أطلقت وايل كورنيل للطب - قطر سلسلة من المحاضرات التفاعلية عبر الإنترنت بعنوان «استكشاف المهنية في بيئات التعلّم المتنوعة»، التي تستهدف العاملين في المهن الطبية المسانِدة وأطباء الأسنان والأكاديميين والممرضين والصيادلة والأطباء والباحثين وطلاب الطب. وتهدف هذه السلسلة إلى تمكين هؤلاء من التفكير في توطيد المهنية في بيئات التعلّم المتنوعة ومناقشة سبل تحقيق ذلك، وتشجّعهم على استكشاف كيفية توظيف مهارات التدريب في ترسيخ المهنية ومعالجة أوجُه القصور في سياقات متعددة الثقافات. ويتولى مهمة التنسيق لهذه السلسلة قسم التعليم الطبي المستمر في وايل كورنيل للطب - قطر وتديرها الدكتورة مون جبر الأستاذ المساعد لطب أمراض النساء والتوليد الإكلينيكي، الدكتورة أمل خضر الأستاذ المشارك لطب الأطفال، الدكتورة فاطمة عيسى الأستاذ المساعد لتدريس علم النفس في الطب، بالإضافة إلى الدكتور مانجي مانياما الأستاذ المساعد للتشريح في طب الأشعة. وعُقدت المحاضرة الأولى من السلسلة بعنوان «تشكيل الهوية المهنية في العلوم الصحية. ليست غاية في حدّ ذاتها لكنها رحلة تقود إلى أين؟»، وأُعدّت لتمكين المشاركين من وصف عملية تشكيل الهوية المهنية والاندماج في جماعة الممارسة الطبية، وإدراك الآثار الإيجابية والسلبية المحتملة للاندماج في جماعة ممارسة قائمة على فرادى المتعلمين، وشرح الصلة بين تشكيل الهوية ومجتمعات الممارسة. وقدّم هذه المحاضرة الدكتور ريتشارد كرويس العميد الفخري والأستاذ الفخري للجراحة وتعليم العلوم الصحية في جامعة مكغيل في كندا، الذي أمضى حياته المهنية كاملة في كلية طب جامعة مكغيل، حيث شغل منصب أستاذ جراحة العظام وعميد كلية الطب فيها حتى تقاعده في 2020. وقال د. كرويس: «تاريخياً، كان متوقعاً من الأطباء تأدية الدور المعتاد للمعالجين، وتقع مسؤولية تحقيق ذلك على عاتق كليات الطب والمستشفيات التعليمية. غير أن التعقيد المتزايد في أنظمة الرعاية الصحية في جميع أنحاء العالم جعل هذه المهمة أكثر صعوبة. وأحد حلول معالجة هذه المشكلة على وجه التحديد يتمثّل في إدراجها ضمن البرامج الأكاديمية التي تدرّس المهنية والاحتراف، سعياً لضمان أن يكون الأطباء كافة، عند بدء مزاولة مهنة الطب، مراعين للمهنية وملتزمين بها في تفكيرهم وأدائهم وتعاملهم مع مرضاهم».