نظمت وزارة التعليم والتعليم العالي اليوم الحفل الختامي لأنشطة قسم العلوم للعام الأكاديمي الحالي حفل تكريم للطلبة الفائزين في المسابقة الوطنية للعلوم بنسختها الخامسة وأكدت السيدة فاطمة الراشد رئيس قسم العلوم فى كلمة بالنيابة عن السيدة فوزية الخاطر وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية على دعم وزارة التعليم والتعليم العالي للمسابقة، مشيرة إلى أن كل الإمكانات الماددية والبشرية قد تم وضعها لدعم أبنائنا الطلبة والرقي بمستواهم العلمي وصقل مهاراتهم وبناء قدراتهم، كما أن الطلبة أنفسهم أثبتوا بالنتائج التي تحققت خلال هذا العام والأعوام السابقة سواء على مستوى المسابقات الوطنية أو الخليجية أو الدولية. وجاء تنظيم المسابقة بهدف أهميتها في تهيئة البيئة التعليمية المناسبة لرفع درجة التنافس العلمي بين الطلبة من منطلق الحرص على استثمار الإنجازات التي حققتها المسابقة الوطنية للعلوم منذ انطلاق نسختها الأولى في العام الأكاديمي 2012 — 2013، والتي تمثلت في تحسن مستوى تطبيق مهارات الاستقصاء العلمي في المدارس وما يتبعه من تطوير لمهارات الطلاب العلمية والعملية. وهدفت إلى الإسهام في الارتقاء بالمستوى العلمي والمهارى لدي الطلبة والمعلمين وتفعيل دور الشراكة المجتمعية من خلال المؤسسات الحكومية الداعمة، وكذلك لاكتشاف الطلبة المتميزين وتنمية قدراتهم وصقل مهاراتهم وإثراء خبراتهم، ومساعدة الطلاب على التعرف على توجهاتهم العلمية، وتحديد أهدافهم المستقبلية.

حصدت مدرسة أحمد بن حنبل الثانوية المستقلة للبنين على المركز الثالث بالمسابقة الوطنية للعلوم في مسار الفيزياء والكيمياء للمرحلة الثانوية والتي نظمتها وزارة التعليم والتعليم العالي لطلاب المدارس بمراحلها الابتدائية والإعدادية والثانوية، حيث أعلنت النتائج خلال الحفل الذي أقامته وزارة التعليم والتعليم العالي تحت رعاية سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، حيث قامت السيدة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم بتكريم المدارس الفائزة بالمسابقة بكافة فئاتها، حيث شارك العديد من المدارس من المرحلة الابتدائية سبع وثمانون مدرسة والمرحلة الإعدادية ست وخمسون مدرسة والمرحلة الثانوية سبع وأربعون مدرسة بنين وبنات. وحضر حفل التكريم الأستاذ أحمد حسين رحيمي صاحب الترخيص ومدير المدرسة والأستاذ محمد عبد الله البلوشي نائب المدير للشؤون الإدارية وشؤون الطلاب والأستاذ رضا سعد المهدي النائب الأكاديمي والأستاذ محمد حسن معلم الكيمياء والمشرف على المسابقة والأستاذ سلامة أحمد معلم الكيمياء والأستاذ محمود المعصراني معلم الفيزياء والطلاب الفائزون محمود عماد صايح والطالب علي إسحاق الخوري من طلاب الصف الحادي عشر هندسة هذا وقد صرح الأستاذ أحمد حسين رحيمي أنه سعيد للغاية بالتكريم وحصد المركز الثالث بالمسابقة الوطنية للعلوم حيث كللت مجهودات طلابنا بهذا الفوز فكل الشكر والتقدير لهم وللمشرفين على العمل من معلمينا وكذلك كل الشكر لكل القائمين على المسابقة ، وأضاف أن المدرسة تسعى للمشاركة وتحقيق نتائج متميزة في كافة المسابقات العلمية والثقافية والتي تحفز الطلاب على الإبداع والأبتكار وتنمية مواهبهم في كافة المجالات. ويؤكد الأستاذ محمد حسن معلم الكيمياء والمشرف على المسابقة أنه تم اختيار طلاب الصف الحادي عشر متقدم ، حيث تم عمل تدريب مكثف للطلاب على مهارات استخدام الأجهزة والأدوات المختبرية، وكيفية استنتاج المعلومات من خلال التجارب التطبيقية، وتحليل جداول البيانات والرسوم، واتباع الطرق العلمية في حل المشكلات، وإظهار القدرة على توزيع الأدوار والعمل كفريق واحد وتهدف المسابقة الوطنية للعلوم التي انطلقت لأول مرة في ديسمبر 2011 م إلى تحسين تدريس مادة العلوم في المدارس وتحفيز الطلاب والطالبات على دراسة هذه المادة بتوفير مناخ من التنافس البناء والأنشطة المثيرة والتطبيق الأمثل لما يتعلمه الطالب في مدرسته وكذلك تعزيز الاهتمام بمعايير الاستقصاء العلمي بما يسهم في نهضة التعليم بالدولة.

تحت رعاية سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي ، نظمت وزارة التعليم والتعليم العالي متمثلة في مكتب الإشراف التربوي ( قسم العلوم ) صباح اليوم حفل التكريم للمدارس الفائزة في المسابقة الوطنية للعلوم للعام الرابع على التوالي والتي تهدف إلى تحسين تدريس مادة العلوم في المدارس القطرية، ورفع رغبة الطلاب في دراسة مادة العلوم من البنين والبنات عن طريق خلق جو من التنافس البنَّاء والأنشطة المثيرة والتطبيق الأمثل لما يتعلمه الطالب في مدرسته. و قامت السيدة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم بتكريم 6 مدارس مستضيفة للمسابقة، وعدد 11 من محضري المختبرات في المدارس،ومدرسة أبي عبيدة الإعدادية للبنين التي قامت بتقديم فقرة متعة العلوم والمدارس الفائزة والطلاب الفائزين في المسابقة الوطنية للعلوم. وبهذة المناسبة، ألقت السيدة ريما أبوخديجة مديرة مكتب الإشراف التربوي بهيئة التعليم كلمتها الافتتاحية أثناء الحفل لافتةً إلى جهود السيدة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم وما قدمته من دعم لإنجاح المسابقة بهذا المستوى المرموق،وجهود فريق العمل في قسم العلوم، كما لفتت أيضاً إلى مشاركة أبنائها الطلبة وفرحتهم بالفوز في المسابقة الوطنية للعلوم في عامها الرسمي الرابع. وقالت أبوخديحة : إن وزارة التعليم والتعليم العالي تسعى إلى بناء نظام تعليمي متقدم، يتيح لأبناؤنا الطلبة فرصاً تعليمية متميزة، ويوفر تعلم نوعي يمتاز بالجودة ويعدهم للنجاح ومواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين، ومن خلال هذه المسابقة التي تعزز من أداء الطالب لعملية التعلم الجيد، وإتاحة المجال لتطوير أنفسهم وبذل أقصى طاقاتهم خاصة في المجال العلمي المبتكر. من جانبها افتتحت السيدة فاطمة الراشد مديرة قسم العلوم بمكتب الإشراف التربوي كلمتها بأبيات شعر تعكس أهمية العلم والتعلم قائلة: "لا فضل إلا لأهل العلم، إنهم على الهدى لمن استهدى ادلاءً، وقيمةُ المرء ما قد كان يُحسنه، والجاهلون لأهل العلم أعداء"، مشيرةً إلى جهود المشاركين والفائزين في المسابقة والتي حققت المفاهيم العلمية ، ورفعت من شغف الطلاب بمادة العلوم، واستثمرت وقتهم في صقل مهاراتهم وحصيلتهم العلمية. وقالت الراشد : إن الطالب الذي يعتبر المحور الأساسي لعمليتي التعليم والتعلم في العلوم، يفعل لديه مهارة الاستقصاء والتي يصبح من خلالها طالباً متعلماً ومنفرداً بمهاراته في البحث والتفكير وإجراء التجارب العلمية، إلى جانب دور المعلم وهو الموجه والمرشد والمشارك له في مسيرته التعليمية. وخلال حفل التكريم، تم عرض فيديو وثائقي يلقي الضوء على أهداف المسابقة الوطنية للعلوم ، وعرض النتائج المتوقعة من تعلم الطلبة ومشاركتهم للمسابقة، والفئة المستهدفة من الطلاب وهم: طلبة الصف السادس، والصف التاسع، وطلاب الصف الحادي عشر متقدم، إلى جانب التركيز على مبدء أدوات السلامة أثناء العمل للحفاظ على صحتهم ، وتجنبهم لأي أخطار قد تواجههم أثناء التدريب العملي. أسماء المدارس الفائزة وفي المركز الأول للمرحلة ( الإبتدائية ) ؛ فازت مدرسة البيان الأولى الإبتدائية للبنات " الطالبة سارة السادة، والطالبة سنا أسامة النجار "، وفي المركز الثاني مدرسة الخنساء الإبتدائية للبنات " الطالبة عائشة يعقوب المحمدي ، والطالبة نوال هاني عبدالرحمن "، والمركز الثالث مدرسة خولة بنت الأزور الإبتدائية للبنات " الطالبة عائشة الكبيسي والطالبة آلاء زياد أحمد". أما في المركز الأول للمرحلة ( الإعدادية ) ؛ فازت مدرسة الإمام الشافعي الإعدادية " الطالب عبدالرحمن عبدالفتاح، والطالب علي محمد عبدالهادي" ، وفي المركز الثاني مدرسة علي بن أبي طالب " الطالب راشد مبارك والطالب أسامة وصفي" ، وفي المركز الثالث حصلت عليه مدرسة حفصة الإعدادية " الطالبة هاجر أشرف، والطالبة عائشة أحمد". وفي المركز الأول للمرحلة ( الثانوية بنات ) أحياء- كيمياء ؛ كان من نصيب مدرسة الإيمان الثانوية " الطالبة مريم الأنصاري، والطالبة هبة نزار رضوان " ، والمركز الثاني لمدرسة الوكرة الثانوية " الطالبة عائشة المزروعي، والطالبة فاطمة مصطفى "، والمركز الثالث لمدرسة آمنة بنت وهب " الطالبة علياء شاكر، والطالبة منة صفوت". أما المركز الأول للمرحلة ( الثانوية بنين) فيزياء-كيمياء؛ لمدرسة أحمد بن محمد الثانوية بنين " الطالب عبدالرحمن حسن الأصفر، والطالب عبدالسلام مصطفى حلمي ، والمركز الثاني للمعهد الديني الثانوي " الطالب حمد علي راشد المري – والطالب صدوق أبيودين "، والمركز الثالث لمدرسة أحمد بن حنبل " الطالب علي اسحاق محمد الخوري ، والطالب محمود عماد صايح". كما تم تكريم مدرسة الكرعانة الثانوية بنين ( أحياء ) ، ومدرسة السيلية الثانوية بنين ( كيمياء )، ومدرسة حسان بن ثابت الثانوية بنين ( فيزياء ) على جهودهم المبذولة أثناء مشاركتهم في المسابقة الوطنية للعلوم هذا العام. جدير بالذكر أن المسابقة الوطنية للعلوم جاءت لدعم هذه العملية عن طريق تزكية الاهتمام بمعايير الاستقصاء العلمي ليصب كل ذلك في نهضة التعليم، ولإزكاء روح العمل الجماعي والذي يقوم على تعاون أفراد الفرق التي تشارك باسم مدارسها والتزامها في الوصول إلى الامتياز.

نظم المجلس الأعلى للتعليم المسابقة الوطنية للعلوم في نسختها الرابعة وذلك بهدف تحسين تدريس مادة العلوم في المدارس المستقلة وتحفيز الطلاب والطالبات على دراسة هذه المادة بتوفير مناخ من التنافس البناء والأنشطة المثيرة والتطبيق الأمثل لما يتعلمه الطالب في مدرسته وكذلك تعزيز الاهتمام بمعايير الاستقصاء العلمي بما يسهم في نهضة التعليم بالدولة. وقالت السيدة فاطمة الراشد، رئيس قسم العلوم بمكتب الإشراف التربوي بالمجلس إن مسابقة العلوم الوطنية هدفت كذلك إلى التأكد من قدرة الطالب على تطبيق مهارات الاستقصاء العلمي التي اكتسبها من دراسته لمادة العلوم من خلال المنافسة البناءة والتطبيق العملي للمهارات التي اكتسبها الطالب من دراسته لهذه المادة، بجانب التحقق من المفاهيم العلمية والمهارات الحسابية المرتبطة بتلك المهارات وتحفيز الطلاب للعمل بشكل جماعي من خلال تعاونهم في فرق عمل تمثل اسم المدرسة وتؤكد التزامها وسعيها إلى الفوز. وأضافت الراشد في تصريح صحفي أنه يتوقع من الطالب أثناء المسابقة أن يثبت المهارة في استخدام الأجهزة والأدوات المخبرية، مع القدرة على استنتاج المعلومات من خلال التجارب التطبيقية وقراءة وترجمة وتحليل جداول البيانات والرسوم والأشكال البيانية، بالإضافة إلى رسم خرائط المفاهيم وتحديد العلاقات واتباع الطرق العلمية في حل المشكلات وإظهار القدرة على توزيع الأدوار والعمل في الفرق. يذكر أن قسم العلوم بمكتب الإشراف التربوي يقوم سنويا بالإعداد لهذه المسابقة وتوفير دليل لها يتضمن شروط المشاركة وآليتها وتعميمه على جميع المدارس المستقلة على أن تكون نسبة 50 بالمائة من المرشحين للمشاركة في المسابقة من القطريين. وتحصل المدارس الفائزة بالمراكز الثلاثة الأولى على جوائز قيمة بالإضافة إلى شهادات تميز. وقد أقيمت مسابقة العلوم للعام الحالي للصفوف السادس والتاسع والحادي عشر متقدم، واستضافت فعالياتها مدارس الرشاد النموذجية والأحنف بن قيس الإعدادية وخليفة الثانوية للبنين وآمنة محمود الجيدة وحفصة الإعدادية ومدرسة الشيماء الثانوية للبنات. من ناحية أخرى نظمت مدرسة قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال الثانوية المستقلة للبنين مسابقة للمقابلات الشخصية من أجل إكساب الطلاب الثقة في النفس والمهارات المراد اكتسابها لاجتياز مثل هذه المقابلات وذلك في إطار حرص المدرسة على تنمية قدرات الطلاب وتعزيز الصفات الإيجابية لديهم وتأهليهم لسوق العمل. وقد حظيت المسابقة باستحسان كبير من لجنة المقابلات برئاسة السيد أحمد يوسف المحمود مدير المدرسة، حيث تبارى الطلاب في إظهار قدراتهم الشخصية، فيما أثنى المحمود على هذه المقابلات التي أظهرت مدى وعي وتميز طلبة المدرسة بما يوحي بمستقبل واعد ينتظرهم بما في ذلك تميزهم في سوق العمل. وقد تضمنت المقابلات أسئلة عن السمات الشخصية والخبرة السابقة في مجال العمل السابق وأسباب التقدم للوظيفة الجديدة والراتب وغير ذلك من الأسئلة التي تقيس المهارات والسمات الشخصية. إلى ذلك احتفلت المدرسة تحت رعاية مصرف قطر المركزي باليوم الوطني للدولة تحت شعار (هداتنا يفرح بها كل مغبون) بحضور لفيف من أعضاء مجلسي الإدارة والأمناء وأولياء الأمور والطلاب والهيئتين الإدارية والتدريسية بالمدرسة. وقال مدير المدرسة في كلمته بالاحتفال إن الاحتفال بهذا اليوم التاريخي يؤكد حب الجميع لقطر واعتزازهم بتضحيات وإنجازات المؤسس الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني "طيب الله ثراه". وأعرب عن الأمل في أن تظل رايات الوطن ترفرف بالعزة والكرامة والخير والمستقبل الباهر لتكون قطر في طليعة دول العالم بالعلم والمعرفة والإبداع مع التمسك بتعاليم الدين الإسلامي الحنيف والتقاليد القطرية العريقة والأصيلة.

نظم المجلس الأعلى للتعليم المسابقة الوطنية للعلوم في نسختها الرابعة والتي تهدف إلى تحسين تدريس مادة العلوم في المدارس المستقلة القطرية، وتحفيز الطلاب والطالبات على دراسة مادة العلوم عن طريق خلق جو من التنافس البنَّاء والأنشطة المثيرة والتطبيق الأمثل لما يتعلمه الطالب في مدرسته، وتعزيز الاهتمام بمعايير الاستقصاء العلمي ليصب كل ذلك في نهضة التعليم بقطر. أقيمت مسابقة العام الحالي للصفوف التالية : (السادس والتاسع والحادي عشر متقدم)، واستضافت فعاليات المسابقة كل من مدرسة الرشاد النموذجية، مدرسة الأحنف بن قيس الإعدادية، ومدرسة خليفة الثانوية للبنين، و للبنات مدرسة آمنة محمود الجيدة ،مدرسة حفصة الإعدادية للبنات ،ومدرسة الشيماء الثانوية. وقالت الأستاذة فاطمة الراشد رئيس قسم العلوم في مكتب الإشراف التربوي ان مسابقة العلوم الوطنية تهدف إلى التأكد من قدرة الطالب على تطبيق مهارات الاستقصاء العلمي التي اكتسبها من دراسته لمادة العلوم من خلال المنافسة البناءة و التطبيق العملي للمهارات التي اكتسبها الطالب من دراسته لمادة العلوم، بجانب التحقق من المفاهيم العلمية و المهارات الحسابية المرتبطة بتلك المهارات وتأتي المسابقة بهدف تحفيز الطلاب للعمل بشكل جماعي حيث يقوم الطلاب بالتعاون أثناء العمل في فرق تمثل اسم المدرسة وتؤكد على التزامها و سعيها إلى الفوز وأضافت الراشد قائلة: يتوقع من الطالب أثناء هذه المسابقة أن يثبت المهارة في استخدام الأجهزة والأدوات المخبرية، مع القدرة على استنتاج المعلومات من خلال التجارب التطبيقية، وقراءة وترجمة و تحليل جداول البيانات والرسوم والأشكال البيانية بالإضافة الى رسم خرائط المفاهيم وتحديد العلاقات، واتباع الطرق العلمية في حل المشكلات، وإظهار القدرة على توزيع الأدوار والعمل في الفرق. وكعادته سنوياً يقوم قسم العلوم بمكتب الإشراف التربوي بالإعداد لهذه المسابقة بدءً من إعداد دليل المسابقة والذي تتوفر فيه شروط المشاركة وآلية المشاركة ويتم تعميمه على جميع المدارس المستقلة في قطر، ومن ثم استقبال المشاركات بالتسجيل على رابط خاص بالمسابقة على موقع العلوم، حيث تقوم كل مدرسة باختيار فريق يمثلها مكون من عشر طلاب ( شرط أن يكون نسبة 50% من المرشحين من القطريين ) ومن ثم تقوم لجنة مختصة في قسم العلوم بمكتب الإشراف التربوي باختيار طالبين للفريق الأساسي و طالبين آخرين في الفريق الاحتياطي. وتعتمد أسئلة المسابقة على معايير مناهج العلوم التي تم الانتهاء من تدريسها حتى موعد المسابقة وذلك حسب ما ورد في دليل المسابقة والذي تم تعميمه على جميع المدارس في بداية العام الأكاديمي الحالي ، ومن الجدير بالذكر أن قسم العلوم يقوم سنوياً بتحديث أسئلة المسابقة بحيث تتوافق وأهداف المسابقة بتطوير مهارات واحتياجات الطلاب العملية و إعدادهم لمختلف مجالات العمل المستقبلية ومن أجل ذلك تم في نسخة العام الحالي من المسابقة توفير أدوات معملية حديثة وأجهزة متطورة يستخدمها الطلاب أثناء تأدية الاختبار مثل المؤقت الذكي (smart timer) ،البوابات الضوئية (photogate)،المضمار الديناميكي (dynamic track)، وحوض الموجات (ripple tank) واستخدامها أثناء تطبيق الدروس بشكل يومي.

نظم المجلس الأعلى للتعليم المسابقة الوطنية للعلوم في نسختها الرابعة وذلك بهدف تحسين تدريس مادة العلوم في المدارس المستقلة وتحفيز الطلاب والطالبات على دراسة هذه المادة بتوفير مناخ من التنافس البناء والأنشطة المثيرة والتطبيق الأمثل لما يتعلمه الطالب في مدرسته وكذلك تعزيز الاهتمام بمعايير الاستقصاء العلمي بما يسهم في نهضة التعليم بالدولة. وقالت السيدة فاطمة الراشد، رئيس قسم العلوم بمكتب الإشراف التربوي بالمجلس إن مسابقة العلوم الوطنية هدفت كذلك إلى التأكد من قدرة الطالب على تطبيق مهارات الاستقصاء العلمي التي اكتسبها من دراسته لمادة العلوم من خلال المنافسة البناءة والتطبيق العملي للمهارات التي اكتسبها الطالب من دراسته لهذه المادة، بجانب التحقق من المفاهيم العلمية والمهارات الحسابية المرتبطة بتلك المهارات وتحفيز الطلاب للعمل بشكل جماعي من خلال تعاونهم في فرق عمل تمثل اسم المدرسة وتؤكد التزامها وسعيها إلى الفوز. وأضافت الراشد في تصريح صحفي أنه يتوقع من الطالب أثناء المسابقة أن يثبت المهارة في استخدام الأجهزة والأدوات المخبرية، مع القدرة على استنتاج المعلومات من خلال التجارب التطبيقية وقراءة وترجمة وتحليل جداول البيانات والرسوم والأشكال البيانية، بالإضافة إلى رسم خرائط المفاهيم وتحديد العلاقات واتباع الطرق العلمية في حل المشكلات وإظهار القدرة على توزيع الأدوار والعمل في الفرق. يذكر أن قسم العلوم بمكتب الإشراف التربوي يقوم سنويا بالإعداد لهذه المسابقة وتوفير دليل لها يتضمن شروط المشاركة وآليتها وتعميمه على جميع المدارس المستقلة على أن تكون نسبة 50 بالمائة من المرشحين للمشاركة في المسابقة من القطريين. وتحصل المدارس الفائزة بالمراكز الثلاثة الأولى على جوائز قيمة بالإضافة إلى شهادات تميز. وقد أقيمت مسابقة العلوم للعام الحالي للصفوف السادس والتاسع والحادي عشر متقدم، واستضافت فعالياتها مدارس الرشاد النموذجية والأحنف بن قيس الإعدادية وخليفة الثانوية للبنين وآمنة محمود الجيدة وحفصة الإعدادية ومدرسة الشيماء الثانوية للبنات. من ناحية أخرى نظمت مدرسة قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال الثانوية المستقلة للبنين مسابقة للمقابلات الشخصية من أجل إكساب الطلاب الثقة في النفس والمهارات المراد اكتسابها لاجتياز مثل هذه المقابلات وذلك في إطار حرص المدرسة على تنمية قدرات الطلاب وتعزيز الصفات الإيجابية لديهم وتأهليهم لسوق العمل. وقد حظيت المسابقة باستحسان كبير من لجنة المقابلات برئاسة السيد أحمد يوسف المحمود مدير المدرسة، حيث تبارى الطلاب في إظهار قدراتهم الشخصية، فيما أثنى المحمود على هذه المقابلات التي أظهرت مدى وعي وتميز طلبة المدرسة بما يوحي بمستقبل واعد ينتظرهم بما في ذلك تميزهم في سوق العمل. وقد تضمنت المقابلات أسئلة عن السمات الشخصية والخبرة السابقة في مجال العمل السابق وأسباب التقدم للوظيفة الجديدة والراتب وغير ذلك من الأسئلة التي تقيس المهارات والسمات الشخصية. إلى ذلك احتفلت المدرسة تحت رعاية مصرف قطر المركزي باليوم الوطني للدولة تحت شعار (هداتنا يفرح بها كل مغبون) بحضور لفيف من أعضاء مجلسي الإدارة والأمناء وأولياء الأمور والطلاب والهيئتين الإدارية والتدريسية بالمدرسة. وقال مدير المدرسة في كلمته بالاحتفال إن الاحتفال بهذا اليوم التاريخي يؤكد حب الجميع لقطر واعتزازهم بتضحيات وإنجازات المؤسس الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني "طيب الله ثراه". وأعرب عن الأمل في أن تظل رايات الوطن ترفرف بالعزة والكرامة والخير والمستقبل الباهر لتكون قطر في طليعة دول العالم بالعلم والمعرفة والإبداع مع التمسك بتعاليم الدين الإسلامي الحنيف والتقاليد القطرية العريقة والأصيلة.

يحتفل المجلس الأعلى للتعليم بعد غد الاثنين بختام المسابقة الوطنية للعلوم . يقام الاحتفال الذي سيحضره سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي ، الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم بفندق سانت ريجيس ويتضمن العديد من الفعاليات منها كلمات لمديرة هيئة التعليم ومديرة مكتب معايير المناهج بالمجلس والشركة الراعية وعرض فيديو عن المسابقة الوطنية للعلوم . كما سيتم تكريم الجهات الداعمة والمدارس المستضيفة وإعلان الفائزين وتوزيع الجوائز وشهادات التفوق.

نظم المجلس الأعلى للتعليم المسابقة الوطنية للعلوم في نسختها الثانية بهدف تحسين تدريس مادة العلوم في المدارس القطرية وتحفيز الطلاب والطالبات على دراسة مادة العلوم عن طريق توفير مناخ من التنافس البنَّاء والأنشطة المثيرة والتطبيق الأمثل لما يتعلمه الطالب في مدرسته، فضلا عن تزكية الاهتمام بمعايير الاستقصاء العلمي ليصب كل ذلك في نهضة التعليم وتحقيق رؤية قطر الوطنية 2030 .وقالت السيدة فاطمة الراشد ، رئيس فريق معايير مناهج العلوم إن مسابقة العلوم الوطنية تهدف إلى التأكد من قدرة الطالب على تطبيق مهارات الاستقصاء العلمي التي اكتسبها من دراسته لمادة العلوم من خلال المنافسة البناءة والتطبيق العملي للمهارات التي اكتسبها الطالب والتحقق من المفاهيم العلمية والمهارات الحسابية المرتبطة بتلك المهارات.كما تأتي المسابقة بهدف إذكاء روح العمل الجماعي الذي يقوم على تعاون أفراد الفرق التي تشارك باسم مدارسها والتزامها بالوصول إلى الامتياز.وأشارت الى انه سيتم هذا العام تكريم المدارس والطلبة الفائزين في احتفال خاص يقام بهذه المناسبة ، لتعلن النتائج بعد تحليل وتقييم أداء الطلبة في المسابقة.وبينت السيدة فاطمة الراشد أنه يتوقع من الطالب أثناء هذه الاختبارات أن يثبت المهارة في استخدام الأجهزة والأدوات المختبرية، مع القدرة على استنتاج المعلومات من خلال التجارب التطبيقية وقراءة وترجمة وتحليل جداول البيانات والرسوم والأشكال البيانية بالإضافة الى رسم خرائط المفاهيم وتحديد العلاقات واتباع الطرق العلمية في حل المشكلات وإظهار القدرة على توزيع الأدوار والعمل في الفرق .وتقوم كل مدرسة باختيار فريق يمثلها مكون من طالبين بشرط أن يكون أحدهما قطري ، بينما تعتمد أسئلة المسابقة على معايير منهج العلوم التي تم الانتهاء من تدريسها حتى موعد المسابقة وذلك حسب ما ورد في الخطط السنوية للمدارس . وتقام هذه المسابقة عادة للمراحل الدراسية الثلاث، للصفوف السادس والثامن والعاشر. واستضافت فعاليات المسابقة للبنين مدارس الرشاد النموذجية وابن خلدون الإعدادية و طارق بن زياد الثانوية، وللبنات مدرسة قطر الابتدائية والبيان الإعدادية والشيماء الثانوية، وقام على تنفيذها والإشراف عليها قسم العلوم بمكتب معايير المناهج في هيئة التعليم بالمجلس الأعلى للتعليم .

جددت شركة أوريكس لتحويل الغاز إلى سوائل المحدودة، الشركة القطرية الرائدة في صناعة الوقود فائق النظافة، التزامها بالمبادرات التعليمية الهامة للمجلس الأعلى للتعليم، حيث قامت مؤخرأ بتقديم الدعم المالي للمسابقة التعليمية الأكثر شعبية "المسابقة الوطنية للعلوم"، التي تقام للعام الثالث على التوالي. وتماشياً مع المسؤولية الاجتماعية الراسخة للشركة، والتي تتماشى بشكل وثيق مع الرؤية الوطنية 2030، فقد رحبت أوريكس جي تي إل بقرار المجلس الأعلى للتعليم فتح باب الرعاية لهذه المسابقة، لتصبح أوريكس جي تي إل أول داعم لها على الإطلاق، وسوف يذهب دعم أوريكس جي تي إل المالي لهذه البادرة التعليمية الهامة، في شراء معدات تعليمية جديدة وأدوات ستستخدمها المدارس خلال مشاركتها في هذه المسابقة. وتهدف المسابقة الوطنية للعلوم، وهي مفتوحة لجميع طلاب وطالبات المدارس المستقلة في قطر، لمساعدة معلمي العلوم، وتنمية الشغف لدى الطلاب حول هذا الموضوع، من خلال التطبيق العملي لقواعد العلوم، كذلك تساعد المسابقة الطلاب على التفكير مثل العلماء، والسعي إلى إيجاد الحلول المبتكرة للمسائل التي تواجههم، بالإضافة إلى اكتساب مزيد من المهارات في حل المسائل العلمية. وقال سعادة الدكتور محمد عبد الواحد الحمادي، وزير التربية والتعليم العالي: "لطالما كانت المسابقة الوطنية للعلوم موضوعا عزيزا على قلوبنا في المجلس الأعلى للتعليم، ونحن نؤمن حقاً بأن العلم هو المحفز الحقيقي للإنجازات الكبرى، وأن تشجيع طلابنا على المنافسة في المواضيع العلمية، سوف يمكنهم من تحقيق مزيد من النجاح في المجال العلمي سواء في الدراسة أو العمل". وقال السيد عبد الرحمن بن محمد السويدي، الرئيس التنفيذي لشركة أوريكس جي تي إل: "إن شركة أوريكس جي تي إل لديها سجل حافل في دعم مبادرات التعليم الرئيسة في قطر، ولذلك نحن فخورون، خاصة بكوننا أول راع على الإطلاق للمسابقة الوطنية للعلوم. ونأمل بأنه من خلال دعم الطلاب في هذا التخصص الحيوي وفي هذه السن المبكرة، أن نساهم في إلهام العقول العلمية، وتعزيز القدرات على حل المسائل، والتي ستخدم قطر بشكل جيد في مسيرتنا المشتركة نحو 2030".

احتفل المجلس الأعلى للتعليم اليوم بختام المسابقة الوطنية الأولى للعلوم حيث جرى تكريم وتوزيع الجوائز على الفائزين من طلبة المرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية المستقلة وكذلك المدارس المستضيفة للمسابقة والجهات الداعمة والمساهمة فيها. وألقت السيدة هيا الكواري، مديرة هيئة التعليم بالمجلس الأعلى للتعليم، كلمة في الحفل أشارت فيها إلى الدور الكبير للممارسات التعليمية على مر العصور في النهوض الحضاري بالمجتمعات، لافتة إلى أن المعنيين بالشأن التربوي سيبقون في بحث دائم عن أفضل السبل والمداخل التربوية التي يمكن من خلالها للتعليم أن يؤدي وبكل كفاءة دوره المتوقع في إعداد الأجيال القادمة إعدادا يستلهم تحديات الحاضر والمستقبل. ونوهت إلى أنه من هذا المنطلق ركز المجلس الأعلى للتعليم دائما على توفير تحفيز معنوي ومادي للطلاب، مبينة أن التحفيز في علم التنمية البشرية هو دافع حقيقي وفعال يجعل الفرد شعلة من العمل والإنجاز ويمكنه من الإبحار في عالم الإبداع والجدية فينتج عملا متقنا ويصنع إنتاجية عالية. وأضافت السيدة الكواري أنه في هذا السياق جاء التفكير بالمسابقة العلمية بهدف توفير بيئة تنافسية إيجابية للطلاب في مجال العلوم والتجارب المعملية التي يعلم الجميع فائدتها في تقريب المعلومات النظرية وترسيخها في أذهان الطلاب، إضافة إلى عمل هذه التجارب من حيث إكساب الطلاب العديد من الخبرات العلمية وتعويدهم على استخدام بعض الأجهزة وتعريفهم ببعض المواد المستخدمة. وبينت أن هذه التجارب تكسب الطلاب من المهارات ما يحتاجون إليه في حياتهم العلمية والعملية لأنها تعودهم على الثقة في العمل والترتيب والتنظيم، وتعزز مهارات العمل الجماعي وتنمي الاتجاهات العلمية لديهم مثل حب الاستطلاع والموضوعية والتأني عند إصدار الأحكام. كما تنمي التفكير الإبداعي لأن مهارات عمليات العلم تعتمد على الملاحظة وجمع المعلومات وتنظيمها في جداول وتحليلها والوصول إلى نتائج أو تعميمات. وأوضحت مديرة هيئة التعليم، أنه في سياق آخر ساهمت هذه المسابقة في توثيق الصلة بين الطلاب والمعلمين وإدارة المدرسة وعززت دور الشريك الأهم في العملية التعليمية وهو ولي الأمر. وأكدت لدى مخاطبتها الطلاب أن مجرد مشاركتهم في المسابقة يعني الفوز بالنسبة للجميع. وقالت إن المشاركة الفعالة تساعدهم على إعمال الفكر في هذا الكون باعتباره ميدان العلوم الطبيعية بما فيه من مخلوقات مسخرة للإنسان، وفي إبداعات الله سبحانه وتعالى فيه، فضلا عن مساعدتهم أيضا على تبني أفضل الممارسات العلمية الدقيقة واستخدام التقنيات ليكونوا مساهمين مؤثرين في التطور العلمي الذي تشهده قطر. وقالت إن اليوم ليس ختاما وإنما بداية جديدة لجميع الطلاب دون استثناء للاستمرار في الاجتهاد لتطوير المهارات العلمية والارتقاء بجودة الأبحاث إلى أعلى المستويات والتميز في مسابقات عالمية والحصول على التقدير المحلي والعالمي.

حضر سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي اليوم جانب من منافسات المسابقة الوطنية للعلوم في عامها الرسمي الأول 2013 -2014 حيث قام بزيارة مدرسة الدوحة الثانوية للبنين ، وزيارة مدرسة آمنه بنت وهب الثانوية للبنات ، للاطلاع على سير المسابقة والوقوف على أداء وآراء أبنائه الطلاب.كما اطلع سعادته خلال جولته على سير العملية التعليمية في المدرستين والتعرف عن كثب على الأنشطة المدرسية. وتقوم فكرة المسابقة على تطبيق العلوم في الحياة وتحسين تدريس مادة العلوم في المدارس القطرية، ويشرف على هذه المسابقة قسم العلوم في مكتب معايير المناهج بهيئة التعليم. وتهدف المسابقة إلى التأكيد على معايير الاستقصاء العلمي في عملية تعليم الطلاب وتعزيز مهارات الاستنتاج وتحقيق المفاهيم العلمية وتعزيز العمل الجماعي والتعلم التعاوني ، وزيادة شغف الطلاب بمادة العلوم وتعزيز دافعيتهم نحو استثمار أوقاتهم في زيادة مهاراتهم وحصيلتهم العلمية. وقد استهدفت المسابقة الوطنية للعلوم طلاب الصف السادس، وطلاب الصف التاسع ،وطلاب الصف الثاني عشر متقدم. وتم تحديد ستة مقرات رئيسية لإجراء لمسابقة وفق جداول زمنية مراعية للتوزيع الجغرافي للمدارس . وتعمل المسابقة على تشجيع الطلاب للوصول للتميز من خلال إظهار مهارتهم في استخدام الأجهزة والأدوات المختبرية، وقدرتهم على استنتاج المعلومات من خلال التجارب التطبيقية وقراءتهم لجداول البيانات والرسوم والأشكال البيانية، ورسم خرائط المفاهيم وتحديد العلاقات. المزيد من التفاصيل على صفحات "الشرق" غدا الجمعة.