أطلق النادي العلمي القطري، التابع لوزارة الرياضة والشباب، أمس الأحد المرحلة التنفيذية لبرنامج «المخترعون الشباب»، الذي يأتي ضمن المبادرة الوطنية التي أطلقتها وزارة الرياضة والشباب خلال قمة الويب 2026. ويهدف البرنامج إلى اكتشاف وصقل المواهب الشبابية من الفئة العمرية 15 إلى 30 عاماً من المهتمين بالعلوم والتكنولوجيا والابتكار، وإعداد جيل من المخترعين والمبتكرين القادرين على تقديم حلول إبداعية تسهم في دعم مسيرة التنمية المستدامة وتعزيز تنافسية دولة قطر في مجالات العلوم والتكنولوجيا والابتكار. وفي هذا السياق، أكدت المهندسة عائشة الجابر، مديرة البرنامج، أن برنامج «المخترعون الشباب» يجسد رؤية النادي العلمي القطري في بناء منظومة وطنية متكاملة لرعاية الابتكار الشبابي، من خلال توفير بيئة علمية متقدمة تتيح للمشاركين الانتقال بأفكارهم من مرحلة الإبداع إلى مرحلة التنفيذ الفعلي. وقالت: إن النادي العلمي القطري يضع جميع إمكاناته الفنية والمعرفية في خدمة المشاركين، عبر توفير المختبرات وورش التصنيع والأجهزة والمعدات التقنية الحديثة، إلى جانب تقديم الدعم الفني والاستشارات العلمية على أيدي نخبة من الخبراء والمتخصصين، بما يضمن للمشاركين تجربة تعليمية متكاملة تمكنهم من تطوير مشاريعهم وفق أعلى المعايير العلمية والهندسية. وقالت شيخة السادة مشرف البرنامج: إن برنامج «المخترعون الشباب» هو برنامج تدريبي يهدف إلى تنمية مهارات الابتكار والتصميم الهندسي لدى الشباب، من خلال أنشطة تعليمية تجمع بين التفكير التصميمي، والتصميم الرقمي، وتنفيذ النماذج الأولية. وأضافت: يتيح البرنامج للمشاركين فرصة تحويل أفكارهم إلى مشاريع عملية في بيئة تعليمية تفاعلية تعزز الإبداع، والعمل الجماعي، وحل المشكلات، مشيرة إلى أن من أهداف البرنامج، تحفيز الإبداع وتشجيع الشباب لابتكار حلول جديدة، وتطوير المهارات العلمية والتقنية، وإعداد جيل من المخترعين في مجالات العلوم والتكنولوجيا، وتشجيع العمل الجماعي والتعاون وتبادل الأفكار، أما مراحل البرنامج، فتعتمد على ثلاث مراحل الأولى ورش عمل التفكير التصميمي من 2 إلى 4 أغسطس الجاري، والمرحلة الثانية التصميم الهندسي من 23 إلى 25 أغسطس الجاري، والمرحلة الثالثة تنفيذ المشاريع من 30 أغسطس الجاري وحتى 2 سبتمبر المقبل. وقال محمد عوض المري مشارك في البرنامج: إن المشاركة في برنامج «المخترعون الشباب» تمثل فرصة مميزة لاكتساب مهارات جديدة في مجالات الابتكار والتصميم الهندسي، موضحا أن البرنامج يقدم محتوى عمليا يساعد المشاركين على تطوير أفكارهم وتحويلها إلى نماذج أولية قابلة للتنفيذ. وأضاف أن العمل ضمن فرق يعزز روح التعاون ويتيح تبادل الخبرات والأفكار بين المشاركين، معربًا عن تطلعه للاستفادة من جميع مراحل البرنامج. وأوضح يوسف جاسم المعاضيد، أن البرنامج أسهم منذ انطلاقه في توسيع مداركه حول أساليب التفكير التصميمي وكيفية التعامل مع المشكلات بطريقة إبداعية، مشيرا إلى أن الورش التدريبية أتاحت له التعرف على خطوات تحويل الفكرة إلى مشروع عملي. وأكد أن مثل هذه البرامج تشجع الشباب على الابتكار وتنمي ثقتهم بقدراتهم، مثمنًا الجهود المبذولة في تنظيم البرنامج. وقال منصور محمد الشرشني: إن مشاركتي في البرنامج جاءت بدافع شغفي بالابتكار والتكنولوجيا، لافتا إلى أن البرنامج يوفر بيئة تعليمية محفزة تساعد الشباب على تنمية المهارات. وأضاف أنه يتطلع إلى مرحلة تنفيذ المشاريع، كونها تمثل فرصة لتطبيق ما تعلمه عمليا. ويتضمن البرنامج سلسلة متكاملة من الورش التطبيقية والأنشطة التفاعلية التي ترافق المشاركين في جميع مراحل الابتكار. وينقسم البرنامج إلى ثلاث مراحل تدريبية رئيسية، تبدأ بمرحلة التفكير التصميمي، تليها مرحلة التصميم الهندسي، فيما تمثل مرحلة تنفيذ المشاريع الجانب العملي، حيث يعمل المشاركون ضمن فرق متخصصة على تصنيع النماذج الأولية، وصولاً إلى إنتاج نماذج جاهزة للعرض والتقييم.

أطلق النادي العلمي القطري التابع لوزارة الرياضة والشباب، اليوم، المرحلة التنفيذية لبرنامج المخترعون الشباب الذي يأتي ضمن المبادرة الوطنية التي أطلقتها وزارة الرياضة والشباب خلال قمة الويب 2026. ويهدف البرنامج إلى اكتشاف وصقل المواهب الشبابية من الفئة العمرية بين 15 و30 عاما من المهتمين بالعلوم والتكنولوجيا والابتكار، وإعداد جيل من المخترعين والمبتكرين القادرين على تقديم حلول إبداعية تسهم في دعم مسيرة التنمية المستدامة وتعزيز تنافسية دولة قطر في مجالات العلوم والتكنولوجيا والابتكار. وقالت المهندسة عائشة الجابر مديرة البرنامج، في تصريح لها، إن برنامج المخترعون الشباب يجسد رؤية النادي العلمي القطري في بناء منظومة وطنية متكاملة لرعاية الابتكار الشبابي، من خلال توفير بيئة علمية متقدمة تتيح للمشاركين الانتقال بأفكارهم من مرحلة الإبداع إلى مرحلة التنفيذ الفعلي. وأوضحت أن النادي يضع جميع إمكاناته الفنية والمعرفية في خدمة المشاركين، عبر توفير المختبرات وورش التصنيع والأجهزة والمعدات التقنية الحديثة، إلى جانب تقديم الدعم الفني والاستشارات العلمية على أيدي نخبة من الخبراء والمتخصصين، بما يضمن للمشاركين تجربة تعليمية متكاملة تمكنهم من تطوير مشاريعهم وفق أعلى المعايير العلمية والهندسية. ونوهت بجهود شركاء البرنامج، وهم جامعة قطر وجامعة حمد بن خليفة ومؤسسة قطر وجامعة كارنيجي ميلون في قطر وحاضنة قطر للأعمال وواحة قطر للعلوم والتكنولوجيا ومجلس قطر للبحوث والتطوير والابتكار وبنك قطر للتنمية، مؤكدة أن تكامل جهود هذه المؤسسات الوطنية يمثل نموذجا رائدا للشراكة في دعم الابتكار وتمكين الشباب، والإسهام في إعداد جيل جديد من المخترعين القادرين على ابتكار حلول نوعية تخدم المجتمع وتواكب تطلعات الدولة. ويتضمن البرنامج سلسلة متكاملة من الورش التطبيقية والأنشطة التفاعلية التي ترافق المشاركين في جميع مراحل الابتكار، بدءا من توليد الأفكار، مرورا بتطويرها وإعداد دراسات الجدوى، ووصولا إلى تصميم النماذج الأولية وتصنيعها واختبارها وعرضها أمام لجان تقييم متخصصة، باستخدام أحدث التقنيات في مجالات البرمجة، والإلكترونيات، والتصميم الهندسي ثنائي وثلاثي الأبعاد، إلى جانب تنظيم منافسات بين الفرق المشاركة، وصولا إلى معرض ختامي لتكريم أفضل الاختراعات والمشروعات الابتكارية. وينقسم البرنامج إلى ثلاث مراحل تدريبية رئيسية، تبدأ بمرحلة التفكير التصميمي التي تهدف إلى تنمية مهارات التفكير الإبداعي، وصياغة الأفكار، وإعداد دراسات الجدوى، والاستفادة من الجلسات الاستشارية مع الخبراء لتطوير المشاريع، تليها مرحلة التصميم الهندسي التي يتعرف خلالها المشاركون على أساليب التصميم الهندسي وإعداد المخططات واختيار المواد المناسبة للتنفيذ، فيما تمثل مرحلة تنفيذ المشاريع الجانب العملي، حيث يعمل المشاركون ضمن فرق متخصصة على تصنيع النماذج الأولية وإجراء الاختبارات الفنية عليها، وصولا إلى إنتاج نماذج جاهزة للعرض والتقييم. ومن المتوقع أن يسهم البرنامج في إنتاج مجموعة من الابتكارات والنماذج التي تقدم حلولا عملية لتحديات الحياة اليومية، إلى جانب تنمية مهارات المشاركين في التفكير الإبداعي، والتصميم الهندسي، والعمل الجماعي، واستخدام التقنيات الحديثة، بما يؤهلهم لمواصلة مسيرتهم في مجالات الابتكار وريادة الأعمال، ويعزز مساهمتهم في دعم الاقتصاد المعرفي الذي تتبناه الدولة. ويجسد البرنامج رؤية وزارة الرياضة والشباب في الاستثمار في الطاقات الوطنية الشابة، عبر توفير بيئة تعليمية وعملية متكاملة تجمع بين المعرفة العلمية والتطبيق العملي، بما يتيح للمشاركين تحويل أفكارهم الابتكارية إلى نماذج أولية قابلة للتطوير والتنفيذ، ويعزز من قدراتهم على الإبداع وريادة الأعمال والابتكار التقني.

اختتمت هيئة الأشغال العامة أشغال، بالتعاون مع النادي العلمي القطري، فعاليات النسخة الخامسة من برنامج مهندس المستقبل، والتي شهدت مشاركة 40 طالباً وطالبة من المرحلة الثانوية. ويأتي البرنامج امتداداً لنجاح النسخ السابقة، وانطلاقاً من حرص أشغال على الاستثمار في الكفاءات الوطنية منذ المراحل المبكرة، من خلال توفير تجربة تعليمية تجمع بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي، بما يسهم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي، وحل المشكلات، والعمل الجماعي، وتعريف المشاركين بالدور الحيوي للهندسة في دعم مسيرة التنمية الوطنية. وفي هذا السياق، أكدت السيدة فاطمة الكبيسي، رئيس قسم العلاقات الخارجية في هيئة الأشغال العامة أشغال، أن برنامج مهندس المستقبل يجسد التزام الهيئة بمسؤوليتها المجتمعية وحرصها على الاستثمار في طاقات الشباب منذ المراحل المبكرة، من خلال توفير تجربة تعليمية متكاملة تجمع بين المعرفة والتطبيق. وأوضحت أن هذه النسخة أتاحت الفرصة أمام المشاركين للاطلاع المباشر على بيئات العمل الهندسية والتعرف على طبيعة المشاريع والتخصصات الهندسية المستهدفة والتي تسهم في تنمية مهاراتهم، وتوسيع مداركهم، بما يؤهلهم لاتخاذ خطوات أكثر وعياً نحو مستقبلهم والمشاركة الفاعلة في مسيرة التنمية الوطنية. ومن جانبه، ذكر السيد غانم عبدالله الكعبي، رئيس قسم التدريب والتطوير الإداري في أشغال، أنالاستثمار في الطاقات الشبابية يبدأ من خلال تمكينهم بالمعرفة والخبرة العملية، مؤكداً حرص أشغال على دعم طلبة المرحلة الثانوية في مرحلة النشء وتعريفهم بالتخصصات الهندسية المتنوعة. وبدورها، أشارت السيدة فاطمة المهندي، المدير الإداري والمالي بالنادي العلمي القطري، إلى أن البرنامج يمثل نموذجاً رائداً للتكامل المؤسسي في خدمة الجيل القادم، مؤكدة حرص النادي على تهيئة بيئة تعليمية تنمّي الشغف بالعلوم والهندسة. ومن جهتها، نوهت السيدة خوله المعاضيد، رئيس قسم العلاقات العامة والاتصال بالنادي العلمي القطري، بالجهود الشبابية التي بذلت خلال هذه النسخة من حماس واندفاع نحو التعلم والاكتشاف مما جعل من هذا البرنامج تجربة إثرائية حقيقية تنعكس إيجابياً على مساراتهم المستقبلية. واختتمت النسخة الخامسة خلال حفل رسمي قدم خلاله المشاركون مشاريعهم الهندسية النهائية أمام لجنة تحكيم متخصصة، وجرى الإعلان عن الفرق الفائزة وتكريم جميع المشاركين، مما يؤكد نجاح الشراكة بين هيئة الأشغال العامة أشغال والنادي العلمي القطري في إعداد جيل من الشباب يمتلك المعرفة والمهارة والابتكار، بما يسهم في تحقيق مستهدفات رؤية قطر الوطنية 2030

انطلقت أمس فعاليات النسخة الثانية من البرنامج الصيفي للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM 2026)، الذي ينظمه النادي العلمي القطري التابع لوزارة الرياضة والشباب، بالتعاون مع جمعية المهندسين القطرية، ويستمر حتى 29 يوليو 2026، مستهدفاً الطلبة من الجنسين الذين تتراوح أعمارهم بين 14 و16 عاماً. ويأتي البرنامج للعام الثاني على التوالي في إطار الشراكة الاستراتيجية بين الجهتين، وانطلاقاً من حرصهما على إعداد جيل يمتلك المهارات العلمية والتقنية والهندسية اللازمة لمواكبة متطلبات المستقبل، بما ينسجم مع مستهدفات رؤية قطر الوطنية 2030 في بناء اقتصاد قائم على المعرفة. ويقدم البرنامج تجربة تعليمية متكاملة تجمع بين التعلم النظري والتطبيق العملي من خلال ورش عمل متخصصة، وتحديات هندسية، وأنشطة تفاعلية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، بما يسهم في تنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي، والعمل الجماعي، وحل المشكلات، إلى جانب تعريف المشاركين بأحدث تطبيقات التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي ودورها في دعم التنمية المستدامة. ويسعى البرنامج إلى ترسيخ ثقافة العلوم والهندسة لدى الشباب، وتعزيز روح المبادرة والريادة، إلى جانب تنمية القيم المهنية والهوية الإسلامية وربطها بالإبداع والبناء الحضاري. وفي هذا المجال قالت المهندسة شيخة السادة مسؤولة البرنامج في النادي العلمي القطري: «يمثل برنامج STEM 2026 إحدى المبادرات النوعية التي يجسد من خلالها النادي العلمي القطري رسالته في تمكين الشباب من اكتساب مهارات المستقبل، لاسيما في مجالات العلوم والهندسة والتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي». من جانبه، أكد المهندس سعيد المهندي عضو جمعية المهندسين القطرية والمنسق العام للبرنامج أن استمرار تنظيم البرنامج الصيفي للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات للعام الثاني يعكس نجاح التجربة وأهمية الشراكة بين المؤسسات الوطنية في إعداد الكفاءات الهندسية المستقبلية.

نظم النادي العلمي القطري المعرض العلمي التاسع للابتكارات والبحوث خلال الفترة من 18 إلى 20 مايو الجاري، بمشاركة واسعة من طلبة مختلف المراحل الدراسية، وذلك في إطار جهوده لنشر ثقافة البحث العلمي والابتكار وتعزيز مهارات الإبداع بما يتوافق مع رؤية قطر الوطنية 2030. واستقبلت مسابقتا «باحث» و«ابتكار» نحو 290 مشروعًا وبحثًا علميًا خلال الموسم التاسع، تأهل منها 61 مشروعًا إلى المرحلة النهائية بعد مرحلتين من التحكيم والتقييم. وشهد المعرض عرض مشاريع وأبحاث متنوعة عكست مستوى متقدمًا من الابتكار والقدرات العلمية لدى الطلبة. وأكد المهندس عبدالرحمن صالح خميس، نائب المدير التنفيذي للنادي العلمي، أن المسابقة تسهم في إعداد جيل قادر على تحويل الأفكار إلى منتجات وحلول عملية تدعم اقتصاد المعرفة، فيما أوضحت فاطمة المهندي، مدير الشؤون الإدارية والمالية، أن مسابقة «باحث» أصبحت منصة رائدة لتنمية مهارات البحث العلمي منذ إطلاقها عام 2017. وفي ختام المعرض، جرى تكريم الفائزين بالمراكز الأولى في مختلف المراحل الدراسية، وسط إشادة بمستوى المشاريع والأبحاث المشاركة.

عقد برنامج «مهندسون بلا حدود - قطر»، و»النادي العلمي القطري» اجتماعاً تنسيقيا بمقر النادي لبحث سبل التكامل في تقديم الخدمات الهندسية والتقنية للمجتمع القطري. خلال الاجتماع قدم المهندس خالد عبد الرحيم السيد مدير البرنامج عضو مجلس إدارة جمعية المهندسين القطرية عرضاً تعريفياً شاملاً حول برنامج مهندسون بلا حدود – قطر، مستعرضاً حزمة الخدمات الهندسية النوعية التي أطلقها البرنامج مؤخراً. كما أكد على أن البرنامج يرتكز على تسخير الخبرات المهنية للمهندسين في قطر لدعم التنمية المستدامة وتقديم حلول عملية ومبتكرة تخدم الصالح العام. كما سلط الضوء بشكل خاص على مبادرة العيادة الهندسية، وهي إحدى المبادرات الرائدة التي يسعى البرنامج من خلالها إلى دعم المقبلين على البناء وتوفير منصة استشارية للمواطنين في مراحل التخطيط والبناء، وضمان تنفيذ المشاريع السكنية والخاصة وفق أسس هندسية ومعايير فنية دقيقة. من جانبها أكدت الأستاذة فاطمة المهندي مدير الشؤون الإدارية والمالية بالنادي العلمي، ترحيب النادي بالمبادرة، مشيرة إلى أن هذا اللقاء يأتي في إطار حرص النادي على مد جسور التعاون مع المؤسسات الوطنية المعنية بالعلوم والهندسة، بما يسهم في نشر الثقافة العلمية والهندسية بين فئات المجتمع.

أعلن النادي العلمي القطري عن فتح باب التسجيل في دورة «ESP32 للأنظمة الذكية»، ضمن برامجه التدريبية الهادفة إلى تمكين الشباب من اكتساب مهارات المستقبل في مجالات التكنولوجيا والابتكار، وتعزيز قدراتهم في التعامل مع التقنيات الحديثة المرتبطة بإنترنت الأشياء. وتُقام الدورة خلال شهر أبريل 2026، وتستهدف الفئة العمرية من 17 إلى 28 سنة من الشباب والفتيات. وأوضح النادي أن الدورة تركز على تنمية مهارات التفكير الهندسي وحل المشكلات، إلى جانب التعريف بأساسيات إنترنت الأشياء (IoT) والتطبيق العملي على متحكم ESP32.

شارك النادي العلمي القطري في فعاليات اليوم الرياضي، من خلال توفير البنية التحتية الملائمة والمشجعة لممارسة عدد من الألعاب الرياضية، منها ركوب الدراجات وتنس الطاولة وكرة السلة وكرة القدم. وفي تصريح له بهذا الشأن، قال السيد أيوب الجناحي رئيس قسم المبتكر الواعد في النادي العلمي ورئيس لجنة التجهيز لليوم الرياضي بأن النادي استعد لاستقبال المشاركين في هذا الحدث الرياضي الفريد من نوعه عالمياً ووضع برنامجاً شاملاً تمت فيه مراعاة اختلاف الأعمار بين المشاركين ورغباتهم في ممارسة شتى صنوف الرياضة مع الأخذ بعين الاعتبار الالتزام بالمعايير والشروط التي وضعتها وزارة الرياضة والشباب مثل التركيز على الأنشطة البدنية والحركية والتوعوية، وتجنب كافة المظاهر الاستعراضية للاحتفالات، والتركيز على الأنشطة التوعوية التي تهدف إلى ترسيخ ممارسة الرياضة كسلوك صحي يومي.

اختتم النادي العلمي القطري برنامج الذكاء الاصطناعي في العلوم والرياضات الذهنية، ضمن فعاليات «شتاء العلمي 2025»، وذلك في أجواء حافلة بالتعلم والإبداع والتفكير العلمي. وشهد البرنامج مشاركة مجموعة من الطلاب والناشئة، الذين خاضوا تجربة تعليمية مثرية أتاحت لهم التعرف على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المجالات العلمية، وتنمية مهارات التفكير المنطقي والتحليل، إلى جانب تعزيز الابتكار والرياضات الذهنية لديهم عبر أنشطة تفاعلية وتطبيقية. وأكد القائمون على البرنامج أن هذه المبادرات تسهم في إعداد جيل قادر على التعامل مع التقنيات الحديثة بوعي ومعرفة، وتعزز ثقافة البحث والتجريب لدى المشاركين، معربين عن شكرهم لكافة المشاركين، ومؤكدين تطلعهم إلى مستقبل واعد يحمل مزيداً من البرامج العلمية النوعية. ويكتسب برنامج «شتاء العلمي 25» أهمية خاصة؛ كونه ينفذ خلال الإجازة الشتوية للطلبة، حيث حرص النادي العلمي القطري على تصميم أنشطة تجمع بين المتعة والفائدة، وتعتمد بشكل أساسي على الجانب العملي التطبيقي. ويأتي التركيز على مجالات البرمجيات والذكاء الاصطناعي انطلاقا من كونها من علوم العصر، وسعيا لإتاحتها لطلبة النادي بأساليب تعليمية حديثة وتفاعلية. وركز برنامج «شتاء العلمي 25» على فئة اليافعين والكبار، حيث يقدم النادي في قسم واحة الصناع التابع له برنامجا تخصصيا بعنوان احتراف العمل على راسبيري باي بالذكاء الاصطناعي، تعرف فيه المشاركون على كيفية استخدام الحاسوب المصغر Raspberry Pi 5، وتعلم أساسيات برمجة Python، وتوصيل الحساسات وتنفيذ أنظمة ذكاء اصطناعي للتعرف على الأجسام في الوقت الفعلي، إضافة إلى تطبيق المعارف المكتسبة في بناء نماذج أولية خاصة بالمشاركين في مجال الذكاء الاصطناعي.

في إطار جهوده المتواصلة لنشر الثقافة العلمية وتعزيز الابتكار لدى مختلف الفئات العمرية، يقدّم النادي العلمي القطري التابع لوزارة الرياضة والشباب برنامج «شتاء العلمي25» خلال الفترة من 21 ديسمبر وحتى 7 يناير، متضمناً باقة متميزة من البرامج والورش العلمية المتخصصة في مجالات الروبوتات، والذكاء الاصطناعي، والإلكترونيات، والبرمجة، بما يواكب أحدث التطورات العلمية والتكنولوجية. ويكتسب برنامج «شتاء العلمي 25» أهمية خاصة لكونه يُنفّذ خلال الإجازة الشتوية للطلبة، حيث حرص النادي العلمي القطري على تصميم أنشطة تجمع بين المتعة والفائدة، وتعتمد بشكل أساسي على الجانب العملي التطبيقي. ويأتي التركيز على مجالات البرمجيات والذكاء الاصطناعي انطلاقًا من كونها من علوم العصر، وسعيًا لإتاحتها لطلبة النادي بأساليب تعليمية حديثة وتفاعلية. وأشار النادي العلمي القطري إلى أن الأثر الإيجابي لهذه البرامج بات ملموسًا على أداء وسلوك المشاركين، وهو ما يظهر جليًا من خلال الإقبال المتكرر من أولياء الأمور على تسجيل أبنائهم في البرنامج على مدار السنوات الماضية، رغم انطلاقه منذ أكثر من عامين، الأمر الذي يعكس مستوى الرضا والثقة بالمحتوى العلمي المقدم. - تمكين جيل المستقبل وفي تصريح له أكد المهندس عبد الرحمن صالح خميس، نائب المدير التنفيذي للنادي العلمي القطري أن النادي يسعى بكل جدية إلى تقديم برامج علمية حديثة تسهم في تطوير وتمكين جيل المستقبل، موضحاً أن هذه البرامج شاملة ومحدّثة وتغطي طيفاً واسعاً من المهارات العلمية والتكنولوجية التي تساعد المشاركين على اختيار التخصصات المناسبة لهم، وتلبي احتياجات سوق العمل. وأضاف أن الإعداد لهذه الورش تم بعناية ووقت كافٍ، بناءً على دراسات متأنية لاحتياجات ورغبات المشاركين، والتي يتم رصدها من خلال الاستبانات المستمرة التي تعكس آراءهم ومقترحاتهم، وتسعى إدارة النادي إلى تحقيقها على أرض الواقع. كما أكد المهندس عبد الرحمن أن النادي العلمي يولي اهتمامًا خاصًا باختيار المدربين والمشرفين، باعتبارهم الركيزة الأساسية في إنجاح البرامج، حيث تم انتقاء كوادر شغوفة وذات خبرة في التعامل مع الفئات العمرية المختلفة، وقادرة على تحفيز المشاركين وخلق بيئة تعليمية تفاعلية وإيجابية. - واحة الصناع ويركز برنامج شتاء العلمي25 على فئة اليافعين والكبار حيث يقدّم النادي في قسم واحة الصناع التابع له برنامجاً تخصصياً بعنوان احتراف العمل على راسبيري باي بالذكاء الاصطناعي، يتعرّف فيه المشاركون على كيفية استخدام الحاسوب المصغّر Raspberry Pi 5، وتعلّم أساسيات برمجة Python، وتوصيل الحساسات وتنفيذ أنظمة ذكاء اصطناعي للتعرّف على الأجسام في الوقت الفعلي، إضافة إلى تطبيق المعارف المكتسبة في بناء نماذج أولية خاصة بالمشاركين في مجال الذكاء الاصطناعي. ويتضمن البرنامج كذلك ورشة عمل مدخل عملي إلى الحوسبة الكمية، والتي تهدف إلى بناء فهم مبسّط وعملي لمفاهيم الحوسبة الكمية، وتدريب المشاركين على إنشاء الدوائر الكمية وتشغيلها على المُحاكيات باستخدام لغة Python، مع التعرّف على مفاهيم البت الكمّي والقياس والتراكب والتشابك من خلال تجارب عملية، وصولاً إلى تنفيذ مشروع مصغّر يربط المفاهيم بالتطبيق ويقيس نواتج التعلّم. - ورشة الذكاء الاصطناعي أما في قسم المبتكر الواعد فيتم تقديم ورشة الذكاء الاصطناعي في العلوم المخصصة للأعمار الأصغر، وهي ورشة تدريبية تعريفية تهدف إلى تبسيط مفاهيم الذكاء الاصطناعي، وتعريف المشاركين بدوره في المجالات العلمية المختلفة، مع الاعتماد على أنشطة وتجارب عملية ممتعة تعزز الفهم والتطبيق، وتشجع التفكير الابتكاري وربط التكنولوجيا بالعلوم بأسلوب مبسّط وفعّال. وتركّز ورشة «الذكاء الاصطناعي في العلوم» على تعريف المشاركين بمفهوم الذكاء الاصطناعي وأنواعه ومجالات استخدامه، من خلال أمثلة تطبيقية في مجالات الطب والفضاء والبيئة والروبوتات، إلى جانب أنشطة وتجارب مبسطة توضّح آليات تعلّم الآلة وتحليل البيانات. كما تتناول الورشة استشراف مستقبل الذكاء الاصطناعي ودوره في دعم الابتكار العلمي، مع تقديم المفاهيم بأسلوب تفاعلي مدروس يجعلها قريبة من فهم الأطفال ومحببة لهم.

نظم النادي العلمي القطري التابع لوزارة الرياضة والشباب، بالتعاون مع بلدية الدوحة، حملة تشجير شملت موقع النادي والمنطقة المحيطة به، وذلك في إطار جهود النادي لتعزيز الوعي البيئي لدى الشباب وترسيخ مفاهيم التنمية المستدامة في المجتمع، وضمن فعاليات أسبوع قطر للاستدامة 2025. واستهدفت الحملة تعريف المشاركين بأهمية الأشجار والغطاء النباتي، ودور التشجير في تحسين جودة الهواء والحفاظ على التنوع البيئي، إلى جانب تعليم أساسيات الزراعة والتشجير ومبادئ الاستدامة البيئية، كما تم التركيز على تعزيز روح المسؤولية البيئية الفردية وتشجيع العمل الجماعي والمشاركة التطوعية كقيمة مجتمعية تعزز التعاون لخدمة البيئة والمجتمع. وقام المشاركون في الحملة من أعضاء النادي بزراعة مجموعة متنوعة من الأشجار والنباتات المحلية التي تتناسب مع بيئة قطر ومناخها، بإشراف مختصين من قسم الحدائق في بلدية الدوحة، الذين قدموا شرحا عمليا حول الطرق الصحيحة للزراعة والعناية بالنباتات.

انطلقت أمس بالنادي العلمي القطري، جولات النسخة الخامسة من مسابقة المهارات الخليجية 2025، التي تستضيفها وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، بمشاركة 46 متسابقاً من طلبة دول مجلس التعاون الخليحي، وبإشراف 39 خبيراً يمثلون ست دول خليجية. يتنافس المشاركون في تسع مهارات متقدمة في المجالات التقنية والفنية والمهنية، بما يعكس روح الابتكار والتميّز الشبابي المشترك. وتأتي المشاركات على النحو التالي بعدد الفرق المشاركة: المملكة العربية السعودية 9 فرق، دولة الإمارات العربية المتحدة 9 فرق، دولة قطر 8 فرق، مملكة البحرين 6 فرق، دولة الكويت 5 فرق، سلطنة عُمان 3 فرق. وفي هذا الإطار، أكد الدكتور سالم ناصر النعيمي، رئيس جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، أهمية مسابقة المهارات الخليجية – الدوحة 2025 في ترسيخ ثقافة التعليم المهني وتعزيز التنافس بين شباب دول مجلس التعاون في المجالات التقنية والفنية، مشيرًا إلى أن مثل هذه المنافسات تسهم في دعم الصناعات الوطنية وتكملة منظومة التعليم العام والعالي. وفي تصريح خاص لـ «الشرق» تطرق الدكتور النعيمي إلى زيارة سعادة السيدة لولوة بنت راشد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي الأخيرة إلى الجامعة، موضحًا أنها جاءت للاطلاع على البنية التحتية المتطورة في الحرم الجامعي، ومتابعة البرامج والخدمات الأكاديمية المقدمة على المستويين المحلي والإقليمي، لافتاً إلى أن الزيارة شملت جولة في الكليات ولقاءات مع الطلبة من مختلف التخصصات، حيث وصفها الدكتور النعيمي بأنها زيارة داعمة ومحفزة للطلبة وللكوادر الأكاديمية والإدارية في الجامعة. وأوضح الدكتور النعيمي أن التنافس في المهارات المهنية – مثل اللحام والكهرباء والميكانيكا وغيرها من التخصصات الفنية – يعكس حاجة المجتمعات الحديثة لهذه الحرف في معظم القطاعات الصناعية، مشيرًا إلى أن الجامعة تشجع مثل هذه المبادرات وتعمل على إعداد الطلبة وتأهيلهم بالمعارف والمهارات اللازمة لسوق العمل. وأضاف أن جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا تدعم المشاركين في المسابقة بكل إمكاناتها، حيث يشارك عدد من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة ضمن لجان التحكيم، مؤكدًا أن هذه المشاركة تأتي في إطار دعم طلبة البكالوريوس وتعزيز الشراكة مع المؤسسات التعليمية المتخصصة في قطر. وفي هذا السياق، أشار رئيس الجامعة إلى أن التعاون مستمر مع المدارس التقنية في الدولة، مرحبًا بجميع الطلبة المتخرجين منها، مؤكدًا أن أبواب الجامعة مفتوحة أمام جميع الطلبة في المجالات التقنية والعلمية. كما لفت إلى وجود خطط لتوسيع البرامج الأكاديمية والتخصصات خلال الفترة المقبلة، سيتم الإعلان عنها في وقتها المناسب.

كشفت السيدة جواهر الهاجري، مدير إدارة التوعية بمركز «الشفلح» للأشخاص ذوي الإعاقة، عن أن النسخة الأولى من هاكثون «الشفلح» سيتم إطلاقها اليوم، في مقر النادي العلمي القطري، لافتة إلى أن الفعالية ستستمر على مدى ثلاثة أيام وذلك خلال أيام 14 و15 و16 سبتمبر الجاري. وذكرت السيدة جواهر الهاجري، خلال تصريحات خاصة بـ»الشرق»، أن حفل التتويج وإعلان المشاريع الفائزة وتكريم الفرق المتأهلة، سكون يوم السادس من أكتوبر المقبل، وذلك بالتزامن مع اليوم العالمي للشلل الدماغي، مؤكدة أن المشاركة بـ»الهاكثون» ستكون متاحة للطلاب الجامعيين والمهتمين بمجال الابتكار والتقنيات، حيث بإمكانهم المشاركة عبر تسجيل فرقهم للمساهمة في طرح حلول قابلة للتطبيق. وعن ماهية الهاكثون، أوضحت مدير إدارة التوعية بالشفلح، أنها فعالية مبتكرة ينظمها المركز للمرة الأولى بالتعاون مع النادي العلمي القطري، تحت شعار «ابتكر: لعالمٍ يسهل الوصول إليه»، لافتة إلى أن الهدف منها تحفيز العقول الشابة لإيجاد حلول تقنية ومجتمعية تخدم الأشخاص ذوي الإعاقة، وخاصة ذوي الشلل الدماغي، حيث يعمل الهاكثون على دعم الأفكار المبتكرة التي تسهّل حياة الأشخاص ذوي الإعاقة، وتعزيز الوعي المجتمعي بقضايا الشلل الدماغي، بالإضافة إلى توفير منصة للطلاب والمبتكرين لعرض حلولهم العملية. وبينت أن المسابقة ستعمل على جمع المبتكرين مع المؤسسات الأكاديمية والمجتمعية لتطوير مشاريع تقنية وإنسانية، بما يساهم في بناء بيئة أكثر شمولًا واحتواءً للأشخاص ذوي الإعاقة، مؤكدة أن السبب الرئيسي في اختيار النادي العلمي القطري كشريك رئيسي، أنه يمثل منصة رائدة لدعم الابتكار والتكنولوجيا بين الشباب، والتعاون معه يعكس إيماننا بقدرة الابتكار على خدمة القضايا الإنسانية، مشيرة إلى أن مركز الشفلح يسعى لبناء شراكات واسعة مع الجامعات، المؤسسات التعليمية، والشركات التقنية لتوفير الدعم والخبرات للفرق المشاركة. ورداً على سؤال حول إمكانية تطبيق المشاريع الفائزة فعليًا على أرض الواقع، قالت السيدة جواهر الهاجري: «نطمح إلى أن تتحول المشاريع الفائزة إلى مبادرات عملية عبر دعمها من المؤسسات المختصة وتوفير البيئة المناسبة لتطويرها.» وأضافت أن اطلاق هاكثون الشفلح 2025 يعتبر الأول من نوعه في قطر، ونطمح إلى أن يكون حدثًا دوريًا يُسهم في ترسيخ الابتكار كأداة لخدمة الأشخاص ذوي الإعاقة، لافتة إلى أنه سيتم نشر كافة المستجدات عبر منصات مركز الشفلح الرسمية ووسائل الإعلام المحلية، إضافة إلى دعوات لحضور الفعاليات الختامية.

أعلن النادي العلمي القطري بالتعاون مع أكاديمية الجمعية العربية للروبوت والذكاء الاصطناعي، وتنظيم وزارة الرياضة والشباب، عن إطلاق فعالية تحدي روبوت جامع الكرات المقرر إقامتها يوم 20 سبتمبر 2025 في مقر النادي العلمي. ويعد هذا التحدي من أبرز المنافسات في مجال الروبوتات، حيث يتعين على الفرق المشاركة تصميم وبرمجة روبوتات قادرة على البحث عن الكرات داخل الحلبة وتجميع أكبر عدد منها في مواقع محددة خلال زمن وجيز. ويعتمد الفوز على معايير الذكاء والسرعة والدقة في الأداء، مما يجعل التحدي فرصة مثالية لصقل مهارات الشباب في التفكير الابتكاري وحل المشكلات تحت ضغط الوقت. كما سيتاح للمشاركين فرصة فريدة للحصول على شهادة مشاركة معتمدة من الجمعية العربية للروبوت والذكاء الاصطناعي.

ينظم النادي العلمي القطري بمناسبة اليوم الدولي للشباب مسابقة «أنا مبتكر» وتم طرحها على الشباب من عمر 15 سنة حتى 39 سنة.. وبحسب موقع النادي العلمي على شبكة الإنترنت جاءت فكرة المسابقة بمناسبة اليوم الدولي للشباب. ودعا النادي العلمي الشباب لتقديم فيديو قصير مدته بين 60 إلى 90 ثانية يشرحون فيه فكرة مشروع علمي تكنولوجي مبتكر قائم أو تخيلي يمكن أن يحدث فرقا في المجتمع في المجالات المقترحة التي تشمل الطب والرعاية الصحية والتصميم الهندسي والتطبيقات الإلكترونية والطاقة المستدامة والروبوت والذكاء الاصطناعي والأمن الغذائي والبيئة والتغير المناخي. ويقول النادي العملي إن الفكرة يجب أن تكون مرتبطة بتحديات العصر.. ولفت النادي العلمي إلى أن آخر موعد لرفع الفيديوهات هو الساعة الثامنة من مساء يوم الأربعاء 20 أغسطس الجاري.. وبشأن آلية التقييم يقول النادي العملي إنها تقوم على الإبداع والابتكار في الفكرة ووضوح الرؤية ومدى تأثيرها المجتمعي ومهارات العرض والإقناع.. ويقول النادي أنه له الحق في نشر مقاطع الفيديو على حساباته الرسمية.

انطلقت مؤخرا فعاليات البرنامج الصيفي للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) 2025، الذي تنظمه جمعية المهندسين القطرية بالتعاون مع النادي العلمي القطري وبرعاية من وزارة الرياضة والشباب بمشاركة 42 شابًا وشابة من القطريين. ويستمر البرنامج حتى 13 أغسطس الجاري وسط تفاعل كبير من المشاركين الذين تتراوح أعمارهم بين 14 الى 16 عاماً، حيث يتضمن البرنامج خلال الأسبوع الأول ورش عمل تفاعلية وبمشاركة عدة جهات تهدف إلى تمكين الشباب وتعزيز مهارات التفكير الابداعي لتهيئتهم للأسبوع الثاني من المخيم لتنفيذ مشاريع مبتكرة في مختبرات النادي العلمي.وأعرب المهندس عبد الرحمن صالح خميس نائب المدير التنفيذي للنادي العلمي القطري عن سعادة النادي بأن يكون جزءًا من هذا التعاون المتميز مع جمعية المهندسين والذي يعكس رؤيتنا المشتركة نحو تمكين الشباب القطري في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. وأضاف: إن هذا البرنامج لا يمثل مجرد نشاط صيفي، بل هو تجسيد عملي لاستراتيجية النادي الرامية إلى خلق بيئة علمية تفاعلية تُمكّن الشباب من اكتشاف قدراتهم وتطوير مهاراتهم المستقبلية و نحن فخورون بالنجاح الكبير الذي يشهده البرنامج منذ انطلاقه.. وقال المهندس سعيد حمد المهندي عضو جمعية المهندسين القطرية: نحن في الجمعية نؤمن إيمانًا راسخًا بأن الاستثمار في العقول الشابة هو السبيل الأهم نحو مستقبل مشرق لدولة قطر، ولهذا فإن مشاركتنا في هذا البرنامج تأتي انطلاقًا من رؤيتنا في دعم تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) كأداة رئيسية لتمكين الجيل القادم من المهندسين والمبتكرين. وأضاف المهندي: إن البرنامج الصيفي لهذا العام يمثل خطوة رائدة نحو تحفيز الإبداع وتعزيز التفكير النقدي والعمل الجماعي لدى المشاركين القطريين،

اختتمت هيئة الأشغال العامة بالتعاون مع النادي العلمي القطري، اليوم، فعاليات النسخة الرابعة من برنامج مهندس المستقبل، الذي امتد على مدار أسبوعين بمشاركة 36 طالبا وطالبة من المرحلة الثانوية. ويأتي البرنامج في إطار حرص أشغال على دعم الطاقات الشابة وتنمية الكفاءات الوطنية في مراحل مبكرة، من خلال مبادرات مجتمعية تهدف إلى بناء جيل واع ومؤهل من المهندسين، وتعريف الطلبة بالدور الحيوي للهندسة في مسيرة التنمية الوطنية. وتضمن البرنامج في أسبوعه الأول زيارات ميدانية لعدد من إدارات الهيئة، من بينها إدارة الخدمات الهندسية، وإدارة الجودة والسلامة، وإدارة صيانة وتشغيل شبكات الصرف الصحي، وإدارة مشاريع المباني، بالإضافة إلى إدارة نظم المعلومات، حيث تعرف الطلبة على طبيعة العمل الهندسي في هذه القطاعات من خلال جولات تفاعلية وورش تطبيقية. وفي الأسبوع الثاني، انتقل المشاركون إلى مقر النادي العلمي القطري، حيث شاركوا في ورش تقنية وتدريبات عملية ضمن فرق عمل، طوّروا خلالها نماذج لمشاريع هندسية تطبيقية تحاكي احتياجات واقعية، مما أسهم في دمج الجانب النظري بالمهارات العملية وتعزيز روح الفريق. وشهد اليوم الختامي عرض المشاريع أمام لجنة تحكيم متخصصة، ضمت مهندسين وخبراء، حيث جرى تقييم النماذج من حيث الإبداع والجدوى وقابلية التنفيذ. وأعربت اللجنة عن إعجابها بمستوى الابتكار والالتزام الذي أبداه المشاركون. وأشادت هيئة الأشغال العامة بنجاح البرنامج، مثمّنة تفاعل الطلاب والتعاون المثمر مع النادي العلمي القطري، ومؤكدة استمرارها في دعم المبادرات التعليمية التي تعزز بناء مجتمع معرفي قائم على الابتكار والمشاركة.

أعلن النادي العلمي القطري التابع لوزارة الرياضة والشباب عن انطلاق فعاليات النشاط الصيفي «صيف العلمي25» وذلك خلال الفترة من 28 يونيو وحتى 13 أغسطس، بمجموعة من الورش والبرامج التفاعلية المتنوعة التي تستهدف مختلف الفئات العمرية، وتجمع بين التعلّم والمتعة والابتكار. ويهدف النشاط الصيفي في المقام الأول إلى شغل أوقات المشاركين بما يعود عليهم بالنفع والفائدة، وزيادة حصيلتهم المعرفية والعلمية، وتنمية مهاراتهم العملية والإبداعية خلال فترة إجازة نهاية العام الدراسي، بالإضافة إلى تعزيز روح الاكتشاف والابتكار والاعتماد على الذات. -ورش تقنية ومبادرات هندسية في قسم واحة الصناع، سيتم تقديم ورشة «اصنع فكرتك بالطابعة ثلاثية الأبعاد»، التي تهدف إلى تعليم المشاركين أساسيات تصميم النماذج ثلاثية الأبعاد باستخدام برامج متقدمة مثل SolidWorks، إلى جانب فهم مبادئ التصنيع الرقمي، واختيار المواد واتجاهات الطباعة وهياكل الدعم. كما يقدم النادي العلمي النسخة الرابعة من برنامج «مهندس المستقبل» الموجه لطلاب وطالبات المرحلة الثانوية، بالتعاون مع هيئة الأشغال العامة «أشغال»، لتعريف الطلبة بأساسيات العمل الهندسي وتحفيزهم على خوض هذا المجال الحيوي من خلال برامج ومشاريع هادفة يتم تنفيذ النماذج الأولية منها من قبل المشاركين في البرنامج. وفي شراكة مع جمعية المهندسين القطرية، سيتم تنفيذ برنامج «مبادرة ستيم» الذي يدمج مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في محتوى تعليمي تطبيقي لتحفيز التفكير النقدي والابتكار. وفي قسم ميكانيكا السيارات وتحت عنوان من التعرف إلى التطبيق فسيقدم باقة من الورش العملية، منها: ورشة اكتشاف الأعطال البسيطة وإصلاحها، ويتعلم فيها المشاركون أساسيات الميكانيكا، مكونات المحرك، أنظمة السيارة (التبريد، التكييف، التزييت)، بالإضافة إلى معايير الأمن والسلامة. وورشة أنظمة الحقن والإشعال، التي تغطي أنظمة الإشعال التقليدية والحديثة، وحقن الوقود، ونظام بخار الوقود، ونظام إعادة تدوير غاز العادم (EGR). وورشة أنظمة الفرامل والتوجيه، وتهدف لتعليم المشاركين الفرق بين أنظمة الفرامل العادية والمتطورة، مثل نظام منع الانغلاق (ABS)، إلى جانب الأنظمة الكهربائية والحساسات. -تعاون واسع وقالت فاطمة المهندي، مدير الشؤون الإدارية والمالية في النادي العلمي القطري: «يحرص النادي العلمي القطري في كل موسم صيفي على تنفيذ شراكات استراتيجية مع مختلف الجهات، مثل الاتحاد القطري للرياضة للجميع، الاتحاد القطري للشطرنج، والهلال الأحمر القطري، والعديد من المراكز والأندية الشبابية، بهدف تنويع الأنشطة وتوسيع أثرها بما يتماشى مع رؤية وزارة الرياضة والشباب في تعزيز دور البرامج الصيفية في صقل مهارات الشباب والنشء».

نفذ النادي العلمي القطري ورشة فنية حول التصنيع الرقمي باستخدام تقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد.. ووجدت الورشة ارتياحا من الشباب في النادي حيث تعرفوا على مفهوم التصنيع الرقمي والتطورات التي شهدتها تقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد.. وهدفت الورشة إلى فهم التطبيقات المتنوعة للطابعات ثلاثية الأبعاد في مجالات مثل التعليم، الطب، الصناعة، والفن. كما هدفت إلى الإلمام بأساسيات تصميم النماذج ثلاثية الأبعاد.. ورمت الورشة إلى التعرف على الاعتبارات الأساسية عند تصميم النماذج للطباعة، مثل اختيار المواد، واتجاه الطباعة، وهياكل الدعم.. والفوائد التي جناها المشاركون تتمثل في التعرف على خطوات تشغيل الطابعة ثلاثية الأبعاد وإعدادها للطباعة بشكل عملي.. وفي ختام الورشة حصل المشاركون على شهادة مشاركة (سيتم إرسالها عبر البريد الإلكتروني). وكان الشيخ علي بن سلمان آل ثاني – المدير الإداري للنادي العلمي القطري، كشف النقاب عن مبادرة مختلفة من نوعها، تتمثل في إعلان النادي العلمي عن إنشاء 8 مختبرات تصنيع رقمي، بدعم من وزارة الرياضة والشباب ووزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، مشيرا إلى أن المبادرة تأتي تعزيزا لتحقيق الأهداف التنموية الوطنية، وفقا لرؤية قطر 2030، وكذلك تهدف لتوفير مساحات للإبداع للطاقات الشبابية المبتكرة وإبرازها. والمعروف أن التصنيع الرقمي هو عملية متكاملة لإنتاج المجسمات والنماذج للمشاريع، وذلك عن طريق تحويل التصاميم ثلاثية الأبعاد إلى بيانات رقمية تحتوي على الأوامر، والإحداثيات التي تفهمها الآلات مثل الطابعات ثلاثية الأبعاد (3 D Printers) وآلات التحكم الرقمي CNC، فتقوم اعتمادا على هذه البيانات بتحويل التصميم إلى مجسم ملموس، لافتا إلى انه من أمثلة آلات التصنيع الرقمي، الطابعات ثلاثية الأبعاد، وآلات CNC، وآلة القطع باستخدام الليزر (Laser Cutter)، وكذلك آلات قطع الفينيل (Vinyl Cutter)، بالإضافة إلى آلة تصنيع الألواح الإلكترونية (PCB Engraver). وحول آلية عمل المختبرات الرقمية، أوضح النادي العلمي أن هذه المختبرات تعمل أولاً من خلال تحديد المشروع المطلوب العمل عليه، ثم وضع التصاميم ثلاثية الأبعاد له بالقياسات الدقيقة، وبعد ذلك يتم تعريف الآلات ثلاثية الأبعاد على هذه التصاميم من خلال برامج محددة لتقوم الآلات بتنفيذ الأوامر المطلوبة منها، وذلك بدقة عالية، بحيث يكون دور العنصر البشري هنا هو المتابعة والتدقيق والتجميع للوصول إلى النموذج المطلوب.

أعلن النادي العلمي القطري عن بدء التسجيل للمشاركة في برنامج تدريبي مميز يجمع بين التقنية والإبداع، لتعليم كيفية تصميم وتجميع جهاز الراديو من الصفر. وأوضح عبر منصة إكس اليوم الأحد أن البرنامج التدريبي سيكون خلال الفترة من 25 إلى 28 مايو الجاري للشباب وخلال الفترة من 1 إلى 4 يونيو المقبل للفتيات من 4:30 مساءً إلى 7:30 مساءً بواحة الصناع - النادي العلمي القطري. ما سيتعلمه المشارك: - التعرف على مكونات الدوائر الإلكترونية لجهاز الراديو وتعلم تجميعها ولحامها. - إتقان أساسيات التصميم ثلاثي الأبعاد باستخدام برنامج Solidworks. - تحويل التصاميم الرقمية إلى نماذج فعلية عبر الطباعة ثلاثية الأبعاد. - استكشاف الأخطاء في تجميع جهاز الراديو وإصلاحها باستخدام أدوات القياس ومعالجة المشاكل. * سيحصل كل مشارك على: - المادة العلمية حول نظام جهاز الراديو وكيفية تركيب وتجميع جهاز الراديو. - مشروع جهاز الراديو الذي سيتم العمل عليه. - شهادة مشاركة.