الحياة في الماضي كانت تتميز بقوة الترابط بين اهل الفريج سابقا كانت العلاقات وطيدة ونتسابق لمساعدة المحتاجين كنا نحرص على تناول الوجبات مع استمرار ونجتمع على سفرة واحدة والدي عمل في شركات النفط وكان يذهب إلى البحر باستمرار الوالد سلمان السليطي يواصل حديثة عن الحياة في الماضي التي عاشوها مع بعضهم وكانت متواضعة خالية من المجاملات، ويتسابق الجميع لمساعدة المحتاجين من اهل الفريج ويقدمون له كل ما يطلبه فورا ، إلى جانب انهم يجتمعون على الغداء والعشاء وخلال المناسبات في منازل ومجالس متواضعة والأنفس متآلفة متحابة لم تجتمع لأي مصلحة او غرض دنيوي بل جمعها الحب والحرص على تبادل الزيارات ومعرفة احوال بعضهم البعض . وعمل السليطي في مناصب عدة بمجال التعليم منها استشاري انشطة كشفية وموجه في المجال الكشفي على ستة حيث أنهم كانوا يأخذون طلاب المدارس من مختلف المراحل الدراسية برحلات توعوية تثقيفية تعلمهم الاسعافات الأولية وكذلك التدخل في حال وقوع حرائق ويتم تعليمهم من قبل رجال الإطفاء، وكان الطلاب يستفيدون كثيرا من هذه الرحلات التي تؤهلهم للتعامل مع أي طارئ يواجههم او يقع لغيرهم . وقال السليطي : كنا سابقا نعلب في الفرجان ألعاب شعبية مختلفة في المساء وكان الآباء والاجدا يجتمعون في المجالس للحديث والسمر، موضحا تعلمنا كثيرا من حياة الآباء والأجداد عندما عشنا معهم في تلك المجالس حيث أننا كنا نجلس لسماع ما يدور بينهم من حديث وقصص، بالإضافة إلى اننا نعمل على خدمة الضيوف من حيث تقديم لهم القهوة وغيرها . وأضاف قبل دخول العيد كنا نذهب إلى سوق واقف ونتجهز له في شراء الملابس الجديدة وبعض الحلويات ، ونترقب العيد بكل شغف ونتجهز له قبل مدة حيث أننا لا نعرف دخول العيد في آخر ليلة من شهر رمضان حتى يتم اطلاق المدفع وهو علامة على انتهاء رمضان ودخول عيد الفطر، وفي الصباح نتجهز ونلبس الجديد ونذهب إلى صلاة العيد ومن ثم يتبادل سكان الفريج الزيارات فيما بينهم ويهنؤون بعضهم بالعيد ويجتمعون على الغداء في حد المجالس . وأوضح في الأيام الأخرى العادية كان أهل الفريج يتواصلون بشكل دائم مع بعضهم إلى درجة أنهم كانوا يجتمعون باستمرار في مجلس او منزل وكل معه وجبة مختلفة ويجلسون على سفرة واحدة على الأرض والمروحة تدور ببطئ لتناول الأكل بشكل جماعي على سفرة متواضعة تجمعت حولها انفس جميلة نقية، بينما كان الأطفال يجتمعون للعب يوميا في الفريج امام المنازل ويترقبون اطلاق المدفع للتسابق إلى المنازل والإفطار . السليطي لازال يتذكر بعض الأسماء التي درست معه منهم الدكتور علي الكبيسي وعبد العزيز المغيصيب ومحمد خليفة السيد و علي هزيم، وجميعهم عملوا في مناصب مختلفة بجهات عدة. وإستطرد : بالنسبة لولدي فقد عمل في المهن البسيطة منها الذهاب برحلات غوص في البحر، وكذلك بعض المهن الأخرى التي تتعلق في البحر حيث كان الآباء لديهم تعلق كبير في البحر ولابد أن يذهبوا إليه إما للعمل أو الاستعداد للخروج برحلات استخراج اللؤلؤ، بالإضافة إلى أنه عمل في شركات البترول بمهن بسيطة أيضا منها المساعدة والحراسة وغيرها .

أجمل أيام رمضان عشناها في الستينات .. أمهاتنا كُن يُجهزن لرمضان بإعداد خبز الرقاق على الصاج اطلاق المدفع يعني دخول رمضان أو العيد وموعد السحور والإفطار بدأت مشواري في التعليم مدرسا ً ومازلت بنفس المجال تعلمت من خالي الكهرباء وكنت أرافقه إلى عمله بمسيعيد 80 طالبا من القطريين على مستوى الدولة كانوا ملتحقين بمعهد المعلمين الوالد سلمان بن علي السليطي يروي لنا عن تلك الأيام الجميلة التي عاشها في الستينات مع الآباء والأجداد في منطقة اسلطة التي سكنوها لسنوات طويلة مع الأقارب والأصدقاء، ذهبت تلك الأيام لتبقى ذكرياتها التي لا تنسى من شهر رمضان واستعدادهم لاستقباله، وكذلك استعداد الامهات في التجهيز له بعمل كميات كبيرة من خبز الرقاق على " الصاج " لعمل الاكلات الشعبية منها الثريد، بالإضافة إلى شراء الأغراض التي يحتاجونها في من وسق واقف، كانوا يحتفلون بليلة القنرقعوة ويخرجون بشكل جماعي في الفرجان للمرور إلى المنازل وهم يرددون اغان شعبية، ليبدؤوا بعد ذلك يترقبون عيد الفطر الذي ينتظرونه ويستعدون له بشراء اللباس الجديد والاحتفال به وتبادل الزيارات والتهاني فيما بينهم . خلال لقاءنا مع الوالد يوسف علي السليطي حدثنا كثيرا عن تلك الأيام وما يتذكره منها حتى الآن وقال : سكنا في السابق بمنازل من حجر وطين وأسقفها عبارة عن " مندنجل " البامبو الذي كان يستورد من الهند وأفريقيا وهو مخصص لأسقف المنازل، بالإضافة إلى ان الطين الذي يوضع فوقه يكون ممزوجا بنشار الخشب ليتماسك ويكون أكثر صلابة ويوضع فوق المندنجل وبالتالي يمنع مياه الامطار من الدخول إلى المنازل . وقال : سكنا منطقة اسطلة وأمضينا فيها سنوات طويلة حيث اننا عندما كنا نقف في المنطقة نستطيع رؤية الساعة الواقعة بالقرب من الديوان الأميري، لافتا إلى أن رمضان في السابق كان جميلا من حيث لمة الاهل وتواجدهم وجعتهم على سفرة واحدة والأمهات كن يعدن الطعام والأكلات الشعبية مثل الثريد الذي قمن بتجهيز الخبز المخصص له "خبز الرقاق" قبل شهر رمضان بأسابيع حيث انهن يقمن بالخَبز في المنازل على الصاج الذي يعتبر اداة قديمة تستخدمها الامهات في عمل الخبز وبعض الامور الاخرى، لافتا إلى أن الناس سابقا كانوا متواضعين متحابين متراحمين فيما بينهم ويتبادلون الزيارات ويتعاونون فيما بينهم وفي حال احتياج أو حدوث أي مشكله لدى أحد أفراد الفريج الجميع يفزع له ويساعده ويقف معه وإلى جانبه وتقديم كافة وسائل المساعدة له دون أي تردد، وحتى انه في حال الزواج تكون هناك مساعدة للمحتاج في تكاليف وأمور الزواج الاخرى التي يتطلبها ذلك، كما ان مسألة الزواج كانت سهلة وبسيطة وكذلك المهور مناسبة ولا توجد بها مبالغة او مغالاة كما هو الوضع الحالي . وأوضح كان اطلاق المدفع علامة لدخول شهر رمضان حيث اننا كنا نترقب موعد الاطلاق لمعرفة دخول شهر رمضان علينا، ومن ثم يبدا اطلاق المدفع لمرتين في اليوم الاولى تكون للسحور فجرا والثانية تكون لأذان المغرب ، وكان الاطفال يقفون خارج المنازل ينتظرون سماع اطلاق المدفع ليركضوا الى المنازل ويبدؤون الإفطار ، وكانت طلقات المدفع تسمى " الوارده " بالعامية . واستطرد السليطي مازلت أتذكر أيام المسحراتي الذي يمر على المنازل ويدور في الفرجان لإيقاظ الناس على السحور مرددا عبارات جميلة ومعبرة يسمعها الجميع ويستيقظ لتناول السحور، وكان يقضي وقتا وطويلا في المرور على المنازل والفرجان ، لافتا إلى ان المسحراتي بقي لوقت متأخر وعاصروه وعاش بينهم لفترة من الزمن ووجوده بيننا استمر حتى الثمانينات وكان ذكرى جميلة لا تنسى وأضاف : درست الابتدائية في مدرسة الشرق في الستينات، ومن ثم أكملت المرحلة الإعدادية في مدرسة الدوحة الإعدادية وقطر الإعدادية ومن ثم التحقت بمعهد المعلمين في منطقة المرقاب، موضحا كان عدد الطلاب القطريين الذين التحقوا آنذاك في معهد المعلمين " دار المعلمين " لا يتجاوز 80 طالبا، منوها ان لكل مادة دراسية لها طرق تدريس في ذلك المعهد وكل في اختصاصة ومجاله على سبيل المثال من يدرس التاريخ يتم تعليمه في هذه المادة، وكذلك المواد الاخرى والرياضة أيضا، إضافة إلى وجود تربية عملية أي نطبق ما تعلمناه عمليا في المدارس ونذهب لتدريس الطلاب ثلاث حصص عملي وكنا آخر السنة ندرس لمدة اسبوع كامل، وفي الثانوية العامة كنا ندرس لمدة ثلاث أسابيع وبهذه الطريقة بعد التخرج نكون قد مارسنا آلية وطريقة التعليم ولدينا خبرة في المجال . سلمان الكواري حصل على الشهادة الثانوية عام 1971، ومن ثم انخرط في السلك التعليمي وعمل مدرسا وبعد ذلك وكيل في مدرسة ابتدائية ومن ثم اعدادية وبعد ذلك ثانوية ومن ثم أصبح مدير مدرسة، وامضى طيلة سنوات عمله في التعليم ، إلى جانب انه تعلم تمديد وصيانة الكهرباء من خاله الذي يعمل مهندس كهرباء وكان يذهب معه إلى مدينة مسيعيد ويتعلم منه الكهرباء، حيث انه تعلم امور عديدة تتعلق بالكهرباء وكان حينها في المرحلة الإعدادية، وتعلم كافة الامور التي تتعلق بالكهرباء وهو في المرحلة الثانوية ، وعمل في تمديد الكهرباء في منزله بل وأصبح البعض يستشيره في الامور التي تتعلق بالكهرباء وأعطالها بعد ان اثبت كفاءته في هذا المجال المهم والذي يحتاج إلى دقة وخبرة واكتسب ذلك كله . ولفت إلى ان شعب قطر مازال متماسكا متحابا حتى الآن وما يؤكد ذلك ان كل منزل تقام فيه مناسبات طيلة ايام الأسبوع لكي يجتمع الأقارب والأصدقاء وان هذه العادة الجميلة انتشرت بين هل قطر ليستمروا في الاجتماع والالتقاء مع بعضهم البعض باستمرار.

تحت شعار ( مهنتي تحــدد مســتقبلي ) نظمت جمعية الكشــافة والمرشدات القطريــة، بالتعاون مع مدرسة قطــر التقنيـــة التجمع الكشـــفي المهنــــي الثاني تحت شعار ( مهنتي تحـدد مستقبلي)، بمشاركة عدد ( 6 ) فرق كشـــفية من مرحلة الفتيـــان. وقال المفـــوض العـــــــــام لجمعيــة الكشـــــافة والمرشــدات القطريـــة عبد الله محمود عبد الله المحمــــود، إن هذا التجمــع يهدف إلى تعريف المشاركين بأهميــة الجانب المهني التقني، وما تتطلبه هذه المهن من مهارة وإبداع بالإضافة إلى احترم العمل اليدوي. كما أشار قائد التجمع سـلمان السليطي أن التعــــاون بين جمعيـة الكشافة والمرشدات القطرية، وبين مدرسة قطر التقنية قائم ومستمر مما يعطي الناتج الإيجابي على نفوس الكشافة وترغيبهم في العمل الصناعي الذي بدوره يواكب عجلة التقدم والتطور في البلاد . وكان التجمع قد بدأ باستقبال المشاركين وتوزيعهم إلى مجموعات عمل والمرور على الورش المتنوعة مثل : *ورشـــة الكهربــاء للتدريب على التوصيلات الكهربائية بالطريقة الصحيحة واتباع خطوات السلامة عند استخدام الكهرباء . *التدريب على الكواشف المستعملة في المختبرات الكيميائيــــة واستعماله في تغيير المواد والاستدلال بتجربة المعايرة الحمضية القاعدية . *ورشة تكنولوجيا المعلومات التطرق إلى شرح عملي لاستخدام الروبوت في التعليم والأمن والأمان والفضاء والطقس . * ورشة الآلات الدقيقة التدريب على كيفية عمل اللحام الالكتروني للقطع الالكترونية العاطلة حيث يتم التدريب على فصل القطع العاطلة وتركيب قطع صالحة . * ورشة الميكانيكا التدريب على استخدام المبرد بالطريقة الصحيحة والتخطيط والقطع بواسطة المنشار اليدوي . * ورشـة الأمن والسلامة للتدريب العملي على خطط الإخلاء السريع والإسعافات الأولية واستخدام طفاية الحريق وعملية التنفس الصناعي . وأشـــرف على التجمــع القائــــد ســـلمان الســليطي بمعاونــــــة القائد حمــد العمــــري والقائــد خالــد صقـــر الهتمـــي بمشاركة الفرق الكشــــفية من مدرســـة الدوحـــــة الإعدادية المستقلة للبنين، ومدرسة عمر بن الخطاب الإعدادية المستقلة للبنين، ومدرسة أبو عبيدة الإعدادية المستقلة للبنين، ومدرسة خالد بن الوليد الإعدادية المستقلة للبنين، ومدرســــــة اسامـــــة بن زيــــد الإعداديـــــة المستقلة للبنين ومدرســـة ابن خــــلدون الإعدادية المستقلة للبنين . يذكــر ان مدرسة قطــر التقنيــة قامت بتكليف مختصين لإدارة الورش لتدريب الكشافين على هذه المهن والاستفادة من التدريب الهادف ومن ناحية أخرى فان مدرسة قطر التقنية تستقبل الراغبين في التخصص التقنــي من الصف الأول الثانوي وفق التخصصات المعتمــدة .