زارت سعادة السيدة لولوة بنت راشد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية، على هامش زيارتها للمملكة العربية السعودية، في إطار مشاركتها في الاحتفاء بالذكرى الـ50 لتأسيس مكتب التربية العربي لدول الخليج. وكان في استقبال سعادتها سعادة الأمين العام للمجمع، الدكتور عبدالله بن صالح الوشمي، بحسب وزارة التربية والتعليم عبر موقعها الإلكتروني. واطّلعت سعادتها، خلال الزيارة، على جهود المجمع ومبادراته وبرامجه المتنوعة في خدمة اللغة العربية، وتعزيز حضورها محليًا وعربيًا وعالميًا، إلى جانب دوره في تطوير السياسات اللغوية، ودعم البحث العلمي، وتمكين تعليم اللغة العربية للناطقين بها ولغير الناطقين بها. وبحثت سعادتها مع مسؤولي المجمع آفاق التعاون المشترك في تطوير مناهج اللغة العربية، وتعزيز الممارسات التعليمية الحديثة، بما يسهم في الارتقاء بجودة تعليم اللغة العربية، ومواكبة التحولات التربوية والمعرفية.

أكدتسعادة السيدة لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي أنجامعة HEC Paris بالمدينة التعليمية رسختخلال أكثر من 15 عاماً من الحضور الفاعل،دورها كمركزٍ إقليمي رائد في التعليم التنفيذي. وقالت عبر حسابها بمنصة إكس، مساء أمس الإثنين: انسجامًا مع رؤية صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر حفظها الله الرامية إلى بناء منظومة أكاديمية محفّزة على الابتكار وتنمية القيادات وريادة الأعمال، نشأت الشراكة بين مؤسسة قطر وجامعة (HEC Paris) ذات الإرث الأكاديمي العريق الممتد لأكثر من مئة عام، والتي أثمرت عن افتتاح فرعها في المدينة التعليمية عام 2010. وأضافت: وخلال أكثر من خمسة عشر عامًا من الحضور الفاعل، استطاعت الجامعة أن ترسّخ دورها كمركزٍ إقليمي رائد في التعليم التنفيذي وبناء القدرات القيادية، وأسهمت بفاعلية في تمكين القيادات ودعم مسارات التحوّل نحو اقتصاد معرفي مستدام.

قامت سعادة السيدة لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، يرافقها الدكتور حارب محمد الجابري، وكيل الوزارة المساعد لشؤون التعليم العالي، بزيارة تفقدية إلى مجمع التربية السمعية، وذلك بحضور الدكتور خالد الحر، رئيس كلية المجتمع، والدكتور سالم النعيمي، رئيس جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، والأستاذة فاطمة الساعدي، مديرة إدارة التربية الخاصة والتعليم الدامج، في إطار حرص الوزارة على متابعة أوضاع الطلبة من ذوي الإعاقة السمعية وتعزيز مسارات دعمهم الأكاديمي. وهدفت الزيارة، بحسب الموقع الإلكتروني لوزارة التربية والتعليم، إلى الاطلاع ميدانياً على واقع العملية التعليمية في المجمع، والتعرّف على احتياجات الطلبة، وبحث آليات تطوير الدعم الأكاديمي والتأهيلي بما يمكّنهم من مواصلة تعليمهم بنجاح في مؤسسات التعليم العالي، ويضمن لهم فرصًا تعليمية عادلة ومتكافئة. واطّلع الوفد، خلال الجولة، على البرامج التعليمية والخدمات المقدمة للطلبة، كما ناقش سبل تعزيز التنسيق بين مجمع التربية السمعية ومؤسسات التعليم العالي، وتطوير مسارات انتقال مرنة تراعي احتياجات الطلبة وقدراتهم، وتسهم في تحقيق اندماجهم الأكاديمي والاجتماعي في مراحل التعليم اللاحقة. وتأتي هذه الزيارة في سياق جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي الرامية إلى تطوير منظومة التعليم الدامج، وتوسيع فرص الوصول إلى تعليم نوعي ومستدام لكافة فئات المجتمع، بما يتماشى مع ركائز رؤية قطر الوطنية 2030، ولا سيما ما يتعلق بتنمية رأس المال البشري وبناء مجتمع قائم على العدالة وتكافؤ الفرص.

أعربت سعادة السيدة لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي عن فخرها واعتزازها باكتمال معجم الدوحة التاريخي للغة العربية، المشروع الذي تبناه ورعاه حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى. وقالت في منشور عبر حسابها بمنصة إكس، مساء اليوم الإثنين: شهدتُ اليوم -بكل فخر واعتزاز -حفل اكتمال معجم الدوحة التاريخي للغة العربية، المشروع الذي تبناه ورعاه صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، واحتضنه المركز العربي للأبحاث والسياسات وعمل عليه جمع من العلماء الأجلاء والخبراء الأفذاذ الذين ينتمون لـ15 دولة عربية. ولا يسعني في هذا السياق، إلا أن أشيدَ بالعمل العظيم الذي بُذل في تأليف المعجم، حتى جاء شاملاً ومتفرداً؛ ليمثل عصارة خبرات نخبة من علماء اللغة العربية والمفكرين والباحثين والمطورين، في ظل الثورة التي أحدثها الذكاء الاصطناعي في إنتاج المعرفة؛ ليجسد التزام دولة قطر الراسخ بدعم اللغة العربية، وتعزيز حضورها في الفضاء الرقمي كأهم مكون للهوية الثقافية العربية والإسلامية. لقد آن الأوان للعمل العلمي الجادّ والاستثمار في المشروعات النافعة لبناء منظومة معرفية عربية متكاملة تفتح الآفاق لتفاعل اللغة العربية -كوعاءٍ لنقل وحفظ المعارف الإنسانية- مع اللغات الحية في العالم بكل ندية واقتدار، وتسهم في تشكيل المشهد المعرفي على المستوى العالمي. وأطلق المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات مشروع بناء معجم تاريخي للغة العربية في 25 مايو 2013، وتكللت تلك الجهود بإنجاز المعجم الذي يتضمن 300 ألف مدخل معجمي، ومدونة نصية تتألف من نحو مليار كلمة، مهيكلة ومؤرخة وموثقة. ينفرد هذا المعجم برصد ألفاظ اللغة العربية منذ بدايات استعمالها في النقوش والنصوص، وما طرأ عليها من تغيرات في مبانيها ومعانيها داخل سياقاتها النصية، متتبعاً الخط الزمني لهذا التطور. وتعرض هذه البوابة الإلكترونية مواد المعجم، وتتيح البحث في المدونة النصية، كما تقدم عدة أنواع من الخدمات اللغوية والنصية والإحصائية. وبمناسبة اليوم العالمي للغة العربية، أعلن معجم الدوحة التاريخي للغة العربية يوم الخميس 18 ديسمبر 2025 عن إطلاق بوابته الإلكترونية الجديدة، في خطوة تهدف إلى تعزيز حضور العربية في الفضاء الرقمي، وتيسير الوصول إلى مادته المعجمية التاريخية عبر واجهة حديثة وأدوات بحث متقدمة تخدم الباحثين والمهتمين باللغة العربية في مختلف أنحاء العالم.

افتتحت سعادة السيدة لولوة بنت راشد الخاطر وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي مركز بنيان الطلابي؛ الخاص برعاية وتمكين الشباب وتنميتهم تنمية متكاملة مبنية على الجوانب الروحية والفكرية والبدنية والاجتماعية والإبداعية، وذلك بمبنى مدرسة غرناطة الإعدادية للبنات، وبحضور كبار المسؤولين في وزارة التربية والتعليم؛ إضافة إلى الطلبة والمعلمين والدعاة والإعلاميين والمؤثرين الاجتماعيين في وسائل التواصل الاجتماعي. وعقب الافتتاح قامت سعادة وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي بجولة حول أنشطة المركز التربوية والتعليمية الرياضية، وقفت خلالها على أداء الطلبة ومهاراتهم، واستمعت لشرح مفصل عن كل برنامج على حدة، حيث أشادت سعادتها بأداء الطلبة وشغفهم ورغبتهم في التعلم؛ مثمنة إقبالهم على المركز ورسالته. يهدف مركز بنيان الطلابي وفقاً لرؤيته إلى بناء جيل متوازن وواع يزدهر بقيمه ومهاراته، ويسهم في نهضة مجتمعه، يلتقي فيه الأصدقاء ليشد بعضهم بعضًا؛ أما رسالته فتتمثل في تنمية جيل متوازن ومتكامل روحيًّا وفكريًّا وثقافيًّا وصحيًّا، مزودًا بمهارات الحياة، ومنتميًا إلى مجتمع داعم يقوم على القيم، بحسب وزارة التربية والتعليم عبر موقعها الإلكتروني. ويعمل مركز بُنيان الطلابي في عدة مجالات، منها المجال التربوي لغرس القيم وبناء الأخلاق، والمجال التعليمي لتنمية المعرفة والمهارات، والمجال الرياضي لتعزيز الصحة والنشاط والقوة، والمجال الثقافي لبناء هوية إسلامية وعربية أصيلة؛ إضافة إلى مجال مهارات الحياة بصورة تطبيقية، استعدادًا للحياة والمستقبل. وفي الكلمة الرئيسة في حفل الافتتاح؛ أكدت السيدة سوزان زغموت المستشارة بمكتب سعادة وزيرة التربية والتعليم؛ أن فكرة المركز جاءت بعد دراسة متأنية لواقع أبنائنا وبناتنا الذين يعيشون في عالم مليء بالتحديات، وفي مقدمتها التقنية التي تأخذ حيزًا كبيرًا من وقتهم اليومي؛ موضحة أنه بالرغم من منافع التقنية فإن الإفراط في استخدامها يضعف الصلة بالحياة الواقعية؛ ولا سيما بناء العلاقات الاجتماعية المباشرة، ويُضعف المعرفة التي تُكتسب بالممارسة وتترسّخ بالتجربة. وأضافت: ومن هنا جاءت فكرة بُنيان ليمثل منظومةً داعمة تُرافق الشباب عبر مراحلهم ببرامج متكاملة؛ تُنمّيهم روحيًّا وفكريًّا وثقافيًّا وصحيًّا، وتزوّدهم بمهارات الحياة، وتُرسّخ انتماءهم للقيم؛ ليجدوا بيئةً آمنة وصحبةً صالحة؛ تعينهم على النمو والإسهام في نهضة مجتمعهم. وكما شرحت آلية عمل المركز وبرامجه، ووضع أولى لبناته من خلال تنفيذ برنامج: أنا في السابعة وسأُصلّي، مشددة على أهمية الصلاة كعماد للدين، منها يبدأ البناء الحقيقي، بناءُ القلب قبل السلوك، والانتماء قبل التكليف، نبدأ بصلاةٍ تُحبَّب الطفل في التواصل مع الله سبحانه، وتُغرس فيه حبه والطمأنينة والأُنس بمناجاته. وأعربت السيدة زغموت عن أملها في أن يكون افتتاح المركز اليوم بداية أثرٍ ممتد، وامتدادًا لرؤية سعادة السيدة لولوة بنت راشد الخاطر وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، ومساحةً آمنةً وداعمةً وملهمة، تُسهم في تخريج إنسانٍ متوازن، يعرف اتجاهه، ويُحسن اختياره، ويثبت على قيمه. تجدر الإشارة إلى أن المركز قد سجل في يومه الأول أكثر من (500) طالب وطالبه، تم تعريفهم ببرنامج (أنا في السابعة وسأصلي)؛ في فترتين صباحية ومسائية، وباللغتين الإنجليزية والعربية، وهو برنامج مخصص للبنات والبنين من عمر7-8 سنوات، حيث مر الطلبةبسبع محطات تعليمية وترفيهية، وهي: الصلاة هبة، الطهارة نور، الفاتحة مفتاح، الصلاة صلة، حي على الفلاح، المؤمن القوي، سجادتي؛ لتعريفهم بالصلاة عبر خطوات بسيطة، وأنشطة عملية، شملت تلاوة بعض سور القرآن، وكيفية أداء الصلاة، وشرح الوضوء، وأداء الآذان وشرح كلماته، وترديد بعض الأدعية المأثورة التي تُقال عقب كل صلاة، حيث أدى الجميع صلواتهم في جماعة، وصرفت لكل طالب سجادة مزينة بصورة الكعبة المشرفة، ومكتوب عليها اسمه، بالإضافة لأنشطة رياضية تفاعلية. كما تضمن برنامج الحفل حوارات طلابية، وعرض فيديو يشرح رؤية المركز ورسالته وأهدافه ومجالات عمله، واختتم الطلبة البرنامج بتطبيق ما تعلموه بأداء الصلاة في جماعة.

التقت سعادة السيدة لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر وزير التربية والتعليم والتعليم العالي، اليوم، بكل من سعادة السيد سياسات نوربيك وزير العلوم والتعليم العالي في جمهورية كازاخستان، وسعادة السيد فارح شيخ عبدالقادر وزير التربية والثقافة والتعليم العالي في جمهورية الصومال الفيدرالية، وسعادة الدكتور تونجي ألاوسا وزير التعليم في جمهورية نيجيريا الاتحادية، وذلك على هامش القمة العالمية للابتكار في التعليم /وايز/، التي تعقد حاليا في الدوحة. وجرى خلال اللقاءات مناقشة أوجه التعاون في مجالات التربية والثقافة والتعليم العالي، وسبل تبادل الخبرات بما يخدم المصالح المشتركة. كما تناولت المناقشات توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم والتعليم العالي، وتعزيز الاستفادة من التطبيقات الحديثة في دعم الابتكار وتحسين جودة المخرجات التعليمية.

أعاد مستخدمو منصة إكس نشر كلمة مسجلة لسعادة السيدة لولوة بنت راشد الخاطر وزير التربية والتعليم والتعليم العالي حول موقف مؤثر حدث لها في مسجد رسول الله (صلى عليه وسلم) . وقالت سعادة وزير التربية والتعليم – خلال حفل تكريم الطلاب القطريين المتميزين في المعهد الديني الإعدادي الثانوي في شهر مايو الماضي، يراد مني كلمة ولا تكون مكتوبة ولا محضرة لها..فاسمحوا لي أن أشارككم موقفاً،فمحدثتكم شرقت وغربت،لا سيما بحكم عملي السابق في وزارة الخارجية. وأضافت: كانت محدثتكم في مدينة رسول الله عليه الصلاة والسلام،وتحديداً في مسجد رسول الله عليه الصلاة والسلام.. وبجانبي كانت أم وابنتها، أو من ظننت أنها ابنتها وبعد الحديث، فهمت أنها زوجة ابنها، عموما، هذه الأم وهذه الفتاة كانتا تتشاركان الحديث، وهم بالحياة وضيق ذات اليد. وتابعت: سبحان الله أشفقت عليهما من ظروف الحياة،كما ذكرت من ضيق ذات اليد،إشفاقا كبيراً. وأشارت إلى أن السيدتين عكفتا على قراءة كتاب الله، وانشغلت كل واحدة منا في شأنها، وبعد ذلك، ودون أي مقدمات،إذ بهذه الأم تلتفت إلي فجأة وتقول: هل تحفظين كتاب الله؟.. طبعا في تلك اللحظة شعرت بحرج شديد.. قلت لها للأسف لا، فإذ بها تفاجئني بهذه الجملة.. وهكذا تعيشين حياتك عبثا.. فيم ضيعتِ حياتك؟ وقالت سعادة لولوة الخاطر: سبحان الله فجأة شعرت بحجمي الحقيقي أولاً.. لأن موازين الدنيا هي الموازين التي نقيس بها الأمور،من مناصب ومال وغيرها من الأمور، لكن الموازين الحق هي أن ركعتين عند الله، تساوي الدنيا وما فيها. وأشارت سعادة لولوة الخاطر إلى أنها بدأت حديثها بأنني قد أشفقت على هاتين السيدتين .. ثم أنهيت هذا النقاش بأنها أشفقت على نفسها، قائلة: كنت أشعر أنهما من المساكين ثم أدركت أنني من المساكين.

أعربت سعادة السيدة لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي عن سعادتها بلقاء الدكتورة مديحة بنت أحمد الشيبانية، وزيرة التربية والتعليم في سلطنة عُمان، مشيرة إلى تبادل النقاش حول تعزيز التعاون في التعليم المهني والتقني وتطوير البرامج المرتبطة بسوق العمل. وقالت عبر حسابها بمنصة إكس، اليوم الإثنين: سعدت بلقاء معالي الأخت العزيزة الدكتورة مديحة بنت أحمد الشيبانية، وزيرة التربية والتعليم في سلطنة عُمان الشقيقة، على هامش أعمال الدورة الثالثة والأربعين للمؤتمر العام لليونسكو في سمرقند. تبادلنا النقاش حول تعزيز التعاون في التعليم المهني والتقني وتطوير البرامج المرتبطة بسوق العمل، في امتدادٍ لما يجمع بلدينا من روابط أخوّة وتاريخ ومصير واحد، نعمل على ترسيخها عبر شراكات تعليمية بنّاءة. وأنتهز هذه الفرصة لتهنئة سلطنة عمان العزيزة قيادة وحكومة وشعبا بقرب اليوم الوطني العماني عسى الله أن يديم عليكم الأمان والازدهار لتبقى السلطنة وأهلها منبعا للطيب والأصالة.

أكدتسعادة السيدة لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي أهمية اعتمادمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة اليونسكو قراراً رسمياً بإدراج الذكرى الخمسين لتأسيس جامعة قطر ضمن قائمة المناسبات التي تحتفي بها المنظمة خلال الفترة 2026 - 2027. وقالت سعادتها عبر منصة إكس اليوم السبت: يأتي اعتماد منظمة اليونسكو للاحتفال بالذكرى الخمسين لتأسيس جامعة قطر ضمن برنامجها الدولي للمناسبات 2026–2027، تأكيدًا على مكانة الجامعة ودورها في ترسيخ التعليم والبحث العلمي وتعزيز حضور قطر الأكاديمي عالمياً. خالص التقدير لجامعة قطر واللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، والدول الأعضاء على دعم المقترح. وجاء قرار اليونسكو في دورتها الثالثة والأربعين المنعقدة بمدينة سمرقند بجمهورية أوزبكستان، استناداً إلى مقترح قدمته دولة قطر ممثلة في: جامعة قطر واللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، وبدعم من عدد من اللجان الوطنية للدول الأعضاء. ويأتي اعتماد هذا القرار تقديراً للدور الرائد الذي اضطلعت به جامعة قطر منذ تأسيسها عام 1977 في دعم التعليم العالي والبحث العلمي، وإسهاماتها المتواصلة في خدمة المجتمع وتعزيز التنمية الوطنية، وترسيخ حضور قطر الأكاديمي والعلمي على المستويين الإقليمي والدولي، بما يتوافق مع أهداف منظمة اليونسكو في مجالات التعليم والعلوم والثقافة. جدير بالذكر أن منظمة اليونسكو تشارك منذ العام 1956 في إحياء الذكرى الخمسينية أو المئوية للأحداث التاريخية والمؤسسات والشخصيات البارزة التي تحتفل بها الدول الأعضاء، من أجل منحها أهمية عالمية.

أكدتسعادة السيدة لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي أنذاكرتنا وهويتنا العربية معرضة لأخطار جمّة، مشددة على أنصون التراث صون لتاريخنا وحاضرنا ومستقبلنا وكرامتنا. وقالت في منشور عبر منصة إكس، اليوم الخميس: مع تسارع التحوّلات البيئية والتكنولوجية، أصبحت ذاكرتنا وهويتنا العربية معرضة لأخطار جمّة. وقد تشرفت بالمشاركة في الدورة السابعة والعشرين لمؤتمر الآثار والتراث الحضاري في الوطن العربي، التي تُعقد بالشراكة ما بين منظمة الألكسو ومتاحف قطر واللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، تحت شعار استدامة التراث الثقافي: التحديات والاستراتيجيات المستقبلية. أود أن أشدد في هذا السياق بأن هذه المهمة تتطلب تضافر جهود جميع الدول والمنظمات العربية المعنية، بما يُجسّد إيماننا بأن صون هذا التراث هو صون لتاريخنا وحاضرنا ومستقبلنا وكرامتنا. وقد تشرفنا في هذه الدورة بحضور الوزير الشاعر محمد ياسين صالح، وزير الثقافة بسوريا الغالية. جزيل الشكر إلى معالي الدكتور محمد ولد أعمر، المدير العام لمنظمة الألكسو، والسيد محمد سعد الرميحي، الرئيس التنفيذي لمتاحف قطر، والدكتورة فاطمة السليطي، مدير إدارة التعاون الدولي في متاحف قطر، والسيدة نوف السويدي، الأمين العام للجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، على جهودهم في إنجاح هذا المؤتمر وحماية تراثنا الثقافي العربي من الإهمال والنسيان.

أشادت سعادة السيدة لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، بجامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا أول جامعة وطنيّة في دولة قطر تُعنى بالتعليم الأكاديمي التطبيقي والتقني والمهني معاً، معتبرة أنهاصرح أكاديمي عالمي بكل المقاييس ويدعو للفخر. وقالت في منشور عبر حسابها بمنصة إكس: تُعدّ جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا أوّل جامعة وطنيّة في دولة قطر تُعنى بالتعليم الأكاديمي التطبيقي والتقني والمهني معا، وتُقدّم أكثر من ستين برنامجًا يؤهّل الطلبة بمعارف ومهارات تلبي احتياجات الاقتصاد القائم على الإبداع والابتكار. برامج الهندسة في الجامعة حاصلة على أهم الاعتمادات الدولية كما أن الطلاب لا يتخرجون فقط بشهادة أكاديمية وإنما بشهادات احترافية دولية في مجالات الحوسبة والمالية كلّ بحسب مجاله. وخلال زيارتي للجامعة، كان من الملهم الاطلاع على مرافقها الحديثة ومختبراتها المتطورة التي تجسّد نموذجًا رائدًا في التعليم التطبيقي، وتوفّر بيئة تعلم تفاعلية تربط بين النظرية والممارسة. عاينت مختبرات لشركات عالمية داخل الجامعة بالشراكة مع Google وCISCO ومعمل الأمن السيبراني المتصل بأحدث تقنيات الأمن السيبراني دولياً إضافة إلى معامل تحاكي محاكاة حقيقة مصانع شركات الغاز المسال طُوّرت من قبل قطر للطاقة، كما أبهرتني قاعات المحاكاة المالية المتصلة ببورصات عالمية إضافة إلى الملاعب ذات المعايير الدولية. ومن لطائف ما عرفت أثناء الزيارة أن منتخب سويسرا في كأس العالم ٢٠٢٢ كان يتدرب في ملعب الجامعة مما يعدّ شهادة على المعايير العالية والخدمات المتميزة، إضافة إلى ملعب الكريكيت الذي يتدرب فيه المنتخب الوطني والمسابح ذات المعايير الأولمبية وأكاديمية باريس سانت جيرمان وغيرها. ببساطة ما رأيته هو صرح أكاديمي عالمي بكل المقاييس ويدعو للفخر. خالص الشكر للدكتور سالم بن ناصر النعيمي، رئيس الجامعة، وللدكتورة أنجلا فلاورداي، نائب الرئيس لشؤون الطلاب، وجميع العمداء والعاملين على جهودهم في تطوير هذا الصرح الأكاديمي المتميز. ???? تُعدّ #جامعة_الدوحة_للعلوم_والتكنولوجيا أوّل جامعة وطنيّة في دولة قطر تُعنى بالتعليم الأكاديمي التطبيقي والتقني والمهني معا، وتُقدّم أكثر من ستين برنامجًا يؤهّل الطلبة بمعارف ومهارات تلبي احتياجات الاقتصاد القائم على الإبداع والابتكار. برامج الهندسة في الجامعة حاصلة على أهم… https://t.co/ZamLPLrY0L pic.twitter.com/gaFKhoO68x — لولوة الخاطر Lolwah Alkhater (@Lolwah_Alkhater) October 28, 2025

قالت سعادة السيدة لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، إن اليوم يشرقفجر جديد على غزة وعلى العالم يطوي ليلاً من الوجع والآلام والفقد، فجر يتوّج صموداً لشعب أبيّ لم يعرف التاريخ له مثيلاً. وروت سعادتها قصة فسيلة شجرة الزيتون التي زرعتها عام 2021 ضمنمبادرة لدعم الأشقاء في فلسطين أثناء أحداث الشيخ جراح. وكتبت عبر حسابها بمنصة إكس: فلسطين.. ﴿ كَذَٰلِكَ يَضْرِبُ اللَّهُ الْحَقَّ وَالْبَاطِلَ ۚ فَأَمَّا الزَّبَدُ فَيَذْهَبُ جُفَاءً ۖ وَأَمَّا مَا يَنفَعُ النَّاسَ فَيَمْكُثُ فِي الْأَرْضِ ۚ ﴾ [ الرعد: 17] يشرق اليوم فجر جديد على غزة وعلى العالم يطوي ليلاً من الوجع والآلام والفقد، فجر يتوّج صموداً لشعب أبيّ لم يعرف التاريخ له مثيلاً. فجرٌ كما تشرق أشعته لتطمئن روع الأطفال الخائفين فإنها تعرّي بشاعة العالم العاجز وخذلان القريب قبل البعيد. تخيلوا يا سادة، مساحة لا تتجاوز 365 كيلومتر مربعاً من الكرة الأرضية مليونا إنسان من مليارات البشر حول العالم رأينا قادة العالم كلهم أمس وخلال العامين الماضيين لا شغل لهم إلا ذاك وأولئك الجبارين وإن قلّ عددهم وعتادهم. هناك اليوم مرجفون مستبشرون يظنون أن الأمر قد انقضى لهم وهناك اليوم صادقون خائفون من المستقبل وما يحمله وهناك اليوم مرتبكون لا يعلمون أيخشونهم؟ أم يستبشرون بنصر الله؟ غرستُ هذه الفسيلة من شجر الزيتون في مايو ٢٠٢١. ضمن مبادرة اغرس حقاً. كانت مبادرة طيبة، كرعاتها في النادي الأهلي القطري، لدعم إخوتنا في فلسطين أثناء أحداث الشيخ جراح. تلك الأحداث التي انطلقت من قلب مدينة القدس المباركة لتثبت أن حقاً وراءه مطالب لا يموت وإن طالت السنين العجاف. هذه اليوم هي النبتة الصغيرة بعد أربعة أعوام وقد نمت وباتت شجرة زيتون تضرب بجذورها في الأرض. يا سادة،، يظنّ الاحتلال أنه قد حقق شيئاً ووالله ما حقق شيئاً بغبائه وعنجهيته إلا أن أسهم في نشر بذور نصرة غزة وفلسطين في كل بقعة من بقاع الأرض, حتى أنبتت مئات الملايين من أشجار الزيتون في قلوب أحرار العالم وعمّا قريب ستثمر هذه الأشجار استقلالاً وحرية ووطناً عاصمته القدس الشريف. ما هم يا سادة؟ ومن وراءهم؟ هم مزيج من القبح والعنصرية المتجذرة والحضارة المادية المقيتة فكيف يستمرّ ذلك كله؟ كم دام استعمار جزائر المليون شهيد؟ بأي المقاييس صمد الشعب الفيتنامي البسيط أمام تكنولوجيا وعتاد أقوى قوة عرفتها البشرية؟ كيف نفضت جنوب أفريقيا عن نفسها 300 عام من العنصرية البغيضة والاستعمار الإحلالي؟ كلها تجارب معاصرة وقريبة لمن أراد أن يعتبر بالتاريخ. فلسطين هي القصيدة الأجمل التي لم يقلها العالم بعد.. لكنه يشتاقها.. بل ويحتاجها.. يحتاجها ليعود إلى إنسانيته ويعيد ترتيب أولوياته، تلك الأولويات التي أربكتها الأنظمة الاقتصادية الاستهلاكية إذ ضحت بالإنسان في سبيل المادة. يا سادة إن البقاء للأجمل.

نوهت سعادة السيدة لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر وزير التربية والتعليم والتعليم العالي، بقصة الأستاذ عمر جابر الحرمي الذي اختار الانتقال من ميدان الهندسة الميكانيكية إلى ساحات التعليم، معربة عنخالص تقديرها للمعلمين والمعلمات على تفانيهم في أداء رسالتهم، وإسهامهم في تنمية المجتمع. ونشرت عبر منصة إكس، اليوم الأحد، فيديو عن قصة الأستاذ عمر جابر الحرمي الذي درس الهندسة الميكانيكية بإحدى الجامعات البريطانية وعند تخرجه عام 2019 عمل في شركة قطر للبتروكيماويات إلا أنه بعد سنوات ولشغفه بمهنة التعليمحول مساره المهني وأصبح معلماً لمادة الرياضيات في عام 2022. وكتبت تعليقاً على الفيديو: ”يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ. تحت رعاية كريمة من معالي الشيخ محمد بن عبدالرحمن بن جاسم آل ثاني، رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية، عُقد اليوم حفل يوم المعلّم بمناسبة اليوم العالمي للمعلّمين، تقديرًا لرسالةٍ حملها المعلّمون بثباتٍ وأمانةٍ، وجعلوا منها أساسًا لبناء الأجيال وصون القيم. عرضنا في حفل التكريم اليوم قصة الأستاذ عمر جابر الحرمي الذي اختار الانتقال من ميدان الهندسة الميكانيكية إلى ساحات التعليم. خالص التقدير لمعلّمينا ومعلّماتنا على تفانيهم في أداء رسالتهم، وإسهامهم في تنمية المجتمع بعقولٍ واعيةٍ وقيمٍ راسخة. وكانت وزير التربية والتعليم أكدت في كلمتها خلال الاحتفال باليوم العالمي للمعلمالذي يقام هذا العام تحت شعار عطاء يثمر أجيالا، أن اليوم العالمي للمعلم يشكل مناسبة لتجديد الالتزام بدعم هذه المهنة النبيلة وتقدير كل من يحمل رسالتها العظيمة. وأضافت سعادتها أن شعار عطاء يثمر أجيالاً ليس مجرد عبارة ترفع، بل هو حقيقة يجسدها المعلمون والمعلمات يوماً بعد يوم، مشيرة إلى أن لكل إنسان في حياته ذكرى لمعلم أو معلمة تركت كلمة صادقة أو توجيها حكيما أو موقفا مخلصا كان له أثر باق في مسيرته. وأضافت أن هذه اللحظات التي قد تبدو عابرة، هي التي تبني الثقة في نفوس الطلاب، وتفتح أمامهم آفاق الأمل، وتغرس فيهم قيم الانتماء والعطاء.

نشرت سعادة السيدة لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، قصيدة بصوتها في رثاء مراسلي شبكة الجزيرة في قطاع غزة، أنس الشريف ومحمد قريقع، اللذين استهدفتهما قوات الاحتلال الإسرائيلي بقصف خيمتهما أثناء تغطيتهما للأحداث في محيط مجمع الشفاء الطبي بمدينة غزة شمالي القطاع المحاصر. وقالت سعادتها في القصيدة التي نشرتها عبر حسابها في منصة إكس: فلتخلع الروحُ الشريفة جسمَها ولتمضِ ما دامت هناك طريقُ وليخلعوا ثوبَ الرجولة إنه بك أنت وحدك في الخطوب يليقُ كلّفت جسمك والكروب جسيمةٌ ما ليس نفس ٌ في الأنام تطيقُ فاخلعه، روحُكَ دون جسمك حرّةٌ هي تلك من تحت الرمادِ تُفيقُ أخذتْ بكفّ محمد من موته وعرجتما والثالثُ الفينيقُ وهو اليتيم وأمّه صدّيقةٌ وإذا تكلّم إنه الصديق ُ ما زال يبرىء صمتَنا لكنه لم يحيي قلباً بالموات حقيقُ لم يصلبوه وإن تكاثر جمعهم لكنّ أشباه الرجال تُحيقُ والليل موحشُ والدروب طويلةٌ والفجر أمّ غادرت ورفيقُ سيعود يوما كي يحصّل ثأرهم ويكونُ من دون الضياء حريقُ عجبا فحتى في الرحيل كلاكما رغم الجراح مهندمٌ وأنيق ُ سعادة السيدة لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، تلقي بصوتها قصيدة في رثاء #أنس_الشريف و #محمد_قريقع و #التغطية_مستمرة ???????? ????@Lolwah_Alkhater فلتخلع الروحُ الشريفة جسمَها ولتمضِ ما دامت هناك طريقُ وليخلعوا ثوبَ الرجولة إنه بك أنت وحدك في الخطوب… pic.twitter.com/scqFXhicBq — صحيفة الشرق - قطر (@alsharq_portal) August 13, 2025

نعت سعادة السيدة لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، أنس الشريف مراسل قناة الجزيرة في غزة، برسالة مؤثرة، أكدت خلالها أنه سيبقى حاضراً وإن غاب الجسد. وقالت في منشور عبر حسابها بمنصة إكس، مساء اليوم الإثنين: لماذا يا أنس، لماذا؟! لماذا هذا الرحيل؟ لقد كان موعدنا في غزة أو في الدوحة كما اتفقنا على ذلك مراراً. أتراك من أخلف الميعاد أم أننا بخذلاننا وصمتنا من أخلفنا موعدك يا أبا صلاح؟! أحاول التواصل بأم صلاح ولكنها لا ترد. كنت أنت الذي تطمئنني على الجميع فمن يطمئنني عليهم الآن؟ من يطمئننا على أهل غزة الآن؟ من يطمئننا أنكم صامدون وأنكم مستمرون؟ من يرثي الشهداء بعدك يا أنس؟ من ينقل آنّات الموجوعين والثكلى؟ من يلتقط دمعات الأطفال قبل أن تسقط؟ من يقنعنا بعدك أن نور الحق أسطع من ليل القهر والظلم؟ ومن يطمئننا أن التغطية مستمرة. كما أنت في هذا الفيديو الذي التقطه فادي الوحيدي ستبقى الحاضر في كل التفاصيل وإن غاب الجسد. تمنيت أن ألتقيك في غزة أو في الدوحة وشاء الله غير ذلك. يا أيها الشريف الحيّ عند ربك، اذكرني عنده، وقل قد كان بيننا ميعاد وإن عملها لا يبلغها أعلى الجنان، لعل كلمة منك تشفع التقصير وتطوي المسافات وليس على الله ببعيد. طبتَ فوق الثرى وتحته يا أبا شام وصلاح، وسلام الله على محمد قريقع وابراهيم ظاهر ومحمد نوفل وإسماعيل الغول وحسام شبات وحمزة الدحدوح ورضي الله عن أهل غزة وأرضاهم.

التقت سعادة السيدة لولوة بنت راشد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، سعادة السيدة إريكا بيرنهارد، سفيرة جمهورية النمسا لدى دولة قطر. جرى خلال الاجتماع استعراض أوجه التعاون المشترك بين دولة قطر وجمهورية النمسا، وبحث سبل تعزيزه في مجالي التعليم والتعليم العالي، إلى جانب مناقشة فرص تبادل الخبرات والمعارف وتطبيق أفضل الممارسات التعليمية،بحسب وزارة التربية والتعليم عبر موقعها الإلكتروني اليوم الأحد.

التقت سعادة السيدة لولوة بنت راشد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، اليوم الأحد، الدكتورة فاطمة غانم المعاضيد، مدير المركز العربي للتدريب التربوي لدول الخليج. وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي في بيان له عبر موقعها الإلكتروني إنه جرى الاجتماع استعراض موجز حول المركز العربي للتدريب التربوي لدول الخليج العربية، وتسليط الضوء على أبرز إنجازاته خلال مسيرته التي تمتد لأكثر من 25 عاماً، وقد لعب المركز دوراً محورياً في تأهيل وتدريب آلاف التربويين وقيادات التعليم في مجالات متنوعة، من بينها السياسات التعليمية، والتخطيط الاستراتيجي، والقيادة التربوية، وإدارة المناهج، وغيرها من المجالات الداعمة لتطوير التعليم في دول مجلس التعاون الخليجي. وأضافت أشادت سعادة الوزيرة بالجهود المتميزة التي يبذلها المركز، مؤكدةً أن برامجه المعتمدة أسهمت في تعزيز التعاون التربوي بين دول الخليج، كما كان له دور بارز في بناء شراكات دولية فعالة وتعزيز الانخراط المجتمعي في العملية التعليمية.

أسدل الستار اليوم، على المنافسات الختامية لنهائي النسخة الثامنة عشرة من البرنامج الأولمبي المدرسي للعام الأكاديمي 2024 - 2025، والذي يهدف إلى تعزيز الروح الرياضية والتنافس الشريف بين طلاب المدارس. وجرت المنافسات في يومها الختامي بقبة أسباير، بحضور شخصيات دولية رياضية وأولمبية رفيعة المستوى في أجواء رياضية احتفالية عكست روح التنافس الشريف والتكامل بين الرياضة والتعليم. وحضر المنافسات الختامية، سعادة الشيخ جوعان بن حمد آل ثاني رئيس اللجنة الأولمبية القطرية، وسعادة الدكتور توماس باخ رئيس اللجنة الأولمبية الدولية، وسعادة السيدة لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر وزير التربية والتعليم والتعليم العالي، والسيد جيلكو تاناسكوفيتش رئيس الاتحاد الدولي للرياضة المدرسية، وسعادة السيد محمد بن يوسف المانع النائب الأول لرئيس اللجنة الأولمبية القطرية، وسعادة السيد جاسم بن راشد البوعينين الأمين العام للجنة الأولمبية القطرية. وقامت هذه الشخصيات الدولية الرياضية والأولمبية والتربوية وكبار مسؤولي اللجنة الأولمبية القطرية ونجوم الرياضة القطرية، بجولة ميدانية على جميع الأنشطة الرياضية للطلاب التي أشرف عليها رؤساء الاتحادات الرياضية القطرية من حيث التنظيم ومراسم التتويج. وتفضل سعادة الدكتور توماس باخ رئيس اللجنة الأولمبية الدولية بتتويج الفائزين بالكرة الطائرة. وحظيت شريحة واسعة من الطلاب وأولياء الأمور والحضور الجماهيري بفرصة مثالية لالتقاط صور تذكارية مع كأس العالم لكرة السلة 2027 التي تم وضعها في جناح خاص في موقع المنافسات، كواحدة من الفعاليات الترويجية المصاحبة للبرنامج الأولمبي المدرسي. كما شهدت النسخة الثامنة عشرة من البرنامج الأولمبي المدرسي مشاركة واسعة من الطلاب والطالبات من مختلف المدارس الحكومية والخاصة بلغ إجمالي عددهم 21 ألفطالب وطالبة، تنافسوا في 28رياضة هي: كرة القدم، وكرة السلة، وكرة السلة 3X 3 والكرة الطائرة، والجمباز الفني، والسباحة، وكرة اليد، والمبارزة وتنس الطاولة والتنس الأرضي والبادل وألعاب القوى والتايكوندو والرماية والمصارعة والهوكي والكاراتيه والجودو وكلستنكس والرياضات الإلكترونية ورفع الأثقال والتراياثلون والكريكت والكرلنج والرجبي والكرة الطائرة الشاطئية وسباق الطريق للدراجات الهوائية ومنافسات البوتشيا لذوي الاحتياجات الخاصة. وكانت النسخة الأولى من البرنامج الأولمبي المدرسي، قد انطلقت في الموسم 2007 - 2008، كمبادرة وطنية تحت شعار الرياضة والصحة كأحد أهم عناصر الإرث المستدام لدورة الألعاب الآسيوية الدوحة 2006، بهدف غرس الثقافة الرياضية في المدارس، واكتشاف وصقل المواهب الناشئة، وتعزيز أنماط الحياة الصحية بين النشء، حيث تعتبر قطر أول دولة في المنطقة، ومن أوائل الدول على مستوى العالم التي طبقت هذا البرنامج في مدارسها ومؤسساتها التعليمية. وواصل البرنامج سلسلة نجاحاته واستقطب مشاركة واسعة من الطلاب والمدارس، ففي النسخة الأولى التي انطلقت في العام الدراسي 2007 - 2008 تحت شعار (الرياضة والصحة) بلغ عدد المشاركين 5 آلاف طالب وطالبة من 100 مدرسة، وارتفع عدد المدارس وعدد الطلاب المشاركين من عام إلى آخر مرورا بالنسخة الثانية في العام الدراسي 2008 - 2009 بشعار (الرياضة والبيئة) والنسخة الثالثة في العام الدراسي 2009 - 2010 بشعار (الرياضة والثقافة) والنسخة الرابعة في العام الدراسي 2010 -2011 بشعار (الرياضة والتعليم) والنسخة الخامسة التي أقيمت في العام الأكاديمي 2011 - 2012 بشعار (الرياضة والأسرة) والتي شهدت مشاركة حوالي 20 ألف طالب وطالبة، ثم بلغ العدد 23 ألف طالب وطالبة في النسخة السادسة تحت شعار الرياضة والاستثمار. وظلت اللجنة الأولمبية القطرية بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، والاتحاد القطري للرياضة المدرسية تنظم منافسات البرنامج الأولمبي المدرسي بشكل سنوي منذ انطلاقته في عام 2007 تحت شعارات متنوعة تعكس التزام الدولة بتكريس الرياضة كجزء أصيل من المنظومتين التعليمية والمجتمعية. جدير بالذكر أن البرنامج اكتسب سمعة إقليمية ودولية، حيث شهدت نهائيات نسخته السابعة في العام 2014 تحت شعار الرياضة والنزاهة حضور السيد ويلفريد ليمكيه مستشار الأمين العام للأمم المتحدة للرياضة من أجل التنمية والسلام، وقد بلغ عدد المشاركين في تلك النسخة أكثر من 26 ألف طالب وطالبة، مما يعكس الاهتمام الدولي بالبرنامج ودوره في تعزيز القيم الرياضية بين الشباب.

أكدتسعادة السيدة لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر، وزير التربية والتعليم والتعليم العالي أنإرث جامعة كالجاري سيظل حاضراً وراسخاً في قطاع التمريض في قطر، شاهداً على قوة الشراكات النوعية ودورها في بناء الإنسان وخدمة المجتمع. وقالت في منشور عبر منصة إكس اليوم الأحد: بتشريف صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، تُوِّجت مسيرة عشرين عاماً من الجهد والعطاء بتخريج 120 خريجاً وخريجة يمثلون آخر دفعة من خريجي جامعة كالجاري في قطر، ليصل بذلك عدد خريجي هذا الصرح الأكاديمي إلى أكثر من 1100 خريج. لقد كانت جامعة كالجاري في قطر نموذجاً بارزاً في منظومة التعليم العالي، إذ أسهمت بشكل مباشر في تعزيز قطاع الرعاية الصحية في الدولة من خلال إعداد كفاءات تمريضية تتمتع بأعلى المعايير المهنية والأخلاقية في هذا المجال الإنساني النبيل. وأضافت: ومع افتتاح برامج التمريض في كل من جامعة قطر وجامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، نكون قد خطونا خطوة إضافية نحو تعزيز تعليم التخصصات الحيوية في جامعاتنا الوطنية. وتابعت: نفخر بهذه الشراكة الأكاديمية التي جمعت مؤسساتنا في دولة قطر بجامعة كالجاري ودولة كندا الصديقة، ونستذكر الإنجازات النوعية التي تحققت في إطارها. وفي هذا السياق، أود أن أشكر الصديقة العزيزة سعادة السفيرة الكندية إيزابيل مارتن، التي حرصت طوال فترة عملها في قطر على تعزيز التعاون في شتى المجالات. وتوجهتسعادة السيدة لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر بجزيل الشكر والتقدير إلى إدارة جامعة كالجاري في قطر، وعلى رأسها الدكتورة هالة العيسى، رئيسة الجامعة، وسعادة الشيخ الدكتور خالد بن جبر آل ثاني، رئيس مجلس الأمناء، على قيادتهما الرشيدة ورؤيتهما الملهمة. وأُثنت كذلك على جهود أعضاء الهيئتين الأكاديمية والإدارية الذين كان لهم دور محوري في بناء هذا الإرث العلمي والمهني المشرّف. وقالت: وفي هذه اللحظة الاستثنائية، نبارك لجميع الخريجين والخريجات الذين اختاروا مسار التمريض، ونحيي أسرهم التي كانت سنداً وداعماً في هذه المسيرة. إن إرث جامعة كالجاري سيظل حاضراً وراسخاً في قطاع التمريض في قطر، شاهداً على قوة الشراكات النوعية ودورها في بناء الإنسان وخدمة المجتمع.