في مواقع مدفع رمضان ليشاهدوا لحظة إطلاقه والاحتفاء بالأجواء الرمضانية والاستمتاع بأبرز العادات الرمضانية التي تميز الشهر الكريم. بيان رئيس المحاكم الشرعية والشؤون الدينية بدخول شهر رمضان نشرت «الشرق» بتاريخ 1 رمضان عام 1408 هجرية الموافق لـ 17 أبريل 1988 البيان الصادر عن فضيلة الشيخ عبد الله بن زيد آل محمود رئيس المحاكم الشرعية والشؤون الدينية رحمه الله وطيب ثراه بمناسبة دخول شهر رمضان المبارك، حيا فيه فضيلة الشيخ الأمة الإسلامية، ودعا الله أن يجعل الشهر الكريم شهر أمن وإيمان وسلام وإسلام، وطالب فيه المسلمين بأن يتلقوا الشهر المبارك بالإكرام والاحترام وتلاوة القرآن، كما طالب فضيلة الشيخ المقيمين بالدولة من غير المسلمين بالالتزام بالآداب العامة ومراعاة مشاعر المسلمين وعدم الظهور بأي مظهر ينافي أحكام الإسلام، كما نشرت «الشرق» صورة للجنة تحري رؤية الهلال أثناء اجتماعها برئاسة فضيلة الشيخ أحمد بن حجر رئيس قضاة المحكمة الشرعية. بدء تشغيل الهواتف المتنقلة (قطر نت) شهدت قطر في 12 رمضان 1414 الموافق 22 فبراير 1994 تدشين خدمات الهواتف المتنقلة «قطر نت»، وذلك في حفل استقبال أقيم في نادي الدوحة حضره سعادة السيد عبد الله صالح المانع وزير المواصلات والنقل ورئيس مجلس إدارة مؤسسة الاتصالات القطرية سابقا الذي قام بجولة للصور يعبر عن مراحل إنجاز مشروع الهواتف المتنقلة «جي اس ام « وقام بإجراء اتصال عبر احد هذه الهواتف ايذانا ببدء تشغيلها، وقال سعادته للصحفيين إن افتتاح مشروع الهاتف المتنقل هو طفرة عظيمة في عالم الاتصال حيث تعتبر قطر الأولى بين دول الشرق الاوسط في تدشين مشروع «جي اس ام». وشهدت خدمات الهواتف المتنقلة «قطر نت» إقبالا كبيرا منذ بدء مراحل إنجازه، وقال عزت رشيد مدير عام كيوتل سابقا: «إننا نسعى لزيادة حجم الاستيعاب للمشروع من 25 ألف مشترك إلى 50 ألف مشترك.

قال الدكتور محمد فاروق محمد حسين رئيس قسم الهندسة المدنية والمعمارية في كلية الهندسة بجامعة قطر، إن القسم يحرص على استقطاب أكبر عدد من الطلاب القطريين في مرحلة البكالوريوس لدراسة الهندسة المدنية، ويبذل جهوداً كبيرة في هذا الإطار. مشيراً إلى أن قسم الهندسة المدنية والمعمارية بكلية الهندسة في جامعة قطر لديه برامج تدريسية في مجال الهندسة المدنية لكل من درجات البكالوريوس والماجستير والدكتوراه. وأكد د. فاروق أن أعداد الطلبة الدارسين في القسم وصل إلى 350 طالباً معظمهم من القطريين. لافتا إلى أن هناك تزايدا مستمرا في أعداد الطلبة القطريين وهناك إقبال عام على جميع برامج وتخصصات كلية الهندسة، وأن الجامعة تبذل جهودا مضاعفة في سبيل استقطاب الطلبة القطريين إلى برامجها. وقال ان هناك العديد من الخطط والبرامج التي سيتم تنفيذها خلال المرحلة المقبلة وهي الاستمرار في استقطاب الطلاب القطريين إلى برامج الهندسة المدنية كما أن هناك اهتماما كبيرا في بالبرامج الجديدة التي تم طرحها مؤخرا، وهناك نية لطرح تخصص دقيق في مجال الهندسة البيئية حيث يواكب هذا التخصص التوجه العالمي من ناحية الاهتمام بالهندسة البيئية والهندسة المدنية.. وأشار إلى أن الدولة حاليا تهتم بالمشاريع البيئية حيث ان هذا التخصص يواكب اتجاهات الدولة واحتياجاتها في المرحلة الحالية وخاصة في إطار التغير المناخي. رسالة الجامعة ولفت د. حسين إلى أن بكالوريوس الهندسة المدنية خاص بالبنين فقط ويلقى هذا البرنامج الدعم الكبير من قبل إدارة الكلية نظرا لأهميته القصوى وحاجة السوق لهذا النوع من التخصصات وقال ان اتجاهات القسم تتواءم مع رسالة جامعة قطر في خدمة المجتمع، وهناك خطط مستمرة لاستقطاب الطلاب المتميزين إلى تلك البرامج. وأكد أن هناك تعاونا كبيرا مع قطاع البنية التحتية والتعمير في الدولة، كما أن هناك تعاونا ما بين الكلية والقطاع الخاص في الدولة لمواجهة بعض التحديات التي تواجه القطاع من خلال إيمان القسم بضرورة خلق حلول لمعالجة كافة التحديات التي تواجه القطاع الصناعي وتقديم الحلول المناسبة لدعم البنية التحتية والتعمير وقد قامت كلية الهندسة بدور بارز في هذا المجال. وحول آخر المستجدات البحثية التي يتم العمل عليها، قال الدكتور محمد حسين خلال العام الماضي تم نشر 115 بحثا وورقة علمية في مجلات علمية محكمة وقد قام القسم بنشر 30 ورقة علمية في مواقع عالمية.. لافتا إلى أن القسم يفتخر انه قد دخل التصنيفات العالمية وقال ان تخصص الهندسة المدنية مدرج ضمن التخصصات المميزة والحاصلة على تصنيفات عالمية.. أشار إلى أن هناك تعاونا مثمرا مع القطاع الصناعي لمواجهة التحديات القطاع وأيضا هناك تعاون مع أشغال وقد تم تتويجه نهاية العام الماضي بعد أن تحول هذا التعاون إلى كرسي أستاذية في المواد المعاد تدويرها وهناك تعاون في مجال المختبرات الهندسية كما أننا نسهم في دعم القطاع الصناعي في الدولة. وأضاف يدعم قسم الهندسة المدنية والمعمارية بكلية الهندسة القطاع الصناعي عموماً وقطاع البنية التحتية والتعمير خصوصاً، لدفع عجلة البناء والتطور بقطر. ويشارك أعضاء القسم في لجان في القطاع العام مع شركات ومؤسسات رائدة في الدولة، لتقديم حلول لبعض التحديات المعاصرة، كما يقدم أعضاء القسم الاستشارات الهندسية للقطاع العام والخاص.

اختتمت منافسات بطولة الطلاب القطريين في بريطانيا وجمهورية ايرلندا بنسختها الخامسة، والتي أقيمت بتنظيم من الملحقية الثقافية وبرعاية اللجنة العليا للمشاريع والارث في العاصمة لندن. وفاز فريق جامعة نيوكاسل بالمركز الأول عن جدارة بعد أن تغلب على فريق جامعة ليفربول في المباراة النهائية، فيما حل في المركز الثالث فريق جامعة ليستر بعد تغلبه على فريق جامعة هال في المباراة التي جرت لتحديد المركزين الثالث والرابع. وحصل الطالب أحمد الملا من جامعة نيوكاسل على جائزة أفضل لاعب في البطولة، بينما تحصل الطالب فيصل السرور من جامعة ليفربول على جائزة أفضل حارس مرمى . وقام السيد فهد الكواري الملحق الثقافي في المملكة المتحدة، والسيد خالد النعمة المتحدث الرسمي للجنة العليا للمشاريع والارث، والسيد خالد الحمر نائب مدير الفعاليات باللجنة، بتتويج الفائزين في البطولة التي بلغ مجموع جوائزها أكثر من 100 ألف ريال قطري. وشارك في البطولة 100 طالب قطري، مثلوا عشرة فرق من جامعات مختلفة، فيما شارك للمرة الاولى فريق طلابي من جمهورية إيرلندا.

شارك الطلاب الذين يتابعون دراساتهم العليا في جامعات قطر والعالم في إطار برامج بناء وتنمية القدرات التي يقدمها الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، عضو مؤسسة قطر، في التجمع السنوي لبرنامج قطر للريادة في البحوث. ونُظّم هذا الحدث افتراضيا على مدار ثلاثة أيام، حيث أطلع أكثر من 50 طالبا، من منتسبي برنامج قطر للريادة في البحوث، على التطورات الجارية في منظومة البحوث والتطوير والابتكار في قطر. كما ناقشوا تقدمهم الأكاديمي والبحثي مع خبراء الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي. وقد حضر هذا التجمع السنوي، طلاب يتابعون دراساتهم العليا في 26 كلية وجامعة كبرى في جميع أنحاء العالم، بما في ذلك إمبريال كوليدج لندن، وجامعة ستانفورد، وجامعة أكسفورد، وجامعة ماكجيل بالإضافة إلى جامعة قطر. كما تواصل الطلاب المشاركون مع الباحثين الرئيسيين، من مؤسسات مختلفة في قطر الذين حصلوا على تمويل من الصندوق، وذلك لبناء علاقاتهم العلمية، واستكشاف المسارات الوظيفية، والخيارات المستقبلية. بناء رأسمال بشري وأكد الدكتور عبدالستار الطائي، المدير التنفيذي للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، في حفل الافتتاح، أهمية بناء رأسمال بشري عالي الكفاءة في قطر، وقدّم لمحة عامة عن دور الصندوق في تحقيق ذلك. وقال: قمنا، على مدار السنوات الماضية، بتوسيع مجموعة برامج بناء وتنمية القدرات لدينا لضمان توفير دورة كاملة من الدعم والتوجيه على جميع المستويات من السنة الأخيرة في الثانوية العامة إلى مرحلة ما بعد الدكتوراه. وتابع: إلى جانب توفير التمويل لأكثر من 3000 باحث رئيسي، قمنا عبر برامجنا المختلفة، بتمكين مزيج مفعم بالحيوية لأكثر من 10000 طالب في السنة الأخيرة من الثانوية العامة، و4000 طالب جامعي، و800 طالب دراسات عليا، و1200 زميل ما بعد الدكتوراه من تنمية قدراتهم العلمية. بالمثل، قام أكثر من 3000 باحث مشارك، ومساعد باحث، وفني مختبر، ببناء مهاراتهم من خلال برامجنا. من جانبه، ألقى المهندس عمر علي الأنصاري، الأمين العام لمجلس قطر للبحوث والتطوير والابتكار، الكلمة الرئيسية في الحفل أشار فيها إلى توجهات وأنشطة المجلس، مؤكدا على أهمية التأثير والمساهمات التي يقدمها الخريجون من البرامج العلمية، مثل برنامج قطر للريادة في البحوث، في تحويل دولة قطر إلى مركز دولي رائد في مجال البحوث والتطوير والابتكار. وتابع: إن توفير فرص العمل هو أحد الأسباب المهمة التي تجعلنا، كدولة، بحاجة إلى الاستثمار ومضاعفة أنشطة البحوث والتطوير والابتكار، لأنها تخلق الوظائف الأكثر تأثيرا وذات المهارات العالية والأكثر إثارة للاهتمام. وأخيرا، فإنها تزود سكاننا بالأدوات والقدرات اللازمة لمواجهة التحديات الخاصة بدولة قطر. كما تحدثت الدكتورة عائشة العبيدلي، مدير برنامج بناء القدرات البحثية في الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، عن تاريخ وأهمية برنامج قطر للريادة في البحوث، والدعم الذي يقدمه الصندوق للطلاب قائلة: الهدف من هذا البرنامج هو تخريج باحثين وعلماء يمكنهم المساهمة وتقديم قيمة مضافة لمنظومة البحوث في ​​قطر في المستقبل القريب. نأمل حقا أن يتخرج جميع طلابنا بنجاح مع أعلى الدرجات، ونحن جميعا في الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي حريصون على استمرار دعمنا لمساعدتكم على التفوق في دراستكم. تضمنت الجلسة أيضا عروضا تقديمية من خبراء الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، الذين أطلعوا الطلاب على مجالات البحوث ذات الأولوية الوطنية حاليا. كما تم عقد ورشة عمل لتحسين فهم الطلاب لحقوق الملكية الفكرية. وقدّم الطلاب، بعد التجمع الافتراضي، أبحاثهم الجارية لتلقي الملاحظات عليها، وعقدوا اجتماعات فردية مع فريق بناء وتنمية القدرات في الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، لمناقشة خططهم الأكاديمية والوظيفية. وعلى مرّ السنين، تم بناء شبكة خريجين قوية في إطار برنامج قطر للريادة في البحوث، تضم 129 خريجا يعملون في المؤسسات الحكومية والخاصة الرائدة في قطر، من بين خريجي هذا البرنامج، هناك مهندسون، وعلماء، وخبراء تكنولوجيا المعلومات، ومتخصصون في مجال التنمية، وإستراتيجيون، وباحثون، وأعضاء هيئات التدريس في الجامعات. لمعرفة المزيد، أو للتقدم لبرامج بناء وتنمية القدرات في الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، تفضل بزيارة: www.qnrf.org.

قال الدكتور خالد عبدالله العلي وكيل الوزارة المساعد لشؤون التعليم بوزراة التعليم والتعليم العالي إن معظم الجامعات في قطر كانت تستخدم الدراسة عن بعد قبل فيروس كورونا لذلك كانت الجامعات على استعداد لاستخدام آلية التعليم عن بعد بحكم الخبرة والبنية التحية المميزة وامتلاكها منصات متطورة، مبيناً أنه في البداية كان هناك ضغط على برامج الدراسة عن بعد ولكن تم معالجة كل الأمور بشكل سريع. وقال إن جامعة قطر أجرت امتحانات عن بعد ضمن إجراءات معينة، وأما الجزء العملي فيتم تصويره وعرضه للأستاذ ليقوم بتقييمه. وفيما يخص الطلاب المبتعثين أوضح العلي من خلال برنامج المسافة الاجتماعية على تلفزيون قطر أن طلاب البعثات الخارجية أو من يدرسون على حسابهم الخاص في الخارج، فقد تم التنسيق مع الملحقيات والسفارات والتواصل مع الطلاب ووضع خطوط ساخنة لهم وإعطائهم كل التوصيات الطبية ومنحهم مطلق الحرية للعودة للبلاد. وأكد أن 75 % من الطلاب المبتعثين عادوا إلى قطر وبعثتهم ورواتبهم ودراستهم وامتحاناتهم مستمرة وهم في قطر، موضحاً في الوقت ذاته أن العمل جاري لمساعدة الطلاب من أجل التعليم عن بعد حيث أن بعضهم يتعرضون لمشاكل تقنية وتم حل هذه المشاكل من خلال تقديم الدعم التقني للطلاب لتسجيل المحاضرات وتكرارها، وقال: كل ما يهمنا في وزراة التعليم هو المخرجات وحصول الطلاب على مخرجات التعلم من كل مقرر. وبين العلي أن وزارة التعليم تقبل كل الدراسات التي تتم عن بعد في هذه الفترة، وتحسب للطلاب كل المقرارات التي تدرس عن بعد أينما كانت، موضحاً أن الوزارة تواصلت مع معظم الجامعات التي يدرس فيها الطلاب داخل قطر وخارجها والحصول على كشوف لكل جامعة وطرق الدراسة لديها عن بعد.

أعلنت الخطوط الجوية القطرية عن تسيير رحلتين إضافيتين غداً إلى العاصمة الأردنية عمّان وذلك ضمن حرصها على نقل الطلاب القطريين المتواجدين في عمّان في أعقاب إعلان السلطات الأردنية بتعليق الرحلات الجوية من وإلى مطار الملكة علياء الدولي. وقالت الناقلة الوطنية – في حسابها على تويتر – إنها زادت من الطاقة الاستيعابية لرحلاتها من المملكة الأردنية الهاشمية بما مجموعه ١٦٠٠ مقعد ليوم غد ١٦ مارس ٢٠٢٠. وتدعو الخطوط الجوية القطرية كافة الطلاب القطريين المتواجدين في الاْردن الاتصال بمكتبها في العاصمة الأردنية عمّان لتقديم كافة التسهيلات اللازمة لعودتهم إلى الدوحة دون أي رسوم إضافية .

أصدرت سفارة دولة قطر في المملكة الأردنية الهاشمية تعميما هاما للطلاب القطريين في أعقاب القرارات التي أصدرتها الحكومة الأردنية اليوم والتي تقضي بتعليق الرحلات الجوية من وإلى المملكة ابتداءً من يوم الثلاثاء المقبل وتعليق الدراسة في كافة المؤسسات التعليمية ابتداءً من غد الأحد ولمدة أسبوعين، ضمن مجموعة إجراءات وقرارات للتعامل مع فيروس كورونا ، وقالت السفارة في البيان إنه ستكون الدراسة خلال الأسبوعين القادمين دراسة عن بعد وعلى الطلاب القطريين بالجامعات الأردنية متابعة ما يصدر عن جامعاتهم بهذا الشأن والتواصل مع أعضاء هيئة التدريس. وأضافت السفارة في بيان نشرته على حساباتها بمواقع التواصل الاجتماعي أنه في حالة تمديد فترة الإيقاف ستستمر عملية الدراسة عن بعد وسيتم الترتيب مع الجامعات لتقديم الاختبارات إلكترونيا أو اعتبار النتائج غير مكتملة . مؤكدة أن لجميع الطلاب الحرية في اتخاذ قرار العودة إلى البلاد أو البقاء في الأردن. ووفرت السفارة أرقاما للتواصل معها وهي كالتالي: 00962795697982 00962798389999 00962797337084 وللتواصل مع الملحقية الثقافية وفرت الرقم التالي : 00962786001444 كما طالبت السفارة المواطنين القطريين بالأردن بتعبئة النموذج مرفق صورة كما هو موضح بالتعميم المنشور وإرسال بياناتهم الشخصية عن طريق الاتصال على هاتف السفارة أو إرسالها عبر الواتس آب وذلك حرصا من السفارة على سرعة الوصول إليهم في حال احتاجوا إلى المساعدة أو عند حدوث مشكلة ما. وأرفقت السفارة الارقام التالية للتواصل معها: 00962787777177 0096269502300 مضيفة أنه بالنسبة للطلبة القطريين يرجى تسجيل بياناتهم على النموذج الخاص بالطلبة وإرساله على إيميل المحلقية الثقافية التالي. Qca_jo@edu.gov.qa

اختتمت اليوم، بمقر هيئة الرقابة الإدارية والشفافية المسابقة التي نظمتها الهيئة حول التعليم من أجل العدالة، واستهدفت الفئة العمرية من 10 إلى 21 عاما. وتهدف المسابقة التي افتتحها السيد إبراهيم علي عبدالله، مدير إدارة الخدمات المشتركة بالهيئة إلى إلقاء الضوء على إبداع وتميز طلاب دولة قطر، وحثهم على ابتكار مشاريع تفاعلية متعلقة بالوقاية من الفساد ومكافحته، وترسيخ ثقافة النزاهة واحترام القانون، تعزيزا لثقافة مجتمعية رافضة للفساد، وحث الشباب على لعب دور أكثر فاعلية في محيطه الاجتماعي في هذه المجالات. وأكد مدير إدارة الخدمات المشتركة بالهيئة، حرص الهيئة على الاهتمام بالبراعم والنشء في دولة قطر لخلق جيل فاعل في مجتمعه، متصف بصفات القيادة منذ الصغر، متسلح بثقافة النزاهة والشفافية ورافض للفساد. وشهدت المسابقة مشاركة واسعة من الطلاب القطريين، حيث بلغ عدد المشروعات المشاركة في التصفيات النهائية 15 مشروعا، تنوعت بين لوحات فنية ومقالات ومبادرات شبابية ومشاريع ومشاهد تمثيلية توعوية. وقدم جميع المشاركين مشروعاتهم على مسرح أعدته الهيئة لهذا الغرض أمام لجنة التحكيم وبحضور أولياء الأمور. وحصل على المركز الأول مشروع (المحكمة الصورية) وبجائزة مالية قدرها 25.000 ريال قطري، وشهادات تقدير من الهيئة، كما حصد المركز الثاني مشروع (نزاهتي في مدرستي) وبجائزة مالية قدرها 15.000 ريال قطري، وشهادات تقدير من الهيئة. أما المركز الثالث فكان من نصيب مشروع (طلبة مجلس الشورى القطري) وبجائزة مالية قدرها 10.000 ريال قطري، وشهادات تقدير من الهيئة. وحصل جميع الطلاب المشاركين على شهادات تقدير. وأعرب أولياء أمور الطلاب المشاركين عن تقديرهم لهيئة الرقابة الإدارية والشفافية على احتضان مواهب أبنائهم الطلاب وإتاحة هذه الفرصة لهم لإظهار مواهبهم وأفكارهم، وتعزيز روح القيادة لديهم، وطالبوا بتكرار المسابقة سنويا وزيادة عدد الفائزين. إضافة إلى ذلك، سوف تتاح لمقدمي العروض الفائزة الفرصة لعرض أفكارهم في المؤتمرات الدولية ذات الصلة والعروض الفائزة والعروض المميزة الأخرى على قنوات التواصل الاجتماعي الرسمية الخاصة بهيئة الرقابة الإدارية والشفافية والمؤتمرات الدولية التي تنظمها.